小托班亲子手工制作方案

第一篇：小托班亲子手工制作方案

为了增强我园小托班幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办小托班亲子手工制作。具体方案如下：

时间：2011年11月3日下午15:30

地点：小托班各自教师

制作内容：

托班：手套娃娃

准备：手套一只、彩色纸若干张、双面胶若干、记号笔一支、剪刀一把、一些棉花和毛线。

制作过程：

1、先将棉花塞如手套的五指之内，直至填满。

2、再用毛线将五指扎起来。

3、用记号笔给娃娃画上眼睛、头发。

4、用黑色记号笔在手套底部画上花纹（或者用彩色纸装饰花纹）一个可爱的手套娃娃就做好了。

小班：毛毛虫

目标：

1、学习用塞棉花和套皮筋的方法制作毛毛虫，并尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。

2、通过练习捏、揉、抓的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。准备：

制造成型的毛毛虫一个、棉花若干、袜子人手各

一、皮筋若干、彩色纸若干、记号笔

制作过程：

1、先选一只袜子放在手边。

2、拿棉花塞入直到塞满。

3、拿皮筋把口封住

4、然后用手摸到一个球套一个皮筋

5、最后贴上眼睛和鼻子。

第二篇：小托班亲子游戏

小托班：

1、跳跳球

目的：培养孩子动作灵活性和自信心

准备：五根赛道、5个跳跳球、哨子

玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

2、揪“尾巴”

准备：圆形场地、布袋15根、五组开始游戏、哨子

玩法：家长抱着孩子将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。每组家庭三条尾巴，彼此间保持一些距离，口令“开始”后，就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。尾巴没有了的家庭，退出场地，最后剩下的家庭获胜。

3、穿越火线

准备：5条长赛道、15把小椅子贴上睡觉的食肉动物图片，地毯、5个山洞、50个沙包、5个小推车、5个框子。发令哨

玩法：家长站在终点线外，戴上怪兽头饰，跨上小筐。幼儿从起点出发，爬过草地、绕过动物，钻过山洞。推上小推车，装上10个沙包。跑向终止线（终点前2米），拿上炸弹（沙包）打怪兽，10个沙包都打完，家长不能超出终点线，并用筐子接住炸弹，用时最短，筐子里面的沙包接住最多的家庭获胜。

4、拼拼乐

目的：培养幼儿与家长的合作能力

准备：5个拼图。发令哨

玩法：家长在终点。幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长和幼儿配合立即开始拼图，用时最短的一组为胜。

5、穿大鞋

准备：发令哨、成人脚垫5双，轮胎30个。

玩法：幼儿穿家长鞋站在起点，家长穿上脚垫站在终点，听到发令后，幼儿向终点出发，途中走过轮胎，跑向终点，家长穿上鞋，抱着孩子直行跑回起点，并给孩子穿上鞋，用时最短者获胜。

6、毛毛虫钻洞洞（小班幼儿及其父母）

材料：5条赛道、头饰（一组毛毛虫3个，）、垫子30块、发令哨。

玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞，到达终点后，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。

第三篇：托班亲子游戏方案

第一种活动：大脚小脚

主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

指导要点：①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。

建 议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。

儿歌

一二一，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开大步向前走。

第二种活动：找妈妈

主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。

指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。

注 意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。

第三种活动：踩尾巴

主要目标：①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。

活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。

指导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。

建 议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。

第四种活动：捉蝴蝶

主要目标：①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。

活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线。

指导要点：①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。③为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。

家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。

第五种活动：送小动物回家

主要目标：训练宝宝能独立稳步行走。

活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。

指导要点：①宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教师拿起身边一样小动物，放

在自己耳边，轻声问： “你为什么哭呀?”答：“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说： “宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。”②宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。

建 议：两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。

 

第四篇：托班手工制作五星红旗活动主持词

托（3）班举办亲子同乐迎“国庆”手工制作五星红旗主持词 引言:因为一个可爱的小生命,让我在茫茫人海中遇见了你、你、你、还有你，大家好，我是xxx很高兴认识大家。不管你在单位或在家里贡献多么突出，地位多么显赫，今天，在这里，我们只是孩子的家长，我们是协助老师，帮助自己的宝宝共同成长的家长，所以，在未来的这四年中，请大家齐心协力，用关怀与爱陪伴宝宝成长。

注意：首先，我说一下注意事项：1.我们所在的教师有两个安全出口，如果发生意外，请保护好您的孩子有序、安全的撤离；2.请全体家长、小朋友遵守活动秩序，在指定位置就坐，保持活动现场安静；3.家长带孩子开展手工活动时，要听从指挥，有序安全地进行活动。正文：

1、各位小朋友大家好，你们都知道自己的生日或者爸爸妈妈的生日吗？

2、那你们知道祖国妈妈的生日是什么时候吗？10.1

3、那么，2016年10月1日，祖国妈妈是多少岁生日了？67 从1949年起，每年的10月1日就是我们伟大祖国妈妈的生日，这天早上，天安门城楼前就会有庄严的升旗仪式，我们通过一个短片来了解一下，升旗仪式的壮观。PPT2 军乐队随即奏响了庄严激越的国歌《义勇军进行曲》„„随着响彻云霄的国歌声，礼炮轰鸣，毛泽东庄严地按下升旗电钮，新中国第一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼前的旗杆上冉冉升起„„

五星红旗作为一种象征，在各种大型活动中，都会看到中华人民共和国五星红旗冉冉升起的身影。请看大屏幕：PPT3 中华人民共和国国旗，又称五星红旗，是中华人民共和国宪法规定的中华人民共和国国旗。旗地红色，象征革命；红旗的左上角有五颗金色五角星，其中的四个小星环拱一棵大星，象征全国各族人民团结在中国共产党的领导下。红色与黄色是中国的传统喜庆颜色，不过红色与金色五星的组合也备具共产主义特色。PPT4 旗面的红色象征革命，五角星用黄色是为着在红底上更显光明。大的那颗五角星象征着中国共产党，四颗小五角星象征着在中国共产党领导下的全国各族人民，也既当时的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，象征着共产党领导下的革命人民大团结。

现在，就让我们自己动手，制作出一面漂亮的五星红旗吧： 请小朋友们手举自制的五星红旗上台集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗多美丽，五颗星星照大地，小朋友们爱祖国，我向国旗敬个礼。

小朋友们不仅手工做的好，儿歌也朗诵的非常好听，谢谢可爱的宝宝们。

现在请小朋友们高举手中的五星红旗在班级展示让我们的爸爸妈妈看看我们的成果。

此次亲子同乐迎“国庆”手工制作五星红旗活动结束，请老师上台发言。

教师小结，集体拍照留念，欢送家长。

第五篇：大一班亲子手工制作分享活动体会

大一班亲子手工制作分享活动体会

曾翊航家长

为迎接圣诞和新年的到来，培养孩子的环保意识和提高的动手能力，装扮班级文化，金沙湾新城幼儿园开展了“亲子手工制作分享”活动，园里热闹非凡，一片喜气洋洋！

活动中，我发现家长和孩子们非常投入，孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀，一会粘胶布，当起了称职的“小帮手”，整个活动场面热闹、温馨，其乐融融。一会儿功夫，各种各样的圣诞、新年饰品就从每个爸爸妈妈和宝宝们的手中“变”出来了：瞧，有用硬纸板、彩纸做成的圣诞树；也有用红包和卡纸制作的精美灯笼；还有用酸奶瓶和各色即时贴做成的圣诞娃娃„„当场，孩子们迫不及待地把各自做好的玩具和同伴共享，老师们评出了最佳创意奖、最佳作品奖等，人人参与、人人有奖！

我们感觉这次亲子手工制作活动，虽然花费了家长一些时间，但在和孩子共同搜集废旧材料，共同制作作品的过程中，增进了亲子关系，增强了大家的环保意识；同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性，这样的活动非常有意义。当儿子展示着我们共同的杰作时，满脸的自豪，全身的神采飞扬，当获得老师颁发的奖状时，更是无比自豪，他激动地说：“我和妈妈制作的灯笼叫做红红火火迎新年！”

童心很大，可以装满整个世界；童心很美，可以让这个地球更美丽。此次活动，老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想，不仅让幼儿收获了成功的喜悦，也留下了孩子们在成长中快乐的画面!谢谢三位老师！谢谢金沙湾新城幼儿园！