征集环保警示语活动方案

第一篇：征集环保警示语活动方案

征集环保警示语活动方案

主题：地球----------我们唯一的绿色家园，目的：

通过征集环保警示语的活动使学生认识到地球是我们唯一的绿色家园，我们每一个人都应该珍惜这一份生存空间，在过去的岁月里，人类曾给地球带来各种伤害，而我们又是环境恶化的受害人。希望我们每一个人不仅仅是环境污染的制造者和受害者，更是环境污染的治理者。我们只有一个地球，我们每一个人都应该像爱护自己的生命一样爱护我们的生存环境。

参 与 人：6--9年级学生

活动时间：3月10日----3月15日

收稿时间：3月13日上午收齐，交办公室。

具体工作安排：

1、宣传：利用广播介绍我们此次活动的目的，地球是我们唯一的绿色家园，我们每一个人都应该珍惜这一份生存空间，在过去的岁月里，人类曾给地球带来各种伤害，人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生的，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。使我们成为环境恶化的受害人。希望我们每一个人不仅仅是环境污染的制造者和受害者，更是环境污染的治理者。环保应从我们身边做起，我们又能作些什么呢。

A绿色消费,环保选择

带着环保的眼光去评价和选购商品，审视该产品在生产过程中会不会给环境造成污染。我们手中的钞票就像是“绿色的选票”，哪种产品符合环保要求，我们就选购哪种产品，这样它就会逐渐在市场上占有越来越多的份额；哪种产品不符合环保要求，我们就

不买它，同时也动员别人不买它，这样它就会逐渐被淘汰，或被迫转产为符合环保要求的绿色产品。请珍惜你手中的“绿色选票”!B重复使用,多次利用

少使用一次性用品，多使用耐用品，对物品进行多次利用，应当成为新的社会风气，新的生活时尚，减少资源和能源的浪费，选择这种时尚是让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进“Reuse”——多次使用和永续发展的时代。

C分类回收,循环再生

我们每天都在制造垃圾。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染环境。长此下去，我们的星球会不会变成无法生息的垃圾场？垃圾，不分类回收就是污染环境、耗竭资源的魔鬼；分类回收，只是造福人类和自然的宝贝。垃圾分类制造的最终是一个资源循环型的社会。

D保护自然,万物共存

救助野生动植物，必须从改变我们的生活价值和生活方式开始。如果每个人都拒绝野生动物，拒用野生动植物制品，那些偷卖者才会失去市场，偷伐偷猎者也才会销声匿迹。

我们只有一个地球，我们每一个人都应该像爱护自己的生命一样爱护我们的生存环境。请每位同学想一句到两句警示他人爱护环境的话，让我们的家园更美好。共享蓝天、绿水、青山。

2、评比阶段：（3月13日---3月20日）评比征集上来的环保警示语进行。

评比标准：A语言简洁，语句通顺。

B有新意，具有教育意义。

C各班的警示语汇集成手抄报的形式上交，纸张规格

A4。

D手抄报上注明班级，各条手抄报要注明作者。

3、展览阶段：A、展板形式展出优秀警示语手抄报。

B、利用广播宣传优秀警示语。

荣成三十二中2004、3月9日

第二篇：学校征集警示语

宝安区信兴学校

校园文化标语征集活动方案

各位信兴人，当我们漫步在绿树成荫、宽敞整洁的校园中，看着墙体标语上同学们的笑脸一定倍感亲切，因为那是我们校内同学自己的照片，也一定感受到墙体标语中那平实，简单却蕴涵深意的力量，“把简单的事情做好，就是不简单”、“我运动、我阳光、我健康”，这些校园用语潜移默化的影响着我们，净化着我们。它们是老师们精心编写出来的，今天为了营造浓厚的校园文化氛围，充分展示我们信兴人的文明风采，促进我校优良校风、教风、学风的形成，学校决定在全校范围内开展校园文明标语征集评比活动。现将有关事项要求如下：

一、征集内容

标语内容要求紧扣“校园文明、爱我信兴”的主题，突出我校特色，言简意赅，富有创意。内容可以分为以下几类：

1．校园环境、日常行为文明类； 2．教室、操场、食堂文明类；

3．节约用水、爱护公物、爱护花草树木，环境保护类； 4．尊敬教师、团结友爱、校园和谐类；

5、健康励志类。

二、标语要求（必须自创）

标语要展现我校特有的文化气息和精神内涵，体现我校的校风、教风和学风，提升我校的文明素养，健康向上，简洁凝炼，朴实自然，富有个性，短小精悍，朗朗上口。（字数20字以内）

三、征集办法（即日起至2013年11月4日）

1、每班挑选5句文明标语； 即日起至2013年11月4日

2、每位教职员工1-3句，以部门为单位报送。

四、评选奖励

学校将组织评审小组对征集作品进行整理评选，评选优秀作品奖，并发放奖品。宝安区信兴学校德育处 2013年9月26日

报送部门： 报送人： 标语内容：

报送部门： 报送人： 标语内容：

报送部门： 报送人： 标语内容：

报送部门： 报送人： 标语内容：

报送部门： 报送人： 标语内容：

报送部门： 报送人： 标语内容： 篇二：关于征集校园警示语的通知

关于征集校园警示语的通知

为创建优美学习环境、维护优良教学秩序，我校将紧紧围绕“争做文明学生，建设安全文明校园，构建和谐社会”这一主题，让同学们通过小事、实事，养成文明的行为规范和良好的学习习惯，营造一种自我教育的氛围，引导同学们警惕安全、握手文明，净化心灵，进一步提高学生的安全文明意识和综合素质。学校特面向全体同学们开展校园安全文明警示语征集活动。现将有关事项通知如下：

一、警示语征集内容：

本次校园警示语征集内容涵盖安全提示、环境保护、学习风气、公物爱护、文明就餐、按时住宿、日常生活温馨提示、尊敬老师等方面。

二、相关要求：

1、以《中学生守则》、《学生日常行为规范》、安全教育、环境保护、行为习惯、学习风气、公物爱护、日常生活温馨提示、尊敬老师等方面等为题材。

2、构思新颖，有创意，语言简洁，意蕴丰富，警示性、劝诫性强，用语亲切。

3、字数在50字以内，用方格稿纸或信纸誊写工整，标明班级、姓名。

4、杜绝抄袭，避免雷同，不得与网络上的题材内容相同。

5、交稿方式：以班级为单位统一上交，篇数不少于3篇。

6、交稿地点：德育处。

7、截稿日期：2012年12月23日

三、优秀警示语评比办法：

学校对征集的警示语集中进行展评，由师生共同评选出优秀警示语。

1、突出思想性、教育性；（2分）

2、突出时代性、艺术性，讲究文化意蕴；（3分）

3、易懂易记，语言生动、短小精悍，琅琅上口；（3分）

4、富于特色和哲理。（2分）

四、奖励办法：

1、设优秀组织奖8名；个人一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

2、获奖作品将作为“校园警示牌”的入选内容，并在校园内橱窗中展示，在校园网发布。德育处

2012-11-24篇三：关于校园文明标语征集的通知

关于校园文明标语征集活动的通知

全体学生：

为了进一步加强我校校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，创建安全、文明、和谐的学习和生活环境，充分展示我校学生的文明风采，促进我校优良校风、教风、学风的形成。学校决定在全校范围内开展校园楼道标语征集评比活动。现将有关事项要求如下：

一、作品征集对象：全体学生。

二、征集内容：

标语内容要求紧扣“校园文明”的主题，突出我校特色，语言简单流畅，富有创意。具有较强的感召、励志或警示作用。1.励志成才类； 2.言行文明类（文明礼仪、爱护公物等）； 3.健康生活类； 4.尊师重教类； 5.敬业爱生类；

6.勤学爱国类（学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律等）； 7.校园安全管理类； 8.警示和温馨提示类等

三、稿件要求：

标语要展现当代学生特有的文化气息和精神内涵，体现我校的校风、教风和学风，能反映学生的文明素养，健康向上，简洁凝炼，朴实自然，富有个性，短小精悍，文字优美，朗朗上口。

四、征集办法：

1．学生作品以班级为单位收齐整理进行初评，每班选三幅标语参加所在年级的评选。2．各年级组进行初赛后，选择若干优秀作品送交学生处。学生处将邀请优秀教师组成评审小组进行最终评判。

五、活动时间：

2015年12月24日-2015年12月31日

六、表彰措施： 学校给获奖作品作者颁发奖状，并把获奖作品制成标牌在校园有关场所张贴、悬挂。

第三篇：关于开展环保金点子征集活动方案

2012年下学期谭家湾中学

关于开展环保金点子征集活动方案

一、活动主题：

节能、环保、生活

二、参加对象：

全校在校学生

三、征集要求：

结合家庭、学校、社区实际发现的居室环保新举措、节水节电小窍门、环保节能小发明、防污减排新策略、环保节能新思路等可行、实用的原创作品。

四、任务安排和上交时间：

1、每班上交环保创意金点子征集表或环保节能小发明共3件。若低于3件，缺交一件扣班级考评分0.5分。

2、项目的选定和研究的主体必须来自学生自己，杜绝抄袭，本班任课老师和班主任负责指导。

3、收集时间为10月10日前，迟交一律视为缺交。

五、奖励办法：

依照作品获奖情况评定优秀创新奖，一等奖一名，二等奖二名，三等三名。获奖者分别都有奖品且加班级考评分，获一等奖加班级考评分1.5分，获二等奖加班级考评分1分，获三等奖加班级考评分0.5分。

教导处、团委会

2012年9月24日

第四篇：校园环保图片展征集活动活动方案

*****学院

“校园环保图片展”活动方案

一：活动名称：

“争做环保卫士，创造绿色农大”校园环保图片展 二：活动背景：

环保离我们并不远，她时刻都在我们身边，只要我们稍稍留意，就会发现在我们身边有很多举手投足间都能做到的事情，而这些看似很小的事情，却能为我们的校园增加更多的绿意。只要我们每个人都用“心”观察，以“身”行动，我们身边的环卫工人就会减少很多负担，我们身边的空气就会变得更加清新，而我们所在的校园就会变得更加美丽，和谐。但是就是这么小的一些举动，很多人却从未认真对待过，人们依然毫无顾忌地用着一次性饭盒，一次性筷子，依然肆无忌惮地随地扔去手中的垃圾，依然面无羞涩地践踏着校园的草坪。。。三：目的和意义：

通过此项目，唤起大家的注意，让大家用心观察身边的点滴，从身边的小事做起，以实际行动保护好我们身边的环境，其实为环保出力，并不需要做什么惊天动地的事情，只要我们每个人时刻留意我们身边的环境，从身边的小事做起，为环保做一些力所能及的事情，我们周围的环境就可以保持的很好。

创造绿色的校园，是我们全社会的责任。校园是无数莘莘学子长知识、长身体的地方，创建绿色校园，是对学生进行环境教育，是

对校园进行保护与利用，是对全社会上各种各样的人进行环保意思的增强，是对祖国进行环境上的大改革。通过举办校园环保图片展，增强大学生的环保意思，让更多的同学去关心我们的校园环境保护问题，共同保护我们美丽的校园。

四、活动时间：

****年**月**日——****年**月**日

五、活动地点：

*************************

六、组织结构

*************************

七、负责人联系方式：

*********** *********** ***********

八、参赛人员：

*************

九、活动流程：

1、通知下达：

月二十一号通知各个学院团总支展出的时间及展出的图片格式、大小，并通过相关途径获得反馈信息。

2、各学院选拔：

五月二十六号——五月二十七号，各学院收集作品，并将优秀

作品交到*************。

3、五月二十八号——五月三十一号晚六点，我学院自我选出优秀作品，并对各学院中选出的优秀作品进行统计，所有工作务必于三十一号晚八点结束。

4、五月三十一号晚八点半到十点半或者六月一号早上在A区张贴其中的优秀作品，并通知获奖人员（秘书处负责）

5、六月一号——六月七号，我院内部自我协调不定期去A区收集相关反馈信息（对本次活动的看法，对校园环保问题的意识，对我院组织这次活动存在的意见及建议）

十、作品的要求

1、紧扣校园环保内容，图片内涵极向上，展现在校农大学子对环保积极向上的一面。

2、作品必须是原创，严禁从网上下载，否则取消参赛资格

3、图片可以是照片，但是照片必须粘贴到A3卡纸上；或者直接彩印，但是大小必须是A3，否则不予展出。

4、在上交纸质版的同时将电子版（以学院、姓名命名，并附联系方式，截止到五月二十八日晚十点）发送到：*********

十一、评委设置：

评委为资源与环境学院团总支老师和学生会成员

十二、奖项设立：

按参赛作品的5%、10%、15%、20%依次设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并颁发证书

十三、活动预期效果：

通过本次校园环保图片展，不仅增强了同学们的环保意识，而且使农大学子通过对校园环境的进一步认识，更好的保护美丽的农大校园，向学校展示了学院的特色、推广了学院的理念、扩大了学院的影响。

十四、活动预期存在问题及解决方案：

1、五月二十三之前递交地点申请，避免活动地点不确定带来的影响

2、五月二十四号与宣传部做好沟通，以便活动新闻的及时跟进，确保新闻的及时性

3、五月二十五晚十点之前确定出评委，并确定不定期去A区收集相关反馈信息人员,所收集的信息交给******

4、五月二十七日晚十点之前安排好收集上的作品的放置地，避免上交作品的遗漏，收集上来的作品要做记录（学院、姓名、联系方式）

5、收集作品时间如是星期六星期天应该安排好周末接收人员（也要做记录）

6、与秘书处做好沟通，六月七号之前将奖状打印出来

7、六月八号秘书处通知各个学院获奖情况

8、选手上交的作品（纸质和电子版）务必保存好，以备活动存档

**********

****年**月**日

第五篇：关于征集校园警示语的通知

关于征集校园警示语的通知

为创建优美学习环境、维护优良教学秩序，我校将紧紧围绕“争做文明学生，建设安全文明校园，构建和谐社会”这一主题，让同学们通过小事、实事，养成文明的行为规范和良好的学习习惯，营造一种自我教育的氛围，引导同学们警惕安全、握手文明，净化心灵，进一步提高学生的安全文明意识和综合素质。学校特面向全体同学们开展校园安全文明警示语征集活动。现将有关事项通知如下：

一、警示语征集内容：

本次校园警示语征集内容涵盖安全提示、环境保护、学习风气、公物爱护、文明就餐、按时住宿、日常生活温馨提示、尊敬老师等方面。

二、相关要求：

1、以《中学生守则》、《学生日常行为规范》、安全教育、环境保护、行为习惯、学习风气、公物爱护、日常生活温馨提示、尊敬老师等方面等为题材。

2、构思新颖，有创意，语言简洁，意蕴丰富，警示性、劝诫性强，用语亲切。

3、字数在50字以内，用方格稿纸或信纸誊写工整，标明班级、姓名。

4、杜绝抄袭，避免雷同，不得与网络上的题材内容相同。

5、交稿方式：以班级为单位统一上交，篇数不少于3篇。

6、交稿地点：德育处。

7、截稿日期：2012年12月23日

三、优秀警示语评比办法：

学校对征集的警示语集中进行展评，由师生共同评选出优秀警示语。

1、突出思想性、教育性；（2分）

2、突出时代性、艺术性，讲究文化意蕴；（3分）

3、易懂易记，语言生动、短小精悍，琅琅上口；（3分）

4、富于特色和哲理。（2分）

四、奖励办法：

1、设优秀组织奖8名；个人一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

2、获奖作品将作为“校园警示牌”的入选内容，并在校园内橱窗中展示，在校园网发布。

德育处

2012-11-24