专科毕业论文答辩决议书

第一篇：专科毕业论文答辩决议书

福州大学

毕业论文(毕业设计)答辩决议书

审查继续教育学院 计算机应用技术 专业2009 届学生学号070153001 毕业论文(毕业设计)题目雷欧人事管理信息系统决议如下:

1、评定成绩

2、评语：

该同学毕业设计论文，表明其有一定的分析、解决问题的能力，能把基础理论知识应用到毕业设计的实践之中，较好地完成了毕业设计论文。

小组答辩时表述及回答问题条理较为分明，符合要求。

论文指导小组经过讨论，一致认为该论文符合计算机应用技术专业（专科层次）的论文毕业设计，同意其评为“良”。

答辩小组：

200年月日

福州大学

毕业论文(毕业设计)答辩决议书

审查继续教育学院 计算机应用技术 专业2009 届学生学号070153001 毕业论文(毕业设计)题目雷欧人事管理信息系统决议如下:

1、评定成绩

2、评语：

该同学毕业设计论文，基本上符合要求，但其内容、功能和编程实现这一中心内容的论述，稍有欠缺，对于分析、判断、解决问题的能力也没有能够很好地发挥。

小组答辩时表述及回答问题基本上符合要求。

论文答辩小组认为该论文基本符合计算机应用技术专业（专科层次）的论文毕业设计，同意其评为“中”。

答辩小组：

200年月日

第二篇：论文答辩决议书

XX同学答辩决议书

XX同学的硕士学位论文《XXXXXXXXX》，选题紧跟我国禁烟控烟的热点话题，科研设计简单合理，具有一定的理论价值和现实意义。依据世界卫生组织发布的《烟草控制框架公约》和近5年来发布的《中国控制吸烟报告》，确定预防的重点对象是年轻的大学生群体，在文献研究和时事动态分析的基础上，对高校大学生吸烟与被动吸烟现况进行了横断面调查研究，以及详细分析了其各自的影响因素。

论文内容真实，层次分明，逻辑性强，图表清晰度有待加强，论据比较充分，数据准确，资料详实，统计学处理正确，结论可靠。

答辩时的论述符合一般逻辑，能够正确回答问题，论文表明作者掌握了社会医学与卫生事业管理专业的基本理论和医学社会科学研究方法，知识面比较宽广，拥有较强的独立科研能力。

答辩委员会认为本篇论文达到了硕士学位研究生论文水平，答辩委员会委员全体无记名投票通过论文答辩，建议授予医学硕士学位。

第三篇：硕士论文答辩决议书

斑蝥是芫菁科昆虫的一种，已证明其体内含有一种有效的抗癌物质即斑蝥素。斑蝥素在斑蝥体内有两种存在形式：游离斑蝥素和结合斑蝥素。××同学的论文《×××》，以不同地理种群斑蝥体内的结合斑蝥素为研究对象，进行了结合斑蝥素含量分析、抗肝癌活性筛选及对肝癌细胞生物学行为影响的研究。以初步分析出不同地理种群斑蝥体内结合斑蝥素的含量，筛选出抗肝癌活性优良的地理种群。结果表明不同地理种群斑蝥体内均含有一定量的结合斑蝥素，知识含量存在不同；××的黄黑小斑蝥结合斑蝥素和南方大斑蝥结合斑蝥素对肝癌细胞的抑制活性优于其它地理种群；斑蝥体内结合斑蝥素对肝癌细胞的增殖和凋亡等生物学行为产生影响。本实验对后续优良地理种群斑蝥体内结合斑蝥素的开发及应用具有重要的科学意义。本论文研究目的较为明确，在选题上面具有一定的新颖性，实验方法的设计合理，并且取得了可信的结果，讨论能够根据实验内容展开，具有一定的深度。具备了研究生培养的要求。该同学在答辩中思路清晰，吐字清楚，能够准确回答答辩委员会委员所提问题。以上表面，该同学已具备了较为扎实的理论知识。经答辩委员会评议，一致认为××同学的学位论文已达到硕士学位水平，全票通过。建议学位委员会授予××同学科学硕士学位。

第四篇：硕士学位论文答辩委员会决议书

硕士学位论文答辩委员会决议书

论文以XXXXXX开展研究，选题正确，具有一定的理论意义和实用价值。论文XXXXXX(基本上是摘要部分的内容)，研究成果对XXXX具有一定应用价值。

论文研究技术路线合理、理论分析正确、写作系统性和逻辑性强。作者对理论基础和专业知识掌握较扎实，具备了独立从事科学研究的能力，答辩过程中表述清楚，回答问题正确。

经答辩委员会无记名投票，5人5票一致同意通过硕士学位论文答辩，并建议授予工学硕士学位。

第五篇：2005年春季专科毕业论文答辩工作总结

2005年春季专科毕业论文答辩工作总结

毕业论文是电大各专业教学计划中最后一个重要的、综合性的教学环节，是其它各个教学环节的继续、深化、补充和检验，也是培养学生独立思考，培养科学工作方法和创造性的重要实践之一。论文答辩工作更是这一环节的重要组成部分。在学校领导的高度重视下，2005年春季专科毕业论文答辩工作于2005年6月10日圆满结束。

答辩工作在教学服务中心的领导和组织下，其他教师的密切配合下紧张而有序的进行。具体工作如下：

1、收取论文，以指导教师为单位分别收取。

2、答辩分组，安排教室。

3、设计板面，做好准备工作。

4、论文答辩，宣读《答辩要求》，进行答辩，做好记录工作。

5、答辩小组合议，确定成绩。

6、整理制表。

本次答辩按专业分成4个小组。分别是：第一组行政管理专业 24人；第二组教学管理专业、小学教育专业 27人；第三组工商管理专业、金融学专业 21人；第四组会计学专业 8人。答辩小组成员分别是刘艳清、赵祖柏、王强；蒙伟、张伟华、康晓旭；苗锡研、祝建伟、李永志；毕金福、李凤省、吴燕。共计80名学生参加答辩。

答辩的具体工作，我们是根据省电大关于毕业论文的实施细则，1

我们把整项工作有序地进行规划，按照工作步骤进行，并依据绥化电大的实际情况做适当的调整。

在本次论文答辩中，多数学生表现出极大的自信，对指导教师所提出的问题对答如流，赢得指导教师的好评。通过答辩，检验了学生的学习成果，同时也使学生中的佼佼者脱颖而出，使教师与学生之间的沟通更进一步。通过答辩，使学生感受到获得了再教育。通过答辩，对论文中畅述的论点在深度、内涵上得到更深刻理解，使学生在整个答辩过程中可学到其它课程难以学到的全方位知识。

这次论文答辩的圆满结束，是全校师生共同努力的结果。首先，是我校领导的高度重视，由教学校长、教学主任及各专业负责人组成的毕业工作领导小组具体领导和布置答辩工作。其次，学生的精心准备是本次答辩取得成功的必要因素。第三，指导教师认真负责的指导，为答辩的成功结束奠定基础。第四，其他教师的密切配合，强大的凝聚力更是我们取得成功的基石。

我校将继续坚持抓好毕业论文的答辩环节，为毕业论文这一教学环节、为教学全过程画上一个完美的句点。