4.外语风采演讲大赛

第一篇：4.外语风采演讲大赛

外国语学院2011-2012学年第一学期精品团学活动

方案

活动主题：炫彩外语，艺术人生

时间：2011年11月15——27日

地点：外国语学院301报告厅

参与者：全体在校学生

主办者：外国语学院团委

承办者：外国语学院学生会

活动内容

活动对象：（1）专业组参赛对象为临沂大学外国语学院在校学生

（2）非专业组参赛对象为临沂大学其他院系在校学生

活动安排：

1、初赛（时间：各学院自定）

说明：非专业组初赛由各个学院自己开展，各学院选出1名英语口语、表达及综合能力较强者进入决赛；

专业组初赛在外国语学院开展，选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入决赛。将所有参加决赛的选手进行汇总，并将名单于某月某日前交到外国语学院学生会办公室402。

2、决赛（时间：11月中旬）

决赛内容：（分为两环节）

（一）根据给定的话题进行命题演讲（限时1—2分钟）。演讲题目将在复赛开始前三天发给每一位参赛选手。

（二）参赛选手有1分钟的思考时间，随后进行一个2分钟的现场抽题即兴演讲，选手将在上台前5分钟得到即兴演讲题目。评委根据选手表现提问，根据选手综合能力进行打分。

注：专业组与非专业组比赛分开进行。其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

评委组成：外国语学院资深教师和外教（邢元平、刘艳芹、于萍萍、孙敏、Gavin、）

领导出席：许崇波谢楠白金山韩敬友等

奖项设置：

非专业组（17人）：

一等奖2名

二等奖3名

三等奖4名

优秀奖若干名

专业组（8人）：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖若干名

说明：最佳台风奖1名、最佳语音奖1名 根据成绩将专业组与非专业组选手排名，选出最佳台风奖及最佳语音奖各一名

1.准备阶段：

（一）宣传准备

宣传部的同学制作横幅在教学楼进行张贴宣传。

绘画海报，张贴展板进行院系内部宣传。

通过校广播电台、校团委进行全校宣传。

（二）比赛准备

a总负责人确定决赛比赛地点（初赛由各院系自主完成）、时间。b学习部确定最终的选手比赛名单及顺序（报名方式：各院系将初赛的第一名以短信的形式将姓名，专业，系院，联系方式等发给学习部部长）。确定所需物品及人员（记分员，器械操作人员，奖状证书，照相机等）

c办公室制作好确领导、选手、观众的座次表。

d纪检部确定好最终工作人员名单（现场引导协调人员）

e文艺部确定主持人，并协助主持人按活动流程编写详细主持稿。f大学生艺术团组织好礼仪人员，并做好赛前赛后的引导。

g学习部制作邀请函，向受邀嘉宾，评委及各院系学生会主席发送请柬

2.实施阶段：

（一）比赛现场环境布置。

（二）礼仪引导人员引导领导，评委，观众进入会场，坐入指定的位置。

现场协调人员维持好现场秩序。

（三）主持人上台致开场词，邀请领导致辞。

主持人介绍到场的嘉宾，评委及比赛细则，奖项设置。

选手按顺序依次进行一分钟的定题演讲及一分钟的才艺展示，第二节提前四分钟进行抽题目即兴演讲。

（四）宣传部采集现场电子照片，现场协调人员维持好现场秩序。

（五）比赛结束后，由评委进行综合点评。

3.总结阶段：

(一)宣传部总结好现场电子照片，进行后期的宣传。

（二）新闻部及时跟踪活动的最新动态，做好新闻宣传。

（三）办公室做好所有电子资料的总结。

署名：临沂大学外国语学院团学办公室

时间：2011年10月15日

第二篇：外语风采大赛主持稿

外语口语风采大赛主持稿

一 开场语

AB: Good afternoon!ladies and gentlemen。

A: Welcome to the English Oral Competition.We are honored to co-host the competition and we feel really happy and excited that we can be part of this competition.my name is liangjunfeng。

B: My name is zhaoyue，The competition aims to promote English language learning and make our compus life more colorful.A: we hope it will be a good opportunity for the participants to display their talents in English language and public performance, and to share their interests in English.B: We also hope that, you, the audience, will enjoy this exciting competition and benefit from it.A: 为了丰富校园文化，提高学生的外语学习兴趣，在我校领导的大力支持和所有教师的耐心指导下，我们特此举办了此次外语口语风采技能大赛。

B: 是的，此次外语口语风采大赛历时两个月的精心准备，十二名选手通过初赛的激烈角逐进入今天的决赛现场，选手们已经蓄势待发，让我们共同期待他们的精彩表现。

A: We’re so excited to welcome all the honorable guests。well,first, let me introduce our distinguishedguests and judges.B： 首先，请允许我介绍莅临现场的嘉宾有：

A:评委老师有：

B: 本次英语口语风采大赛分英语日语两个语种进行，共设四个组别，分别为：本科组，专业专科组，非专业专科组和日语组。

A：此次大赛分为两个环节，第一环节：自我展示，第二环节：现场问答。每位选手在第一环节自我展示结束后到抽签处抽取第二环节现场问答的题号，由评委按照选手所抽取的题号的问题对选手进行提问。

B： 此次比赛将决出一等奖四名，二等奖四名，三等奖四名，优秀奖八名

ANow let‘swelcome our first contestant.B接下来有请本科组1号选手___为我们带来的自我展示。

A谢谢我们1号选手的精彩展示，接下来有请本科组2号选手

B下面我公布本科组1号选手的成绩：___分，有请本科组3号选手___带来的精彩展示

A下面我公布本科组2号选手的成绩：___分，本科组已经展示完毕，下面有请专业专科组来自外语学院1号选手___

B下面我公布本科组3号选手的成绩：___分,有请专业专科组来自外语学院2号选手___

A下面我公布专业专科组1号选手成绩：___分,有请专业专科组来自外语学院3号___

B下面我公布专业专科组2号选手成绩：___分,专业专科组已经展示完毕，下面有请非专业专科组来自__学院的1号选手

A下面我公布专业专科组3号选手成绩：___分,有请非专业专科组来自__学院的2号选手

B下面我公布非专业专科组1号选手成绩：___分,有请非专业专科组来自__学院的3号选手

A下面我公布非专业专科组2号选手成绩：___分,非专业专科组已经展示完毕，下面有请日语组来自外语学院的1号选手

B下面我公布非专业专科组3号选手成绩：___分,有请日语组来自外语学院的2号选手

A下面我公布日语组1号选手成绩：___分,有请日语组来自外语学院的3号选手 B下面我公布日语组2号选手成绩：___分,在外语学院有这样一群人，他们能歌善舞、多才多艺，下面就让我们一同欣赏来在日语专业的学生们带来的精彩日文歌曲吧！

A谢谢他们非常好听的日语歌，那么现在我公布第一环节日语组3号选手的得分为____,下面进行大赛第二环节 现场问答

B每位选手都在第一环节结束后在抽签出抽取他们第二环节的题目，下面有请本

科组1号选手上台。

A 谢谢我们1号选手的精彩回答，接下来有请本科组2号选手

B下面我公布本科组1号选手的成绩：___分，有请本科组3号选手A下面我公布本科组2号选手的成绩：___分，本科组已经展示完毕，下面有请专业专科组1号选手___

B下面我公布本科组3号选手的成绩：___分,有请专业专科组2号选手___ A下面我公布专业专科组1号选手成绩：___分,有请专业专科组3号选手___ B下面我公布专业专科组2号选手成绩：___分,专业专科组已经展示完毕，下面有请非专业专科组1号选手___

A下面我公布专业专科组3号选手成绩：___分,有请非专业专科组2号选手 B下面我公布非专业专科组1号选手成绩：___分,有请非专业专科组3号选手 A下面我公布非专业专科组2号选手成绩：___分,非专业专科组已经展示完毕，下面有请日语组1号选手

B下面我公布非专业专科组3号选手成绩：___分,有请日语组2号选手

A下面我公布日语组1号选手成绩：___分,有请日语组3号选手

B下面我公布日语组2号选手成绩：___分,A:相信在我们小的时候都非常喜欢安徒生的童话故事，那么他的那部作品让你印象最深呢？

B:下面让我们一同欣赏由外语学院英语专业的学生带来的英文话剧《灰姑娘》

二、颁奖

B:谢谢同学们的精彩演出，此时此刻啊！我相信选手们一定非常的紧张，因为在我手里拿着选手门最后的总得分，下面我宣布：

本科组：1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总得分为____

专科专业组：1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总

得分为____

专科非专业组： 1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总得分为____

日语组：1号选手的总得分为____2号选手的总得分为____3号选手的总得分为____

我们的每位选手的总得分已经宣布完毕，那么，接下来宣布获得本次外语口语风采大赛

优秀奖的选手，他们是_________让我们以热烈的掌声有请___________________上台为优秀奖选手颁奖。

三等奖：_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获三等奖选手颁奖。

二等奖：_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获二等奖选手颁奖。

接下来是获得一等奖的选手，他们是：_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获一等奖选手颁奖。

接下来颁发的是我们的优秀指导教师奖，获奖教师是_______让我们以热烈的掌声有请___________________上台为获优秀指导教师奖的教师们颁奖。

三、领导讲话

四、结束语

A: I know we are all deeply impressed by the wonderful performances

presented by all the contestants.Thank you for your hard work.Boys and girls, let’s give them a big round of applause.。

B:经过了两个多小时的激烈角逐，我们今天的比赛也拉下了帷幕，虽然我们的比赛有胜负之分，但是我认为今天他们是最棒的，希望通过我们英语竞赛能过丰富同学们的文化生活，使我们的大学生活更加的丰富多彩，同时祝愿领导、老师和同学们能过度过一个愉快、充实的午后。

A: ladies and gentlemen, honorable teachers, fellow students，the oral English competition is close.Once again Thank you for your time.B:下面我宣布外语口语风采大赛到此结束。请领导先行退场。

第三篇：2013外语风采大赛策划书

外

语 风 采 大 赛 策 划

书

英语组

临颍县职业教育中心

漯河市第二技工学校

2013-11-08

外语风采大赛策划书

活动名称：外语风采大赛

主办单位：临颍县职教中心

漯河第二技工学校 承办单位：职教中心英语组 协办：教务处

政教处

总策划：邢金山

顾问：张广欣 王东生

谷志民

吴广亚

吕晓辉

田志红

李根

策划：邢金涛

刘盘业

曹晓辉

朱付长

罗剑

评委：刘盘业 娄志勇 董真真 闫天才 裴永乐

张小乐

李璐 记分员：杨宁

曹会君

张英英 摄影：吕颍州 音乐指导：杜军安 音效：夏俊峰

现场疏导：潘凯

杨颍红

辅导老师：闫天才、张瑞霞、马娟、董真真、陶方、谢素红、梁美、李小波、李璐

活动对象：全体学生

活动宗旨：

为加强我校学风建设，展示学子外语风采，提高学生外语学习热情，促进和提高我校学生的外语口语水平、营造良好的学习氛围、活跃校园文化生活、提高学生的综合素质。我校英语组特举办第二届英语风采大赛。活动目的：

活跃我校的英语学习气氛，锻炼学生的英语口语，提高学生的外语表达能力。为同学们提供一个展示自己梦想的舞台，也为我校的课外教学工作注入一份活力，激励同学们努力学习外语。活动时间：

报名时间：10月25日—10月31日 初赛：11月09日

决赛：12月05日上午8：00—11：00 活动地点：职教中心报告厅

前期宣传：教学楼大厅大屏幕展示宣传片 活动准备：

a由教务处提供活动赞助。

b申请报告厅。

c准备场地布置所需的道具。

初赛安排：

时间：暂定于11月09日上午8：00—10:00(可由参赛人数做适当调整)地点：教务处 活动流程：

第一环节：参赛选手每人一分钟英文自我介绍。第二环节：参赛选手每人三分钟英语演讲。

评选规则：由英语教师做初步筛选，由英语组核算分数，定出决赛名单。第三天宣传部公布复赛选手名单。

决赛安排：

赛前准备：

1、宣传部通过海报进行宣传。

2、由英语教师对决赛选手进行赛前培训，准备参赛选手活动过程中实用的背景音乐。3、11月04日上午由英语组带领参赛选手进行抽签、彩排。

4、邀请校领导，英语教师，及各办公室成员作为评委。

5、英语组全体教师提前场地的布置。安排各班在决赛时的具体工作现场的秩序维护及重要设备的看护要分配到人。

奖励办法： 个人奖（演讲）：

（1）学生个人奖：本次比赛设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名；学校颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示

（2）教师个人奖根据学生比赛成绩获得“教师优秀辅导奖”

团体奖（情景剧）：

本次比赛设立

最佳创意奖 最佳组织奖 最具幽默奖 最佳表演奖 最具人气奖 最佳剧本奖

评分标准：

本次比赛成立评判小组，采用10分制，对选手成绩进行客观公正的评判，评分标准如下：

1、演讲内容（4分）主题突出，内容积极向上

2、语言表达（4分）脱稿，声音洪亮清晰，发音标准

3、演讲表情、仪态（1分）表情自然与内容有机结合，动作与手势恰到好处，服装整洁大方

4、其他（1分）时间控制，出入场，演讲效果及临场表现

决赛流程：

一、opening show：幼师班 舞蹈。

二、由主持人用双语做开场白（欢迎领导莅临现场）

三、演讲：演讲主题健康向上，每位选手3分钟

四、英语情景剧；题材不限，内容与英语有关，积极向上。

五、外语歌曲：演唱者自带伴奏带

六、总结颁奖：评委根据选手表现对每个环节进行打分，由统计员核算结果，由评委老师为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

七、领导总结发言 结尾：

1、退场舞

2、全体英语组教师留下清理场地。

职教中心英语组

2013-12-5

参赛选手及抽签结果：

1、opening show 《花球操》

2、演讲第一组（刘丹、彭宇、刘静、刘爽）

3、英文歌 《take me to your heart》 演讲第二组（彭闪闪、李思圆、宋小广、葛珊珊）

4、韩语歌伴舞《大长今》

5、演讲第三组（田晨静、李潇潇、高婷婷）

6、日语歌《千与千寻插曲》《幸福拍手歌》

7、演讲第四组（潘银杏、赵慧）

8、独舞《What's your name 》

9、情景剧2场（白雪公主、三只小猪、）

10、少儿英语律动《Good morning》

11、情景剧（守株待兔、三打白骨精、小红帽、唐伯虎点秋香）

12、少儿英语律动《Make a circle》

第四篇：外语风采大赛策划书[定稿]

下沙高校外语风采大赛暨 浙江理工大学 “外语风采大赛”

主办单位：浙江理工大学外国语学院学生会学习部

策

划

书

二零一零年十月

前言

下沙在杭高校外语风采大赛是我校承办的一个大型的外语文化交流、竞赛的活动。也是外国语学院最具特色的品牌活动之一。本活动旨在为对外语喜爱及感兴趣的同学提供展现外语魅力和自身个性的舞台。增加学生之间的外语文化交流，更加强我校与兄弟学校的合作与交流，促进友好关系。

大赛活动章程

◇活动名称：下沙高校外语风采大赛暨浙江理工大学 “外语风采大赛”。

◇活动形式：宣传—报名—初赛—复赛—总决赛（注：宣传、报名、初赛以及复赛均由各参赛学校的外国语学院自行组织安排，总决赛由浙江理工大学外国语学院学生会主办，其他各参赛学校协办。）◇活动语种：英语、日语

◇活动宣传、报名：学生活动中心设臵海报、向全校分发传单、到学校论坛宣传，向翻译协会、日语协会、校英协宣传，联系本院学习委员。

 活动安排：

 报名方式：

（1）外语系同学：直接到各班学习委员处报名，由学习委员统一填写表格，后上交至学院学生工作办公室许老师处。

（2）非外语系同学：通过短信方式报名。

联系方式：吴同学—581673

何同学—581068 ◇活动时间：（均为暂定）

宣传报名：10月19日—10月22日（周二至周五）

初赛：英语组—10月30日（周六）（暂定）

日语组—10月31日（周日）（暂定）

复赛：日语组—11月7日（周日）（暂定）

英语组—11月6日（周六）（暂定）

决赛：11月21日（周日）（暂定）

◇ 活动地点：

初赛：大教室

复赛：学生活动中心或大教室（暂定，不需要观众，可以有亲友团）决赛：小剧场 ◇ 活动流程：

☆ 初赛：语言展示和答辩。

（1）语言展示：选手可充分发挥自己的语言组织水平和语言表现力，用外语（英语、日语）展示自我（可谈论任何自己感兴趣的话题但必须包含自我介绍）。时间：3分钟

（2）答辩：每位选手在做好语言展示之后，由现场评委提问，选手回答。（每个选手只限一个问题）时 间：1-2分钟。

入围人数据参赛人数比例而定。

☆ 复赛：主题演讲、答辩、现场互动、才艺展示。

（1）主题演讲：初赛结束之后，本部门将会确定复赛演讲的主题，并提前通知入围选手积极做好准备。时间：3—5分钟

（2）答辩：主题演讲之后，选手便要在台上等候评委提问，评委团对每个选手只限提一个问题，选手必须在限定时间内完成回答。时间：1—2分钟。

（3）现场互动：由选手自己选一名观众进行猜划游戏，选手必须用参赛语种或肢体语言进行比划，让观众猜，猜对的观众有精美小礼品赠送。

（4）才艺展示：选手可通过才艺表演来充分展示自己的风采，形式自定，如朗诵、演唱、情景剧、配音、歌舞剧等。人数可以单独一人也可以找搭档。时间：5分钟以内。（表演必须使用参赛语种）

☆ 决赛：主题演讲（日语：统一和多元化；英语:unity and diversity）、答辩、节目表演、小组合作。

（1）主题演讲：复赛结束之后，本部将会确定决赛演

讲的主题，并通知入围选手积极做好准备。时间：4分钟。（2）答辩：形式与复赛基本一致，时间：1—2分钟。

（3）节目表演：各选手准备一项参赛才艺，如朗诵、演唱、情景剧、配音、歌舞剧等。(才艺展示必须用参赛语种)

（4）小组合作：选手随即抽签分成两组，再各抽取一

个表演主题，在节目表演时准备。根据这个主题，选手可以改编成舞台剧或者另外的形式。时间每组5分钟左右。

复赛：其他兄弟院校英语.日语各1-2名报名参赛，请各兄弟学校参赛选手在11月16日前将报

名表填好，发至邮箱:244498819@qq.com ◇活动中介：评委团、主持人

 初赛评委团：4位英语专业大三或大四学生，4位日语专业大三或大四的学生

 复赛评委团：2位优秀学生+2位中方英语老师，2位优秀学生+2位中方日语方老师

 决赛评委团：英语日语各2名中方、2名外教，共6人。主持人：英语日语各一名主持 ◇ 决赛奖项设臵：

一二三等奖各一名

奖品：证书+奖杯 最佳风采奖1名 最佳人气奖1名

最具潜力奖1名

奖品：证书+礼品 注：不重叠获奖 ◇ 资金预算： 饮用水：20*1=20元 电池：3盒*3元=9元 评委礼物：初赛：10*8=80元

复赛：15*8=120元

决赛：30*6=180元 主持人礼物：初赛、复赛10*2=20元

决赛：20*2=40元 现场互动礼物（复赛）：5*6=30元 选手礼物：复赛：6人*15=90元

决赛：一：30+80=110元

二：20+60=80元

三：10+40=50元

另三奖项：30*3+50*3=240元

宣传资料：传单、横幅、场地布臵、精美入场券(正面是决赛者名单,反面可以是商家宣传资料):

500元

合计：1569元

浙江理工大学外国语学院学生会学习部

2010-10-2

另附：

2010年浙江理工大学在杭高校外语风采大赛活动流程及宣传

（一）活动前期宣传与报名：2010年16-22日

1.学校主干道一条横幅（1*12m）悬挂3天，初赛、复赛、决赛的比赛场地悬挂一条横幅（1*10m）,比赛场地横幅上印有赞助商名称。

2．在小剧院门口张贴大海报一张；大喷绘一张（3*6m）印有赞助商标志

3．初赛、决赛前分两次设点宣传，分别发放宣传单50份4．在我校阳光网站上大力宣传

5．向大学城内其他学校发出邀请函，邀请其校选手，在邀请函上注明冠名企业

6．在本校学院内部向各个班进行宣传，报名单及致学习

委员书各31份，进行院内自主报名，要求全院学生及 相关亲友团参加。

（二）初赛：2010年10月30日和10月31日

活动安排：在初赛中选出10名晋级复赛的选手进入复赛

活动准备：1.评委英日各两位评委，邀请函上注明冠名企业

2.评委礼物四份（20*4=80元）主持人礼物（15*1=15元）

3.准备评分表若干张。4.比赛现场悬挂横幅一条（1*10m）

（三）复赛:2010年11月6日-11月7日

活动安排：复赛英日各淘汰6名选手，英语日语各3人晋级决赛

1.评委英日各四位评委，邀请函上注明冠名企业 2.评委礼物八份（25*8=200元）主持人礼物（20*1=20元），相关互动观众小礼品若干件

3．比赛现场悬挂横幅一条（1*10m）

4.评委邀请函8张，、主持人邀请函2张，邀请函注明冠名企业。

（四）决赛：2010年11月21日

活动安排：在大决赛中决出英语、日语一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各3名（一二三等奖由专业评审评出）

最佳潜力奖共1名，最佳风采奖共1名，最佳人气奖共1名（最佳潜力奖，最佳风采奖，最佳人气奖由大宗评审和专业评审决出）

1.独家赞助商可获得本次活动的冠名权，舞台背景上印 有独家赞助商名称，命名为“xxx杯在杭高校外语风采大赛”。

2．横幅宣传：

1）校园主干道在决赛前期与决赛中悬挂横幅1条。2）生活区横幅2条

3.海报宣传（6张海报）： 1）生活区3张 2）活动中心2张 3）7号楼下1张

4．评委礼物（30*5=150元），主持人礼物（25*2=50元），获一等奖选手证书与奖杯(30+80=110元)，二等奖选手证书与奖杯(20+60=80元)三等奖证书与奖杯（10+40=50元）

另外三项奖项的证书与礼品（30*3+50*3=240元）

5.精美入场券与节目单制作（(正面是决赛者名单,反面可以是商家宣传资料)

（五）后期报道: 1.以文字和照片相结合的形式在校园论坛、阳光网站上做好

后期报道

第五篇：礼仪风采演讲大赛策划书

一、活动名称：礼仪风采演讲大赛。

二、活动主题：展现学子风采，成就形象大使。

三、活动目的：为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，近一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供一个展现自我风采，诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传我校教育教学，推动学生就业工作，开展大学生“礼仪风采演讲大赛”活动，以促进大学生成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬大学生精神。

四、主办机构：院学生会 学习部。

五、活动时间及地点：

活动时间：2012年5月3号

活动地点：学校礼堂

六、活动对象：（1）基本原则是全校学生自愿报名。

（2）在无人报名或报名人数过多时，每班

只报一人。

七、到场嘉宾：校团委老师、学生会主席及各部门负责人。

八、邀请评委：公关礼仪老师，校学生会主席。

九、活动细则：

（一）参赛要求：

1、成绩优良

2、形象好、气质佳、能力强、作风正。

3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作能力。

（二）内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和

人生观。

2、才赛选手必须衣着得体、台风自然、举止文明。

艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心

理，形式不限。

3、比赛的道具、服饰、音乐等均须自备，有特殊要

求请在报名表中备注。

十、活动流程：

（一）活动前期：制作海报、条幅、发宣传单并在校

报报刊上做好宣传。

（二）活动中期：

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的顺序（1、2、3、„）

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、参赛选手演讲、评委评分。（在分距相差较小的情况下评委可以问选手一些礼仪常识以便淘汰选

手）

3、主持人宣布成绩，进行表彰奖励。

4、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委。

评分标准:

台风+内容+效果(台风3′内容3′效果4′)

（三）活动后期：对胜出选手进行表彰奖励。

十一、奖项设置：

1、评奖数量：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名

2、根据参与积极性和评奖结果等情况评选出班级

集体奖-优秀组织奖（若干名）

主办方：甘肃交通职业技术学院院学生会 学习部二零一二年四月二十三