纪念抗日战争胜利６5周年演讲比赛活动方案

第一篇：纪念抗日战争胜利６5周年演讲比赛活动方案

纪念抗日战争胜利６5周年演讲比赛活动方案

为纪念中国抗日战争胜利65周年，教育和引导广大学生深刻领会中国抗日战争胜利的伟大历史意义，用抗日战争胜利的生动历史和英雄壮举，激发和培育学生的民族精神，爱国主义精神，按照双城市教育局的有关要求，经学校研究，决定开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利65周年演讲比赛，特制定活动方案如下：

一 活动内容

以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利６5周年演讲比赛。

二 演讲主题

以“勿忘历史，振兴中华”为主题。通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。

三 活动安排准备阶段：9月1日----9月9日竞赛阶段：9月13日

四 比赛规程

1、以班级为单位参赛。

2、各班必须选派2名选手参加比赛。

3、比赛要求：

（1）演讲的内容要紧扣主题，充实生动。

（2）时间控制在3---5分钟

（3）选手自备与本次主题有关的演讲内容，严禁抄袭，下载，脱稿演讲

4、奖项设置：

比赛设一等奖二名，二等四名，三等奖十名。

五、评分标准：

10分制

六、计分办法：

比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、比赛评委：

xx

八、比赛筹备工作安排。

1、策划：xx

主要任务：负责整个竟赛过程的具体实施。

2、评分：xx（报分）xx（算分）、xx（记分）

3、比赛音响准备：xx4、拍摄及照相：xx5、后勤工作：

教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

xx中学

2010年9月1日

第二篇：纪念抗日战争胜利65周年班团活动方案

纪念抗日战争胜利65周年班团活动方案

一、活动主题：牢记国耻、振兴中华

二、活动目的：

通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。

三、活动开式：

大合唱、小合唱、独唱、讲故事、演讲

四、活动准备：

1、成立活动小组，并选出小组长。

2、搜集抗战期间的英雄故事。

3、排练大合唱、小合唱、独唱。

4、选拔主持人。

5、编排主持人串连词。

6、查找演讲稿。

7、班级布置。

五、活动过程：

主持人：邓云龙 褚晓欣 崔鹏 赵宇

1、主持人开场白

2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《解放区的天》

3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》

4、男生小合唱《大中国》

5、女生独唱《长城谣》

6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严 抗战英魂永存》

7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。最后主持人结束语

六、班主任总结：

今天的活动开的很成功，从准备到表演，都是同学们用心来做的，对于同学们的表现老师感觉很好，活动短暂，但请同学们不要忘记我们的主题，《牢记国耻、振兴中华》，历史以成过去，未来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重担。

第三篇：纪念抗日战争胜利65周年活动总结

****小学纪念抗日战争胜利65周年活动总结

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利65周年之际,我校开展了用抗日战争史深化爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的成效，主要活动情况如下:（１）学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。

（２）以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以展览的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。

（３）利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍、电视与影片，结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》、《地道战》、《小兵张嘎》、《血战台儿庄》、《南京、南京》等影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。让同学们进一步身临其境地体会法西斯暴行。

（４）以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争胜利65周年知识竞赛“和“抗日战争有关知识问答”并评出了个人一、二、三等奖各6名及其团体奖3名。

1（5）充分利用学校的校刊、班刊，学校广播室，向学生进行抗日战争的事迹宣传，中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。

（6）邀请当地的老游击队员现身说法，通过他们的亲身的经历，让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事，感受今天的生活是多么的来之不易的，激发学生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命运的思想，从而树立起热爱祖国，热爱共产党的情操。

通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

第四篇：纪念抗日战争胜利70周年演讲比赛活动方案

纪念抗日战争胜利70周年演讲比赛活动方案

为纪念中国抗日战争胜利70周年，教育和引导学生深刻领会中国抗日战争胜利的伟大历史意义，用抗日战争胜利的生动历史和英雄壮举，激发和培育学生的民族精神，爱国主义精神，特开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年演讲比赛，活动方案如下：

一、活动内容

以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利70周年演讲比赛。

二、演讲主题

以“勿忘历史，振兴中华”为主题。通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。

三、活动安排

1、准备阶段：9月1日----9月9日

2、竞赛阶段：9月13日

四、比赛规程

1、以班级为单位参赛。

2、各班必须选派2名选手参加比赛。

3、比赛要求：

（1）演讲的内容要紧扣主题，充实生动。（2）时间控制在3---5分钟

（3）选手自备与本次主题有关的演讲内容，严禁抄袭、下载，脱稿演讲

4、奖项设置：

比赛设一等奖二名，二等四名，三等奖十名。

五、评分标准

10分制

六、计分办法

比赛由班级组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、比赛评委

张龙坤

张易凡

张淑婷

张佳豪

司嘉宾

马永康

张文希

王志攀

八、比赛筹备工作安排

1、策划：张晴（主要任务：负责整个竟赛过程的具体实施。）

2、评分：李志超（报分）王俊翰（算分）

张雪梅（记分）

3、比赛音响准备：司伊童

4、拍摄及照相：张凯江

5、后勤工作：王丹妮

牛思凡

司永梅

南亚利

沁阳市第十三中学

初三（2）班

2015年9月1日

第五篇：纪念抗日战争胜利65周年教师演讲稿

各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

在抗日战争胜利65周年纪念会上，我作为教师代表发言，在荣幸之余，更多的是激动，因为在这个特殊的日子里，不禁感慨我们的祖国毕竟经受了太多的磨难、太多的打击。

65年前，日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉。

曾记否，在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子；

曾记否，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。

难忘，天真美丽的梦想在所谓的“武士道”下被击得破碎不堪；难忘，战火纷飞中一双双渴求和平的目光,在无情的屠刀下不暝；难忘，悲怆的哭喊，在血腥弹雨中戛然而止。

这国家的孱弱,民族的耻辱,叫我们怎能忍受、怎能遗忘!

今天面对某些日本人参拜靖国神社、纂改历史、企占钓鱼岛，我们怎能不义愤填膺？世界容不得他们胡作非为，中国更不会容他们肆意猖狂，他们的无耻必将遭到公正的审判。

岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。风风雨雨六十五载，从任人宰割到屹立世界东方，从十一届三中全会到党的十七大，从改革开放到构建和谐社会，几经沉浮，今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进取的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。

同学们,少年时代谁不曾有过美丽的梦?谁没有过天真的遐想?今天当我们在明亮的教室里上课学习时,不觉得无比幸福吗? 这幸福来自于一个不羁的灵魂----中国:在抗战中圆梦,在血雨中遐想。

“大江东去浪淘尽,千古风流人物”，祖国携着尘土,踏着泥泞,一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼,但她何曾轻言放弃！无论面对多大的困难和打击,在她心里永远烙刻着两个字----“坚强”,坚强给予她的是对美好未来的向往和不懈追求。

冬之路，柳叶走不了，它经不起严峻的考验；云之路，家禽上不去，它只满

足于珊栏的快乐；路之路，池水上不了，它只沉醉于僵死的安逸；只有不羁的灵魂才能沿着希望之路走下去。面对美好而又幸福的生活，我们应该“饮水思源”，是伟大的党和人民造就了全新的中国，我们更深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁；汗水灌溉了神州大地繁荣的花蕊；拼搏托起了一个不羁的灵魂！

国家兴亡,匹夫有责!在念着这句话的同时，我们可以在脑海里想着那些发生震灾、雪灾、旱涝、泥石流、矿难时候，英勇抢险赈灾的可爱的解放军战士们,想着在第一时间赶赴灾难现场的我们敬爱的主席和总理，想着那些奋力和死神做斗争的勇敢的孩子们，在内心里，奋力书写着“祖国”两个字!

作为青少年学生，虽然今天还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，但可以通过为祖国的明天刻苦学习、关注改革和社会生活，为社会提供力所能及的服务等实际行动，表明自己诚挚的爱国热忱和赤热的爱国心。我相信，在党和政府的关怀下，在学校教育的培养下，经过同学们的刻苦学习和积极努力，我们在场的同学都会成为建设社会主义祖国的栋梁之材。

抗战的伟大胜利砥砺了中国教育的不屈之魂，我们惠民职教中心的师生们也必将团结在一起，始终保持自强不息的精神状态，专心科研、发愤读书、掌握技能，用自己的实际行动承担起历史的重任！在伟大的民族精神感染下，我们都会做无须扬鞭自奋蹄的勇者，凭着我们对职业教育的热爱与忠诚，为我校的美好明天而努力奋斗！

谢谢大家！

2010年8月31日