弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

第一篇：弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

本网讯：为进一步将学雷锋活动推向深入，弘扬“勤奋、协作、进取、奉献”的新时代精神，3月21日下午，坡庄小学举行“弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌”为主题的歌咏比赛活动。

比赛在欢快的歌声中拉开序幕，学生们个个面带笑容、着装整齐，如初升的太阳，朝气蓬勃。一年级的小朋友一出场，便以饱满的激情、清新的对唱、出奇的手势，征服了在场的全体评委与观众，他们的歌声如一抹醉人的春风拂过同学们的心田，歌唱雷锋、歌唱幸福生活、歌唱美好未来„„

在此次活动中，学生意气风发、激情飞扬，再一次获得精神的洗礼、心灵的共鸣、前进的动力。（杜敏 张伟国）

第二篇：弘扬五四精神唱响青春之歌

弘扬五四精神唱响青春之歌

尊敬的各位领导、老师、同学们：

早上好。今天我讲话的主题是“弘扬五四精神 唱响青春之歌”。

1919年5月4日，第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权，当时中国的北洋政府未能捍卫国家利益，在列强面前显得非常软弱，使国人异常不满。暴发了一场以青年学生率先发起，得到爱国人士共同响应的示威游行、请愿、罢课、罢工、罢市的爱国运动。这就是历史上著名的“五四”运动。这是中国新民主主义革命的开端，一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，93年后的今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？

现在，初三的同学已进入复习的关键时期，整个初三学习过程好像是一次5000米长跑。开始的几圈常常豪气冲天，所以信心百倍；最后几圈往往将一些体力不支者、意志不坚者淘汰，古人云：“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。希望你们用青春的热血来点燃希望的灯塔。

初二的同学即将经历小中考，承上启下、继往开来的你们，既要接好初三同学的接力棒，又要为初一同学树立良好的榜样。今天，我们满怀赤诚，播下希望的种子!只要继续浇灌辛勤的汗水!明天，我深信一定会开出灿烂之花，结出丰硕成果。

初一的同学则刚考完期中考试，成绩公布，几家欢喜几家愁，成功固然可喜，失败也不要悲伤，一切都还来得及。世界上没有一帆风顺的事情，都要经过一番努力，有时候这个努力还是非常艰辛的，甚至短时间里还看不到明显的成功。但是，同学们，你认定的事，就要锲而不舍！

培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，我们必须与时间赛跑，与时间争朝夕。

同学们，让我们发扬五四精神，让我们拿出实际行动，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌。让我们彼此互勉：在十八中这一片蓝天下,放飞青春,放飞理想，共同创造新的辉煌！

第三篇：学习雷锋同志 弘扬雷锋精神

生活处处有雷锋

（农科中心演讲人：张金晓作者：姜猛）

尊敬的领导亲爱的同志们，大家好：

今年的3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年。回顾以往，1963年3月，毛泽东同志曾经题词：“向雷锋同志学习。”邓小平同志也曾题词：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 1990年3月5日，江泽民同志题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。今天，在全国上下掀起学习雷锋精神的热潮之际，我借助这个舞台用简短朴实的语言为大家演讲，我演讲的题目是生活处处有雷锋。

雷锋，这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，他是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。重温雷锋事迹，找回人生生活的方向，雷锋同志用一生的时间热爱生活，时光荏苒，他虽离我们而去，但他的精神不曾褪色，依旧存在。学习雷锋做好事，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘等真实经历深深的留在一代又一代人的记忆中，带给人们温暖，显得淳朴而又美好。

雷锋精神的美好不仅属于一个人，而且会感染到我们身边的每一个人，甚至有一种穿越时空的力量。不管时代的潮流怎样，人总要凭借自己高贵的品质，超脱时代和社会，开辟出正确的道路。

小时候，学校老师提倡我们学做雷锋，走进社会，领导号召我们人人都做雷锋，在我心目中，雷锋是唯一的，但他的精神却是我们大家的，是全世界的。他是人们共同追求和学习的目标。我们要向他学习，不能有负历史，更不能愧对人生。

雷锋离开我们已很久很久，他的精神也已被世人复制成一串串饱含着真诚无私爱心的故事，但他的故事像星星一样多，讲也讲不完。他的事迹一直激励我们，活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为，深深的教导每一位党员干部在实际工作中真正做到富有爱民之心，恪尽为民之责，善谋富民之策，多办得民之事。

我们作为当代青年更要时刻牢记雷锋精神，以他为榜样，不蹉跎感伤，不彷徨懈怠，明白一帆风顺的航程只存在于幻想中，轻柔如梦的人生只在意念里，人生不尽是含泪的云，人生也不会总是醇香的美

酒，要敢于踏上人生的征途，接受沿路的坎坷，用智慧，用心，用不屈不挠的精神在岁月的大漠上拓荒。

雷锋，我们一定不会把你遗忘，你的精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代发展与时俱进的精神，你那种全心全意、把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志对群众春天般温暖，舍己为人助人为乐，我为人人的精神，是构建和谐社会必当大力发扬的。

同志们，雷锋是我们的好榜样，我们不但要学习他还要把他的精神渗透到日常生活和工作中去，在这个知识信息高速发展的时代，在这个充满机遇和挑战的时代，我们要想立于不败之地，就必须要踏踏实实做人，挺起胸膛做事，自觉自律，为我们二二四团的蓬勃发展贡献力量。

谢谢大家！

第四篇：学习雷锋,弘扬雷锋精神演讲稿

学习雷锋，弘扬雷锋精神

很小的时候，妈妈就教过我唱《学习雷锋好傍样》这首歌，……儿时的我不理解歌词只觉得曲子好听，如今渐已长成的我明白了“雷锋”不仅仅再是一个名字，一个人，更是一种精神的代表。

41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

雷锋曾在自已的日记中写道：“为人民服务是我应尽的义务。” “我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。” “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？” 那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大

嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！”

雷锋，这位一名普通的中国士兵，他在自己短暂而精彩的人生岁月中，用平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。他的精神被世世代代的人称之为雷锋精神，雷锋精神是历史的选择，是时代的选择，也是我们这一代接班人的选择。学习雷锋并不是一件很难的事情，我们不一定要向雷锋同志那样做很多伟大的举动，我们可以把目标定得低一点，可以从讲文明懂礼貌开始，再到关注他人，关注班级，关注学校，再到帮助他人，随时随刻都可以向有需要的人伸出援助之手。只有小事做好了，才能大力弘扬中华民族的正义、爱国、奉献、牺牲等崇高精神；才能弘扬艰苦奋斗、扎实进取的优良作风；才能弘扬民族自尊、人格高尚、情感健康、友爱互助的社会风尚。在今天这个时代，我们的生活条件已经很好，我们有很好的环境，跟雷锋比较，我们要幸福的多。我们要将幸福转变成向上的动力，努力学习，争取为祖国做出更大的贡献。所以，同学们，让我们一起来学习雷锋精神，弘扬雷锋精神吧！

第五篇：追随雷锋足迹,弘扬雷锋精神

追随雷锋足迹——弘扬雷锋精神

在2013年3月5日，我们迎来了毛泽东同志号召全国“向雷锋同志学习”的第50个纪念日。为了使学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们玉皇岭小学立足学校，开展了“情暖三月天、小雷锋在行动”活动。为了使小雷锋们真正的认识雷锋精神并体验雷锋助人为乐的喜悦，使雷锋精神在新时代得以弘扬，我们玉皇岭小学组织了学生以下活动：

一、各班同学对教室及卫生区进行大扫除。集体劳动使学生认识到自己是班级大家庭的一员，为大家庭奉献自己的劳动是一件非常光荣的一件事。

二、组织六年级学生办“学雷锋，树新风”的活动板报。让学生自己收集雷锋的资料，了解雷锋精神的伟大，并把雷锋精神以板报的形式展现给自己的同学，极大地鼓舞了学生学雷锋精神的主动性和热情，使雷锋精神深入学生内心。

三、组织学生帮助玉皇岭村的孤寡老人打扫卫生。在前往刘奶奶家的路上，孩子们不怕脏、不怕累，主动捡起路边的烟头、纸屑、杂物等，热情的帮助刘奶奶打扫庭院，用实际行动践行着雷锋精神。

本次学雷锋活动，不仅使我校学生受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动是光荣的。同时，他们也用自己的足迹和行动告诉人们：“我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！”

玉皇岭小学

张肖林