幼儿园2009年教师技能技巧比赛方案

第一篇：幼儿园2009年教师技能技巧比赛方案

棋盘井幼儿园2009年教师技能技巧比赛方案

为努力实施《纲要》精神，全面提高我园的保教质量，提升我园教师基本功的扎实性及专业技能水平，激励青年教师岗位训练, 以评比，展示为平台，使更多教师脱颖而出，决定举行棋盘井幼儿园教师技能比赛！现将有关事项通知如下：

一、比赛时间：2009年6月5日-28日

二、比赛地点：舞蹈室

三、比赛项目：钢琴弹唱、舞蹈、绘画、演讲、钢笔字、幼儿教育活动设计、各项具体内容：

1、命题画：根据命题进行现场绘画，绘画形式不限，工具自备，时间一小时，绘画工具及材料自备。要求：造型准确；构图完整；整体富有童趣。比赛时间：中午1：002、舞蹈：现场抽取儿童舞曲，根据舞曲性质表演基本步伐和现编一段儿童舞组合。要求：动作符合舞曲性质，编排合理，情趣盎然，协调优美；表演进入角色，富有情感；动作与音乐协调一致，自然流畅。比赛时间：上午9：303、演讲：现场抽签，经短时间准备后，用普通话完整讲述。要求：普通话标准；表述清楚、流畅；具有教育性与生动性；有恰当的体态及表情；比赛时间：上午8：304、钢琴弹唱：

演奏一首自选的曲目，时间不超过4分钟。

比赛时间：上午10：305、钢笔字：

在20分钟写内写一首古诗，要求字迹工整、正规楷体。

6、幼儿教师观摩课活动（1）教育活动观察与评课：观察幼儿园教育活动实际情景,运用教育理论加以分析，期待每位老师的努力付出后的精彩展示！

第二篇：幼儿园技能比赛方案

一、活动目的通过活动进一步规范教师的日常操作行为，培养她们认真、仔细、负责的工作态度，提高工作效率和自身素质，增强她们的工作积极性，提高幼儿园的技能工作水平。

二、活动时间和地点

时间：xx年xx月xx日

地点：一楼大厅

三、活动内容

1.包饺子。(每人30个饺子)。参赛人员保育老师。

2.操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。

3.洗碗勺(每人10个碗勺)。参赛人员保育老师、配班老师。

4.梳小辫。参赛人员配班老师。

四、工作人员安排

1.参赛保育老师：丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐

2.参赛配班老师： 评委：

3.彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置。

4.刘爽负责主持。

5.罗凡负责拍照。

五、比赛项目：包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺。

六、比赛要求：

(一)包饺子(每位保育老师包30个)

1.饺子边要求捏紧，要有完整的菱角，整齐摆放在盘上。

(二)整理床铺(保育老师、配班老师)

1.从套被子(包括垫絮、被套)开始，拉上拉链，叠放整齐、美观。

(三)洗碗(保育老师、配班老师)

1.要求按比例放洗碗剂、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齐放在桌面，处理污水。

(四)梳小辫(配班老师)

1.要求梳头发中手要轻，头发中分，先用橡皮筋扎一次，然后编成小辫，最后再用橡皮筋扎好。

七、评分规则

1.整理床铺(规范标准、熟练程度、平整美观、完成时间)

2.包饺子(熟练程度、要求捏紧，要有完整的菱角、完成时间)

3.洗碗勺(规范标准、熟练程度、完成时间)

4.扎小辫(熟练程度、完成时间、手要轻、辫要紧)

第三篇：幼儿园教师技能比赛小结

为进一步加强我园幼儿教师教学基本功训练，不断提高教师的个人综合素质和教育实践能力，全面提高教师的自身素质。举行了启德幼儿园教师技能比赛活动——讲故事。本次比赛共有25名参赛教师。赛前一天，我们就公布了各教师的讲故事题目及比赛评分标准，明确了比赛要求。比赛前，老师们从选材等多方面都做了精心准备。比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现大家面前，显示出了我园教师良好的语言功底。

为了让比赛做到公平、公正，参赛的教师采取互相评分的方法。比赛现场气氛紧张又热烈，感染了在座的每一位评委；让在场的每一位教师都身临其境，仿佛自己也进入了故事情节中。最后，当即统筹分数，分别评出了一等奖陈彩玉教师，二等奖雷冰、刘慧珍教师，三等奖肖树芳、欧广鸿、马孝翠教师。

通过此次比赛，为老师们创造一个互相学习、互相提高的机会，同时也给老师们提供一个舞台，让她们来展示自我，展现精彩的语言魅力，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话，教好普通话的能力。

第四篇：幼儿园保育员技能比赛方案

亮技能，展风采------保育员技能比赛方案

为了更好的提高保育老师的理论与实际操作技能等综合能力，切 实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使保育老师工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”。通过理论知识、实际操作、讲故事三大方面进行保育老师技能大赛，具体内容如下：

一、活动时间：2018年4月11日下午3点

二、参赛对象：幼儿园全体保育员。

三、比赛地点：一楼多功能活动室

四、比赛奖品 设置一、二、三等奖

五、竞赛内容 1.保育理论知识考试 2.讲故事

每人自选一个小故事，有肢体动作加分。3.配置消毒液及桌子的擦洗

参赛选手在指定地点和规定时间内，能配置消毒液和正确操作擦桌子的整体流程。（84配比1:200→清水→消毒→清水）边做动作边讲述

第五篇：幼儿园保育员技能技巧比赛理论答卷

幼儿园保育员技能技巧比赛理论答卷

姓名：

一、保健知识测试题40分

（一）单项选择题20分（每题2分）

1、冬季每天早晨开窗通风的时间为（）分钟。

A、15分钟 B、20分钟 C、25分钟 D、30分钟。

2、幼儿入厕每组不得超过（）人。

A、10人 B、12人 C、15人 D、16人

3、保教人员在户外或做操时，夏季不宜穿（）和（）。

A、短裤和高跟鞋 B、裙子和旅游鞋 C、裙子和高跟鞋 D、短裤和旅游鞋

4、幼儿一般每顿饭的时间为（）分钟。

A、15-20分钟 B、20-30分钟 C、25-35分钟 D、35-40分钟

5、餐后的卫生由保育员打扫，但必须（）再进行。

A、还有1位小朋友没吃完 B、差两位小朋友没吃完 C、等最后一位小朋友吃完

6、幼儿饭后散步时间为（）分钟。

A、10分钟 B、15分钟 C、18分钟 D、20分钟

7、幼儿园对睡不着的幼儿，只要不妨碍别人，可随他去，（）。

A、不要强迫他跟谁睡眠 B、可以让他做自己想做的事 C、让他玩 D、陪他玩

8、幼儿每天的睡眠应在（）小时。

A、8-10小时 B、9-11小时 C、10-11小时 D、11-13小时

9、幼儿进餐时保教人员不要大声喧哗，不要讨论饭菜的好坏，不要（）。

A、随便说幼儿饭菜不好吃 B、随便尝幼儿饭菜 C、随便让幼儿倒掉饭菜

10、幼儿进食前和入而后必须用（）

A、清水洗手 B、洗洁精洗手 C、肥皂洗手 D、洗手液洗手

二、判断正误20分（每题2分），正确的划（√），错误的划（×）

1、户外活动中播放音乐的音量可以用高音喇叭。（）

2、小班的椅子幼儿自己擦。（）

3、幼儿户外活动时，保教人员严禁聚在一起聊天。（）

4、幼儿上厕所保育员可以不跟着去。（）

5、午睡一般安排在饭后20分钟，午餐后30分钟散步，10分钟上厕所。（）

6、保育员去食堂打饭，途中必须用消毒布或盖子盖上，防止灰尘或苍蝇进入。

（）

7、保育员擦桌子，第一遍清水，第二遍消毒液，第三遍清水。（）

8、幼儿进餐时可以催促幼儿快吃，可以让幼儿竞赛，看谁先吃完。

9、对大便拉在身上的幼儿教师不能训斥和埋怨，以免增加幼儿心理负担。

（）

10、幼儿洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。（）