第一篇：歌咏比赛组织规则及评分标准(2012-6-5)
歌咏比赛组织规则及评分标准
一、组织规则
1、各监区组织一支合唱队参加比赛，合唱队由警察和罪犯组成；警察负责
指挥，罪犯负责演唱。
2、各监区合唱队员参赛人数不少于40人。
3、演唱曲目各三首，包含一首《狱园歌曲》、二首红歌，曲目由各监区自行
确定。
4、比赛顺序由各监区领导在比赛开始前20分钟到评委席处现场抽签决定。
5、参赛曲目可采用伴奏带进行伴奏。（自备）
6、合唱队在比赛中应上下场迅速，不得无故拖延，如有影响比赛进程者要
酌情扣分，直至取消参赛资格。
7、各监区应充分重视，认真组织，并在在6月18日前，将指挥警察、参加
比赛的罪犯名单报教育科；其他罪犯应在比赛现场参加集体活动，不能参加的应将人数及原因报教育科。
二、评分规则（百分制）
为确保比赛的顺利开展，体现公平、公正、公开的原则，特制定以下评分规则，评分标准分两部分，项，总分100分。评分标准及具体分值分配情况如下： 狱园歌曲及手语操比赛由各监区组队参加，狱园歌曲及手语操比赛按已有计分规则由评委评分，去掉一个最高、最低分，以各监区累积分高低排名，取第一名。
（一）、组织分：40分
1、领导重视：10分（监区领导2人以上参加，每少一人扣2分，特殊情况例外）。
2、组织得力：20分（合唱队人员符合组织规则为10分，不符则酌情扣分；监区参会罪犯有人负责，按要求入场，遵守纪律，观看文明，为10分，不足则酌情扣分。）
3、精神面貌：10分（合唱队精神面貌好，上下场有序，服装统一，队列整齐美观，不足则酌情扣分。）
（二）演唱分：60分
1、声音表现：20分（准确掌握曲目音准，音色统一,节奏准确，符合曲目的速度要求，声音洪亮、饱满，具有良好的表现力和感染力。）
2、曲目难度：20分（提倡多声部和丰富的和声处理，演唱有强弱、快慢等感情处理，形式新颖，有较好的艺术表现力，有一定难度。）
3、配合协调：20分（表演准确、恰当、各声部协调配合默契，演唱整齐。）
评委签名：
注：记分时分别去掉一个最高分和一个最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，为最终得分。结果精确到小数点后四位（主持人报分到小数点后两位）。
第二篇：歌咏比赛评分标准
产业区实验学校第一届歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了贯彻教育局《德育工作计划》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展。我校定于六月中旬举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）
三、活动时间：
计划2016年6月日（周五）下午
四、活动地点：前广场。
五、比赛规则：
1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选（可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。
4、比赛要求：
（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师陈鹏举。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。确定节目单由邵芳老师负责，并在政教处领导监督下抽签确定出场顺序。
6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，学校主持人由邵芳负责培训（确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人）。
7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段。
1、时间：2016年5月23日——2016年6月2日，为班级和小组排练时间。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。各班可利用课余时间进行排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。
第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。
1、时间：2016年6月3日
2、组织：由政教处统一协调组织本次活动。
七、奖励办法：
本次活动评选的奖项如下：
1、集体奖：以班级为单位，每个级段取前两名。
2、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出3名优秀奖。
3、比赛结果纳入班级月工作评比。
八、比赛筹备工作安排：
方案策划：政教处
场地布置：刘超、陈鹏举（布置主席台、布置评委席）
九、评委安排：
评委：张舒雅、刘红艳、裴燕、郭采、袁澜、齐建新
歌咏比赛评分标准
一、合唱评分标准：（100分）
1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）
2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。
（30分）
3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。
（30分）
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）
二、独唱评分标准：（100分）
1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）
2、音准、节奏、乐感（30分）。
3、演唱方法、歌曲处理（30分）。
4、台风、仪表、服装（20分）。
5、印象分（整体感觉）（10分）。
第三篇：2012艺术节歌咏比赛评分标准
桂果小学
艺术节歌咏比赛评分标准.（方案）
为了丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校研究决定，我校将在五月举办 “红歌唱响五月”为主题的歌咏比赛。
一、活动主题 红歌唱响五月
二、参赛人员： 全体学生
三、活动内容与安排
1、演唱内容：
自选健康活泼、积极向上的红歌歌曲二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间每首歌曲不超过6分钟。
3、演唱形式采用独唱、合唱。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或VCD碟或找人现场伴奏，不能清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
四、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱各声部间声音要清晰、和谐。（2分）
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
桂 果 小
学
“三生、四爱、五心、五好”主题活动
艺术节歌咏比赛
评
分
标
准
第四篇：第四届职工歌咏比赛评分标准
******公司第四届职工歌咏比赛
评分标准
1、本次比赛按照必唱曲目和自选曲目分别打分，分值各为10分。最后得分总分为10分，必唱曲目占60%，自选曲目占40%。两首歌分别去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分乘以所占比重，其和为演唱的最后得分（保留小数点后三位）。
2、演唱评分内容
a、音色音质满分为4.2分，起评分为3分
①音准，不出现跑调┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.30分 ②声音洪亮，音色优美且富有变化┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.30分 ③速度把握准确，演唱整齐┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.30分 ④作品处理得当，演唱完整┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.20分 ⑤伴奏音效较好┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.10分 b、演唱技巧满分为2.8分，起评分为2分
①能准确把握歌曲主题思想，音乐情感表达细腻┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.30分 ②咬字吐词较清晰，歌词不出现错误┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.20分 ③乐感较强，节奏把握准确，力度控制自如┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.20分 ④声部分配合理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.10分 c、整体效果满分为3.0分，起评分为1.7分
①进出场做到快、静、齐，演唱者在队伍中不晃动，目视指挥┄┄┄┄0.40分 ②着装整洁、大方、统一，精神面貌好┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.30分 ③合理运用朗诵、伴舞等表现形式┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.30分 ④演唱过程中队形变换合理，领唱采用恰当┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.20分 ⑤合唱人数合符要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄0.10分
说明：若演唱得分出现相同的情况，则按照音色音质、演唱技巧、整体效果的得分顺序进行最终排名。
第五篇：2013年庆七一歌咏比赛评分标准
蒲川中学2013年庆“七一”建党节歌咏比赛评分标准 本次合唱比赛总评分为 10分，评分标准如下：
1，合唱人员着装统一、整齐。（1分）
2，精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。（１分）
3，能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（３分）
4，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
5，合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。（１分）
6，演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。（２分）
结果精确到小数点后两位。
蒲川中学 团支部
2013年5月11日
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