校园十佳歌手选拔赛活动方案 Microsoft Word 文档

第一篇：校园十佳歌手选拔赛活动方案 Microsoft Word 文档

温州滨海学校第四届艺术节

校园十佳歌手选拔赛活动方案

一、比赛目的为展示我校多姿多彩的校园文化，鼓励并挖掘同学们的表演潜力，给同学们一个展示自我、实现梦想的舞台；同时选拔、培养校园文艺骨干，为社会输送文艺人才奠定扎实基础。

二、比赛说明：

1、本次艺术节校园十佳歌手比赛分为初赛和复赛。

2、初赛：一至九年级每班选取一至两位选手，歌曲1首，曲目自选，要求内容健康向上，伴奏带自备。

3、复赛的选手将从初赛中分段（小学低、中、高、初中段）选取，共15 名，复赛采取15进10淘汰赛，按照成绩从高到低评奖，比赛时间和形式待定。

4、前校园十佳歌手前三名不再参加本次比赛，但作为表演嘉宾参加本次比赛以及大型文艺演出活动。

三、比赛时间和地点：

初赛时间：2013年3月26日（星期二）下午第一、二、三节课 地点：二号楼5楼音乐教室

复赛时间和地点另行通知，敬请关注。

四、赛前准备：

1、各班主任需将本班参赛选手名单、曲目和伴奏（无原唱，如调太高请适当降调）于3月25日前发送至叶慧慧老师处，每班级参赛名额限报2名。3月25日（周一）选手序号抽签（统一集中1号楼3楼音乐教师进行）。

2、本次比赛分小学低、中、高、初中段四个组别进行，各个组别选手的比赛秩序将由抽签决定。

3、请各班班主任催促本班参赛选手抓紧时间练习。

五、比赛和奖项设置：

比赛将采取现场跟着伴奏演唱，根据选手的表现，当场评分，共有5位评委给分，去一个掉最高分和最低分，取剩下三个成绩的平均分，现场评出获奖选手。按照成绩高低，设置以下奖项：

小学组（低段）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 小学组（中段）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 小学组（高段）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 初中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 附：评分标准

六、比赛组织：

1、主办处室：滨海学校政教处

2、承办班级：七年（2）班

3、活动评委：郑旭英、林洁、黄建祥

4、比赛现场机动服务组：七（2）班全班。

温州滨海学校第四届艺术节校园十佳歌手选拔赛

报名表

2013年3月8日

第二篇：某大学校园十佳歌手选拔赛策划方案2

校园十佳歌手

主办单位：xxx大学校团委

承办单位：xxx大学校园音乐协会 晚会时间：2012年3月24日18:30 晚会地点：xxx大学生活动中心二楼剧场

一、序言

世界上音符的存在是一个惊叹号，在歌声的省略号里越来越多的连音线像逗号和顿号，穿梭着音符的身体，你奴驾着音符手指遥遥远处的休止符，我就这样被你的歌声虏获。

带你打开，带你进入，音乐的圣殿。从这里开始不受拘束，从这里开始梦想飞翔，在这个流金的岁月里，收起骄傲，展现实力，放飞梦想，唱响南信大。

二、活动背景

校园十佳歌手大赛是为年轻的我们提供的一个充满梦想，充满活力，充满激情的舞台。对于任何一个热爱音乐的我们，这都会让我们为音乐疯狂。校园十佳歌手大赛正是这样的一个舞台，让我们为青春而歌！Just enjoy ourselves！

三、活动目的进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设和文娱事业的发展。借此活动让同学们有更多的交流机会，通过本次晚会认识更多的新朋友。

四、活动主题及形式

主题：“唱出我的young，校园十佳歌手大赛”

形式：不仅只是参赛选手的舞台，我们还要突出互动环节，调动同学的热情。整场晚会充满活力、激情。让观众享受一场视觉听觉的盛宴。

五、活动准备

第一阶段：前期准备

1.由音乐协会提供总体策划并请示校团委，成立晚会组委会及各部门工作组，尽力使本次活动能提高规格，面向全校，为校园文化的建设做出贡献。

2.做好前期的宣传工作，包拯本次活动能圆满举行并真正达到全校共庆的场面。3.准备晚会需要的相关物品，从物资上、安全上做到后勤工作的万无一失。4.准备晚会的相关奖品。5.邀请学校领导以及嘉宾。

6.联络媒体：网络媒体及校广播台。

第二阶段：活动正式举行

1.晚会当天上午布置好舞台，且做好晚会出入口，门票及其它物品发放的准备工作。2.晚会当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

第三阶段：后期工作

1.活动结束后校园音乐协会全体工作人员负责收拾场地。2.整理活动资料，撰写新闻稿和活动总结，在活动结束开始两个个工作日内把活动的报道和图片上交给社团联合会。在媒体上发表相关稿件，扩大本次活动的影响。3.制作展板，向全校同学们全面展示本次活动取得的辉煌成果，为下一年十佳歌手大赛的顺利举行做好铺垫。

六、宣传事宜

（一）前期宣传

1.学生社团：由校团委或校音协以文件的形式将本次活动方案以及相关注意事项发放到各

学生社团，让各社团充分了解此次活动，积极地支持并参与到本次活动的中来。2.班级宣传：召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级

宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。3.网络宣传：音协人人主页、音协新浪微博，各个学院内部及班级的QQ群。

4.校内媒体：与校广播站协商设立专栏，晚会前期每天两次进行大力度宣传,另外也可将此次活动的前期进展登在校刊校报上进行相关宣传。5.横幅和海报及展板宣传：以文字稿及色彩画的形式制作吸引力强的海报，张贴于学校显

眼位置。在学校的各个主干道上悬挂晚会宣传横幅，在宣传栏内张贴海报，最好能制作一个相关专版，及时发布活动筹备的相关信息。同时在各宿舍散发宣传资料。制作彩色

和黑白快讯，介绍活动整体情况和具体活动日程，张贴在校内各宿舍楼道。展板放在学校的主干道上和教学楼前，活动前一星期跟踪报道，每天更新，位置摆放醒目，吸引更多人的目光，让更多人了解此次活动。

6.设立咨询台：在学校相关人流量大的地方设立咨询台，接受同学们的咨询和报名。7.发放传单：在进行晚会前，在学生上下课、吃饭高峰期集中于食堂、学校主干道登人流

量密集的地方发传单，扩大影响。

（二）同期宣传

1.活动预告：在活动开始前重点推介该活动，通过海报、横幅、校园媒体等途径进行重点

宣传，保证及时预告活动。2.海报、展板：绘制关于各项活动的专题海及展板，放置在活动现场。3.传单：制作关于活动详细内容的传单，在活动现场广泛发放。4.初、复赛后：

1)进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公此布出来（即要求进入决赛的选手每人

上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），同时公布在音协人人主页等论坛。

2)在人人网上随时更新比赛信息，并发起投票、讨论等活动。

3)在人人网上传决赛选手自己参加十佳比赛的心路历程与拉人气日志，并根据分享数

量评选出网络人气之星。

（三）后期宣传

活动后期宣传的重点在于在媒体上发表全面详实的新闻稿件，报道本次晚会的情况。材料主要以组委会自己采集整理制作的新闻材料为主。后期宣传的重点媒体分为以下几类： 1.校内媒体：校刊、校报、广播台 2.网络媒体：人人网、新浪微博等

七、物品准备

（一）布置会场物品：

入口：用气球、彩带、小闪灯装饰。

大厅：在大厅里放置宣传展板，悬挂气球。若资金足够，小圣诞树。楼梯：用气球彩带装饰。

墙壁：用彩灯或者荧光棒在小剧场的墙壁四周贴成音符状、雪花状。

舞台：整个舞台以彩色喷绘为背景，以气球彩带为点缀。气球围一圈（粉色和紫色），用铁丝将气球绑起来立起来成拱形，拱形中吊雪花及其他装饰。

（二）晚会中所需物品：

（详见经费列表）

八、人员安排

主持人：2人

场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。入场组：负责签到、带领嘉宾等人入席。

迎宾：每个门2人，共4人。

派发组：派发入场观众的荧光棒、哨子。

前台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备。道具组：灯光、音乐控制各2人

催场组：预先通知下一组参赛选手，保证比赛连贯进行。

气氛组：人数不限，主要由热心同学组成，分布在会场的不同部分。嘉宾组：学校各部门负责人。

九、活动过程

6：00开始放开场前音乐，迎宾的同学做好其工作，发放荧光棒。6：30乐队开场（大概2-3首歌，劲爆，抒情相结合）6：45主持人开场（介绍比赛规则）比赛正式开始 第一轮之后：街舞表演，互动小游戏 第二轮之后：所有选手合唱红歌

十、具体赛制

（一）初赛（海选）

进30-50个

（二）复赛

进17个

（三）决赛（5个评委）

第一轮：组合突围战（20分）说明：

1.17个参赛选手提前分为四组，每组分别是3、4、5、5个人，演唱曲目和形式都是选手赛前自定（每首歌控制在4分钟以内）。

2.由评委给每组的演唱打分（每组的得分就是第一轮该组每个选手的得分），得分最高的一组直接晋级下一轮，剩下的三组，由评委决定每组淘汰一位较弱的选手。其余选手晋

级下一轮。

第二轮：选手互选PK战（30分）说明：

1.每个选手现场写出自己想PK的选手的名字或序号，从序号最大的选手开始，一一亮牌，若两位选手相互选中，则产生一组PK组合，以此类推。最后剩下的几位选手由评委指

定产生两两PK组合。最后产生7组PK组合，每组两位选手。

2.选手按PK组合产生的先后顺序进行演唱，每组序号较大的一位选手优先开始演唱（每首歌控制在2.5分钟以内）。每个选手演唱完毕，由评委亮分，每组两名选手演唱结束，分数较高的一名选手直接晋级下一轮比赛，分数较低的一名选手待定。以此类推，产生7晋级，7待定。

3.7个待定的选手按第一轮+第二轮的分数进行排名，分数最高的前四位选手直接晋级下

一轮比赛，分数末3名选手接受晋级的11名选手的投票，票数最多的选手晋级下一轮。若出现2人票数一样且并列第一，则由5个评委投票，票数最多的晋级。其余的两个选手淘汰。

第三轮：终极排位赛（50分）说明：

1.每位选手唱事先准备的一首完整的歌（时间控制在4分钟以内）。

2.每个选手唱完后评委进行打分（不亮牌）。3.所有12名选手全部唱完后，由主持人宣布三轮分数排名前十的选手（从第十名开始报）。

附：评分标准

一、第一轮（20分-每个评委4分）演唱水平2分舞台表现1分组合默契1分

二、第二轮（30分-每个评委6分）演唱水平3分舞台表现2分场下互动1分

三、第三轮（50分-每个评委10分）演唱水平6分舞台表现3分场下互动1分

十一、经费预算

十二、突发情况的预见和解决方案

1.事先对音响等设备进行检查维修，防止意外发生，关键的用电器具，（如电脑，排插等应有一定的数量留作备用）。

2.在活动当天成立会场秩序负责专门小组并确定好问责队长，在会场各位置做好维持秩序的相关工作，防止混乱，保证比赛精彩有序的进行。

xxx大学校团委

Xxx大学校园音乐协会

第三篇：校园十佳歌手活动方案

曹坊中心学校“校园十佳歌手”比赛活动方案

为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“校园十佳歌手”比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛要求：

1、报名要求：每班选派1-2名同学参加。

2、参赛歌曲：

(1)参赛选手每人限唱一首歌曲。

(2)歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：

（1）参赛形式可单人但每人限报一次。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱）。

（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：

定于3月26日（星期三）下午写字课后（2、3）节课举行，评选出10名“校园十佳歌手”。

三、评分标准（总分10分）

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

（2）节奏感，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

(3）情感表达，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）

(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）

2、舞台指数

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

3、记分方法：取平均分，保留两位小数。

四、比赛地点及评委：

地点：一楼多媒体室

评委：陈福兰、吴玉财、伍华忠、李小平、吴 萍

摄像：徐亮兴

曹坊中心学校

2014．3．23

第四篇：歌手选拔赛活动方案

“青春旋律”歌手选拔赛活动方案

一、活动主题唱青春旋律、扬真我风采

二、活动对象面向全院有歌唱天赋和爱好的广大青年学生

三、活动方式及规则本次活动分为：初赛、预赛和决赛三场初赛要求：由各系团总支承办，在各系内选拔选手参加复赛。（各系取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各系自行组织安排和制定）复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限（民族、通俗、美声等），从各系推举的选手中取前10名进入决赛决赛要求：由复赛中脱颖而出的10名选手进行比赛（1）每名选手各自准备歌曲一首，不得与预赛中参赛曲目雷同，形式不限（民族、通俗、美声等）进行第一阶段的歌唱比赛（2）参寒服装及伴奏带选手选手自备

四、活动时间、地点4月5日~4月27日为主体活动时间4月5日~4月12日初赛阶段，比赛时间及地点由各系自行安排复赛：4月19日晚6：00地点：综合馆决赛：4月27日晚6：00地点：综合馆

五、报名方法：以系为单位统一报名联系人：张欣电话：***1报名时间：4月13日——4月16日

六、奖项安排由院团委统一组织，聘请评委会人员，一等奖：一名二等奖：二名三等奖：三名优秀奖：四名院团委、会计系二00四年四月二日附：“青春旋律”校园歌手选拔赛评分细则

一、复赛评分细则本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委依次当场亮分，打分保留两位小数。评分标准如下：

1、歌曲内容健康、向上。（2分）

2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。（2分）

3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。（5分）

4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容。（1分）

二、决赛评分细则本次决赛分为两个环节，仍然采用评委打分的方法，总分为10分，每次打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为选手本环节的得分。为做到公平、公正，每环节前三名选手一起打分，从第四位选手表演完后，评委依次亮分，打分保留两位小数。评分标准如下：

（一）演唱环节，共9分。

1、歌曲内容健康、向上。（1分）

2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当。（2分）

3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养。（2分）

4、咬字准确，无音准、节奏错误。（3分）

5、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。（2分）院团委 会计系二00四年四月二日

第五篇：校园十佳歌手方案

江西师范大学2011年“校园十佳歌手”大赛

工 作 方 案

一、大赛简介

江西师范大学是一所底蕴厚重，且朝气蓬勃的学校，在七十多年的办学历史中，激扬的旋律时常响起，汇聚成改革奋进的时代弦歌，年轻的歌声时常响起，汇聚成锐意进取的青春乐章。

在我们的校园，活跃着这样一群年轻人，他们轻弹浅唱，歌唱生活，歌唱校园，歌唱人生，将自己对梦想的追求融合在歌声之中，让最初的感动长存心间，让永恒的美好常伴左右。

校园十佳歌手大赛作为我校一项品牌校园文化活动，一直以来深受广大青年学子的青睐。在这个展示青春风采的舞台上，他们一同感受校园生活的和谐与多彩，一同感知同学师长的友谊和真情，一同收获全心投入的喜悦与思考。二十多年来，我校共计约有12000多人次参加校园十佳歌手大赛的选拔，其中210余人获得“校园十佳歌手”的称号。每一届的大赛都挖掘和培养了大批文艺骨干，现已成为我校学子们锻炼成长的重要平台之一。

时光飞逝，一年一度的校园十佳歌手大赛又将拉开帷幕，当我们的目光再次聚焦在校园歌手大赛的舞台，期待有一种声音，带给我们更多的感动和鼓舞，让我们乘着歌声的翅膀，为青春喝彩！

二、第二十二届“校园十佳歌手”大赛工作方案

1、大赛主题

音聚你我韵动师大

2、比赛内容

选手演唱歌曲必须积极向上，紧扣主题，体现时代精神、反映时代主旋律，充分展示当代青年学子积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。

3、参赛对象

全日制在校研究生、大学生。

4、赛事安排

第二十二届“校园十佳歌手大赛”分为初赛、复赛、决赛三个环节进行。各学院团委自行组织本院学生进行初赛，并选拔3名选手参加学校复赛；复赛由校团委组织，选拔前18名进入决赛；最后决赛评选出2011“校园十佳歌手”。

初赛：江西师大各学院在11月8日前完成初赛，选拔出3名选手参加学校复赛。

复赛:

时间：11月15日 下午14:00--17:30 晚上：19:00--21:30地点：江西师大瑶湖校区大学生活动中心三楼舞厅

流程：（1）开场表演

（2）选手演唱

（3）公布结果

决赛:

时间：11月底

地点：待定

流程：（1）选手亮相

（2）选手第一轮演唱（选择公益、励志、校园歌曲）

（3）观众互动环节

（4）节目表演

（5）公布第一轮淘汰选手

（6）选手第二轮演唱

（7）观众互动环节（有奖问答题目与赞助方沟通）

（8）节目表演

（9）公布获奖选手名单，并颁奖

（10）比赛结束

5、奖项设置

决赛时对参赛选手进行现场评分，设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名，优秀奖若干名，授予前10名获奖选手“校园十佳歌手”称号，颁发证书和奖品。

三、赞助方式及相关事宜

权利：本次大赛赞助方拥有冠名权。我校将在复赛、决赛的各阶段，安排工作人员在学校醒目处悬挂横幅进行宣传；学生宿舍、食堂等人气密集处张贴本次活动的宣传海报及发放宣传单；在学校广播进行活动播报宣传；在学校有关网站以及微博上进行活动宣传和动态信息公布，并提供赞助方相关活动照片和材料等;赞助方与校方沟通确定此次赞助的方向后，我校将在十佳歌手决赛前的VCR拍摄中体现赞助方的意愿，并在比赛过程中增设环节推广赞助方的主题。

义务：赞助方拥有本次活动的冠名权。为校方提供活动赞助经费（评审费、场地费、灯光、音响租赁、选手服装道具、获奖选手奖品等相关费用）室内场地45000元（大写：肆万伍仟圆整），室外场地60000元（大写：陆万元整），于决赛前三天前交付；与校方沟通确定后，制作并提供活动期间的宣传海报和其他宣传品，用于校园宣传；与校方沟通确定后，负责决赛期间与观众互动的有奖问答题目及奖品等。

四、历届大赛海报及网站宣传

五、室外场地图片