外语俱乐部外语创意大赛策划

第一篇：外语俱乐部外语创意大赛策划

外语俱乐部外语创意大赛策划

一.活动目的金秋之际，秋风送爽。这是一个丰收的季节，也是一个丰富大学生活，展示我校大学生才华的季节。为了给广大外语爱好者提供一个培养兴趣爱好，扩大求知领域，锻炼交往能力，提高综合素质的广阔平台，增加同学们对外语的学习兴趣以及对音乐的爱好，并且激发他们对外语文艺的兴趣，外语俱乐部特此举办本次外语创意大赛。

二.活动意义

通过本次活动，同学们不仅能借机学习外语，也能在生活中体验外语，充分挖掘自己的潜能，享受外语学习带来的乐趣。此次活动不仅让大学生活变得丰富多彩，同时也给广大同学们创造一个展现自我，释放才艺，相互交流和增进友谊的舞台。

三．活动主题

创意外语，你我共绎

四.活动单位

主办：南通大学社团联合会

承办：南通大学外语俱乐部

六.活动时间

初赛时间：2010年11月28日

复赛时间：2010年12月11日（暂定）

七.活动地点

南通大学外国语学院综合楼门前

八.活动对象

任何对外语学习、歌曲及其他相关文艺感兴趣的同学均可报名参加本次比赛

九.参赛要求

1.参赛节目必须是外语类，具体语种不限（英语，日语等皆可）

2.节目形式不限，可以是歌曲，演讲，情景剧，配音等。内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力

3.参赛者可以以个人或者多人为一组的形式参加

4.参赛选手自备碟片，MP3伴奏，CD，VCD，且提前将相关内容交给节目组

十.活动前期准备

1.比赛活动场地租借，及比赛所需两张长桌子借用（办公室张洁蕊负责）

2.大赛宣传海报制作，提前三天张贴到各个宿舍区的宣传栏（宣传部张烨负责）

3.音响一套，四个话筒（李婷负责）

4.邀请比赛主持人（男女各一名）（文体活动部陆芊羽负责）

5.主持稿（由主持人自己负责）

6.评委嘉宾邀请（文体活动部时蓉负责）

7.参赛选手的报名，资料整理和比赛分组工作（李婷负责）

注：参赛节目控制在二十个左右

8.比赛现场所需物品(如彩带、气球等),获奖选手的奖品（办公室负责）

9.获奖证书的制作（办公室负责）

10.活动现场的灯光租借（沈婷负责）

11.比赛现场横幅及其他赞助（外联部陈鹏负责）

12所有参赛选手的通知事宜（策划部刘奇负责）

十一.活动当天准备

1.比赛当天（具体日期待定）请所有外语俱乐部的干部干事提前一个半小时到场，布置比赛现场

2.搬两张长桌子和椅子若干作为评委嘉宾席（李红叶负责）

2.音响设备调试工作（钱文银负责）

3.灯光安装调试工作（钱文银负责）

4.悬挂横幅，气球，搬运音响和灯光设备（外联部陈鹏负责）

5.让所有参赛选手提前三十分钟到场并签到（办公室崔倩负责）

6.比赛过程中拍照（待定）

十二.活动内容

（一）比赛流程：

1.主持人致开场词，介绍本次外文创意大赛宗旨，介绍评委嘉宾，感谢赞助商的支持，宣布比赛正式开始

2.本次活动主要分为两个环节：

A.自我介绍环节

根据准备阶段的分组次序，每组参赛选手依次上场进行简短的自我介绍

B.才艺展示环节

待自我介绍完毕之后，每组选手按照比赛顺序依次进行比赛

3.每组选手（前十组）全部比赛结束后，主持人让前十组所有选手上场，请评委嘉宾对选手们的表现进行点评。工作人员统计该组选手比赛得分，递交主持人

4.主持人宣读该组参赛选手得分

5.前十组选手有序退场，后十组选手依次进行比赛

6.所有参赛选手比赛结束后，工作人员统计所有选手得分，排出名次，计前十二名进入复赛

7.评委嘉宾对本次比赛进行总结

8.主持人宣读晋级复赛选手名单及其得分

9.主持人感谢评委嘉宾的到来，再次感谢赞助商的大力支持，宣布本次外语创意大赛圆满结束

（二）评分细则：

基本功底（30分）

A.熟练流利的运用外语来表演节目，富有感情和表现力

B.较熟练的运用外语来表演节目，比较具有感情和表现力

C.运用外语来表演节目，但不具有感情和表现力

舞台综合表现（30分）

A.能够恰当的运用场地表现节目，对所表演节目有着深刻的理解，表演时有鲜明的个人风采

B.能够运用场地表现节目，对所表演节目有着一定的理解，表演时有较好的个人风采

C.能够运用场地表现节目，对所表演节目没有较好理解，表演时没有个人风采

舞台风格（30分）

A.能够做到上下场致意，有丰富的肢体语言，与台下观众有很好的互动交流

B.能够做到上下场致意，有一定的肢体语言，与台下观众有互动交流

C.不能够做到上下场致意，缺乏肢体语言，与台下观众缺少互动交流 个人形象（10分）

A.发型，化妆，服饰与本人及所表演节目风格相符合B.发型，化妆，服饰与本人及所表演节目风格较符合C.发型，化妆，服饰与本人及所表演节目风格不太符合（三）评分表格：

（四）奖项设置：

根据复赛选手得分，评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖六名，获奖者将获得相关荣誉证书及精美奖品。

十三.活动结束工作

1.比赛结束后立即对活动现场清理打扫（所有外语俱乐部干部干事）

3.其他物品由相应租借人员送还

注：比赛进行过程中社团内部所有人员不得擅自离开，待结束后宣布离开方可

十四.活动应急方案

1.若比赛当天下雨则比赛取消，延迟举办，具体时间等待通知

2.若比赛前停电，则比赛推迟一小时进行。如果仍然停电则比赛取消，延迟举办

3.比赛过程中如有选手意外退赛，作弃权论。其后一名选手立即补上 十五.活动注意事项

1.邀请评委嘉宾至少提前一周，让评委嘉宾有时间安排自己日程

2.参赛选手必须提前30分钟到赛场签到。比赛开始前十分钟仍不到者以弃

权论

3.大赛的奖品需由专人保管

4.参赛选手用的伴奏光碟，服装，化妆等均有个人解决，务必注意

5.参赛选手中途不得擅自离场，否则取消评选资格

十六.活动总结工作

1.由办公室负责将比赛的情况进行总结记录，备入档案，大赛剪影上传网站（办公室蒋洁负责）

2.对比赛获奖选手名单进行公示（宣传部负责）

十七.经费预算

海报宣传（20元）

横幅喷绘（200元）

音响租借（100元）

灯光（60元）

气球 彩带（40元）

选手奖品（550元）

评委嘉宾礼品（120元）

评分表格，邀请函，获奖证书（100元）

共计：1190元

第二篇：外语导游大赛活动策划

外语导游大赛策划书

一、活动目的：

为了提高学生学习外语的积极性，彰显外语文化学习风采，感受世界不同文化魅力，我院特举办外语导游大赛。此次比赛旨在增强同学们的外语表达能力，提高口语能力，同时为外语国家各地文化风景讲解，兼趣味性，学术性于一体，能更好的丰富同学们的校园生活，用与众不同的方式去激发学生学习语言，领略世界文化的热情，营造一个良好的学习环境，使学生们更好的融入学习的氛围中去。

二、活动对象：

翻译学院英语，日语，韩语的全体同学

三、活动时间及地点：

初赛2013年X月X日JB202、JB203复赛2013年X月X日JB202、JB203决赛2013年X月X日图书馆报告厅

四、活动流程：

1、初赛：分英日韩三个小组各自展示，英语部分一个教室，日、韩部分打乱顺序一个教室，英日韩各自一个教室，每位同学必须选择所学语种的城市进行2-3分钟10分钟以内的PPT展示并添加适

当讲解，需自备讲解城市的PPT等资料。

晋级人数：依评委评分，日、韩分别选前八名进入复赛，英语选前十六名进入复赛。

2、复赛：每组晋级的选手均可采用初赛时的参赛城市，可配合适当的表演进行5分钟左右10-15分钟的讲解展示。

晋级人数：依评委评分，日、韩分别选取前三名进入决赛，英语选取前五名进入决赛。

3、决赛：（1）、每位同学抽取范围中的一个城市以决定出场顺序和第一轮表演的内容，进行为时5分钟15分钟的讲解。讲解完毕由学生组成的50名游客投票决定支持与否。游客可重复投票。再由专业评委评分，计算总得分。英语最低得分两位，日韩分别最低得分一位共四位为第一轮淘汰者。获得各小组三等奖。

（2）由第一轮优胜者按分数排名选取题库中的题目进行回答，答对加分答错不扣分。综合第一轮计算最后总得分。按成绩评选出各组第一名和第二名。

（3）由同学组成的游客每票占1分，专业评委每票占5分，问答题目题占2分。

（4）、颁奖仪式

4、宣传

冠名权：主要赞助商享有本次活动唯一冠名权，商家可以用自己的商品，品牌来为本次活动冠名。

海报：设计制作本次外语歌曲大赛的海报（分为两种：彩色印刷

版和手绘版），张贴在校园各处。

横幅：提前一周制作横幅，比赛前悬挂在学校主要路段。网页：在学校网站发布本次大赛的相关信息。

广播：由广播站在比赛前一天播报比赛时间地点。

5、其它

（1）比赛前一周制作印制邀请函，邀请嘉宾评委

（2）拷贝决赛选手的PPT、音效等

（3）采购所需物品

（4）选拔主持人四名、礼仪人员若干

五、前期准备：

1、随机选取50名同学作为游客。随机选取英语、日语、韩语专业学生分布50、30、30名，作为此种外语城市的游客。

2、划定选手选取题目范围，给各城市打乱顺序编上序号作为抽中选手的出场序号。

3、由学习部出题。内容需尽量与所划范围的城市有关，题目打乱顺序混到一起，共9套。学习部同时负责统计成绩。

4、宣传部制作展板及网络宣传，挂横幅宣传。

5、秘书处通知各年级积极参加。

6、纪检部负责会场纪律。

7、文艺部负责购买所需物品并装饰会场。

8、体育部负责申请场地。

9、网络部负责音响播放和灯光控制，PPT的播放（可由参赛者请自己的同学协助配合）。

10、社会实践部负责拉赞助。

六、后期活动：

1、学生会全体成员在活动结束整理会场。

2、宣传部负责整理活动材料，撰写新闻稿及活动总结。

七、经费预算：500元。

申请场地200

会场布置200

邀请函及证书等100

比赛所需道具等100

宣传费用300

共计900

xx学院2013年10月X 日

第三篇：外语歌曲大赛赞助策划2

外语歌曲大赛

赞

助

策

划

书

日语樱花社英语俱乐部

年3月201

2一、协会介绍：

日语樱花社、英语俱乐部是外国语学院两大特色协会，我们充分发挥我院日语及英语的优势，迅速发展壮大，目前已拥有累计会员数千人，并在进一步发展着。协会活动特色鲜明，极具吸引力和号召力，深受会员们及全校语言爱好者的喜爱。

二、活动背景：

为丰富校园文化生活，在校学生社团联合会的引导下，我们协会决定为广大语言和音乐爱好者提供一个展示自己才华的机会，即举办一场综合性较强的外语歌曲大赛。

三、活动介绍：

活动对象：安阳师范学院全体学生

活动时间：5月14日

活动地点：理阶10

1四、市场分析（投资高校活动的优势）

1.大学生有着自己消费特点：

（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大

（2）容易受周围环境的影响，消费易引导

（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射

（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力

2.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用

很少的资金做到最好的宣传。

3．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。贵

商家如能在这种环境中进行宣传，效果将很乐观。

4.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经

过一系列的申请，而通过和我们合作，贵商家可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们的大力协作配合。

5.校园文化生活丰富，活动众多，其盛况颇具影响力。

五、我方可作的宣传方式：

1、ppt展示：我们可为贵商家的电子词典做成宣传ppt,届时在活动现场播放。

2、横幅:在学校内悬挂横幅,悬挂在人流量最大位置（西门），挂的时间是一天24小时不间断性。（横幅由贵商家提供、亦可我方提供，具体问题具体分析）

3、展台：我方可为贵商家申请相应展台，供贵商家在校活动所

用。

4、展板：贵商家可把想要宣传的内容做成喷绘，有我方提供展

板予以展示，以达到宣传效果。

5、我们会在活动现场由主持人报幕和现场问题竞答等环节进行

宣传。

六、商家需提供：

1、现金：300元

2、有奖竞答（与商品有关的竞答）奖品：由商家自主决定 备注：这些是我方常做的宣传方式，我们将会针对活动大小及贵商家

要求策划相应的宣传方案，期待贵商家提出宝贵意见。

日语樱花社

英语俱乐部

2012年4月21日

第四篇：外语诵读大赛主持稿

尊敬的各位领导各位老师、同学们大家早上好

Good morning, ladies and gentlemen

欢迎参加第二届外语外贸学院英文诵读大赛。

Welcome to the second English recital contest of faculty of foreign studies.英文诵读大赛，一个经济的平台，一个展示自我的平台。English is a platform for compete and show yourselves.下面向大家隆重介绍今天的评委老师

I have the great privilege of presenting today’s judges to you.今天的赛程分为英语组合非英语组两部分

比赛规则如下：Rules of the contest

比赛分为诵读环节和评委提问两个环节

首先由选手诵读自备诵读篇目，时间为3分钟，时间剩余30秒时会有提示。

学生诵读完毕后，由评委向选手提问，回答时间不限 The competition is divided in two parts.Firstly, every contestant has 3 minutes to recite their article,(there will have implications when time remaining thirty seconds)

时间剩余30秒时会有提示。

After the recital, each contestant would be asked some questions by one of the judges and the answer’s time is unlimited.选手赛后不得无故离席，请现场观众保持赛场纪律，将手机调成静音，不得随意走动，以免影响选手正常发挥。

下面比赛开始。有请一号选手

第五篇：外语风采大赛主持稿

外语口语风采大赛主持稿

一 开场语

AB: Good afternoon!ladies and gentlemen。

A: Welcome to the English Oral Competition.We are honored to co-host the competition and we feel really happy and excited that we can be part of this competition.my name is liangjunfeng。

B: My name is zhaoyue，The competition aims to promote English language learning and make our compus life more colorful.A: we hope it will be a good opportunity for the participants to display their talents in English language and public performance, and to share their interests in English.B: We also hope that, you, the audience, will enjoy this exciting competition and benefit from it.A: 为了丰富校园文化，提高学生的外语学习兴趣，在我校领导的大力支持和所有教师的耐心指导下，我们特此举办了此次外语口语风采技能大赛。

B: 是的，此次外语口语风采大赛历时两个月的精心准备，十二名选手通过初赛的激烈角逐进入今天的决赛现场，选手们已经蓄势待发，让我们共同期待他们的精彩表现。

A: We’re so excited to welcome all the honorable guests。well,first, let me introduce our distinguishedguests and judges.B： 首先，请允许我介绍莅临现场的嘉宾有：

A:评委老师有：

B: 本次英语口语风采大赛分英语日语两个语种进行，共设四个组别，分别为：本科组，专业专科组，非专业专科组和日语组。

A：此次大赛分为两个环节，第一环节：自我展示，第二环节：现场问答。每位选手在第一环节自我展示结束后到抽签处抽取第二环节现场问答的题号，由评委按照选手所抽取的题号的问题对选手进行提问。

B： 此次比赛将决出一等奖四名，二等奖四名，三等奖四名，优秀奖八名

ANow let‘swelcome our first contestant.B接下来有请本科组1号选手___为我们带来的自我展示。

A谢谢我们1号选手的精彩展示，接下来有请本科组2号选手

B下面我公布本科组1号选手的成绩：___分，有请本科组3号选手___带来的精彩展示

A下面我公布本科组2号选手的成绩：___分，本科组已经展示完毕，下面有请专业专科组来自外语学院1号选手___

B下面我公布本科组3号选手的成绩：___分,有请专业专科组来自外语学院2号选手___

A下面我公布专业专科组1号选手成绩：___分,有请专业专科组来自外语学院3号___

B下面我公布专业专科组2号选手成绩：___分,专业专科组已经展示完毕，下面有请非专业专科组来自__学院的1号选手

A下面我公布专业专科组3号选手成绩：___分,有请非专业专科组来自__学院的2号选手

B下面我公布非专业专科组1号选手成绩：___分,有请非专业专科组来自__学院的3号选手

A下面我公布非专业专科组2号选手成绩：___分,非专业专科组已经展示完毕，下面有请日语组来自外语学院的1号选手

B下面我公布非专业专科组3号选手成绩：___分,有请日语组来自外语学院的2号选手

A下面我公布日语组1号选手成绩：___分,有请日语组来自外语学院的3号选手 B下面我公布日语组2号选手成绩：___分,在外语学院有这样一群人，他们能歌善舞、多才多艺，下面就让我们一同欣赏来在日语专业的学生们带来的精彩日文歌曲吧！

A谢谢他们非常好听的日语歌，那么现在我公布第一环节日语组3号选手的得分为____,下面进行大赛第二环节 现场问答

B每位选手都在第一环节结束后在抽签出抽取他们第二环节的题目，下面有请本

科组1号选手上台。

A 谢谢我们1号选手的精彩回答，接下来有请本科组2号选手

B下面我公布本科组1号选手的成绩：___分，有请本科组3号选手A下面我公布本科组2号选手的成绩：___分，本科组已经展示完毕，下面有请专业专科组1号选手___

B下面我公布本科组3号选手的成绩：___分,有请专业专科组2号选手___ A下面我公布专业专科组1号选手成绩：___分,有请专业专科组3号选手___ B下面我公布专业专科组2号选手成绩：___分,专业专科组已经展示完毕，下面有请非专业专科组1号选手___

A下面我公布专业专科组3号选手成绩：___分,有请非专业专科组2号选手 B下面我公布非专业专科组1号选手成绩：___分,有请非专业专科组3号选手 A下面我公布非专业专科组2号选手成绩：___分,非专业专科组已经展示完毕，下面有请日语组1号选手

B下面我公布非专业专科组3号选手成绩：___分,有请日语组2号选手

A下面我公布日语组1号选手成绩：___分,有请日语组3号选手

B下面我公布日语组2号选手成绩：___分,A:相信在我们小的时候都非常喜欢安徒生的童话故事，那么他的那部作品让你印象最深呢？

B:下面让我们一同欣赏由外语学院英语专业的学生带来的英文话剧《灰姑娘》

二、颁奖

B:谢谢同学们的精彩演出，此时此刻啊！我相信选手们一定非常的紧张，因为在我手里拿着选手门最后的总得分，下面我宣布：

本科组：1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总得分为____

专科专业组：1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总

得分为____

专科非专业组： 1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总得分为____

日语组：1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总得分为____

我们的每位选手的总得分已经宣布完毕，那么，接下来宣布获得本次外语口语风采大赛

优秀奖的选手，他们是_________让我们以热烈的掌声有请___________________上台为优秀奖选手颁奖。

三等奖：_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获三等奖选手颁奖。

二等奖：_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获二等奖选手颁奖。

接下来是获得一等奖的选手，他们是：_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获一等奖选手颁奖。

接下来颁发的是我们的优秀指导教师奖，获奖教师是_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获优秀指导教师奖的教师们颁奖。

三、领导讲话

四、结束语

A: I know we are all deeply impressed by the wonderful performances

presented by all the contestants.Thank you for your hard work.Boys and girls, let’s give them a big round of applause.。

B:经过了两个多小时的激烈角逐，我们今天的比赛也拉下了帷幕，虽然我们的比赛有胜负之分，但是我认为今天他们是最棒的，希望通过我们英语竞赛能过丰富同学们的文化生活，使我们的大学生活更加的丰富多彩，同时祝愿领导、老师和同学们能过度过一个愉快、充实的午后。

A: ladies and gentlemen, honorable teachers, fellow students，the oral English competition is close.Once again Thank you for your time.B:下面我宣布外语口语风采大赛到此结束。请领导先行退场。