关于开好2011年度民主生活会的通知[模版]

第一篇：关于开好2011年度民主生活会的通知[模版]

车办发〔2011﹞12号

中共车河管理区委员会关于开好2011年度民主生活

会暨党委民主生活会征求意见的通知

各村（居委会）、区直单位党支部：

根据枣阳市纪委、枣阳市委组织部文件通知精神，2011年度全市党员领导干部民主生活会应安排在12月15日前召开。各党支部应精心做好会前准备工作，会前，要充分发扬民主，紧扣会议主题，广泛征求干部群众对领导班子、党员领导干部和上年度民主生活会整改措施落实情况的意见建议。领导班子主要负责同志与班子成员，班子成员之间要认真开展相互谈心，交流思想，查找问题，消除隔阂，达到促进团结，共同提高的目的。党员领导干部要虚心对待群众所提意见建议，围绕民主生活会主题，根据个人实际、学习心得和征求到的意见建议，认真开展对照检查和抓好整改措施的制定及落实。

各单位党支部要在民主生活会召开10天前，向区党委报告，会后15天内，要将民主生活会专题报告（包括会议召开的情况和领导班子成员发言情况、会前征求到的干部群众意见情况、公开承诺情况、会后制定的整改措施和上年度整改措施落实的情况）、原始会议记录复印件、会议质量测评汇总表等上报区委政工科。

管理区党委2011年度民主生活会拟于2011年12月中

旬召开。这次民主生活会的主要议题是：坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众的优良作风；严肃换届纪律，做好换届工作，进一步规范领导干部廉洁从政，匡正选人用人风气，加强和改进选人用人工作，努力提高选人用人公信度；切实加强领导干部作风建设，开展治庸问责，治理“庸懒散软”等。

围绕这个议题，管理区党委决定在民主生活会召开之前，广泛征求全区广大党员干部及社会各界群众的意见。征求意见的具体方式是：各村（居委会）、区直单位在征求基层党组织和党内外群众意见的基础上，召集领导班子成员对区委领导班子和各位党委委员提出意见或建议。

各地各单位接此通知后，要本着实事求是、认真负责的态度，高度重视，精心组织，周密安排，认真做好征求意见的收集整理工作。对征求到的意见和建议要据实汇总，形成书面材料或《征求意见表》于12月10日前上报管理区社会事务办公室。

附：《征求意见表》《领导班子民主生活会质量测评表》

中共枣阳市车河管理区委员会办公室２０１1年11月２1日

第二篇：对于开好专题民主生活会通知

关于开好 2017 专题民主生活会的通知

各党总支、直属党支部：

根据省委组织部《中共福建省纪委 中共福建省委组织部关于开好 2017 全省县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（闽委组通〔2017〕108 号）精神，现就我校 2017 专题民主生活会有关事项通知如下：

一、参加对象 校党委、各党总支（直属党支部）班子成员。

二、总体要求 学习领会党的十九大精神和习近平总书记对福建工作的重要指示，认真学习领会省第十次党代会和省委十届二次、三次、四次、五次全会精神，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到 5 年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。各党总支、直属党支部要组织专题学习研讨，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好民主生活会打牢思想基础。要进一步坚定理想信念，进一步强化党性原则，进一步明确干事创业的原则，提高服务师生本领，为学校实现“大提升、大跨越、大发展”的目标提供坚强组织保证。

三、专题民主生活会主题 认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。

四、对照查找突出问题 领导班子和党员领导干部要紧扣民主生活会主题，重点从以下 6 个方面查摆问题。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。

3.对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、期满党组织。

4.担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以“钉钉子”精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行，严格执行党的干部政策、不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转。

5.纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成“头雁效应”。

6.严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，遵守公务员职业道德，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则及我省实施办法精神。

五、方法步骤 根据新党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，围绕主题开展校领导班子专题民主生活会和党总支（直属党支部）班子专题民主生活会。

（一）深化学习研讨。各党组织要采取多种形式，组织党员领导干部深入学习领会党的十九大精神和习近平总书记对福建工作的重要指示，认真学习领会省第十次党代会和省委十届二次、三次、四次、五次全会精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习5 年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革，深入了解中国特

色社会主义进入新时代的内涵和我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的理解，进一步贯彻落实好党的十九大的重大决策部署。

在学习基础上，各党组织要组织专题学习研讨，进一步领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好民主生活会打牢思想基础。校党委将督促检查学习情况，看是不是保证了学习、是不是开展了专题研讨、是不是做到了读原著学原文悟原理、是不是联系了思想和工作实际，对没有达到要求的及时督促补课，学习研讨质量不高的不能召开民主生活会。

（二）广泛征求意见。采取座谈访谈、设置电子邮箱等方式，广泛听取党员、干部和群众的意见，并原汁原味向领导班子和领导干部反馈。学校领导班子民主生活会征求意见安排如下：

1.召开座谈会。学校主要负责同志主持召开座谈会，记录表见附件 1。

时间：2018 年 1 月 22 日（星期一）下午 2:30 地点：龙腰校区六楼多功能厅 参加人员：退休校领导、离退休党支部负责人、各党总支和直属支部负责人、民主党派负责人、正高级专业技术人员代表、分工会主席代表、教代会代表、辅导员代表、校学生会主席、部分职能部门负责人。

配合部门：党政办公室、纪检监察审计处、党委工作部、人事处 记录人：林德酉、吴秋素、芦战君、陈江荣 2.征集基层意见。征集范围包括副科级以上干部、副高及以上专业技术职务人员、辅导员代表、教代会代表。各党总支、直属党支部分别在建制范围内，指定专人发放个人填写的《征求意见表》（见附件 2），设立电子邮箱等方式收集各类意见，进行原汁原味整理汇总后填入《征求意见表（组织填写）》（见附件 3），于 2018 年 1 月 19 日（星期五）前将组织填写的《征求意见表》（盖章签名）报党委工作部，相应电子文档发送至党委工作部林德酉 OA 邮箱。征求意见的汇总结果由党委工作部原汁原味地向校党委书记汇报，并反馈给各位校领导。

（三）开展谈心谈话。领导班子成员之间互相谈心谈话，交流思想、交换意见，与

分管单位主要负责人谈心谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。同时，要接受党员、干部的约谈。

（四）认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。要对照党章，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项实施细则》精神，对照初心和使命，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去。联系违纪违法反面典型，联系巡视巡察发现的问题，联系本单位重要工作案例，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，做到落细落小、见人见事，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻，防止从抽象到抽象、从原则到原则、空对空。在此基础上，校党委负责人和各党总支（直属支部）负责人要主持研究起草班子对照检查材料，并对相应的班子成员发言提纲审阅把关，班子副处及以上党员干部要自己动手撰写发言提纲。校党委将对各二级党组织领导班子对照检查材料和班子成员的发言提纲进行随机抽查。

（五）严肃开展批评和自我批评。领导班子和党员领导干部要贯彻整风精神，勇于自我革命，开展积极健康的批评和自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。自我批评内容要具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对着问题去，可操作性、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。民主生活会上，班子成员要对上民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告，对巡视反馈、接受组织约谈函询等情况逐一作出检查或说明。受到问责和因“四风”问题被查出的，要严肃作出检查。校党委和各党总支（直属支部）负责人要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评。

（六）抓好整改落实。会后针对查摆的问题，建立问题档案，列出整改清单，拿出过硬措施，扎扎实实地改，不断取得解决问题实际效果。

六、组织保障 （一）切实履行职责 校党委、各党总支和直属党支部负责人要高度重视，切实履行第一责任人的职责，统筹谋划，主持研究制定民主生活会工作方案，督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅，提出具体意见。要带头开展谈心活动，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数；带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳

地接受批评、改正缺点；带头对班子成员提出批评意见，尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志，要直言不讳、督促改进，有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。

（二）加强督促指导 严格落实校领导班子成员指导下级党组织民主生活会的制度，校领导班子成员按挂钩联系制度将分头参加党总支（直属党支部）班子民主生活会，加强对党总支、直属党支部班子民主生活会的督促指导。纪检监察审计处、党委工作部要切实加强对民主生活会全过程的具体指导。学校党委将结合基层领导班子建设情况，对各党总支和直属党支部班子民主生活会情况进行分析，督促制定和落实好整改方案。把坚持民主生活会制度和会上对照检查、会后整改落实的情况作为考核评价党总支（直属党支部）班子和主要领导干部的重要内容。

（三）把握时间节点 学校领导班子专题民主生活会拟定于 2018 年 1 月 31 召开；各党总支、直属党支部班子专题民主生活会在 2018 年 1 月 31 日前完成。各党总支、直属党支部在民主生活会召开前 10 天，以书面形式将会议时间、地点、会前准备情况等向纪检监察审计处和党委工作部报告，会后 10 天内上报民主生活会相关材料，包括民主生活会综合报告、领导班子成员发言材料、会前征求到的师生员工意见汇总材料、会后制定的整改措施、本民主生活会会议记录复印件（A4 纸型）。以上材料要求装订成册、加盖党总支（直属支部）公章后报党委工作部，同时将民主生活会综合报告报纪检监察审计处。

附件：1.专题民主生活会征求群众意见座谈会记录表 2.专题民主生活会对学校领导班子及其成员征求意见表（个人填写）

3.专题民主生活会对学校领导班子及其成员征求意见表（组织填写）

中共福建信息职业技术学院委员会 2018 年 1 月 11 日

附件 1 专题民主生活会征求群众意见座谈会记录表 座谈会 参加人员

主持人

记录人

地

点

时

间

座谈内容：

附件 2 专题民主生活会对校领导班子及其成员征求意见表

（个人填写）

征求 主题 认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署 班子 意见

成员 意见 林

杰

江吉彬

陈建忠

游

锋

张

华

王兴中

姜

平

注：若不够写可另附纸张。

附件 3 专题民主生活会对校领导班子及其成员征求意见表（组织填写）

党总支（直属支部）（盖章）：

负责人签名：

征求 主题 认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。

班子 意见

成员 意见 林

杰

江吉彬

陈建忠

游

锋

张

华

王兴中

姜

平

注：若不够写可另附纸张。

第三篇：如何开好民主生活会

如何开好民主生活会

（1）提高支委会“一班人”对民主生活会重要性的认识。民主生活会是党内政治生活的重要内工作，解决相互容，它对反思矛盾，搞好班子内部的沟通、监督和制约，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，提高战斗力和凝聚力十分重要。因此，支委会成员首先必须解决自身对民主生活会重要意义的认识，克服那种认为支委会成员之间问题不多没必要开，或者问题多怕砸锅不敢开，或者因工作忙和人员不齐不能开等障碍，把坚持制度开好民主生活会作为党内立法来遵守。

（2）会前要做好准备。一是要确定好主要议题，党支部书记要根据班子中以及各个成员存在的主要问题，经与各成员“碰头”后，拟定民主生活会的内容，每次生活会集中解决一两个主要问题。二是要提前将开会时间通知各个委员，并将一段时间内收集到的干部、群众对支部成员的意见和要求告知与会者，使他们对这些意见和要求有一个消化的过程，作好参加会议的准备。三是根据需要，“班长”有针对性地找某些成员谈心，交流思想，统一认识，保证各个委员抱着正确的态度参加会议，以使民主生活会取得预期的效果。

（3）做好开会时的引导工作。党支部书记在主持会议时，要注意创造既严肃认真，又宽松和谐的会议气氛，要特别注意带头作批评和自我批评，这是开好民主生活会的关键。还要掌握好与会者的思想动态，对不利于开好民主生活会的苗头，要善于作好启发和引导工作。一定要避免出现下面几种情况：①把民主生活会开成“评功摆好会”。只谈成绩，不谈问题，或者大谈成绩，轻描淡写谈问题。②把民主生活会开成“捂盖子会”。支部委员之间有矛盾，有思想隔阂，会上缄口不言，会下矛盾照旧，会议实际上不起作用。③把民主生活会开成“明争暗斗会”。支部委员之间有矛盾敢说，但不是抱着解决问题的态度，而是各执一词，指责对方，或者拐弯抹角，“旁敲侧击”，缺乏同志之间的真诚，结果不但不解决问题，反而使矛盾加剧。④把民主生活会开成“研究工作会”或“杂谈会”，偏离民主生活的主题。在召开民主生活会过程中，要时刻注意纠正上述偏向，使会议紧紧围绕中心议题进行，把每次生活会都开成一个心情舒畅的会，一个鼓干劲的会，一个达到新的团结的会。

（4）要切实抓好整改工作。对民主生活会上提出的问题，党支部书记与各个委员要认真研究分析，提出解决办法，落实切实可行的整改措施，并进行跟踪检查，否则就失去了召开民主生活会的意义。对民主生活会中适合于向党员、群众通报的情况应予通报，以便接受群众的监督。（摘编自《党支部活动实用手册》（第二版）中共中央党校出版社）

第四篇：如何开好民主生活会[推荐]

如何开好民主生活会

中组部培训中心姚主任专题讲座内容摘要

现在民主生活会执行情况：总体是好的，但也有一些民主生活会质量不高，收效不大，少数单位民主生活会制度坚持得不好。具体现象：一是形式化。当作一般任务来完成，议题不明确，走过场。二是庸俗化。成了聊天会。三是溢美化。表扬与自我表扬相结合。四是简单化，就具体工作、取得成绩、存在不足等内容谈，谈完结束。

如果说此项制度有问题，那是执行的问题，其制度本身很好。历史地看，我们党运用民主生活会方法有效解决了自身的问题，所以党始终坚持这种制度。民主生活会目标定位：“健全并严格„„都是非常重要的”，依靠自身力量解决矛盾。

一、定位

不能把民主生活会等同于形势报告会、工作总结会、理论学习会、业务研讨会或群众出气会、汇报会、批判斗争会。

把民主生活会作为集体学习和推进组织发展的载体，作为建设学习型组织的过程，可以给我们一个新的视角，引发我们对民主生活会定位的再思考，可以更清楚地分析它存在的问题，更便于找到对策。

学习型组织是基于个人学习的组织学习，是一个追求的过程，是个人价值和组织追求的结合过程，精神升华的过程。

二、会前的准备是基础

1、找准党性党风方面存在的突出问题，确定民主生活会主题。什么样的问题——以发挥班子整体功能为目标，围绕党性、党风方面存在的突出问题，以改进领导干部的工作方法和思想方法入手，提高班子解决自身问题的能力。

问题要以发挥班子整体功能的加强为目标。征求意见不等于要听本单位群众意见，可以是服务对象的。要避免经常忽略整体存在的问题，产生共同盲点。反思和改进很重要。

自我剖析的关键环节——反思。反思是一个考察并质询自己假设和想法的过程。这个过程为真正的改变提供了基础。只有自己才能反思自身的经验。剖析是学习、认识发展的过程。反思的技巧是：注意放慢思考过程，这样我们就更能意识到我们如何形成自己的思想模式，以及影响我们行为的方式有哪些。

用集体学习的方法搞好谈心。与个人反思相比，集体学习的全部优势在于交流、碰撞、激发、共享，并在此基础上达成共识。交流谈心的目的不是谈对错、评是非，而是交流碰撞、达成共识、共同提高，是求发展，求进步。

谈心的方法：

（1）从确定要解决具体的“事情”入手，说事情不说看法、观点；

（2）讲清事情的来龙去脉，特别是自己在其中的所思所想和所作所为；

（3）展示差别，交流分析，形成共识。

2、组织好学习，为开好民主生活会奠定思想基础；

3、广泛征求群众意见，如实进行反馈；

4、认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。

三、如何开会

要拿起批评与自我批评的武器，增强民主生活会的思想性和原则性。互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。要坚持思想性和原则性。坚持克服和纠正那种只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲过错的做法。

从建设性的角度认识批评：

1、批评不等于批判、斗争；

2、批评应该促进被批评者的反思；

3、批评应尽可能建立在客观、公正的基础上；

4、批评的方式方法与批评本身同等重要；

5、批评是对自我的真正挑战。

质询组织是民主生活会的重要环节。群体压力：当一个人独立提出自己的意见时，会感到一种心理上的压力。群体压力有助于群体规范的形式，可以增强群体成员的安全感。群体压力也会窒息成员的创造精神。

结构化的方法（解除压力的好办法）：把思维的不同阶段划开，避免思维方式的相互干扰。保证了成员间在发言权利上的平等，保证了时间的利用效果。如有序、限时、定内容。

“六副眼镜”方法：

白眼镜：补充新的分析、解决问题的信息；

红眼镜：不作理性分析，谈自己的直觉感受；

绿眼镜：突破思维定式，提出新的意见和建议；

黑眼镜：找毛病，看还有什么没谈到，或提出的解决方案，还存在什么潜在的问题；

黄眼镜：从积极正面的角度进行评价和补充完整；

蓝眼镜：组织和管理讨论的过程，维持纪律、控制进程。

关于方法的具体意见：

1、建议交替运用绿眼镜和黑眼镜；

2、每个人进行党性分析后，可将其他同志分为两组，分别戴绿眼镜和黑眼镜进行评价。每人至少提出一条以上评议意见，别人说过的一般不要重复。

四、加强领导

切实发挥党委（党组）书记“第一负责人”的作用。加强对民主生活会的指导。

对本单位应该做到：宽松、敞开、积极的环境，始于领导的自我发动，主要负责人要有勇气，带头敞开自己的心路历程，讲真话，做表率。只有将信己变为信人，才能在交流中把误解变为理解，异心变为同心。要成为良好的倾听者（要有正确的目的，需要注意力和精力的大量投入）。

助人自助（对下级组织应该做的）：不要替代、帮助别人自己去做。群众、班子成员、负责人，上级机关联合互动的过程，每一方的角色缺位、不到位，都会影响民主生活会的质量。任何简单化、程式化的做法都不好。

第五篇：开好民主生活会

开好民主生活会

作为党内旨在开展批评与自我批评的一项重要制度，民主生活会承载着加强党内监督、增强班子凝聚力的使命，被视为实践民主集中制原则的重要平台。

形成民主生活会的质量考评制度。一个地方、一个单位领导班子的民主生活会质量到底如何，上级党委、组织部门既应心里有数，又要形成具有效力的正式评价，而不是揣着明白装糊涂，泛泛地说些“有则改之、无则加勉”之类的套话，也不是在测评领导班子时空泛地列出“民主生活会开得如何”一栏，这对领导班子的民主生活会基本没有什么约束力。

在自上而下地创新民主生活会制度的同时，还应加大信息公开的力度。民主生活会越是公开越能提升其质量，越能体现其价值。翻阅一些地方对外公布的，一些地方党委已经有所探索，人们也多能看见“深入查找了存在的不足，认真开展了批评与自我批评”这样的字眼，但如想再进一步了解会议详情特别是批评与自我批评的具体内容，则多半语焉不详。这样欲说还休的公开，等于不公开。何况，报道的情况究竟属不属实也要打一个大大的问号。因此，建立并规范民主生活会的信息公开制度，也甚是迫切。