第一篇:毕业班班主任工作目标责任书(共)
毕业班班主任工作目标责任书
毕业班的教育教学,是学校中心工作中的重点,是学校办学声誉的金字招牌。为加强过程管理,增强工作责任心,确保毕业班教学质量稳步提高,特与班主任签定此责任书。
1、班主任必须制订并认真落实本班工作计划和规章制度,按学校要求培养和使用好班干部。
2、班主任必须很好运用班级管理的各种表册,布置好教室,办好墙报,开展好班团队活动。
3、班主任必须按要求组织召开班会,开展各项评比,进行操行评定,常抓养成教育,积极化解矛盾,形成和谐、竞争的良好班风、学风,认真抓好对尖子生的培养和辅导。
4、班主任必须按要求做好到场、安全、家访、协调等工作,达到学生学风浓、安全意识强,为任课教师创造一个和谐的教学氛围。
5、在学校举行的班级管理评比中,毕业班保证进入_____名。
6、在全区统考、会考中,毕业班的教学质量保证进入前_____名。
7、在升学考试中,____年级____班保证考入城市一批重高(全市1名—100名)___人、二、三批重高(全市101名—300名)_____人,区级重高____人、普高_______人。目标责任人:
2009年月日
第二篇:毕业班班主任工作目标责任书
户家塬镇初级中学
毕业班班主任工作目标责任书
毕业班的教育教学,是学校中心工作中的重点,是学校办学声誉的金字招牌。为加强过程管理,增强工作责任心,确保毕业班教学质量稳步提高,特与班主任签定此责任书。
1、班主任必须制订并认真落实本班工作计划和规章制度,按学校要求培养和使用好班干部。
2、班主任必须很好运用班级管理的各种表册,布置好教室,办好墙报,开展好班团队活动。
3、班主任必须按要求组织召开班会,开展各项评比,进行操行评定,常抓养成教育,积极化解矛盾,形成和谐、竞争的良好班风、学风,认真抓好对尖子生的培养和辅导。
4、班主任必须按要求做好到场、安全、家访、协调等工作,达到学生学风浓、安全意识强,为任课教师创造一个和谐的教学氛围。
5、在升学考试中,九年级____班保证考入山阳中学___人,职中_______人,普高_______人。
目标责任人:
2012年月日
第三篇:优秀班主任工作目标责任书
优秀班主任工作目标责任书
班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的实施者,对促进班级建设,形成良好班风,全面提高学生素质负有直接的教育责任。为了进一步做好我校教育教学工作,使班级教育管理过程和效果有效地结合,特制定班主任工作目标责任书如下:
一、关爱学生,为人师表,严守教师职业道德
班主任应具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表;关心、爱护每一位学生,自觉做到公平、公正;与学生交往、接触要大方得体,自觉践行以高尚的人格魅力感染人。
二、落实管理制度,掌握班级动态
班主任应认真贯彻党的教育方针,对学生德智体全面发展负责;认真落实学校、学校有关学生的各项管理制度,秉公处理各种违纪事件,对本班出现的各种突发性事件及时做工作,及时汇报,防止事态扩大,并配合上级组织做好善后工作;班主任应熟悉本班级每一位学生的情况,了解学生的生源地、家庭成员、家庭经济背景等;重点做好学业困难生、经济困难生、心理弱势群体的工作,并建立相应的档案资料。
三、做好班级常规教育管理工作
班级的有效教育管理是建立在班级的日常全过程管理的基础之上的。为此,班主任必须对班级管理工作过程的环节负责:
1、班主任是班级安全工作第一责任人。
2、无因疏于教育、放松管理而发生的伤害、伤亡事故。
3、无严重违规违纪现象。
1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的态度,加强对学生思想品德、校规校纪教育,使学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不
3、教育学生不看色情、凶杀、迷信书刊及影视片,不
4、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、5、教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱
7、教育学生外出要经家长同意,不得在外
8、教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。
9、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的安全意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、10、对不执行《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,错误严重,屡教不改的学生,班主任写出书面材料,年级组签字后上报学
四、考核,对未达到考核目标的扣发当月班主任津贴;对出现重大责任事故的,在学期评比中班主任不能评为先进个人,班级不能评为先进班集体。问题严重,影响学校“双文明”评比的,对班主任进行处罚。
本责任书一式四份,签约双方各执一份,有效期一学年,年级组长__________教师__________
教导主任__________
第四篇:优秀班主任工作目标责任书
班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的实施者,对促进班级建设,形成良好班风,全面提高学生素质负有直接的教育责任。为了进一步做好我校教育教学工作,使班级教育管理过程和效果有效地结合,特制定班主任工作目标责任书如下:
一、关爱学生,为人师表,严守教师职业道德
班主任应具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表;关心、爱护每一位学生,自觉做到公平、公正;与学生交往、接触要大方得体,自觉践行以高尚的人格魅力感染人。
二、落实管理制度,掌握班级动态
班主任应认真贯彻党的教育方针,对学生德智体全面发展负责;认真落实学校、学校有关学生的各项管理制度,秉公处理各种违纪事件,对本班出现的各种突发性事件及时做工作,及时汇报,防止事态扩大,并配合上级组织做好善后工作;班主任应熟悉本班级每一位学生的情况,了解学生的生源地、家庭成员、家庭经济背景等;重点做好学业困难生、经济困难生、心理弱势群体的工作,并建立相应的档案资料。
三、做好班级常规教育管理工作
班级的有效教育管理是建立在班级的日常全过程管理的基础之上的。为此,班主任必须对班级管理工作过程的环节负责:
<一>、安全目标责任
1、班主任是班级安全工作第一责任人。
2、无因疏于教育、放松管理而发生的伤害、伤亡事故。
3、无严重违规违纪现象。
<二>、工作要求
1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的态度,加强对学生思想品德、校规校纪教育,使学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。
3、教育学生不看色情、凶杀、迷信书刊及影视片,不唱不健康歌曲。
4、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。
5、教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
6、教育学生爱护校园和公物,不损坏公物。
7、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。
8、教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。
9、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的安全意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。
10、对不执行《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,错误严重,屡教不改的学生,班主任写出书面材料,年级组签字后上报学校及时处理。
四、考核与奖惩:责任书执行情况实行周检查、月考核,对未达到考核目标的扣发当月班主任津贴;对出现重大责任事故的,在学期评比中班主任不能评为先进个人,班级不能评为先进班集体。问题严重,影响学校“双文明”评比的,对班主任进行处罚。
本责任书一式四份,签约双方各执一份,有效期一学年,由教导处、总务处负责监督执行。
年级组长__________教师__________
教导主任__________
第五篇:班主任安全工作目标责任书
班主任安全工作目标责任书
为进一步强化各班级安全工作管理,有效防止各类事故的发生,保障班级教育教学秩序,学校特与各班班主任签定此安全目标责任书。
一、目标:
班主任是该班安全工作的第一责任人,全面负责本班级的安全教育和安全管理工作,确保班级安全稳定。
二、责任要求:
1、认真履行班主任工作职责,执行学校《安全工作管理制度》,全面负责本班学生的安全工作,严防一切事故发生。
2、加强学生的安全教育,建立班级安全管理制度,定期向学生讲解安全常识,增强学生安全保护意识,提高安全防范能力。
3、加强学生纪律教育和管理。教育和管理学生遵守校规校纪,不迟到,不早退,不随便外出。每天早上和下午上课前清查学生到校情况,发现学生未到校必须第一时间查明原因,作好登记,必要时上报学校。
4、教育和管理学生注意交通安全,不搭乘无牌无证、超载车辆,不准骑电动车或摩托车,未满12周岁不准骑自行车。
5、教育和管理学生注意饮食卫生安全,不购买、食用“三无”、过期、霉变食品,定期向学生讲解饮食安全常识,严防食物中毒和传染病的发生。
6、教育和管理学生不准课间剧烈活动,不准在楼道打跳、吵闹,不打架斗殴、不喝酒、不偷盗、不夜不归宿、不下河洗澡、不带危险品进入学校。
7、关心爱护学生,不体罚学生,学习中途不随便让学生回家,上课期间不得让学生在教室外,学生在校生病负责及时安排和家长联系。
8、保持信息畅通,发生或发现情况及时报告,采取有效措施控制事态发展,查明事故原因和责任人,及时上报,并主动牵头协调相关责任人处理事故。
9、加强对学生预防各类传染病教育,做好各类健康登记报告制度。发现学生有异常情况应及时报告学校安全办公室(设在总务处),以便学校及时处理。
三、考核与奖惩
1、学期和年终根据常规考核情况进行综合汇总,考核得分纳入学校班主任综合考核评定,也作为班主任评优评先的依据。
2、安全责任事故的,取消该班级和班主任的德育类评优评先资格,实行安全工作“一票否决制”,隐瞒不报的认定为考核分末尾。
3、情节严重者,产生不良影响,在执行上条2的奖惩基础上,根据学校和上级文件严肃处理。
四、此责任书一式两份,学校和班主任各一份,若有变动,由接任者继续履行。
班级:
班主任:
校长:
蓝天双语实验学校2014年9月1日