读《毛主席在花山》有感

时间:2019-05-13 19:49:56下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《读《毛主席在花山》有感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《读《毛主席在花山》有感》。

第一篇:读《毛主席在花山》有感

读《毛主席在花山》有感

祥荣外国语实验小学五(4)班高远佳

今天,我们学习了《毛主席在花山》这一课,使我深受感动!

《毛主席在花山》这篇文文章讲述了我们伟大的领袖毛主席住在花山村的几件事。文中讲到1948年春夏之交,毛主席转移到了花山村,住在临时借用的农家房舍里,夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。毛主席工作的房前有一台石碾,是乡亲们碾米的地方,警卫员为了不影响主席工作,让村长叫乡亲们到别处碾米。毛主席知道后,执意把群众们请到房前碾米,又把自己一直没舍得喝的茶拿出来请乡亲们喝,毛主席还亲切地和碾米的群众交谈,并帮助群众推碾子。

毛主席虽然是一国的主席,却没有把自己摆在特殊的位置上,而是时刻关心群众的生活,在忙碌的工作之余还没有忘记询问平民百姓的日常生活小事,把群众的利益放在第一位上,还把自己一直没舍得喝的茶拿了出来请乡亲们喝,从这里可以体会出毛主席爱民如子的革命情怀。毛主席的一言一行,和普通群众那样近,那样的亲,把自己融入到了群众之中,一点也没有因为自己是主席而搞特殊,真不愧为我们中华民族的领袖!正是因为有了伟大的领袖毛主席,我们才能以弱制强、以少胜多,赶走了日本鬼子,打败了国民党反动派,迎得了新中国的成立。毛主席这种关心群众、不搞特殊的精神值得我们永远学习!

第二篇:作文 读《毛主席在花山》有感

今天,我学习了《毛主席在花山》这篇课文,使我深有感触,作文 读《毛主席在花山》有感。

课文叙述了1948年春夏之交,毛主席来到花山村,为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还关心群众,爱护群众,处处为群众着想。

当毛主席听不到花椒树下的碾米声时,他觉得会影响到群众的生活,所以他不怕碾米声打扰自己工作,最后毛主席让警卫员,炊事员沏茶给群众喝,还到群众中讲解喝茶的好处,并为大娘、小姑娘倒茶、推碾子。

文中让我感受到毛主席身为国家主席竟可以发下架子帮群众碾米,和乡亲们亲切和蔼的讲话,我不禁佩服毛主席的好品质,读后感《作文 读《毛主席在花山》有感》。毛主席总是把群众的利益放在第一位,关心爱护群众,不搞特殊化,与人民群众平等相处,所以人民群众也处处为主席着想。

推碾子、沏茶、倒茶,这些都是平常的小事,但发生在主席与普通老百姓之间又是那样的不平常。但有时在这些小事中让我体会到了毛主席对群众无私的爱。

我记得理查德说过:“对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大最真正的品质。”毛主席就是伟大而平凡,与人为善的人。

《毛主席在花山》这篇文章激励我前进,让我学会了平等待人。

六年级:雪婷

第三篇:读《毛主席在花山》有感600字

读《毛主席在花山》有感600字

六年一班刘芮宁

几天前,我们学习了《毛主席在山这篇文章,它让我受益非浅。

这篇文章叙述的是在1948年春夏之交,毛主席在河北省阜平县花山村的几件事,表现了毛主席热爱人民、关心人民、平等对待人民的思想感情和高尚品质。

我敬仰毛主席。作为领袖,毛主席不仅为解放全中国操劳着国家大事,而且时刻惦记着广大人民群众的生活琐事。他帮助老乡推碾子碾米,和群众打成一片。这不正是毛主席时刻与人民同甘共苦、关心群众的真实写照吗?

我不禁联想到了发生在我身边的事……

那天,骄阳似火,我和我的闺蜜鲁蕊一起去买文具。我们在文具店前看到了一个老乞丐,他的衣服破烂不堪,瘦骨嶙峋,混沌的眼中露出无助的目光。他的面前摆了一个生了锈的小铁盆儿,和几张写了他家境的红纸。小铁盆儿里有两三元钱,都不够吃一顿饭的。鲁蕊动了恻隐之心,从他的包包里拿出了两元钱,正要给他,我十分不悦的拍了她一下说:“干嘛给他钱,说不定是骗子呢!”鲁蕊收回了手,进了书店。一会儿,鲁蕊说要去洗手间,就出去了。我想到,外面又没有洗手间,她去外面干嘛呀?不对!我立刻跑出去,看到鲁蕊把她带的好多的钱都给了那个老乞丐。此刻,老乞丐的眼中闪着晶莹的泪花,口齿不清地说着什么。顿时,我心中感到一阵阵的惭愧。鲁蕊家庭条件不好,平时都舍不得买一个冰淇淋,第一次这么大方,还是因为一个素不相识的乞丐。而我……

我非常敬佩鲁蕊不分老幼尊卑献爱心的做事风格,我更敬仰毛主席平易近人、与民为伴的高尚情操。读了《毛主席在花山》后,我会让领袖的伟大精神作为我今后人生的动力,不仅要有合格的智商,还要有超越的情商。

撰稿:六年一班刘芮宁

第四篇:读《毛主席在花山》有感

了不起的人物---读《毛主席在花山》有感

(作者:幸福完小六(3)班 杨正赟)

毛主席,一个耳熟能详的名字,可是我对他却没有多少的了解。读了《毛主席在花山》这篇课文以后,我知道了毛主席是一个了不起的人物。

毛主席是一个很忙碌的人。毛主席为了解放全中国,为了使受苦受难的中国人民能翻身当家做主人,自己却在一个临时借用的农家房舍里夜以继日地操劳着。

毛主席是一个处处为民着想的人。当毛主席得知警卫员怕打扰他的工作把村民们叫到西边石碾处碾米的事情时,他非常生气,对警卫员严肃地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作就影响了群众的生活。”于是,毛主席命令警卫员马上把村民们都请了回来。

毛主席是一个为百姓想得多为自己想得少的人。村民们又回来碾米了,毛主席从桌上拿起一筒茶叶给警卫员,说:“你把这筒茶叶交给炊事员,让他每天这个时候沏一桶茶水,你负责给碾米的村民送去。”警卫员不愿意,因为这是一筒珍贵的茶叶。毛主席生气了,严肃地说:“如果没有老百姓的支持,就不会有我们今天的局面,反过来说,我们战斗也就是为了老百姓。”

毛主席是一个热爱劳动的人。村民们喝着警卫员端来的热茶,一位上了年纪的大叔问:“喝茶有什么用?”这时,毛主席走了出来,笑眯眯地回答:“喝了茶会浑身有精神,还能是人多吃饭。”说完,毛主席拿起石碾,对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不碰这玩意了。”毛主席边推边用扫帚扫碾出来的玉米碎粒,可别说他推的还挺在行的。

毛主席是中国共产党的主席,是新中国开国领袖,他心里有老百姓,他处处为老百姓着想,他真伟大啊!

【指导老师:王升海】

第五篇:《毛主席在花山》有感

《毛主席在花山》有感

在大家心目中,毛泽东是一个英勇善战、聪明伟大的人,他的伟大让人感觉遥不可及。但是,读了《毛泽东在花山》这篇文章,我却认为,他的伟大正是因为他平凡。他平凡得和我们一样,一样的普通,一样的与人为善。

1948年春夏之交,毛主席转移到了花山工作,为了解放全中国呕心沥血,为人民服务着,为人民操劳着。一天,毛泽东正在研究地图,突然对身边的警卫员说:“昨天我还听见了碾米声,今天怎么没动静了呢?”原来是警卫员为了不影响主席工作,和村长商量让乡亲们绕远到村头的去另一台石碾碾米。毛主席知道了非常生气,又让警卫员重新把乡亲们请到花椒树下碾米。啊~多么可敬的毛主席啊,虽然你贵为主席,却还是那么平等待人。就算没有安静的工作环境,也要为人民的利益着想。可我们呢?警卫员把乡亲们请到花椒树下碾米之后,毛主席又让警卫员把自己都不舍得喝的珍贵茶叶给乡亲们解渴喝,自己平时喝的却是不干净的河水,就连南方的同志几次辗转过来的一筒茶叶也送给了乡亲们。在毛主席的眼里,群众似乎要比自己重要得多,他关心群众,却很少关心过自己,身为主

席,竟然会饿倒在地上......最后,毛主席亲切得跟乡亲们谈话,告诉乡亲们喝茶的好处,最后竟然还亲手帮乡亲们碾米.....多么善良,多么平凡,多么平易近人,多么与人为善,多么关心群众的毛主席啊!是的,真正的伟大却是平凡,最深邃的大海是平静的。毛主席虽然身为国家主席,却不搞特殊化,以身作则。我终于明白毛主席的“小米加步枪”的军队如何打败由美国资助的正规国军了,不光因为他聪明善战,更重要的是他的军队都很团结,他的军队得到了民心,老百姓都很支持他们。而国民党的军队军官与军官之间勾心斗角,军无斗志,其实蒋介石并没有败给毛主席,他败就败给了自己的军队。更重要的是蒋介石竟然为了个人利益虐待老百姓,甚至将矛头对准了老百姓,这样的军队怎么可能得到全中国的呢?

是毛泽东改变了这个东方大国的命运,让中国重新听力世界;是毛泽东让我们走向强盛,让我们过上现在这样安康的生活;是毛泽东让今天的中国文明重新焕发青春与活力!

毛主席的光辉形象永远活在人民的心中。

下载读《毛主席在花山》有感word格式文档
下载读《毛主席在花山》有感.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    《毛主席在花山》读后有感

    《毛主席在花山》读后有感 文中让我感受到毛主席身为国家主席竟可以发下架子帮群众碾米,和乡亲们亲切和蔼的讲话,我不禁佩服毛主席的好品质。下面是《毛主席在花山》读后有感,......

    毛主席在花山[推荐]

    28《毛主席在花山》教学设计 一、教学目标: 1.认识11个生字。 2.朗读课文,感受毛泽东普通群众的情怀。 3.领悟作者通过具体事例,抓住细节描写人物方法。 二、教学重点: 领悟作者......

    《毛主席在花山》读后感

    《毛主席在花山》读后感 之前,我们学习了《毛主席在花山》这篇。 他主要叙述的是1948年春夏之交,毛主席在河北省阜平县花山村时的几事。重点突出表现了毛主席热爱人民大众关心......

    毛主席在花山读后感(精选合集)

    毛主席在花山读后感6篇读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编收集整理的毛主席在花山读后感,......

    《毛主席在花山》教案

    《毛主席在花山》教学设计 教学目标: 1、认识11个生字,掌握多音字“凉”。 2、朗读课文,感受毛泽东普通群众的情怀。 3、领悟作者通过具体事例,抓住细节描写人物的方法。 教学重......

    毛主席在花山教案

    《毛主席在花山》教学设计 教学目标: 1.认识11个生字。 2.朗读课文,感受毛泽东普通群众的情怀。 3.领悟作者通过具体事例,抓住细节描写人物方法。 教学重点: 领悟作者通过具体......

    毛主席在花山教案

    《毛主席在花山》教案 教材分析:《毛主席在花山》是人教版五年级上册第八单元“走近毛泽东”为主题的一篇略读课文。课文通过写毛主席在花山的三件事情,表现出了毛主席关心、......

    28课毛主席在花山

    《毛主席在花山》教案 一、教学目标 1、认识11个生字 2、朗读课文,感受毛泽东普通群众的情怀 3、以课文为例,教学生学会人物描写的方法并加以运用 二、教学重、难点 【教学重......