第一部分 园林类专业毕业论文怎么写（范文大全）

第一篇：第一部分 园林类专业毕业论文怎么写

第一部分 园林类专业毕业论文怎么写（序）

园林类专业毕业论文怎么写，本篇文章主要介绍毕业论文指导性的东西，包括毕业论文在编写时需要明确的方向以及在书写时应该遵循的规范等。目前，在网络或者诸多媒体上不少有广告称园林工程毕业论文（设计）等该类的代书写，联系有电话或联系QQ之类频有发生。其实，毕业论文的编写也没有那么神乎，只是你能把握住它的书写目的、书写规范，以及书写毕业论文基本的内容要求等，加上你在大学期间所学的专业知识（学校会专门安排毕业论文设计课程，而且时间不会太短），当然你在书写毕业论文时还要参考一些相关的文献资料（在毕业论文书写完成要注明你参考文献资料），有了上面这些基本的准备，再加上指导老师的指导，你的毕业论文基本上可以完成了。至于毕业论文水平质量深度等方面，就靠你平时积累知识的程度和临场发挥了。下面介绍园林类毕业论文的基本过程、基本规范和毕业论文相关内容。

第二部分 园林类毕业论文的基本要求、设计程序等基础知识

一、毕业论文目的和任务

毕业设计（论文）是园林工程技术专业教学中的最后一门综合性实践课程，其中通过毕业论文的形式将理论知识用于解决实际问题是园林工程技术专业学生毕业设计的关键。目的：通过毕业论文的撰写，全面检验学生运用所学专业理论知识解决实际问题的能力，加强学生对园林工程施工技术等专业知识理论的掌握和运用，提高学生分析和解决园林工程实际问题的能力。

任务：要求学生在专业老师的指导下运用所学的理论知识和实践技能，独立完成毕业论文。

二、毕业论文的基本要求

经过撰写毕业论文的综合性训练，学生应具备一定的发现问题、分析问题、解决问题的能力，通过深入实践来掌握相应的职业岗位能力。

三、毕业设计课题

园林类专业中，园林植物方向、园林工程方向（具体课题可在一线实际工作中拟定）

四、毕业设计程序和内容毕业设计分为以下几个阶段

1、准备阶段：根据任务书的要求，进行选题、收集相关资料、园林论文选题等。毕业论文选题应结合施工、管理等实际工作，以研究和解决企业施工、管理等实际问题为目标，真题真做。可结合实习内容从实际中确定题目。自选题目要征得指导教师同意后确认。最终题目的确定要具体化，要紧扣企业或工程项目。撰写阶段：首先完成开题报告，然后开始园林工程方向或园林植物方向的论文撰写。整个撰写阶段至少要交指导教师批改三次以上，由指导教师同意后方可打印装订成册。批阅、复核阶段：由指导教师和评阅人进行评阅。答辩评审及论文成果整理阶段：进行答辩、评审，论文成果整理和答辩评审材料整理、归档。

2、下面对各阶段内容作简要说明：

准备阶段：与指导教师进行沟通：明确各所在小组的毕业设计课题。明确师生相互间的联系方式、确定联系的时间、确定设计到某个进度（程度）必须联系一次。

准备指导书籍：应准备园林专业方面的书籍、园林施工技术方面的书籍、园林植物配置方面的书籍、园林史论方面的书籍、毕业论文书写方面的书籍等。

考察与论文相关联的实际项目和工地：根据任务书的要求，考察一至二处的相关企业单位（场地），参与实习所在单位的具体工程，收集相应的专业资料。

做出初步的论文大纲：根据实际调查的情况及相关的专业规范要求，确定论文课题。论文课题确定后学生要及时请教指导教师，进行专题调研，搜集和阅读文献资料，拟定论文提纲等。

本文转自：园林吧

3、毕业论文撰写阶段

3.1、毕业论文开题报告的撰写：具体要求参见以下模板（范例参考）

浙江广厦建设职业技术学院

毕业论文（设计）开题报告

学号填写学号学生姓名填写姓名系（部）所属系部

专业年级班级名称指导教师教师姓名职称

设计（论文）题目填写毕业论文题目

本课题研究动态及意义：

此处通过调查研究后开始书写，要求通过详实的事实来说明你这个课题研究（园林论文）对当前社会、行业现状的意义。

你研究的这类课题在当前社会、行业的现状及发展趋势，这种发展的优劣在哪里，是否是当前社会、行业所急需的。

毕业设计(论文)研究内容、拟解决的主要问题： 说明你的论文具体研究内容（包括植物配置、园林植物生态、园林工程实践等内容）。拟解决的主要问题是指在目前的园林设计施工以及园林植物栽培养护中存在的问题是什么、你通过自己所学园林专业的知识和技能是如何去解决这些问题的。

毕业设计(论文)研究方法、步骤及措施： 在方法中写明你通过何种途径来对你所做毕业论文进行研究的，即研究方法；步骤中要求写清你的具体安排表，如几月几日到几月几日应完成的任务等。措施中写清你通过哪种途径（如QQ联系、E-MAIL联系、短信联系等）让指导教师进行指导评阅并最后通过毕业设计的。

主要参考文献：园林工程施工技术方面的参考文献；园林生态学方面的参考文献；园林工程设计规范方面的参考文献；国家强制性条文方面的参考文献；园林设计史论方面的参考文献等等。

这里主要填写你从中引用的书名。例如做住宅小区规划设计中的园林植物配置，你参考了《园林植物学》这本书则应写这本书的书名。

是否可以进入设计（论文）研究：

交由指导教师填写

指导教师签名：

年 月 日 是否可以进入设计（论文）研究：

交由指导教师所属教研室主任填写

教研室主任签名：

年 月 日

本文转自：园林吧 3.2 园林工程、园林植物论文撰写：

3.2.1前置部分

1）毕业论文封面：封面格式按浙江广厦建设职业技术学院毕业论文封面统一格式要求（见附件3-Ⅰ）。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；论文题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。

具体内容依次列示如下内容（格式要求）：

××××××××××××学院

××××专业毕业论文（小二号黑体，居中）

论文题名：（二号黑体，居中）

学生姓名：（××××××××三号黑体）

学号：（××××××××三号黑体）

指导教师：（××××××××三号黑体）

专业：（××××××××三号黑体）

年级：（××××××××三号黑体）

2）摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于封面页后。

摘要一般为200-300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词（关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3～8个词作为关键词。关键词间用分号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。）。

3）论文目录页：目录页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出。

3.2.2论文主体部分：

1）格式：主体部分的编写格式由引言(绪论)开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。

2）序号：毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：

1××××（三号黑体，居中）

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

1.1××××（小三号黑体，居左）

×××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）。

1.1.1××××（四号黑体，居左）

××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）。

①××××（用与内容同样大小的宋体）

a．××××（用与内容同样大小的宋体），以下依次编写。

3）论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。

4）注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。

注应编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③„„依次标示在需加注处，以上标形式表示。注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用一左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。

5）结论：结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。

6）参考文献：参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。

参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]„„形式统一排序、依次列出。参考文献的表示格式为：

著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页

期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页

会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

特别说明：（在论文撰写过程中，至少要给指导教师批改3次以上，指导教师在每次批改后，学生要按要求去修改方能进入下一个环节，同时每次批改都要上交存档）

本文转自：园林吧

4、批阅复核阶段（毕业论文相关应知部分）

4.1论文最后完成确定后，由指导教师进行批阅复核，通过后方能进行毕业论文打印。打印成果为A4黑白文本，装订成册。

4.2规范审查

由专业教研室（系、部）负责在毕业设计答辩前对学生毕业设计工作期间的情况和论文的基本规范进行审查。若因论文质量问题审查不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学院有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。

出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理：

1）发生重大违规事件。

2）有抄袭行为（25%以上的内容完整抄录其他资料）。

3）论文未按规范格式编制。

4）论文内容与指导教师要求不符合。

5）所有论文材料未按时、全部交齐。

4.3评阅

指导教师及评阅人“评阅”的内容包括：

4.3.1学生毕业设计独立完成情况。

4.3.2学生完成“毕业设计（论文）任务书”所规定内容的情况，设计的优缺点、基础理论及基本技能的掌握程度、独立工作能力及创新能力等。

4.3.3学生的毕业论文工作量、内容、深度、正确性、实用价值、专业技能水平等。

4.3.4学生在做毕业论文期间的工作态度、遵章守纪、团结互助情况（指导教师评价）。

4.3.5毕业论文基本规范情况。

园林论文答辩要求

5.1答辩包括学生对自己毕业论文进行自述、教师根据实习情况和论文内容提问、讨论评审和评分，每位学生的答辩时间（包括汇报和提问）以不少于15分钟为宜。

5.2答辩以公开方式进行。

5.3学生安排到各答辩小组进行答辩，同组的学生必须全程旁听小组答辩。

本文转自：园林吧 第三部分 园林毕业论文书写规范（通用）

一、毕业论文撰写的内容与要求、题目题目应简短、明确、有概括性。通过题目概括说明论文的主要内容。题目字数要适当，一般不宜超过20字。

1、摘要摘要是以浓缩的形式概括研究的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映论文的精华。中文摘要以100－300字为宜，包括论文题目、论文摘要、关键词（3至5个)，英文摘要与中文摘要内容要相对应。撰写摘要时应注意以下几点：

语言使用要精炼、概括；陈述要客观，不加主观评价；摘要的重点是成果和结论；、正文正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。结论是对整个论文的归纳和总结，集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的精髓，结论要写得概括、简短、明确，措辞要严谨，并能反映个人的研究工作成果。

不同类型的毕业论文，可根据学科情况确定，正文一般在5000字左右。

2、参考文献参考文献是论文之中引用文献出处的目录表，应以近期的有关文献为主。凡引用本人或他人已公开发表或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法，都应编入文献目录。

二、毕业论文的书写格式、论文要统一打印，一律采用计算机排版、A4纸打印。正文用宋体小四号字，版面上下空2cm，左空2.5cm，右空2cm(靠左侧装订)，外文论文应按相同的要求打印。

1、字体要求题目：用三号黑体字；第一层次题序和标题用四号黑体字；第二层次题序和标题用小四号黑体字；第三层次题序和标题用小四号黑体字；第四层次题序和标题、第五层次以下标题和题序与第三层次同；各层标题与段前、段后间距为一行，左对齐；正文行间距为18磅。

2、参考文献按论文中引用参考文献出现的先后次序，用中括号的数字连续编号，依次书写作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间，采用小五号宋体。

3、标点符号毕业论文中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

4、名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如CPU（Central Processing Unit）代替计算机中央处理器。外国人名一般采用外文原名，可不译成中文。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。

5、量和单位毕业论文中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

6、数字毕业论文中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25 km等。在叙述中使用小于10的数字时，一般不宜用阿拉伯数字；数字较大时，采用科学记数法，如：10000可写成1×104等。

7、标题层次毕业论文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“1”、“2”、“3”、等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开。

8、注释毕业论文中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夹在正文中的注释)。若在同一页中有两个以上的注释时，按各注释出现的先后，须按序编注释号，注释应写在注释符号出现的同页，不得隔页。

9、公式公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“－”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首，公式与正文之间要有一定的间距。

10、表格每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左

方，空一格接写表题。全文的表格统一编序，表

1、表2等，不管采用哪种方式，表序必须连续，表标题采用小五号黑体，表中文字采用小五号宋体，表注采用六号宋体，表序及表名置于表的上方，表格一律用三线表。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。

11、图毕业论文的插图必须整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺，图题采用小五号黑体，图例说明采用小五号宋体，图序及图名置于图的下方。

上面介绍了园林类专业毕业论文怎么写以及相关内容，希望本资料对你在编写相关论文时有所帮助，如有问题请到本站论坛交流和讨论，更希望能把你的毕业论文发表到本站论坛。

本文转自：园林吧

第二篇：【园林类专业】的那些事

【园林类专业】的那些事

青山绿水 树木树人

园林专业分为园林植物和风景园林两个方向。园林植物侧重于园林植物栽培、维护和园林设计类课程的综合性培养;风景园林侧重于园林规划和设计类课程培养。

在2012年教育部一级学科评估中，北京林业大学风景园林学科排名居首，成为该领域的领军院校。根据西安思瑞教育高级报考指导师薛老师介绍，园林及风景园林都属于特色鲜明且有深厚底蕴的热门专业。

谈起园林专业，北林大大四生崔潇笑称，它是园艺学专业和风景园林专业的综合体，既要学习园林植物，也要学习景观设计。在课程设置上，相比其他学校，北林大的专业课要多一些，学生有更多实践机会。去香山认花草，登鹫峰写生，到颐和园体验造园之美……这些开在青山绿水中的课，他上得有滋有味。

在专业课的学习中，北林大园林学院每学期组织师资进行为期1周的课程设计实习，贯穿大学始末。此外，在第6学期赴承德进行为期1周的园林设计和园林工程北方综合实习，在第7学期赴杭州、苏州、上海等地进行为期4周的园林设计、园林植物、园林建筑、园林文化等方面的南方综合实习。毕业(论文)设计共8周，在第8学期进行，主要结合教师科研和设计地点而定，分布在全国各省市。

中国农业大学园林专业目前形成了以园林规划与设计为核心的培养教育体系，以培养园林规划、园林设计、园林生态保护、园林建设与管理的多层次应用型和复合型专门人才为目标。

农大农学与生物技术学院观赏园艺与园林系教授孟祥彬介绍，园林专业要求学生掌握园林历史、艺术、植物、生态、建筑、工程等基础理论、知识和技能，及时了解园林学科发展的现代理论、技术规范和前沿动态，能做出创新性的成果，能胜任园林生态与绿地规划设计、乡村景观与旅游规划、园林建筑与园林工程、公共艺术与园林史等行业领域的实际工作，积极为城乡人居环境建设服务。

造园育林 要求不低

目前，全国有180余所高校设立了园林或风景园林专业，并以每年平均10%至15%的速度递增。2014年，约40所高校在京招生，其中既有中国农业大学、北京林业大学、东北林业大学等农林特色院校，也有重庆大学、北方工业大学等综合性院校。

北林大招办副主任邵风侠介绍，风景园林和园林专业都是学校的热门专业，每年在全国的招生计划分别为120人、180人，报考人数分别约为计划数的6倍、3倍。风景园林专业的第一志愿录取率达100%，园林为57%。近3年来，这两个专业录取平均分均高出北京市重点线100分以上。虽然园林专业和风景园林专业在招生时对考生没有特殊要求，高考时不加试美术，但园林设计需要灵感和悟性，所以建议具备一定美术基础，对设计学、工程技术学、生态学、地理学、植物学、社会学、艺术、美学感兴趣的考生报考。这两个专业只招收理科生。

作为中国历史最悠久的园林教育基地，北林大十分重视学科基础培养。“打好基础”是学生在大

一、大二的重点任务，素描基础、制图基础、造型基础、植物基础、色彩基础、计算机应用基础、设计初步等专业基础课程是这两年的重点课程。园林学科要求学生具有广博的视野，在未来的设计工作中才能够有的放矢，挥洒自如。多年来，北林大园林学院通过“园林论坛—园林讲堂—园林沙龙”三位一体、多层次的学术平台，每年邀请国内外业界专家学者来校讲座交流百余场，提升学生的专业视野。

2005年，农大植物与观赏园艺博士点对外招生，成为我国新的园林规划与设计教育、科研基地。园林专业中的规划设计理论与实践课程已经成熟，成为农大特色专业之一。

孟祥彬表示，园林专业是涉及诸多领域的交叉学科，在园林营建中，改造地形，筑山叠石，引泉挖湖，造亭垒台和莳花植树，要运用地貌学﹑生态学﹑园林植物学﹑建筑学﹑土木工程等方面的知识和美学理论﹐尤其是绘画和文学创作理论;在规划各种类型的园林绿地时﹐要考虑它们在地域中的地位和作用，涉及城市规划﹑社会学﹑心理学等方面的知识。这就要求学生具备一定的绘画基础和较强的学习能力。

农大招生办主任周旭峰介绍，学校自2001年恢复园林专业本科招生后已培养本科生约680人，在读本科生120余人。

北京农学院和北京建筑大学的园林专业均为风景园林方向。作为北建大的新增专业，风景园林专业去年在京文理兼招。

专业对口学有所用

北林大园林学院党委副书记刘尧介绍，学校园林、风景园林专业毕业生近3年就业率均保持在97%以上，且就业质量较高。与其他专业不同，园林、风景园林专业毕业生就业对口率非常高，90%以上的毕业生都能“学有所用”，从事本领域的工作。多年来，园林类专业毕业生大多就职于国家和各省市与园林相关的大专院校、政府部门、园林设计公司等，如园林绿化局、林业局、建设局、园林景观设计院、园林学校、园林科研所、花卉研究所、园林建设施工公司、花卉公司、公园、风景名胜区等管理、教学、科研、设计单位。

为了保证学生所学更适应社会需求，北林大园林学院建立了专业技能训练平台，通过行业竞赛和项目实践，确保缩短学生就业后的适应期。学院每年组织学生参加行业竞赛，学生在国际大学生设计竞赛上10次获得大奖，近5年四获大奖，保持了学院在专业领域内世界领先的地位。学院在全国建有就业实践基地54所，涵盖了园林领域内实力雄厚的企事业单位。

孟祥彬介绍，当前国家正大力推进生态建设，随着各地积极开展的造林活动、“绿色宝岛”行动、“引森林入城，建生态网络”等计划，园林业进入高速发展期。园林景观、城市生态、城乡环境成为国家建设的重中之重。随着园林市场的需求进一步扩大，旅游度假村新建、企业基建、房地产开发等成为园林事业新的增长点。

随着人们生活质量和水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求。不仅房地产开发企业竞相打起“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂“绿色经济”经营管理的人才就业前景看好。

世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业。随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。

第三篇：园林景观设计毕业论文

园林景观设计毕业论文

居住区绿化是城市绿化的重要组成部分，最接近居民，与居民日常生活关系最为密切，它对提高居民生活环境质量，增进居民的身心健康至关重要。居住区的绿化水平，是体现城市现代化的一个重要标志。居住区绿地在城市园林绿地系统中分布最广，是普遍绿化的重要方面，是城市生态系统中重要的一环。随着城市现代化进程步伐的加快，居住区的绿化水平也应相应的提高，以更好地满足人们对环境质量的不同要求。因此，加强居住区绿化建设首要的任务是必须做好设计。提高设计水平应在尊重传统、尊重科学基础上摈弃原有落后的环境，着重注意生态及景观设计，才能使居住区绿化工作再上新台阶。下面从生态设计和景观设计来探讨设计的新思路。

1.生态设计

居住区的绿化规划，必须以城市生态系统为基础，注重生态效益，以提高居民小区的环境质量，维护和保持城市的生态平衡。开阳县地处贵州省中部，位于云贵高原东侧梯状斜坡黔中隆起地带，总的地势特征是西南高，东北低，由西南向东北倾斜。地势起伏大，最高海拔1705.2米，最低海拔506.5米，山高谷深，沟壑纵横，切割剧烈，形成了开阳气候的多样性。年均气温12.8℃，极端最高气温35.4℃，极端最低气温-10.1℃，年均雨量1258.8毫米。总之，开阳气候温和，雨量充沛，冬无严寒，夏无酷暑，适宜于多种园林植物生长和繁衍。因此，根据开阳县生态现状，结合我县“打造山水园林城市”的主题，运用生态学原理对开阳县居住区绿地设计是我们面临的一个新问题。

1.1研究和学习生态园林观点是搞好开阳县居住区绿化设计的先决条件

生态园林是根据植物共生、循环、生态位、竞争、植物种群生态学、植物他感作用等生态学原理，因地制宜地将乔木、灌木、藤本、草本植物相互配置在一个群落中，有层次、厚度、色彩，使具有不同生物特性的植物各得其所，从而充分利用阳光、空气、土地、肥力，实行集约经营，构成一个和谐、有序、稳定、壮观而能长期共存的复层混交的立体植物群落，使我们的居住区绿化发挥更好的生态效益。

1.2努力提高开阳县居住区绿化的绿地率和绿视率

在居住区内不透水的部分(道路、建筑广场)比例较大，而绿地面积已经很少，设计时，应合理分配园林各要素，(植物、道路、建筑、山石、水体)的比例关系，重点突出植物造景，同时充分运用植物覆盖所有可以覆盖的黄土，努力提高单位面积的绿地率和绿视率。如同样是道路地坪，石板嵌草道路要比纯铺装的道路地坪好。同样是景墙透空，栽植攀援植物景墙要比无攀援植物透空景墙更能发挥生态效益。同样是休息、绿化功能的建筑小品，花架要比亭子更能提高绿视率。

1.3努力提高开阳县居住区绿地单位面积的叶面积系数

叶面积系数=叶面积/单位面积。园林绿地中的物流和能流数量的大小决定园林绿地生态效益大小的最具实质性的因素，改善植物的空间分布状况，是提高绿化水平的有效途径。运用生态园林原理，设计多层结构，乔木下加栽耐荫的灌木和地被植物，构成复层混交的人工植物群落以得到最大的叶面积总和。

1.4努力提高物质、能量的循环

生态园林是良性循环的园林，应用生态经济学原理，在多层次人工植物群落中，通过植物与微生物之间的代谢作用，实现无废物循环生产。在人工植物群落中，采用多种类的植物，不同深浅的地下根，形成地下根系，能吸收大量的有害物质。植物根系分布的土壤，好气性细菌使有机物迅速无机化，净化土壤和增强肥力，并吸收空气中的CO2，如以豆科植物的根瘤菌改造土壤结构和增加土壤肥力。在群落中适当多种女贞、槐树等蜜源植物，增加天敌数量，从而减少对危害性大的害虫的控制，以求达到利用天敌昆虫、鸟类、动物等防治害虫，以生物治虫为主，尽量少用化学药剂防虫，使环境不受药剂的污染。

1.5努力提高景观质量

2.景观设计

根据生态园林的原理，在满足开阳县居住区绿地使用功能的基础上，还应努力创造丰富的景观效果。生态园林的景观性应该体现出科学与艺术的结合与和谐。对景观的合理设计应渊源于对自然的深刻理解和顺应于自然规律，包括植物之间的相互关系，不同土壤、地形、气候等影响与植物的相互关系，只有这种认识同园林美学的融合，我们才能从整体上更好地体现出植物群落的美，并在维护这种整体美的前提下，适当利用造景的其他要素，来展现园林景观的丰富内涵，从而使它源于自然而又高于自然。生态园林的景观要求人们必须十分重视和把握景观的动态性。因此，如何在居住区绿地中创造丰富的动态景观效果，也是我们应该追求的目标。

2.1意境创造

园林植物是意境创作的主要素材：园林中的意境可以借助于山水、建筑、植物、山石、道路等来体现。但园林植物产生的意境有其独特的优势，这不仅因为园林植物有优美的姿态、丰富的色彩、沁人的芳香、美丽的芳名。而且园林植物是具有生命的活机体，是人们感情的寄托。用园林植物创造意境可以归纳为几个方面：

2.1.2利用优美的姿态 松象征坚强不屈万古长青的英雄气概；竹象征“虚心有节”；梅象征不屈不挠，英勇坚贞的品质；柳象征强健灵活，适应环境的优点。

2.1.2利用丰富的色彩 色叶木：秋的联想；白花：宁静、柔和；黄花：朴素；红花：欢快、热烈；枫象征不怕艰难困苦，晚秋更红。

2.1.3利用沁馨的芳香 桂花：甜香；兰花：幽香；含笑：浓香；梅花：暗香；荷花：清香。

2.1.4利用美的芳名 合欢：合家欢乐；桃花、李花：桃李满天下；桂花、杏花：富贵、幸福；迎春：象征欣欣向荣，大地回春。

2.2植物配置

居住区绿地的植物配置是构成居住区绿化景观的主题，它不仅起到保持、改善环境、满足居住功能等要求，而且还起到美化环境、满足人们游憩的要求。首先要考虑是否符合植物生态要求及功能要求和是否能达到预期的景观效果。居住区绿化时植物配置还应该以生态园林的理论为依据，模拟自然生态环境，利用植物生理、生态指标及园林美学原理，进行植物配置，创造复层结构，保持植物群落在空间、时间上的稳定与持久。此外还应考虑到落果少、无飞絮、无刺、无毒、无刺激性的植物。

2.2.1空间处理

居住区除了中心绿地外，其他大部分都分布在住宅前后其布局大都以行列式为主，形成平行、等大的绿地，狭长空间的感觉非常强烈，因此，可以充分利用植物的不同组合，打破原有的僵化空间，形成活泼、和谐的空间；乔灌结合，常绿和落叶，速生和慢生相结合，适当地配置和点缀一些花卉、草皮。在树种搭配上，既要满足生物学特性，又要考虑绿化景观效果。绿化率要达到50%以上，这样才能创造出安静和优美的环境。根据植物的生态特性和开阳县的气候特征可分为：

2.2.1.1适合于作上层栽植的植物：落叶乔木：银杏、樱花、玉兰、桂花、栾树、杜仲、泡桐、刺槐、悬铃木、杨树、椿树、樟树。常绿乔木：雪松、华山松、侧柏、洒金柏。

2.2.1.2适合于作中层栽植的植物：适合于林下遮荫条件下的植物：紫薇、龙爪槐、金银木、垂丝海棠。适合于林下半荫或全光照条件下的植物：紫荆、红叶小檗、红叶李、金叶黄杨、紫薇、小叶女贞、红花榉木。适合于林缘或疏林空地栽植的植物：海棠、紫叶李、紫薇、月季、迎春、牡丹。

2.2.1.3适合于作下层栽植的植物：金银花、草坪草、常春藤。

2.2.1.4攀缘植物：在居住环境中是很有发展前途的一种植物，如常春藤、爬墙虎、爬山虎、藤本月季。

2.2.2线形变化

由于居住区绿地内平行的直线条较多，如道路、围墙、居住建筑等，因此，植物配置时可以利用植物林缘线的曲折变化、林冠线的起伏变化等手法，使平行的直线条融进曲线。在统一基调的基础上，树种力求有变化，创造出优美的林冠线和林缘线，打破建筑群落的单调和呆板感。突出林缘曲线变化的手法有：

2.2.2.1在灌木边缘栽植，利用花灌木矮小、枝密叶茂如小叶黄杨、金钟花、火棘、迎春、海棠、贴梗海棠等植物密栽，使之形成一条曲折变化的曲线。

2.2.2.2孤植球类栽植，在绿地边缘挑出几个孤植球，增加边缘线曲折变化。突出林冠线起伏变化的手法，利用尖塔形植物如：水杉、洒金柏、侧柏、龙柏等柏类植物，此类植物构成林冠线起伏变化较强烈、节奏感较强；利用地形变化，使高低差不多的植物也有相应林冠线起伏变化，这种变化较柔和，节奏感较慢；利用不同高度，植物不同树冠构成的林冠线起伏变化，一般节奏感适中。

2.2.3季相变化

居住区是居民一年四季生活、憩息的环境，植物配置应该有四季的季相变化，使之同居民春夏秋冬的生活规律同步。为此，应做到：

2.2.3.1一个居住区内应该注意一年四季季相变化，使之产生春则繁花似锦，夏则绿荫暗香，秋则霜叶似火，冬则翠绿常延。四季花园的四季园以两侧略起的微地形以及四季花木，形成中轴夹景效果，四季园内以不同季节开花的植物来表现四季植物景观。根据气候环境，春以樱花为主附以玉兰；夏以百日红为主附以海棠；秋以石榴为主，点缀两株柿子树并配以红枫；冬以腊梅、云杉为主，并穿插梅花。整体四季园内以云杉及大叶黄杨相互连接，既满足了景观要求，四季皆有景，景有不同，又紧扣了四季主题。

2.2.3.2一个小区或某幢建筑周围应该以突出某种植物特点为主，如四季花园中，杨柳阁以杨柳为主，樱花阁以樱花为主，或者以突出某个季节景色为主，或春、或夏、或秋、或冬。如以展现秋景为主的植物群落，上层以乔木银杏、枫以金黄、红叶色渲染秋景，柿子果实秋冬季亮丽红艳，冬季和翠绿的雪松、云杉又构成层次丰富的冬景。

2.2.4具有环境保护作用和经济收益的植物

根据环境，因地制宜地选用具有防风、防晒、防噪声、调节小气候，以及能监测和吸付大气污染的植物。有条件的庭院，可选用在短期内具有经济收益的品种，特别要选用不需施大肥、管理简便的果、蔬、药材等经济植物，如核桃、葡萄、枣等，既好看又实惠的品种。在栽植上，除了需要行列式栽植外，一般都避免等距、等高的栽植，可采用孤植、对植、丛植等，适当运用对景、框景等造园手法，装饰性绿地和开放性绿地相结合创造出千变万化的景观。

居住小区绿化规划，是一个综合性的课题。它能反映出不同时期的社会经济、文化特点。社会的发展和形势的需要向我们提出了更高的要求，需要我们用发展的眼光去研究探索这门学问。运用生态园林的观点，满足居住区的功能要求，创造风景优美的居住生活环境，这是我们应该不懈追求的目标。

第四篇：管理类专业毕业论文参考题目

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工商管理、人力资源管理等专业毕业论文参考题目

１、电子商务在旅游企业中的运用浅析 ２、某某集团公司多元化发展战略分析 ３、浅论企业的社会责任 ４、房地产企业品牌经营策略分析 ５、某地区家政服务业市场分析 ６、试论农产品的绿色生产与营销管理 ７、建筑工程的健康、安全与环保管理刍议 ８、人事管理制度的创新初探 ９、浅析企业的人性化管理

10、现代企业制度下的企业文化建设分析

11、古代管理思想在现代企业中的应用探析

12、古代兵法谋略在现代企业中的应用探析

13、浅论企业的危机管理——以某企业为例

14、统计技术在质量管理中的应用案例分析

15、浅析某某地区旅游资源的开发与管理

16、企业重大事故预防机制分析

17、现代企业竞争与合作行为分析

18、酒店业的发展问题分析

19、大规模定制战略的实施条件及其对企业管理模式的影响 20、影响创业者意愿的因素分析

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21、传统文化对我国企业经营管理的影响分析

22、企业差异化战略的实现分析

23、浅议企业文化与企业国际化

24、企业文化在企业合并中的作用与问题分析

25、某公司员工关系管理的评价

26、某公司企业内部沟通的评价

27、核心员工与一般员工管理策略的差异分析

28、影响大学生就业的因素研究——基于100位毕业生的调查分析

29、农民工权利意识的现状与培育——基于100位农民工的调查分析

30、企业规章制度在员工关系管理中的作用（个案研究）

31、职工民主管理在员工关系管理中的功能（个案研究）

32、工会在劳动争议调解仲裁中的职责和作用（个案研究）

33、出租车行业劳动关系特征与劳动者权益保障分析

34、军队出身企业家人格特质分析

35、军队出身企业家领导风格分析

36、技术类IT团队领导者和非技术类IT团队领导者对团队绩效影响的比较分析

37、“择优录取”在企业人才选拔中的问题与思考

38、企业高绩效人力资源管理的特征及实现途径分析

39、新进员工压力管理及应对措施探讨

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40、企业中高层管理者接班人计划实施途径和风险防范分析

41、“90后”工商管理类专业大学生择业意向偏好分析

42、“最佳雇主”企业校园招聘特征分析

43、“最佳雇主”企业员工职业生涯管理特征分析

44、我国大学领导力教育现状和完善途径探讨

45、浅议大学生创业能力与领导力培养的关系

46、女性领导特征与员工满意度关系探讨

47、我国女企业家的工作压力与调整途径分析

48、大学生责任意识和创业能力提升途径探讨

49、女性性别特点与职业发展探讨 50、统筹城乡背景下女性领导者的素质要求

51、学习型组织建设与领导者知识结构

52、新农村建设中女性领导者的作用发挥

53、某企业管理人员的绩效管理问题

54、消费者网络购物行为的影响因素分析

55、试论组织的压力因素对工作绩效的影响

56、网上商城客户服务问题分析

57、绩效管理有效性影响因素分析

58、某企业职工培训工作现状的调查与分析

59、软件项目的计划与控制方法探讨 60、IT行业人员激励机制分析

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61、构建高绩效团队的影响因素分析 62、高新技术企业团队绩效评价方法探讨 63、企业并购中的人力资源整合风险分析 64我国家族企业治理结构的完善 65、我国家族企业社会化路径的选择 66、中小型企业治理结构的问题与对策分析 67、中小型企业外部融资渠道的选择 68、农业产业化中“龙头企业”的行为分析 69、“龙头企业”与农户利益联结机制分析 70、中小企业文化建设的路径选择问题 71、“龙头企业”与农户的契约关系分析 72、“龙头企业”与农户的信任问题分析 73、“龙头企业”与农户的风险配置分析 74、企业保密薪酬制度探析

75、在我国实现弹性工作时间的可行性分析 76、基于团队的薪酬激励方法探讨 77、非上市公司的股权激励分析

78、从公平与效率角度谈高管“限薪令”

79、基于岗位胜任力的薪酬管理制度分析 80、化税为薪的可行性分析 81、提薪减税的可行性分析

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82、职业高原现象及应对策略分析 83、基于胜任力模型的招聘策略分析 84、平衡计分卡在我国的应用分析

85、基于企业核心竞争能力的多元化策略分析 86、开放式创新模式分析 87、上市公司交叉持股分析 88、非关键员工激励方式分析

89农民工“干中学”培训的动力机制分析 90、农民工“干中学”培训的投入机制分析 91、农民工“干中学”培训的运行机制分析 92、农民工“干中学”培训的评估机制分析 93、返乡农民工创业的培训机制分析

94、农民工参与职业技能培训意愿的影响因素分析 95、农民工参与职业技能培训的制约因素分析 96、农民工培训中的问题与对策 97、农民工培训基地建设问题探讨

98、知识供应链的构建对企业核心竞争力形成的影响 99、城市污水处理市场化的对策分析 100、企业员工培训的绩效分析 101、第三方物流的绩效管理

102、基于特色农业经济的农村产业发展策略分析

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103、中国民营企业的人力资源发展战略分析 104、农产品第三方物流发展分析 105、网络经济环境下企业管理模式的探析 106、人力资源派遣的现状分析和应对策略 107、中小型企业员工激励与人才培养的问题分析 108、中小企业融资问题的对策分析 109、企业危机管理中的对策分析

110、大学生网络购物的品牌忠诚度分析 111、物联网的发展及其对供应链的影响 112、农产品供应链管理现状及发展趋势的分析 113、信息不对称与房屋销售中介发展的问题分析 114、农村劳动力转移现状及其对土地集约化经营的影响 115、基于SWOT分析的中国农村产业发展模式的探讨

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第五篇：园林毕业论文参考文献

园林毕业论文参考文献（精选3篇）

艰辛而又充满意义的大学生活即将结束，毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较重要的检验大学学习成果的形式，那么优秀的毕业论文是什么样的呢？以下是小编整理的园林毕业论文参考文献（精选3篇），希望对大家有所帮助。

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[10] 蔡璨.徽州古居民艺术符号价值再现研究[D].安徽工程大学 2012

[11] 李正香.现代环艺语境下吉祥图形的传承与发展研究[D].安徽工程大学 2012

[12] 岳毅平，吴惠敏，郭其智.试析徽州园林的文化意蕴[J].安徽农业大学学报（社会科学版）.2005（06）

[13] 丁琼.徽州古籍木刻插图艺术价值的研究与应用[D].安徽工程大学 2011

[14] 詹凯丽.现代审美语境下铁画艺术的传承与发展研究[D].安徽工程大学 2011

[15] 毛培琳，朱志红编着.中国园林假山[M].中国建筑工业出版社，2004

[16] 李仲谋编着.徽州文化综览[M].安徽教育出版社，2004

[17] 马克斯·科日洛夫.感觉的眩晕--博纳尔回顾展[J].世界美术.1998（04）

[18] 严小莹.广州地区酒家园林的研究[D].华南理工大学 2011