第一篇:党峪镇中学歌咏比赛评分标准
党峪镇中学歌咏比赛评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)
3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)
4.服装统一、整洁、美观。(20分)
5.指挥节奏准确,有表现和感染力。(20分)
注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
第二篇:党峪镇中学歌咏比赛活动方案
党峪镇中学歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨:
为活跃学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代初中生的风采,特举办党峪镇中学歌咏比赛。
二、活动目的:
通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
三、活动主题:歌颂祖国。
四、领导小组:
组长:刘宝儒
副组长:王敏生马国柱
成员: 李宝东李秋明张元伟
翟远王俊来齐艳华
五、参加人员:党峪镇中学七、八年级全体学生
六、活动时间与地点:
时间:第六周地点:学校操场
七、比赛形式:
1、以班级为单位合唱。
2、个人独唱。
八、比赛要求:
1.演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。
2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
6.排练时间:第3——5周音乐课以及 课外活动时间。
十、奖项设置
按团体和个人分别设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
十一、具体分工:
1、比赛评委:朱建英 湛书清 王慧颖 吴焕建 黄同飞
2、会场纪律:值周组负责。
党峪镇中学
2013年9月
少年宫歌咏比赛活动方案
党
峪
镇
中
学
2013年9月
第三篇:歌咏比赛评分标准
产业区实验学校第一届歌咏比赛活动方案
一、活动目的:
为了贯彻教育局《德育工作计划》,丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展。我校定于六月中旬举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园)
三、活动时间:
计划2016年6月日(周五)下午
四、活动地点:前广场。
五、比赛规则:
1、每个班级出至少两个节目:一个大合唱(必选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。其它节目自选(可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等)。
4、比赛要求:
(1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。
(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件,并上报给音响小组教师陈鹏举。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。确定节目单由邵芳老师负责,并在政教处领导监督下抽签确定出场顺序。
6、节目主持:学校出两名学生做节目总主持人,学校主持人由邵芳负责培训(确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人)。
7、计分办法:学校成立评委小组,由领导、教师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
六、活动过程:
活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。第一阶段:准备阶段。
1、时间:2016年5月23日——2016年6月2日,为班级和小组排练时间。
2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。各班可利用课余时间进行排练,充分展示实力,力争节目精彩、新颖。
第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。
1、时间:2016年6月3日
2、组织:由政教处统一协调组织本次活动。
七、奖励办法:
本次活动评选的奖项如下:
1、集体奖:以班级为单位,每个级段取前两名。
2、独立节目奖:独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出3名优秀奖。
3、比赛结果纳入班级月工作评比。
八、比赛筹备工作安排:
方案策划:政教处
场地布置:刘超、陈鹏举(布置主席台、布置评委席)
九、评委安排:
评委:张舒雅、刘红艳、裴燕、郭采、袁澜、齐建新
歌咏比赛评分标准
一、合唱评分标准:(100分)
1.参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(10分)
2.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。
(30分)
3.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。
(30分)
4.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)
5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分)
二、独唱评分标准:(100分)
1、歌曲内容健康向上,切合大赛主题。(10分)
2、音准、节奏、乐感(30分)。
3、演唱方法、歌曲处理(30分)。
4、台风、仪表、服装(20分)。
5、印象分(整体感觉)(10分)。
第四篇:2012艺术节歌咏比赛评分标准
桂果小学
艺术节歌咏比赛评分标准.(方案)
为了丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校研究决定,我校将在五月举办 “红歌唱响五月”为主题的歌咏比赛。
一、活动主题 红歌唱响五月
二、参赛人员: 全体学生
三、活动内容与安排
1、演唱内容:
自选健康活泼、积极向上的红歌歌曲二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间每首歌曲不超过6分钟。
3、演唱形式采用独唱、合唱。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或VCD碟或找人现场伴奏,不能清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
四、评分标准:
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱各声部间声音要清晰、和谐。(2分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(2分)
4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
桂 果 小
学
“三生、四爱、五心、五好”主题活动
艺术节歌咏比赛
评
分
标
准
第五篇:关于开展“党在我心中”歌咏比赛奖项设置和评分标准
莆田市秀屿区私立实验中学
关于开展“党在我心中”歌咏比赛奖项设置和评分标准
【团体合唱奖】
1、最高分为10分,最低分为6分,保留小数点后面两位数。
2、演唱准确,音质好,节奏感强,咬字清楚。3分
3、声音统一和谐,能准确表达歌曲的情感,赋有艺术表现力。3分
4、合唱队员与指挥、领唱、伴奏之间配合默契,演出整体效果好 2分
5、合唱队员服装整齐,上下场有秩序,精神面貌好 1分
6、运用合唱技巧得当,形式多样,观众反映热烈。1分
【最佳指挥奖】
对指挥进行单独评分,以其指挥效果、形式、举止和姿势仪态为主要标准。(1分,保留小数点后两位数,单独计分,不加入团体分)
【最佳形象奖】
以整体服装、精神面貌、举止仪态、上下场秩序等为主要标准。(1分,保留小数点后两位数,单独计分,不加入团体分)
获奖者将按规定加上班级相应量化分。
【比赛时间地点】
(因特殊原因,现提前比赛)地点:食堂三层
时间:七年级在2011年4月13日(星期三)晚6:40 高一年段在2011年4月14日(星期四)晚6:40
音乐协会
团委会 2011年3月