感恩母亲班队活动报道

第一篇：感恩母亲班队活动报道

感恩母亲班队活动报道

有一种爱是永恒的，无论在谁的心里，总是装着这种爱，时刻温暖着每个人的心灵，相伴着成长，那就是——母亲的爱。世界上有那么一个人，她给你无微不至的爱，对你无怨无悔地付出，却不求回报，那就是——母亲。

值母亲节来临之际，为了让学生体验母亲的无私和伟大，学会如何理解母亲、感恩母亲，以实际行动回报母亲。古镇新徽学校三（1）班在2014年5月9日下午召开以“感恩母亲”为主题的班队活动。班会上，班主任向同学们讲述母亲节的由来，让每位学生知道母亲的不易，教会学生学会感恩。同学们也讲诉了母亲对自己细心照顾和辛苦付出的故事。

相信通过这样一次活动，孩子们一定能更加深刻的体会到妈妈的辛苦，并从中学会感恩。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，并感谢父母给予的一点一滴。

撰稿单位：古镇新徽学校撰稿人：王平姣2014-5-9

第二篇：班队活动报道

让感恩的雨露滋润心灵

为进一步在班级中开展好“感恩”教育，从小培养学生对于祖国、老师、父母的感激之情，11月24日，上秦镇八里堡小学四年级组织开展了以“感恩祖国、老师、父母”为主要内容的主题班会活动。在活动中，同学们通过有寓言故事，体会到感恩、报恩的温暖与感动。同学们纷纷举手发言，讲了自己身边让自己感动的事，这些事既包含了对父母养育之恩的感谢，也有对老师关怀之恩的感动，更有对于祖国深深的热爱。在班会最后，全体同学和老师共同唱起了《感恩的心》。本次班队活动的举行，不仅使感恩教育深入到同学心中，更是让同学们更加明白自己所肩负的来自祖国、老师及父母的殷切期盼，以更加积极的心态投身到在今后的生活和学习中，以实际行动报答所有关心和帮助自己的人。

第三篇：《感恩母亲》主题班队活动方案

《感恩母亲》主题班队活动方案

三年级二班

一、活动背景：

针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：.1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、班会过程：

(1)宣布活动开始：

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们 合：大家下午好！

女：是谁经过十月怀胎把我带到世上？ 男：是谁用甘甜的乳汁把我喂养长大？ 合：那个人就是我的母亲，我最亲爱的妈妈。女：如果说母亲是大海，男：那我就是大海里的一朵浪花。女：如果说母亲是一棵参天大树，男：那我就是树阴下的一棵幼苗。女：如果说母亲是一座魏峨的大山，男：那我就是大山脚下的一块岩石。女：母亲是一个伟大的词语，男：我们永远是母亲怀里的孩子。女：今天，就让我们一起去感受母爱——

合：三年级二班“感恩母亲”主题班队会现在开始。(2)了解“母亲节”的相关知识

女： 主持人简析母亲节的由来。

(3)回顾篇——走近亲情

回忆成长的足迹

男：有了泥土，嫩芽才会长大 女：有了阳光，春芽才会开花;合：我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。女：下面请听故事：

生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

生丙：每天下午放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。

生丁：有一天，我对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。

。。。

男：我们慢慢地长大了，母亲却慢慢地一天天老去……(4)拥抱篇——体验亲情

女：请欣赏朗诵《游子吟》（1、朗诵《游子吟》）

男：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请

为大家演唱《世上只有妈妈好》。

（2、歌唱《世上只有妈妈好》）

女：是啊，世上只有妈妈好，妈妈的爱是无私的，是伟大的。让我们大声的说出——-妈妈，我爱您！

男：下面请欣赏王岁寒给大家带来的诗朗诵《纸船》，大家掌声欢迎！（3、诗朗诵《纸船》)女：在妈妈的眼里，我们永远长不大。接下来请欣赏《妈妈格桑拉》大声唱出我们对妈妈的爱。（4、合唱《妈妈格桑拉》）

(5)行动篇——回报亲情

女：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢?请同学们讨论交流：

1、给父母一份惊喜（一份满意的作业、一幅美丽的画、一张自制的卡片……）

2、帮父母做家务事(洗脚、洗碗、扫地、捏背……)

3、陪父母聊聊天

4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。（6）妈妈，我想对你说

女：相信此时此刻，我们心底都有想对妈妈说的话，下面请拿出我们准备好的心意卡，写上你最想对妈妈说的话……

男：亲爱的妈妈，谢谢你们对我们的肯定，感谢您们对我们的爱。女：我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生。让我们齐声说一声：妈妈，您辛苦了！妈妈，我爱您！

（7）女：最后，让我们齐唱《感恩的心》 男：感谢父母，养育我们 女：感谢老师，教导我们 男：感谢社会，培育我们。

女：让我们怀着一颗感恩的心，感谢生活，感谢身边的人和事。接下来请老师总结。

四、老师总结：

五、主持人宣布本次班队活动到此结束！

合：本次班队活动《感恩母亲》到此结束，谢谢大家！

第四篇：班会方案：“感恩母亲”班队活动设计方案

活动主题：温馨五月花 感恩母亲节

活动目的：、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。

2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。

活动要求：

1、明确 5 月份的第二个星期天（5 月 1 1 日）是“母亲节”。

2、对妈妈说一句感谢的话

3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活动过程：

一、宣布活动开始

二、活动过程

1、出队旗、唱队歌。

2、辅导员讲话。

3、抢答题：

你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的第二个星期日；今年的母亲节是 5月9日）

4、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事。

（先在小组里交流，再指名到讲台前作全班交流。）

5、献上对妈妈的赞美

（1）交流搜集到的赞扬母亲的成语：

含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 秀外慧中 恩深情重

（2）朗诵赞美母亲的诗歌

《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

《母爱 》

母爱 母爱

是血与脉的相通相融 犹如春天的风

是儿女的福母亲的痛 她轻轻拂过

大地才会一片绿色

母爱 母爱

是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 《纸船》 冰心

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着 留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只

能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中

看见一只很小的白船儿，是雨后的霞

总让清洗过的大地

不弃的躺在怀里

把七彩人生梦谱写在高高的天际

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿

含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！

（3）唱一唱赞颂母亲的歌曲

《世上只有妈妈好》

《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》

4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？

先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前作全班交流。

（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈）

三、辅导员老师讲话

母亲给予我们生命，给了我们无微不至的爱。我们要珍惜这份爱，用实际行动报答母亲的爱。

四、退旗

第五篇：“感恩母亲”主题班队会

“感恩母亲”主题班队会

【活动背景】

爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„ 【活动目的】

通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：

1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。【活动策划】

活动对象：三

（一）班全体学生 活动时间：2012年5月8日 活动地点：三一班教室 职责分工：主持人（老师）

活动准备：

1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事

2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。

3、观察母亲（长辈）一天做的事。看看母亲（长辈）一天做了哪些事，分析母亲（长辈）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲（长辈）的辛劳。

4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》 【活动过程】

一、整队、报告人数。

二、宣布主题中队会开始。

（主持人：三(1）班“感恩母亲”主题班队会现在开始。）

三、全体起立、出旗、敬礼。

四、唱队歌。

五、中队长讲话。

（让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。）

六、活动开始： 播放《烛光里的妈妈》

（一）导入主题

主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报„„这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。

（二）感悟母爱

1、配乐读冰心的《往事》；回忆“语文天地”中《母亲熊嘴救子》的故事。

2、全班交流（大屏幕显示）：母亲与自己的亲情小故事。

3、主持人小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!

（三）现场测验：母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？

1、全班有多少人知道母亲的生日？

2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。

3、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗？

（四）真情告白

1、古今中外，许多有识之士都对母亲满怀感恩之情，都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言：

（1）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

（2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。———普列姆昌德

（3）为什么母亲的温柔会感人泪下呢？因为母亲对儿女的操劳是无代价的。———铃木健

（4）全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

2、母亲节的由来。

为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。

(每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲于19XX年逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日，)

3、真情告白

（1）同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。（2）现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。

（五）学会感恩（该怎样孝敬父母）：

1、学生讨论发言

2、总结：孝敬父母的方面有很多

（1）了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。（2）为父母分忧，帮助他们做一些力所能及的事。

（3）学会拥抱父母、学会说“谢谢”；敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。（4）体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。（5）不让父母为我们的学习操心。

（6）珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。（7）学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。

（六）朗诵《游子吟》

七、中队辅导员班队会结束的简短讲话。

八、呼号。（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）

九、敬礼、退旗。

十、宣布主题队会结束。