教学片段观后感：有限的条件 无限的可能

第一篇：教学片段观后感：有限的条件 无限的可能

教学片段观后感：有限的条件 无限的可能

为期六天的远程研修已经结束，虽然六篇作业只推荐了一篇，但这些作业都是自己写的，都是自己的心血，水平有限，也不免有纸上谈兵之嫌，可我做到了全程参与，自己撰写，我做到了！

研修的第四天，清晨依旧大雨如注······

打开研修平台看到作业要求，依次看完几个专题的视频，期待“王老师”的出现，终于这位“王老师”在最后一个专题的最后一个案例里面出现了，说实话，王老师的形象就是我们乡村中学一线老师的典型形象，就像我身旁的“李老师”或是“张老师”一样亲切而朴实。但是就是这样一位普普通通的老师，视频中不到几分钟的镜头，给我也给很多老师留下了极深刻的印象。

王老师在视频中匆匆闪过的几个画面就是开启我多年困惑的一把钥匙。记得是在刚刚参加工作时，分配到一所乡镇中学，好奇心使我很快的翻看了所有的初中美术教材，我发现教材里面有很多欣赏课，并且欣赏课上的作品都是我非常熟悉的中外经典，我就想呀，假如让我上这样的课，要讲的可是太多了。可是经过了一段时间的教学实践，发现欣赏课并不像我想象的那样好讲，我只是一味的讲解，刚开始学生们还在听，可是时间长了就听不下去了，现在我知道了，这是因为我没有能够调动起学生的积极性，没有精心设计课堂活动使学生参与到活动中去，总而言之，是没有考虑到教学策略的问题。

而王老师她做到了。对于毕加索这样一位优秀的艺术家，其作品风格多样又较难理解，课堂上王老师用通俗易懂的语言和学生不断的互动，让学生在非常平实、愉悦的课堂氛围中了解了毕加索，这看似轻松的课堂，实际上是需要教师精心的设计和准备的，也就是说需要教师正确的利用课堂策略。导入阶段，王老师提出了“2+1=？”这样一个简单的数学问题，一下子就把学生的好奇心调动起来，这样简单的问题谁不会回答呢？原来在毕加索上小学的时候就不会，学生就想，这个毕加索到底是个什么样的人呢？这就是教师要得到的效果，引发学生思考。后面在了解毕加索绘画风格时，王老师用了“魔术师”“小偷”“疯子”这样的词语，这些都是学生非常感兴趣的东西，但这几个词语恰恰能准确的代表毕加索的创作风格，“魔术师”就是他能把一些生活中的器物重新解构组合形成新的形象；“小偷”是说毕加索借鉴不同地域的艺术风格，运用到自己的作品中；“疯子”是指他独创的立体主义风格。多么形象的比喻，王老师并不是信手拈来，而是在课前反复的推敲，最终确定的。另外，对于《格尔尼卡》欣赏，学生们对战争没有感知，王老师让学生回忆生活中最恐惧最害怕的时候的表情，她始终关注学生已有的经验来对艺术作品进行了解、学习和认知。她利用风趣的语言不断激发学生兴趣，缓冲课堂气氛，关注学生的思维拓展。这对广大农村教师如何上好欣赏课提供了一个良好的范例，就像艺术家在构思过程中的灵感闪现。

在最近的一期《书法》杂志上有幸读到著名书画家、西泠印社第三任社长张宗祥先生论书的美学思想，他说，对美的追求，不在于以环境与条件作唯一的依托，也不在于工具器皿的高下，而在于凭各自胸中文化素养的积累以及对自己审美主体性积极的把握发挥之中的自然生成，而驾驭其中的，便是审美主体的审美精神与审美眼光了。我想，对于我们农村的美术教学也是一样的道理，我们不能一味的埋怨教学条件如何的差，而是利用有限的条件，发挥自身的优势，以对美术事业的执着与热爱，创造出无限的可能。

第二篇：超越自我·无限可能

超越自我 无限可能

——公司“学习月”活动个人感悟

为提高自身素质，学习实践XX文化，在公司10月份开展的“学习月”活动中我积极参加了公司开展的军事拓展训练、公司文化的培训学习、《员工手册》学习、《职务说明书》学习、学唱《XX之歌》、观看《XX的故事》，在每一个学习培训中，我都有着不一样的感觉，不一样的体会，给了我实践能力、文化知识水平不断提升的机会。

一、交流合作、融入团队、共谋发展

在公司开展军事拓展训练时，我能较好的与队友完成军事训练任务，并与队友友好的交流合作，解决在训练中碰到的问题，积极参加各种文艺活动，并主动要求参加节目；为训练任务出谋划策，在与其他队友交流、协商下制作了队徽及队旗，与同事之间的隔阂在训练中完全消融了。从参加工作以来，我与同事之间少了一些交流、理解，小隔阂引起大矛盾，小摩擦引起大问题，以前一直没有妥善解决，通过这次训练，我学会了微笑面对每一位领导、同事，能很好的协调、解决与同事之间的小摩擦。在开展军事拓展训练的时候，由于自己个子不高、体重小，许多项目都是在队友的帮扶下一步步完成的，比如在攀越“逃生墙”的时候，我站在队友的肩上攀越上去，那一刻我体会到在我脚下的队友所付出的艰辛和努力是多么的无私，在以后的工作中要常怀感恩之心，怀着感恩的心面对同事，面对领导，无私帮助别人，是我们每个人都应该牢记在心的行为准则，攀越上去时，我全力以赴帮助下面的队友完成攀越任务，在这个过程当中，我看到了大家团结协作，一起面对、一起解决困难的决心与力量，当我看到最后一名队友成功攀越逃生墙时，一种前所未有的感动充斥着我的内心，那一刻我深深的体会到团队精神的重要性，任何一个困难在一个如铜墙铁壁般稳固的团队面前都要轰然倒下，在以后的工作、生活当中，每一个学员都要保持团队精神，只有鼓起互助的风，我们XX的明天才能更加辉煌！

二、学无止境、持续充电、提高效率

公司开展的公司文化培训学习，我做为一个学员，又做为一个摄像师。在培训期间我深刻了解了公司文化：“厚德、自信、互助、超越”的精神：厚德方

载物，自信方自立，互助生合力，小成不驻足，更上一层楼；“打造中国高端肉类品牌，引领中国发酵肉制品行业的发展”的使命是每一个XX人努力拼搏的动力；“依靠集体的力量和智慧去成就一番单靠个人不能成就的事业”的价值观是我们树立正确价值观、人生观的标杆，我们要共同努力使公司的事业像海洋，乘风破浪向前闯；“公司发展、员工幸福、成就事业、回报社会”的愿景是关系到我们每个人的切身利益，公司发展了，员工才能幸福，我们应该同心协力共同开创XX美好的明天；“敢为人先、雷厉风行、只争朝夕”的公司作风是我们每个人都应该牢记在心的行为准则，在工作中果断的做出相应的对策，遇事不拖拉，敢于在人先做出对公司发展有益的事；“牢记使命、文化先行、导入变革、提升绩效”的经营准则是我们工作的核心，牢记使命、奋发图强，努力拼搏，达到提升绩效的最终目的；“严谨务实、负责到底、日清日结、日新日高”的员工工作作风是我们必须落实到底的工作准则，在工作中保持严谨务实、负责到底的准则，才能完成自己的本职工作，端正工作态度，当日事，当日做，每天都要有一个总结，每天都要有个新的提升，才能不断提升工作效率，不断展现自己，为我们共同的企业创造出一片灿烂的前景。

三、认识自我、超越自我、全力以赴

随着“学习月”活动的结束，我也深刻的了解到自己在日常工作中的缺点和不足：在组织方案的时候，没有更努力的去查阅相关资料，经常抱有依托领导的思想，很多方案最终的制订都凝聚着领导的建议，自我学习心理不够主动，在日常工作中也有一些懈怠，没能及时的做好各项工作。在以后的工作中，我相信自己能改正之前的不足，对每一期的宣传栏提交一个合理的方案给领导，总结领导的建议和看法，不断鞭策自己努力学习文化知识，提高专业能力，收集宣传资料，待审核通过以后进行设计、制作，最终达到预期的效果；观察公司内部和外部宣传需求，积极提出建议，更好的带动员工工作积极性，扩大公司对外影响力；积极配合和满足各子公司、各中心需要的现有资料及设计工作，也请求领导在我以后的工作中给予更多的指导，指明前进方向，我会在自己的岗位谱写一篇新的乐章。

行政管理中心

设计文员：文应果

第三篇：超越自我 无限可能

超越自我 无限可能

——公司“学习月”活动感悟

为提高自身素质，学习实践东恒文化。在此次“学习月”活动中积极参加了公司开展的军事训练、军事拓展训练、公司文化的培训学习、《员工手册》学习、《职务说明书》学习、学唱《XX之歌》、观看《XX的故事》等等。在每一个学习培训中，我都有着不一样的感觉，不一样的体会，也给了我实践能力、文化知识水平不断提高的契机。

一、在公司开展的军事训练中，我们都严格遵守教官的口令，把自己与整体融为一体，不给队友添加麻烦，最终与优越的成绩获得了圆满的结束，从心底理解了“众人添柴火焰旺”的真正含义。虽然这只是一个简单的肢体训练，也许一个人去完成很简单，但是一个团队完成同样的动作，达到协调统一，这就需要较强的团队意识，我们都要有一个共识，使自己融入到团队中，严格要求自己，完全信任队友，最终达到协调统一。这也深刻的给了我一个诠释：团队的力量是无穷的，我们只有融入团队，才能成就一番事业。在之后的几天拓展训练中，更完整的展现个人风采、团队力量。刚组织团队的时候，各自发挥自己的主观能动性，队友们一起出谋划策、共同协商，组织了团队队名、队号、队歌、队形、队旗的创作。在队旗创作的时候，我运用了自己的岗位知识，进行了队徽的设计。在队友们共同努力下，最终我们以一个洋气的队名，一句响亮的队号，一首精彩的队歌，一个威武的队形，一面耀眼的队旗迎接领导的检阅，这无一不在诠释着：一个拥有团队凝聚力的团队是多么的强大。

在团队进行拓展训练中，让我印象最为深刻的一个项目是“高空单杠”，只有简单的几根可以攀附的细钢筋，需要攀上十几米的高空，站立在一个直径只有十多公分的圆盘上跳起并抓到一米开外的单杠，这对我来说是一个极大的挑战，刚开始的时候我们都在猜测着，到底有没有生命危险？在教练的悉心指导下，在队友们的鼓舞下，我才有勇气一步步的攀上去，虽然不是每个人都抓到了，但是这个项目告诉了我们一个道理：不论做什么事情，我们不要轻言放弃，遇到困难总有解决的方法，只要大家齐心合力、同舟共济，合理运用团队的力量，就没有什么困难能轻易的将我们打倒，一个优秀的团队，需要的是不怕苦、不怕失败的队友，有了今天的不气馁、不放弃，我们东恒这个大团队明天才能更加辉煌。

二、公司文化培训学习的时候，我做为一个学员，又做为一个摄影师。在各个领导的虚心讲解、教导下，我深有感触：郭老师给我们所讲的《公司文化建设与领导艺术》，给我们阐述了公司现状，学习怎样实践东恒文化，把东恒文化带到日常的工作、生活当中，在干好本职工作的同时，学习怎样鼓起互助的风，协助其他同事做好工作；林总给我们讲课的题目是《亮出我们的精神》，让我们进一步学习、理解我们东恒的企业精神，从他给我们的一句话“一年企业靠机遇、十年企业靠管理、百年企业靠精神”和其它知名企业的企业精神含义，深入人心的阐述着一个企业精神的重要性；公司常务副总兼食品公司总经理雷建昆给我们培训的《摆正心态工作就是解决问题》，深深的告诉了我们摆正心态工作的重要性，我们拥有今天的工作就要摆正心态、不去抱怨，融入团队，共同成就一番单靠个人不能完成的事业；公司常务副总李祥给我们所讲的《谁动了我的奶酪》，更直接的告诉我们：人不能一辈子停留在一个点上，我们要不断超越自己，不断的改进、持续提升，才能有新的成就，才能让自己爬得更高，走得更远，得到更多。在培训期间我拍摄了一些照片，更好的传达给公司没有参加培训的员工进一步学习、实践东恒文化，真正走进工作中来，为我们共同的企业创造出一片灿烂的前景。

三、在《员工手册》学习中，感受到公司的发展需要遵循“无情的制度、有情的管理”模式，认真贯彻、落实每项规章制度，做到“严谨务实、负责到底、日清日结、日新日高”的工作作风；在《职务说明书》学习中，认识到自己的岗位职责，端正作风，不断提高自己的专业知识，根据生产经营发展特征，拟定公司产品手册、文化手册、员工手册等宣传资料的设计方案，并经报批后开展设计、制作工作，认真完成每一项领导分配的工作及协助各子公司、中心完成各类产品包装、宣传资料等设计工作；在学唱《XX之歌》后，在脍炙人口的旋律当中，让我进一步理解了公司的文化及精神、明白团队精神的重要性；在观看《东恒的故事》中，更深一层的理解了东恒集团的发展历程，从中看到了公司管理阶层的艰辛及公司对“公司发展、员工幸福、成就事业、回报社会”的努力开拓精神，公司先进的生产设备及加工工艺、准确的发展方向及逐渐壮大的市场空间，让我们对未来充满信心。

四、通过“学习月”各项活动的开展，我看到了我们东恒每一个人之间的距

离不再那么的远，不论是领导跟领导、员工跟员工、还是领导跟员工之间都拉近了许多距离，我们的团队之间更加的融洽，相信我们东恒的明天更灿烂。亲临感受了这些，我也深刻的了解了自己在工作岗位的缺点及工作中的一些不足：在组织宣传栏方案的时候，没有更努力的去查阅资料和收集资料，经常抱有一点依托领导的思想，学习心理不够强；在工作中也有一些怠慢，没能及时的做好各项工作。在今后的工作中我一定会改掉这些坏习惯，努力学习，持续提升自己的专业技能，给自己一个全新的规划。

五、随着“学习月”活动的结束，从中得到的体会，对公司文化的大力学习。在以后的工作中，我相信自己能改正之前的不足，努力学习文化知识水平，提高写作能力，收集宣传资料，对每一期的宣传栏提交一个合理的方案给领导，待审核通过以后进行设计、制作，最终达到预期的效果；观察公司内部宣传需求，积极提出建议，能更好的带动员工工作积极性；积极配合和满足各子公司、各中心需要的现有资料及设计工作。也请求领导在我以后的工作中给予更多的指导，需要的一些工作设备给予满足，我会全力做好这份工作。

第四篇：生命的无限可能

生命的无限可能

一个穿着厚厚棉衣的半老头子，佝着腰正在清扫小区道路边炸碎的烟花纸末。不远处，整整齐齐码着十几

个大大小小的烟花纸壳。

我与他四目相对，我们都发出了“噢——”的声音，但都叫不出对方的名字。为了避免更多的尴尬，简单的寒暄后，我便走开了。

想啊想，终于想起这个人来。

他应该是个老板啊。十多年前我在一家国营工厂工作，一些废旧物资进出大门，需要到我这来办手续。他

当年开着小车，与人合办了一家工厂。一个人有没有钱，我是看得出来也听得出来的。

他是有钱人。

这样一个曾经很有钱的大老板，怎么在城里的小区里扫起了马路，而且在乎这十几个烟花纸壳？ 生命，有人说是草木一秋，也许悲观了。还不如理解为即便是草木，也有千万种可能。它可能汲取了营养长得更高；可能长成了树木，超脱于莽莽原野；可能遭受天火，焚为灰烬；可以遭受洪灾，化为腐泥……

生命的意义在于无限可能，无限的不确定。

当年那个喜欢坐在我书房里看书、整天沉默寡言的小男孩，现在杭州办了一家工厂，他经常开着一辆豪华越野车来看我，明明知道我无此嗜好，仍然固执地给我带来烟和酒。我知道这是他的感谢，但我仍然记得

他母亲当年的担心：这么内向的男孩，以后咋办呢？

当年那个害羞的、丑丑的小女孩，她买不起一本笔记本。她找到我父母要来了地址，写信来讨要工厂里的那种黄封皮的笔记本。现在她嫁入“豪门”，开着一辆我不太认识的跑车，衣着光鲜的她，我都不敢去叫她。新年里我收到的第一条短信，是个陌生的号码。有句留言非常温馨：陆老师，你还在做编辑吗，注意身体噢！我现在上海，工作好，生活好，谢谢当年你对我的帮助和指导。他（她），或是暑期里来的实习生，一拨又一拨，我不知道他（她）是哪一张青涩的脸。

……

这就是生命的精彩，抑或暗淡无光，抑或光彩夺目。你永远不知道一个生命以后将如何演绎。就像是桥牌

一样，不知道对方会出哪一张牌。

当年我坐在工厂的办公室里，喝着公家免费提供的茶水，享受着国有企业优厚的待遇，我每周进一次书店，购一些喜欢看的书……我以为会这样悠闲地度过这一生，但我不知道以后企业会改制，工厂会经营不善，我更不知道自己会去做一位新闻编辑，我更没有想到原来做新闻编辑是要上夜班的，而且是要付出健康和

家庭的。

我真的没有想到。

生命，在别人眼里，是一个故事。在自己的心里，就是自我最真切的感受，酸甜与苦辣恰似如鱼饮水。看多了人来人往，看惯了花开花落，才知生命的意义在哪里。我终于让我明白了一个道理：千万不要给自己的一生定调，也千万不要勇敢地给别人的生活作出评判，千万不要妄自以为自己站在了道德的制高点上，也千万不要以为自己拥有了“权力”就可以掌控一切……

这不是恐吓。

每个人都在经历不确定。所以你要尽量消解你的傲慢、奸滑、冷漠……请对生命以一个虔诚的态度，无论

你我，无论强弱，无论富贫，无论贵贱，无论老少。

第五篇：人生有限和事业无限

人生有限和事业无限，你对此有什么看法？

答案要点：(1)人生有限，指的是人的生命是有限的；事业无限，指的是人要进行的事业是无限的。有限和无限是辩证统一的，我们要正确面对。

(2)人的生命只有一次，面对有限的生命，人要懂得自己应该追求什么,应该放弃什么；要清楚地认识到自己能做什么,想做什么,需要做什么,在自己的专业领域里做精、做细、做强、做到最好就够了。

古人曾经说过：人生如白驹过隙，忽忽而已。古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。比如伟大的文学家鲁迅，他把别人喝咖啡的时间都用来学习、工作，虽然他的生命只有五十多个春秋，但是他却为中华民族留下了一笔笔宝贵的精神财富，为中国的文化事业做出了杰出的贡献。所以，他的人生是伟大的，是我们学习的榜样。

(3)作为人民的公仆，我们决不可放弃对真理的追求，一定树立正确的人生观和价值观，把有限寓于无限之中，把我们有限的生命投入到我们所进行的社会主义事业当中去，全心全意地为人民服务，努力做到情为民所系、全为民所用、利为民所谋，做一名新时期新时代人民信任和拥护的公务员，当我们白发苍苍的时候，我们也会像保尔柯察金那样非常自豪地说：“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

人生的最大悲痛莫过于辜负青春。谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。作为新时代的年轻人，我们一定要正确处理生命有限和事业无限的关系，把握青春的每一天，树立远大的志向，并为实现它付出努力和汗水，只有这样，我们到年老的时候，我们才会自豪地说：回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。