工商学院09级计算机信息管理专业毕业综合实践任务书

第一篇：工商学院09级计算机信息管理专业毕业综合实践任务书

工商学院09级计算机信息管理专业毕业综合实践任务书

毕业综合实践是高等职业院校人才培养方案中必要的教学环节。在全部课程教学环节完成之后，通过开展毕业综合实践，可以进一步掌握所学的专业基础知识,实现专业综合能力的有效训练，有助于培养学生的职业能力、创新精神,提高综合素质。

一、毕业综合实践的基本内容

毕业综合实践的基本内容包括毕业实习和毕业综合实践报告两部分。毕业综合实践报告是毕业综合实践成果的体现，具体表现形式是毕业实习日志和毕业实习实践总结报告。

（一）毕业实习

结合具体的实习岗位，提高学生计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合，计算机专业的专业实习具体专业方向为四大类：软硬件技术类、计算机设计类、IT办公及管理类、IT营销类。实习工作岗位由实习单位具体安排，实习生应根据实习单位提供的实习岗位，对实习内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与实用性，并提高自己的动手能力与解决问题的能力。

1．软硬件技术实习

对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位（如：局域网组建与维护、综合布线与系统集成、智能小区网络管理与维护工作）

专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软硬件工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解和掌握计算机常用件外部设备（移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等）的使用、安装和调试。

2．计算机设计实习

对应岗位：电脑软件公司、广告公司、装饰公司、印刷厂相关岗位（如：企事业单位网站设计、管理与维护工作）

专业要求：了解和掌握平面及相关设计类的软件应用，了解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。在电脑软件公司中进一步熟悉和掌握常用集成开发环境（IDE）的使用，熟悉软件的设计流程和业务流程，能够与同事合作或者在技术主管的安排下进行软件开发、网页设计及相关专业应用软件的推广。

3．IT办公管理实习

对应岗位：企业、事业单位、公司办公及内务管理岗位（如：企事业单位网络设备维护、网络安全、网络数据库管理与维护工作;）

专业要求：了解计算机及相关设备的（打印机、复印机、传真机等等）功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。

4．IT营销实习

对应岗位：电脑公司、设计公司、贸易公司、电器公司及其它公司的业务岗位（如：计算机硬件与网络产品的销售、服务、管理及技术推广工作）

专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展作出贡献，同时自己在实践中提高。

（二）毕业综合实践报告

毕业综合实践报告是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习与实践的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。毕业综合实践报告具体表现形式是综合实践总结报告和实习实训日志。

毕业综合实习/实训总结报告应主要反映实习的过程遇到的问题及解决策略、实习实训的心得体会等。要求结合实习单位和实习工作实际，主题突出，思路清晰，观点明确，语言流畅，结构严谨，分析现象探索实质，发现问题找出原因，总结经验教训，并提出改进措施。实践总结报告大致的文章结构为：

一、毕业实习/实训概况；

二、毕业实习/实践内容；

三、毕业实习/实践中碰到的问题及解决方案；

四、毕业实习/实践总结（心得体会等）

二、毕业综合实践时间安排

毕业综合实践时间为第五、六学期，时间不少于六个月。

（一）第五学期，教学处统筹制定毕业综合实践管理办法和各专业毕业综合实践实施细则；

（二）第五学期中，教学处组织召开毕业综合实践动员大会和师生见面会；

（三）2011年11月21日前，指导教师督促学生按“学生自择毕业实习单位为主，学校统一安排为辅”的方式落实毕业实习单位；

（四）2011年11月21日——2012年5月31日，学生参加毕业实习，指导教师全程指导，并要求学生在实习过程中按要求认真撰写实习日志；

（五）2011年11月21日——2012年5月31日，学生在指导教师的指导下，认真撰写毕业综合实践报告；

（六）2012年5月31日前，指导教师督促学生做好毕业实习单位鉴定；

（七）2012年5月31日前，学生提交《学生实习（训）手册》和毕业综合实践报告；

（八）2012年6月10日前，指导教师评改毕业实习日志和毕业综合实践报告，评定毕业综合实践成绩。

三、毕业实习单位安排

1．学生毕业实习单位的落实采取学生自择为主，学校统一安排为辅的方式进行。

2.学生自择实习单位：学生可结合就业的需要，通过网络求职、亲友介绍、学校推荐、参加招聘会等多种形式选择毕业实习单位，所找单位或岗位尽量与本专业对口，并办理毕业实习审批手续。

3.学校统一安排实习：对到期未落实毕业实习单位的学生由学校统一安排在实习基地进行毕业实习。

四、实习学生的主要职责

1．在学校规定的时间内落实毕业实习单位。

2．服从学校指导教师和企业指导老师的指导，认真参加毕业实习，努力提高专业技能，完成实习任务。

3．实习过程中服从领导，听从分配，自觉遵守企业和学校的规章制度，做到按时作息，不迟到，不误工，不做损人利己、有损企业形象和院系声誉的事情。

4．按时完成毕业实习日志（每周一次，累计不少于24篇）。

5． 经常与指导教师交流沟通，认真撰写毕业综合实践报告（从提纲到初稿直至定稿）。毕业综合实践报告定稿后打印并上交给指导教师。

6．实习结束，请实习单位做好实习鉴定，并向学校指导老师提交学生实习手册和毕业综合实践报告。

7．要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作，购买人身意外保险。

8）保持与学校指导教师的沟通联系，联系方式或实习单位变动时要及时告知指导老师，确保全程接受指导。

五、成绩考核

毕业综合实践共12个学分，其中毕业实习占总成绩的70%，毕业综合实践报告占总成绩的30%。毕业实习与毕业综合实践报告实行百分制，双及格方可取得毕业综合实践成绩。成绩考核如下：

（一）毕业实习成绩鉴定(满分100分)

1．毕业实习申请占10％

2.毕业实习日志占20%

3．毕业实习单位评价占30%

4．指导教师评价占30%

5．参加毕业综合实践动员大会10%

（二）毕业综合实践报告成绩鉴定：

满分为100分，由指导老师视学生写作态度和写作质量评分，要求必须及格（60分）以上。抄袭者，弄虚作假者一经发现，作不及格处理。

具体的评分标准为：（1）是否实事求是；（2）专业水平：理论与实践的结合程度、能否用专业知识和理论去解释实际问题，对现实问题能否从理论高度加以抽象。（3）文体形式要求：要素是否齐全、布局是否得当、结构是否完整；（4）观点是否正确，是否明确，说理是否清楚，能否用论据说明观点；（5）文句是否通顺，措辞是否得当；（6）材料是否翔实、体会是否深刻、文字字数是否达到要求。

（三）毕业综合实践成绩评定

由毕业实习成绩和毕业综合实践报告成绩按比例合成，按合成成绩确定等次。

1．90分——100分为“优秀”

2．80分——89分为“良好”

3．70分——79分为“中等”

4．60分——69分为“及格”

5．60分以下为“不及格”

毕业综合实践成绩评定见附件4，由指导老师填写。

六、资料归档

实习完毕，学生的实训日志与毕业实习鉴定装订成册，毕业综合实践报告与毕业综合实践成绩评定装订成册，一起交给指导老师。所有资料由教学处负责归档。

广东理工职业学院工商学部计算机教研室

2011年10月26日

第二篇：毕业综合实践任务书

温州职业技术学院

毕业综合实践任务书

专 业电子信息工程技术班级___电子1101学生姓名 高俊弘

一．课题名称：通信机房智能温控系统

二．原始资料要求：可编程序控制器基础知识、可编程序控制器的硬件结构、技术教材，C语言教材，相关元器件资料，keil C51、Proteus

7、Protel99SE等软件。

三．课题要求：实物制作基于DS18B20的单片机测温散热系统；学生应具备较好的电子技术、电气控制技术、PLC、电子线路CAD及单片机等知识；在课题中，能

综合运用专业所学知识来分析问题、解决问题，以提高工程实践能力。

四．课题内容：

直流供电部位），线路图；

五．课题完成时间：

2014年1月10日至2014年4月12日

指 导 教 师：纪忠宝

教研室主任：

系主任：

第三篇：计算机信息管理专业毕业鉴定

本人是一名应届毕业生，就读于南京大学计算机信息管理专业。

光阴荏荏，短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。

面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所学专业成绩优秀，曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。

通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，在校期间熟知计算机基本知识。今年参加网页制作高级考试并通过。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中，我参加了各种社会实践，为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

作为一名即将毕业的大学生，我深知我要走的路还有很长，未来要面对的问题还有很多，我相信通过自己的努力，逆风飞向高空！

更多自我鉴定范文：http://www.xiexiebang.com/fanwen/ziwojianding

第四篇：级酒店管理专业学生毕业综合实践任务书

08级酒店管理专业学生毕业综合实践任务书

一、毕业实践目的 为了让酒店管理专业的学生进一步掌握所学的专业基础知识实现专业综合能力的有效训练更好地熟悉酒店企业的组织及整体运作模式掌握酒店企业主要业务部门的工作程序与方法培养良好的职业素质与团队精神进一步提高学生分析问题和解决问题的能力为学生在酒店行业就业和专业发展奠定良好基础。

二、毕业实践单位安排 1学生毕业实习单位的落实采取学生自择为主学校统一安排为辅的方式进行。2.学生自择实习单位学生可结合就业的需要通过网络求职、亲友介绍、学校推荐、参加招聘会等多种形式选择毕业实习单位所找单位或岗位尽量与本专业对口并办理毕业实习审批手续。3.学校统一安排实习对到期未落实毕业实习单位的学生由学校统一安排在实习基地进行毕业实习。

三、毕业综合实践时间安排 毕业综合实践时间为第六学期时间不少于三个月。

1、第五学期末参加毕业综合实践动员大会和师生见面会 2、2011年3月1日前落实毕业实习单位 3、2011年3月1日——5月31日学生参加毕业实习并按学校和实习指导老师要求认真撰写实习日志 4、2011年3月1日——5月31日认真撰写毕业综合实践报告 5、2011年5月31日前学生做好毕业实习单位鉴定 6、2011年5月31日前学生提交《学生实习训手册》和毕业综合实践报告

四、毕业综合实践报告内容参考

1、对我国酒店业的现状进

行分析

2、对实习酒店企业的现状和所从事岗位的基本职责和要求进行分析

3、岗位对从业人员知识、技能、素质的要求分析

4、酒店各个部门岗位实习的心得体会

5、酒店职业生涯的规划。

五、成绩考核 毕业综合实践共12个学分其中毕业实习占总成绩的70毕业综合实践报告占总成绩的30。毕业实习与毕业综合实践报告实行百分制双及格方可取得毕业综合实践成绩。不及格者要重修或重写。成绩考核如下 一毕业实习成绩评分满分100分 1毕业实习申请占10 2.毕业实习日志占20 3毕业实习单位评价占30 4指导教师评价占30 5参加毕业综合实践动员大会10 二毕业综合实践报告成绩评分 满分为100分由指导老师视学生写作态度和写作质量评分。要求必须及格60分以上。抄袭者弄虚作假者一经发现作不及格处理。具体的评分标准为1是否实事求是2专业水平理论与实践的结合程度、能否用专业知识和理论去解释实际问题对现实问题能否从理论高度加以抽象。3文体形式要求要素是否齐全、布局是否得当、结构是否完整4观点是否正确是否明确说理是否清楚能否用论据说明观点5文句是否通顺措辞是否得当6材料是否翔实、体会是否深刻、文字字数是否达到要求。三毕业综合实践成绩评定 由毕业实习成绩和毕业综合实践报告成绩按比例合成按合成成绩确定等次。190分——100分为“优秀” 280分——89分为“良好” 370分——79分为“中等” 460分——69分为“及格” 560

分以下为“不及格” 广东理工职业学院工商学部经贸教研室 2011年1月6日

第五篇：1毕业综合实践任务书

毕业综合实践任务书

（2009级适用）

适用专业：计算机应用技术、计算机信息管理指导教师校内：方建文（副教授）校外：吴水芳学生信息 学号：3090228205 姓名：陈芳 专业班级：09计算机信息管理2班岗位名称：办公室文员岗位职责：文书档案工作，后勤管理工作

一、岗位的能力要求：

1、有较丰富的社会阅历或工作经历；

2、形象气质佳，普通话标准，具有亲和力，做事认真仔细；

3、熟练使用各种办公软件；

4、具有较强的文字表达能力；

5、有高度的事业心和责任感，富有创新精神；

6、有良好的团队协作精神、服务意识以及较强的交流沟通能力与组织协调能力；

7、身体健康，品行端正。

二、毕业设计课题名称：

某高校学生公寓管理系统的设计与实现——维护管理

三、毕业实践完成条件：

1、公司及所在系实验室具备开展系统设计的软件和硬件条件。

四、毕业设计课题任务要求：

（一）技术应用设计要求

1、熟悉应用业务特性，参与软件开发过程如：需求分析、概要设计等；

2、参与拟定切实可行的软硬件系统构架，参与完成系统结构总体设计；

3、借鉴其它类似案例经验，完成本项目的开发任务；

4、和本项目其他成员联合完成相关子系统的设计和开发任务。

（二）实践操作技能要求

1、能在指导教师的指导下，独立承担文件管理工作；

2、具备文书处理、档案管理、收发传真、必需品的采买、招待客人及后勤管理的能力。

五、毕业综合实践材料要求：

（一）开题报告内容要求

1、学生公寓管理发展现状分析和综述；

2、本设计课题开发的目的和任务；

3、项目开发涉及的技术、方法和软件工具综述；

4、总体系统结构的设计方案；

5、文献综述。

（二）设计说明书内容要求

1、书面的设计说明书应包括：封面、目录、摘要、正文、结语、致谢和参考文献、附录等内容；

2、提供可演示的软件光盘。

（三）毕业综合实践总结材料要求

1、学生实习工作申请表、计划书；

2、实习周记；

3、实习总结（岗位分析、实习过程、实习收获、努力方向）。

六、时间进度安排：

 第1-3周（2011-2012学年第一学期第11—13周）：

1、开展项目调研，了解本设计项目相关的基本技术、基本方法及应用现状；

2、文献资料查询：通过图书馆、互联网查阅与本设计任务有关的文献资料，学习、借鉴他人的经验和成果，系统了解具体的实现技术和手段；

3、完成需求分析，拟订课题设计总题方案；

 第4—10周（2011-2012学年第一学期第14—20周）：

1、完成设计任务，出论文成果，上交纸质及电子版设计（论文）说明书；

2、填报顶岗实习申请表、计划书等材料；

3、联系落实顶岗实习单位。

 第11—24周（2011-2012学年第二学期第1—14周）：

1、前两周对毕业设计进行修改，回校注册、办理顶岗实习手续；

2、开展校外社会实践性短期实习；

3、在实习单位开展顶岗实习；

 第25-26周（2011-2012学年第二学期第15—16周）：

1、整理设计说明书和毕业综合实践总结报告等材料并上交相关材料；

2、答辩准备与答辩，资料整理并上交。