07-08年中国传媒大学播音与主持考试题

第一篇：07-08年中国传媒大学播音与主持考试题

07-08年中国传媒大学播音与主持考试题

题目内容：

一、请有感情的朗诵以下指定稿件：

就知道你得渴一进家门，母亲就端过来一碗早已凉好的绿豆汤。絮絮地说：这大热的天――哎！我的孩儿我注意到母亲的手微微地抖着。其时，母亲已被确诊为癌症了。只是母亲自己还不知道。我只告诉母亲有些贫血，需要静养，不许干活，要坚持吃中药。但我时时能感觉到癌症细胞正肆虐地吞食着母亲的健康，死亡的阴影正一点点地笼罩着母亲。而我却无力逆转。母亲被我反复告诫过，不许干活。可母亲还是坚持给我煮了绿豆汤，坚持下楼接我。想这也许是最后一次喝母亲煮的绿豆汤了，眼睛不觉被泪水打湿了，我赶紧背过身去。许多东西，都是在失去的时候或即将失去的时候，才弥感珍贵。专家分析：许多东西，都是在失去的时候或即将失去的时候，才弥感珍贵。这一句是文章的点题句，是点晴之句。母亲生命的渐行渐远让作者透彻心扉地感受到母爱是多么可贵！我们要拿这句话来真正地拷问一下自己的灵魂。我相信，绝大部分的回答都是他们因为太忙或者其它的什么原因，而没有真正地体会过母亲所给予我们的无私的爱。这是这篇稿件的动情点，也是你们进入稿件的感受与情感的入口。我们要在内心里认真地问下自己，这样就能激发起我们内心对自己母亲的真实的情感。以这种情感去带开篇的第一句的感受和情绪，你在表达这一篇稿件上，就能登堂入室了。把握文章中的细节：我时时能感觉到癌症细胞正肆虐地吞食着母亲的健康，死亡的阴影正一点点地笼罩着母亲。而我却无力逆转。这也许是最后一次喝母亲煮的绿豆汤了。这些地方是能烘托起你情感的地方。主题讨论：网络对我们生活的影响

专家分析：

网络正在改变着我们的生活，并且是空前的。这个题目可说的话很多，思路也很多，那关键就看大家思路调整得是否顺畅，语言组织是否有效，表达是否能展示出足够的语言感受。大家都会有话说，就看谁说得有条理，谁说得有新意，谁说得有感受。首先就是要确定自己说网络对我们生活哪方面的影响：正面，还是负面。可以只说一个方面，也可以两方面都说。但是在一分多钟的时间里还是围绕一个方面组织话题比较好。好的影响：开阔了人们的眼界，缩短了人与人之间的距离，对海量资讯的整合，使我们可以在第一时间了解事件，可以迅速搜索我所要的信息，可以了解世界，可以实现普通人的梦想你可以围绕你最有知识贮备的点组织语言。不好的影响：信息海量，但难辨真伪；网上世界很精彩，但沉溺其中会失去生活的真实感；上网成瘾毁掉了好多青少年；它会被别有用心的人用来危害他人和社会

最后，不管你选的是哪个方面，都要总结，网络和人类进步上的任何一个新发明一样，都有两面性，关键看我们如何趋利避害。在语言表达上要有条不紊，娓娓道来，从容不迫，落落大方就可以了。

初试

题目内容

一、请有感情的朗诵以下指定稿件：

对不起，老妈，我知道你是爱我的，胜过爱你自己，但我却用尖酸刻薄的语言惹你伤心，我真的是了解你太少了，连你对我深深的爱都被我误解成你的严厉。

小时候，爸爸不在身边时，为了养活我，你自己拼命工作。但我只知道向你要钱和别人比吃比穿，我经常生病，你就背着我在冬天跑来跑去，而我不顾你的沉重负担在你背上热热地暖着自己。

我一点一点长大，而你却在一点一点变老。我没有因为年岁的增加而体谅你。你一点都不管我，你一点都不爱我。;是我经常冲你抱怨的话。为了我中学可以上一个好学校，你更是卖力地工作，而我却因为这样总是尖酸地说你不负责任。你经常被我气得直掉眼泪，虽然这样我也不好受。

其实你是爱我的，你对我的爱和关心是我无法体会的。我每次过生日，你总是提前几天就把日历折上，我却直到现在也不知道你的生日甚至具体年龄。每当我闹脾气不吃药时，你总是比我还着急。你处处为我着想，怕我冷，怕我热，但我却从没有对你说过一句知冷知热的贴心话，就好像这是你应该做的。

专家分析：

生活中有些事情太经常我们就会忽视它，认为理所当然，认为它不重要，甚至忽略它的存在。我们的母亲和父亲对我们的爱就是这一类事物中最典型的。人们常说，作子女对父母的爱只能做到像父母对自己付出的十分之一就已经非常不错了。但是，第一步是要了解父母对于自己的爱。知道爱，然后才能知道感恩，才能也努力地爱自己的父母。只有这样，我们才能在感受上找到情感的切入点，才能进入到表达所要求的境界之中去。想一想我们自己的父母为了我们是怎么做的，而我们又怎么对待他们的？当然这种想法要发自内心。

这是一段心灵的独白，是由五六个细节构成，我们在读这些细节的时候就仿佛在说我们自己，就仿佛在对自己的父母在讲。每一句话都发自我们的肺腑，这样这篇文章的核心东西就被我们抓住了。

二、主题讨论：凭兴趣做事行么？

专家分析：

这个题目自身的倾向已经很明了：仅凭兴趣做事是不行的。为什么？因为在生活之中有太多的事我们并不感兴趣，但是我们还是得做，并且要做好。比如有的同学不喜欢数学课，如果仅凭兴趣做事，就会选择不去认真听课。如果仅凭兴趣做事就会容易使我们自己变得自私，变得无法与别人相处，变得心胸狭隘，也不能使你自己取得成功。所以仅凭兴趣做事是不可取的。

但是，要注意这个题目的反面，即做事情没有兴趣也是不好的，俗话说兴趣是最好的老师。如果我们对一件事情感兴趣会事半功倍。因此，对于每一个人来说，要做好自己感兴趣的事情，更重要的是，要对自己正在做的事情感兴趣，充满激情地去做。这样一个人才可能成功。在这个过程中，要注意运用我们的辩证思维。

题目内容：

一、请有感情的朗诵以下指定稿件：

集安人爱柳，因此集安也就多柳。人称集安为吉林省小江南，柳的奉献功不可没，当值一歌。集安有垂柳和蘑菇柳两种。垂柳丝绦悬拂，婀娜多姿，百般风流；蘑菇柳枝条向上，状如蘑

菇，也似撑开的伞，端庄秀美，仪态潇洒。老岭用父亲般的脊背，挡住了北方的风寒，使集安市形成了南北两个气候差异迥然的区域。乍暖还寒时节，岭北仍是冷风袭人，残雪点点，岭南却已春风拂面，绿草茵茵了。这时的柳恰如青春少女一般，一天一副模样，变着法地撩人喜欢。先是淡黄中透出一抹绿意，在襁褓中酣睡的柳芽儿，朦胧中孕育着火爆、热烈的春；初醒的芽儿似破壳的小鸡娃儿，扬着嫩嫩的小嘴儿，叽叽喳喳吵闹：春来了！春来了！接着便是大片大片的绿了。柳芽完全挣脱了襁褓的束缚，轻扭腰肢，舒裙展袖，奋奋然而日新月异。小白杨虽然机灵透顶，这时也只得自愧不如。小江南的春意已让柳树占尽了。专家分析：

在北方，柳总是比较早地向人们传递着春天的消息。这段文字通过写柳而描绘北方春天的来临。在这段文字中却落实在对柳神态的描摹中。在漫漫严冬之中，人们多么期盼春的来临。;盼望着，盼望着，我们终于在婀娜的柳的身姿中觅得了春的端倪。在那一抹小淡黄中，在那嫩嫩的小嘴上，在那叽叽喳喳的吵闹中。春天是多么迷人，多么美好。这是我们把这段文章播给主考老师听的目的。

在表达中，大家要注意把对春天的向往与赞美融入到对柳的情态的描摹之中：襁褓中酣睡，初醒的芽儿似破壳的小鸡娃儿，嫩嫩的小嘴儿叽叽喳喳吵闹，大片大片的绿，;完全挣脱了襁褓的束缚，轻扭腰肢，舒裙展袖。这些是表达时语感的爆发点，我们在心中想象着柳的这些风姿的同时，要尽可能地变化声音的高低、虚实而用声音塑造出柳那可爱的形象。

在语言的推进上，对柳的描绘是逐步推进的：淡黄中透出一抹绿意――;初醒的芽儿似破壳的小鸡娃儿，――春来了！春来了！――大片大片的绿――轻扭腰肢，舒裙展袖。表达的时候要注意层次，不能一大片地就下来。

二、主题讨论：

建设社会主义和谐社会，我能做什么

专家分析：

这是一个大题目，大家虽然不可能了解得特别透彻，也不可能有时间去专门研究，但在广播报纸电视的耳濡目染中会有所记忆，因此，每个人都能有话说。当然，能说多少，能说得如何，就要看大家的积累和表达能力了。

我们即使不考政治课，作为一名有志于成为传媒人的高中生来说，也一定要了解社会主义和谐社会的基本特征：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。这个题目的关键是我能做什么。在社会主义和谐社会的六个基本特征中，和我们联系最紧密的是诚信友爱和人与自然和谐相处;我们可以选择人与自然和谐相处作为选题。这个题目的核心是我能做什么？要与自然和谐相处，人就要尊重自然，珍爱自然，珍爱我们的家园。我们可以从自觉维护环境的整洁、在生活中养成节约资源和能源的习惯、亲近自然等几个方面组织你的话题。这样就比较容易运用我们的知识储备。最后在总结的时候，要点明，建设和谐社会，我们每个人都有责任，每个人的作用都很重要，只要我们愿意，我们都奉献自己的一分力量。

在表达的语言感受上注意不要说得不痛不痒，要说出自己内心对于承担责任心悦诚服感，语言才会对主考老师有所触动。

复试题

题目内容：

一、播读下列新闻

新学期开始时，本市初中、小学有望全面实施“两免一补”，学生免交杂费、书本费等费用，家庭经济困难的寄宿学生将发放生活补助。记者从市教委日前公布的2006年工作计划(征求意见稿)中了解到，义务教育阶段学生这部分费用将由市政府“买单”

据了解，目前本市义务教育阶段学生约为90万人，免除所有杂费和书本费后，预计财政对教育的投入将在原有基础上翻一番，由市区两级财政承担。

据介绍，本市近5年来在全国率先出台了免杂费、书本费政策。2001年，本市义务教育阶段的残疾学生和残疾人家庭学生免收杂费；2002年，免收杂费的范围扩大到全市10个远郊区县和城近郊区低保户学生；2003年以来，又对全市低保家庭学生及特殊教育学校就读的学生免收教科书费，免收特教学校住宿生住宿费，并每人每月发放100元伙食补贴；从今年开始，这项优惠政策又扩大到城八区义务教育阶段所有学生。

专家分析：这是一条关于免费义务教育的新闻，说的是北京市这些年在全国范围内率先逐步实行免费义务教育。我们可以用几十秒钟时间内把新闻看一遍，知道新闻在说什么，这是对播读新闻进行准备的第一步。

理清新闻事实的线索，在心里把事件自己先理一遍，这样在播讲的时候就能够尽量做到不去念稿，而是说自己心里对整个事件的了解。事件的脉络：北京今年开学将在全市的范围内实现免除学生的书本费、学杂费，给家庭经济困难的学生发放补助――钱由市政府来出――北京市做到这一点花了5年的时间。

找到新闻感：这个政策好！它能使那些家庭经济困难的学生都能上得起学。我们为这件事情感到由衷的高兴。

二、新闻评述：就以上新闻发表你的看法。

专家分析：我们要学会对事件进行“剥洋葱式”的追问：这事情的直接影响就是那些家庭经济困难的学生都能有学上。这样做结果是什么？就是家庭经济困难的学生可以受到教育，这样他们就有可能改变他们的父辈所面临的经济状况，从而摆脱贫困。这体现了什么？体现了我们的政府在努力帮助弱势群体，帮助他们摆脱贫困。而尽全社会每一个成员的力量，使弱者能得到帮助，给所有社会成员都享有平等机会，尽管因为家境不同，他们生而不平等，但是社会要做的是给他们摆脱不平等的机会。这叫做在起点上实现公平。这是实现社会公平的开端。而真正实现机会的平等，就使得每一个社会成员都有机会去改变自己的命运，从而获得成功。如果我们能够把这个题目挖掘到这个深度就足够了。

当然，大家不太可能一下子就能够把这个问题挖掘得这么透彻，但是，我们在追问的过程中能做到其中的一两点就已经很乐观了。对事件进行追根究底式的追问，向深度进军，这是最能打动听者的评述方式。

第二篇：中国传媒大学播音主持课程

《艺术语言表达研究》 《文艺作品演播技巧》

《实用播音教程之四·电视播音与主持》

教学内容

结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标

遵循我院培养“复合型、高质量”播音主持人才的目标及“突出特色、厚基础、重实践”的培养原则，本课程的目标是：

（1）使学生掌握电视播音主持艺术的基本理论、基础知识、创作规律、创作手段、创作技能。

（2）通过专门训练，使学生能够较熟练掌握电视播音主持的基本技能，有正确的语体意识及运用能力，具有较强的出镜播音、现场报道能力。

（3）通过综合性训练，使学生了解和掌握节目策划——节目编导——节目主持——拍摄编辑的基本流程和基本技能。

（4）让学生了解国内外电视播音主持的新情况和发展趋势。

本课注重：理论与实践相结合，讲授与训练相结合，本专业技能与多学科知识相融合，发挥学生学习的主观能动性，强调训练成效。知识模块顺序及对应的学时

第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 电视新闻播音主持

电视新闻现场报道

电视纪录片解说

电视访谈节目主持

电视社教节目主持

电视综艺娱乐节目主持 电视评论节目主持

（32学时）（16学时）（16学时）（16学时）（16学时）（16学时）（16学时）

课程的重点、难点及解决办法

课程的重点是电视新闻播音主持。解决的办法：增强学生的新闻素养与进行实战性训练、训练学生适应多样化的新闻播音主持，增强演播室电话连线、视窗对接、专家访谈的采访能力以及新闻快稿播出的适应性能力。学校购置了“触摸屏”，有益于训练“读报”新闻主持的使用，较好地解决了设备方面的困难。

课程的难点为电视综艺娱乐节目主持。我校以前对新闻播音主持的教学较有经验，对于综艺娱乐节目主持的训练相对薄弱。解决的办法：增强学生的艺术修养，借鉴“文艺作品演播”的训练方式和手段，让学生多掌握各种文艺知识与表演技巧，适应综艺娱乐节目主持的需要。实践教学活动的设计思想与效果

实践教学活动的设计思想：

该课程在“语音发声”“ 播音创作基础”“ 广播播音文体”课程之后开设，是本专业学生在校学习的最后一门专业课，对强化学生的专业能力，对前面授课内容的连续性，对训练学生的综合能力，起到至关重要的作用，地位显著。

本课程注重理论授课与训练实践相结合，主要讲授电视播音主持各种节目样态、类别的播音主持创作规律与特点，并给学生提供足量的训练课程。本课程依据节目类型要求，提炼出相应能力，并循序渐进地将各种能力分解进行科学系统的阶段性训练，而后，结合具体节目进行综合性的能力整合。主要的教学内容设计为：

上课内容：电视新闻类节目播音主持、电视评论类节目播音主持、电视纪录片解说、电视访谈类节目主持、电视社教类节目主持、电视娱乐类节目主持。

上课形式：大课理论讲授，小课分单元训练及综合训练。

上课手段：讲解、示范、多媒体展示、现场节目辅导、师生讨论互动、作业作品评议等，注重课后小结，针对性布置作业，使学生较好地消化课上知识点、熟练操作技巧。

以上的教学设计与训练，有效地提高了学生的学习热情与专业水平，与一线实践有效接轨，为他们日后走上工作岗位，迅速适应工作需要，打下了良好基础。实践教学活动的效果：

多年的教学经验与不断的改革进取，本课积累下一整套行之有效的训练方法，因此，我们训练的学生成材率较高，目前在中央电视台、北京电视台等各地方台，我们的学生都在发挥着自己的专业优势，表现出专业理念正确，专业能力较强，综合素质较高的状况。近年来，学生在各类节目主持的适应性方面，又有了长足的进步，不但新闻性节目主持具有较强优势，在娱乐性节目中也大显身手，可与艺术院校的学生媲美，在不同的主持人大赛中他们也是屡屡登顶。

本课程应一线及时代需要而创建，填补了播音教学中无电视播音主持内容的空白，该课程具有原创性、前沿性、示范意义。目前，全国相关专业的相关课程绝大多数在用我们的训练体系和编写的教材。此ｓ教材获得广播电影电视总局高校科研奖、北京市高等教育精品教材奖，还得到中央电视台和地方电视台专家的好评，不少兄弟院校相关专业的教师亲临我院听课学习。

教学教材 电视播音主持课的授课特点，需要良好的场地与设备，才能保证本课的顺利、有效进行。本课教学具备以下条件：

（1）授课教材

本课程主要使用的教材为罗莉教授主编的《电视播音与主持艺术》和《实用播音主持教程4》，两本教材分别获得国家广播电影电视总局高校优秀科研成果文科著作奖和北京市高等教育精品教材奖，（国家精品教材规划项目）。我们还选用一些相关的参考书作为补充教材。如：

《主持人的语言艺术》吴郁著，北京广播学院出版社。

《电视新闻节目研究》叶子著，北京师范大学出版社。

《应用电视新闻学》张君昌编著，中国广播电视出版社。

《名牌电视节目研究报告》翁佳著，中国经济出版社。

我们的教材不断修订、完善，以适应教学需要。原有教材目前已修改一版，现在正在撰写新的《电视播音主持教程》本科教材，预计今年底出版。一批新的分项著作，如：《电视新闻评论主持》《电视社教节目主持》《电视谈话节目主持》《电视娱乐节目主持》等在研项目，也在本课教师的辛勤努力下紧张地进行中，预计2010年全面出版。

（2）多媒体手段

“电视节目播音主持”课程注重使用现代化教学手段来辅助教学。本课程的大课目前全程使用PPT课件进行教学。中国传媒大学目前所有的教学楼都已经装备了电脑、投影仪、录像机、影碟机、、扬声器、网线等多媒体教学设备，良好的教学条件保障了本课程现代化教学的进行。多媒体手段的运用，也丰富了教学手段，使学生接受教学内容更为便利，使教师授课更为生动，教学效果更为显著。

（3）电视演播室

在小课训练方面，目前有三种规格的电视演播室（含专业照明设备、专业摄录设备、提示器等）和较为充足的便携式摄录设备、视频编辑系统可用于实践性教学，基本能满足教学所需。

（4）网络平台

本课程建立了内容丰富、页面美观、形式灵活的教学网站，除提供基本的教学内容和教学视频之外，还为学生提供了更多的教学资源和互动机会。

（1）实践与理论紧密结合“电视节目播音主持”是一门理论与实践密切相联的课程，课程目标是：培养“复合型、高质量”的电视播音主持人才，我们的培养原则是：“突出特色、厚基础、重实践”。没有高水平的实践课训练与学习者操作量的积累，就没有该课程的有效性。本课程遵照本专业特点，将大课的理论知识讲解与小课的个体针对性辅导紧密结合，特别注重培养学生的实践操作能力，效益显著。

（2）教学与科研紧密结合

教学与科研相互依存是本课程实践性突出的特点，教学设置及应用理论必须与一线实践相互依存：从一线获得专业最新动态，寻找成功经验与问题所在，以此作为理论研究与授课的基础。同时，课程将一线节目有针对性地用于教学，增强了教学的活力与说服力。可以说，没有一线与教学的实践，就没有电视播音主持的理论根基，没有电视播音主持的理论指导，也不可能获得清晰的实践与教学思路。

（3）新闻性与艺术性结合

本课程的教学与科研既有新闻性，也有艺术性；既有采编播一体的复合要求，也有本专业基础的特殊要求，是一门特色显著的课程。本课程教学既注重新闻素质的培养、新闻性内容的训练，也关注艺术素质的培养，艺术技能的训练，以适应各类电视节目的主持。

（4）前沿性与时代性结合

本课程体系科学、理念先进、立足前沿、不断创新，始终关注于国内外同行，与时俱进，不断探索，一直处于本专业的前沿，表现为 “略高一筹”、“领先一步”；落实在教学内容、教学方法的不断改进；教学思想的不断更新。如以往对“娱乐节目主持”不够重视，在今天时代进步、传媒理念更新的形势下，本课加强了对此的开掘与训练，适应一线“动态性主持”、“角色性主持”等需要，取得显著成绩。

目前国内有近300多所大专院校开办了播音主持艺术专业。多年来，本课由于教学人员的高水平，教学内容的系统性、前沿性，教学方法的多样性、针对性，教材的权威性以及教学效果的优质性，本课程在国内同类课程中一直保持引领地位，受到专家和学生的好评。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬qiu枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子； 但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民； 难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

第三篇：播音主持考试题(三)

禹城一中2015届播音主持班选拔考试试题

（三）一、字词

粗糙 嘈杂 参差 差错 偏差

准噶尔 大动干戈 诸葛亮 脖颈 提供

羸弱 果实累累 罪行累累 擂台 罹难

二、朗诵

山风

窗外，隔着夜的屏障，迷茫的山风大概已把整个峰峦笼罩住了吧。冷冷的风从山上吹下来，带着潮湿，带着太阳的气味，或是带着几点从山涧中飞溅出来的水，来叩我的玻璃窗了。

敬礼啊，山风！我敞开门窗欢迎你，我敞开衣襟欢迎你。

抚过魂的边缘，抚过崖边的小花，抚过有野兽躺过的岩石，抚过缄默的泥土，抚过歌唱的泉流，你现在来轻轻地抚我了。

说啊，山风！你是否从我胸头感到了云的飘忽，花的寂寥，岩石的坚实，泥土的沉郁，泉流的活泼？

你会不会说，这是一个奇异的生物！

第四篇：播音主持模拟考试题

2013年播音主持艺术模拟考试1 科目一：自我介绍

科目二：指定稿件一

新华网兰州11月16日电，据甘肃省庆阳市安监局通报，16日9时15分，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇下沟砖厂门口，一辆车牌号为陕D－72231的大翻斗运煤货车与车号为甘M－A4975的正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车相撞，致5人当场死亡，14人在送往医院抢救中死亡。另危重3人，重伤10人，轻伤32人。据央视消息，甘肃幼儿园校车事故遇难人数达20人。其中校车司机与4名幼儿当场死亡，另有15人送医不治身亡。

据介绍，发生事故车辆核载9人，实载64人。接报后，甘肃省委副书记、省社会管理综合治理委员会主任欧阳坚已从兰州赶赴现场，组织指导开展抢救善后等工作。

目前，受伤人数和事故原因等详细情况正在进一步调查中。新华社记者也已启程赶赴现场。

科目三：指定稿件二

继年初张绍刚与“海归女”刘俐俐的“对掐”后，《非你莫属》今年再次引热议，碰巧的是，两位当事人都是“海归”。在上周日播出的这期节目中，32岁求职者郭杰自称在法国留学十年，期间他拿到了旅游管理、社会学、影视导演三个文凭。一身白西装、戴着一条围巾上场的郭杰迎来了BOSS团的一番盘问。有留法经历的尊酷网CEO文颐负责测试他的法语，而郭杰似乎答非所问，文颐即判断是郭杰法语水平不像留法十年。接着，评委继续让其说出几位法国著名社会学家的名字，看郭杰说不出来，张绍刚在一旁说“一位就行”，谁料郭杰依然答不上来。提到法国电影时，张绍刚说出法国著名导演戈达尔和电影《四百击》，郭杰也是一头雾水。这时，文颐拿着郭杰简历表示他的硕士文凭“BAC+5（音：巴克+5）”只是一个类似专科技术学校的文凭，刚才还始终保持笑容的郭杰一下就不行了，脸上出现两三秒的眩晕表情和迷离眼神后，身体竟然开始站不稳，一下就靠在张绍刚的身上，一脸错愕的张绍刚看着郭杰要倒下去，一下用手揪住他的衣角，冷静地问了一句“你是在表演吗”，郭杰用迷离的眼神说“没有”，便在张绍刚松开手后躺在了地上。在摄影机对准各位BOSS团成员一一来了面部表情惊讶的大特写后，躺地上的郭杰重新“站了起来”。最后，遭遇评委全体灭灯的郭杰也没多解释尴尬下台。

5月30日，著名商界人士李开复在微博上发起“万人抵制《非你莫属》”活动，让法国留学生“晕倒门”持续发酵。在二十余万的网友投票中，超过90%认为应该抵制

科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。

科目五：回答考官提问。

2013年播音主持艺术模拟考试2 科目一：自我介绍

科目二：指定稿件一

近来,不知什么缘故,我的这颗心痛的更厉害了,我要对我的母亲说,妈妈,请你把这颗心收回去吧,我不要它了!记得当初你把这颗心交给我的时候曾说过,你的爸爸一辈子拿了它待人爱人,他和平安宁的度过了一生,临死,他把这颗心交给你,他说,承受这颗心的人将永远正直幸福,并且和平安宁的度过他的一生,现在你长成了,也就承受了这颗心,带着我的祝福,孩子,到广大的世界中去吧!这些年来,我怀着这颗心走遍了世界,走遍了人心的沙漠,所得到的只是痛苦和痛苦的创痕,正直在哪里?幸福在哪里?和平在哪里?这一切可怕的声音哪一天才会听不见?这一切可怕的景象哪一天才会看不到?这样的人间悲剧哪一天,才不会重演?一切都像箭一般的射到我的心上,我的心已经布满了痛苦的创痕,因此,它痛的更厉害了,我不要这颗心了……

科目三：指定稿件二

昨日，成都商报记者获悉，双流宝马肇事撞死高三学生一案尘埃落定：宝马司机陈建当晚饮酒后持超期的驾驶证驾驶宝马车，将高三男生撞死，并找人顶包。事发后，陈建因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被逮捕，双流法院一审认定构成交通肇事罪，判处陈建有期徒刑3年，缓刑5年；顶包者游天红犯包庇罪，被判处有期徒刑6个月。

去年12月5日20时许，25岁的陈建在双流县东升镇一餐馆吃饭、饮酒。当晚22时18分许，陈建持超过有效期的驾驶证驾驶宝马越野车回家。当陈建以超过限速5倍的时速在迎春路一段行驶时，与从路口驶出左转弯的小陈骑行的自行车相撞。小陈经现场抢救无效死亡。事故发生后，陈建为逃避法律责任弃车逃逸，并让游天红向公安机关投案作假证明，谎称其是肇事司机。第二天上午，陈建向公安机关投案。

双流县法院审理认为，陈建在驾车过程中，持超过有效期的驾驶证、饮酒后在限速路段超速行驶，造成一人死亡的重大交通事故后逃逸，其行为已构成交通肇事罪。而游天红明知陈建的行为是犯罪而为其作假证明包庇，其行为也触犯了刑法，应当以包庇罪追究其刑事责任。陈建在案发逃跑，是交通肇事后逃逸。不过其后，陈建主动到公安机关投案，这一行为是自首，法院依法予以从轻处罚。同时，陈建当庭自愿认罪，事发后他的亲属与被害人亲属达成了赔偿协议，并完全履行赔偿义务，取得了被害人亲属的谅解，法院在量刑时酌情予以从轻处罚。顶包者游天红明知陈建的行为是犯罪而为其作假证明包庇，其行为也触犯了刑法。

科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。

科目五：回答考官提问。

2013年播音主持艺术模拟考试3 科目一：自我介绍

科目二：指定稿件一

进探监室一看，刘刚呆了，是妈妈！一年不见，妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身旁还放着两只破麻布口袋。刘刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问：“妈，你的脚怎么了？鞋呢？”还没等妈妈回答，指导员冷冷地接过话：“你妈是步行来的，鞋早磨破了。” 妈妈缩起脚，装着不在意的说：“坐什么车啊，走路挺好的，唉，今年闹猪瘟，家里的几头猪全死了，天有干，庄稼收成不好，还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话，我们早来看你了，你别怪爸妈。” 刘刚撑不住了，声音嘶哑地喊道：“妈！”就再也发不出声了，此时窗外也是泣声一片，那是指导员喊来旁观的劳改犯们发出的。

指导员故做轻松地说：“别哭了，妈妈来看儿子是喜事啊，应该笑才对，让我看看大娘带了什么好吃的。” 他边说边拎起麻袋就倒，刘刚妈妈来不及阻挡，口袋里的东西全倒了出来。顿时，所有的人都愣了。

第一只口袋倒出的，全是馒头、面饼什么的，四分五裂，硬如石头，而且个个不同。不用说，这是刘刚妈妈一路乞讨来的。刘刚妈妈窘极了，双手揪着衣角，喃喃的说：“娃，别怪妈做这下作事，家里实在拿不出什么东西……” 刘刚像没听见似的，直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的东西，那是—一个骨灰盒！刘刚呆呆的问：“妈，这是什么？”刘刚妈神色慌张起来，伸手要抱那个骨灰盒：“没……没什么……”刘刚发疯般抢了过来，浑身颤抖：“妈，这是什么？！” 刘刚妈无力地坐了下去，花白的头发剧烈的抖动着。好半天，她才吃力地说：“那是……你爸！为了攒钱来看你，他没日没夜地打工，身子给累垮了。临死前，他说他生前没来看你，心里难受，死后一定要我带他来，看你最后一眼……” 刘刚发出撕心裂肺的一声长号：“爸，我改……”接着“扑通”一声跪了下去，一个劲儿地用头撞地。“扑通、扑通”，只见探监室外黑亚亚跪倒一片，痛哭声响彻天空……

科目三：指定稿件二

2011年11月25日，中国援助马其顿校车项目交接仪式在马总理府举行。中国政府代表驻马其顿大使崔志伟正式将援助校车交付马副总理阿里菲。

崔大使在致辞中表示，中国是一个发展中国家，正全面推进小康社会建设。虽然面临经济结构调整、发展模式创新等诸多挑战，但一直对外提供力所能及的援助。中方已先后向马方提供了人员培训、学校改建、电脑物资等多个援助项目，为马其顿经济社会发展做出了贡献。此次援马校车将进一步改善马学生的学习环境，体现了中方对中马关系的高度重视。

阿里菲副总理对中方无偿援助表示感谢，并表示今后将会继续与中方密切合作，推动各领域交流合作进一步向前发展。

援马校车制造商中国郑州宇通客车股份有限公司代表出席了仪式，并介绍了校车的功能情况。

科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。科目五：回答考官提问。2013年播音主持艺术模拟考试4 科目一：自我介绍

科目二：指定稿件一

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

科目三：指定稿件二

广东实验中学初中部，一场特别的青年礼在操场上举行。初二全体同学跪在操场上，从父母手里接过了父母写给自己的家书。不少同学坦言，这是自己第一次“跪父母”。

新快报记者看到，真正到了跪父母的现场，操场上的学生们还是有一丝犹豫。

主持人停顿了很久，操场上大部分学生还在互相观望，特别是男同学，有些面面相觑。主持人鼓励的话语再度响起：“同学们不要再犹豫了……”这时，才有更多的同学单膝跪了下来。

不过，家长们大多很感动，一位身着黑衣的爸爸之前一脸严肃状，但在女儿跪下的刹那，却哭得泪流满面。“很感动，今天才发现她长大了，懂事了。平时对她关心太少，我很惭愧啊。”

一旁的女儿也是眼眶红红，“以前爸爸从来没说过这样的话，我很震惊……”女儿说，最初听说要跪父母时，同学们大多不愿意，“所以我们开始都在等，不过现在看来，真的很感动”

科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。

科目五：回答考官提问。

2013年播音主持艺术模拟考试5 科目一：自我介绍

科目二：指定稿件一

2000年，年仅4岁的钱红艳被一辆满载化肥的大货车将下身碾断，失去了下肢。开始时，家人用过桶、轮胎来给她代替腿脚，后来外公想办法把篮球剪开一圈，再将红艳的身子套在上面，走路时她用双手拄着特制的木把手支撑身体挪动。据了解，中国康复研究中心的专家这次来云南省救助小红艳，是受公安部领导的委托，将带小红艳赴京，对其进行从心理和身体两方面的康复。以使她在该中心安装假肢并接受心里康复训练后，大大提高她的生活自理能力和生活的质量，使她能够借助假肢和轮椅等辅助器具站立和行走，象普通的孩子一样上学，参与社会生活。更重要的是，能够帮助她克服残缺，恢复一个人在外观上的完整形象，从而让她在心理上克服自卑，树立勇敢面对生活的信心。

科目三：指定稿件二

在北京市六环路内外，环布着难以计数的泔水猪个体养殖户，他们收购泔水，经过熬煮，将“泔水油”打捞起来，以每桶1000元左右的价格卖给“地沟油”收购商，剩下的菜渣和饭羹则用来喂猪。

记者走进北京郊区一家养猪场，几百头皮毛肮脏的肥猪挤在笼舍里，正在熬煮的两米见方的泔水池，以及堆满筷子、卫生纸、餐盒塑料袋、食物残渣的垃圾堆，恶臭难挡。“泔水都得煮，否则油太多，猪吃了受不了。”猪场老板说。

养猪户说，每隔一两天会有人来挨家挨户收泔水油，然后运往一些集中存放点，行内被称为“中转站”。

在位于北京南城的一家中转站的院子里，摆满了上百个污秽不堪的塑料桶。知情人说，现在炼“地沟油”的原料不再局限于泔水，反复烹炸后的废油、屠宰场废弃的猪肉边角料、鸡鸭脂肪等，只要能出油、能脱色，就能用来炼“食用油”。随后，这些油将被中转商销往地下炼油厂。

科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。

科目五：回答考官提问。

2013年播音主持艺术模拟考试6 科目一：自我介绍

科目二：指定稿件一

本报讯，北京时间7月16日，2012年世界女子垒球锦标赛在加拿大进行了小组赛第三轮比赛，中国女垒以4-0战胜南非队，取得小组赛三连胜！

比赛中中国女垒进入状态很快，第一局先下1分，第二局双方均为得分，第三局中国队拿下2分，将比分扩大到3-0，第四局双方比分0-0，第五局中国队再下1分，随后两局中国队防守很成功，最终以4-0获胜。

A组另外三场比赛中，美国队13-0大胜波多黎各队，捷克队2-9不敌捷克，荷兰队9-0完胜阿根廷。前三轮比赛过后，中国队和美国队均以三战全胜战绩排名A组第一，荷兰队以2胜1负暂列小组第三。

7月17日，中国女垒将迎来小组赛第四个对手、也是最强的对手美国队，此场比赛的胜负很大程度上会决定中国女垒小组赛的名次。

科目三：指定稿件二

昨天是全国108个城市同时启动的首届“中国城市公共交通周及无车日活动”的第二天，也是第一个工作日，北京的主题为“文明乘车日”。昨天记者在北京复兴门、南礼士路等公交车站点看到，大多乘客都能自觉排队上下车。“公共交通周”倡导大家乘坐公交、地铁，或者骑自行车、徒步出行，但昨天的交通状况并未因“公共交通周”的启动而有所好转，拥堵现象依然如常。

记者从北京市交通委员会获悉，北京市公共交通周及无车日活动以“绿色出行、绿色交通、绿色奥运”为主题，通过优先发展公共交通各项举措，建设以公共交通为主导的多元化城市交通系统，净化城市环境。北京市将在22日“无车日”划定天桥至珠市口、王府井至八面槽等路段早7时至晚7时为无小汽车区域，只允许公共交通车辆通行。同时，北京公交集团将增加200辆车，地铁运营公司准备10组预备车，以保障市民出行便利。

科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。

科目五：回答考官提问。

2013年播音主持艺术模拟考试7 科目一：自我介绍

科目二：指定稿件一

华网北京7月17日电，中共中央政治局常委、中央政法委书记***17日下午在北京出席全国维护社会稳定工作电视电话会议并讲话。他强调，要认真贯彻落实中央决策部署，坚定信心决心，科学应对挑战，扎实做好维护稳定各项工作，为党的十八大胜利召开创造平安稳定祥和的社会环境。

***指出，今年以来，面对复杂多变的国际形势和国内艰巨繁重的改革发展稳定任务，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，各地各部门牢牢把握稳中求进的工作总基调，认真履行维护稳定的第一责任，实现了社会大局持续稳定，促进了经济社会健康发展。在多年探索实践中，各地各部门加深了对维护稳定工作的规律性认识，创造积累了许多宝贵经验。一是把握大局、统筹兼顾。统筹国内国际两个大局，正确处理改革发展稳定关系，以改革发展促进和谐稳定，以和谐稳定保障改革发展。二是加强领导、齐抓共管。把维护稳定作为各级党委和政府的第一责任，作为各部门各单位的共同任务，整合资源，形成合力。三是源头预防、综合治理。围绕产生不稳定因素的深层次原因，从推动科学发展、保障改善民生、科学民主决策、公正廉洁执法、密切干群关系等方面加强源头预防，综合运用方法措施，解决影响社会稳定的矛盾问题。四是掌握政策、依法办事。正确区分两类不同性质的矛盾，把维护社会稳定与维护人民群众根本利益、维护社会主义法制紧密结合起来，严格依法按政策办事。五是专群结合、依靠群众。充分发挥专门机关在维护稳定中的骨干作用，紧紧依靠广大群众和社会各界共同做好维护稳定工作。六是重心下移、固本强基。大力加强基层组织建设，切实改进基层社会管理和服务工作，努力把矛盾问题解决在当地、化解在萌芽状态，筑牢维护稳定的第一道防线。

科目三：指定稿件二

美国纽约华尔街上有一头青铜公牛塑像，被认为是华尔街的标志，也是游客们最喜欢留影的一个景点。来自世界各国、美国各地的与铜牛合影的游客，很多人都喜欢骑到牛身上去照相。北京电视台签约主持人王芳11月15日发表在其个人博客上一篇日志。在这篇名为《一群中国游客竟然在纽约华尔街“骑”牛》的日志中，博主公布了几张内地游客骑牛照。据博主描述，中国游客“翻身骑牛，让在场的老外无不感叹唏嘘”。博主还称，“他们的行为很快引来一大帮各国游客的围观，附近的一位清洁工人也过来看热闹，交谈中他告诉我，在这里工作快两年了，还是第一次看到有人骑在牛上。”

科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。

科目五：回答考官提问。2013年播音主持艺术模拟考试8 科目一：自我介绍

科目二：指定稿件一

近日，一则“民间环保自测或被禁”的消息引发各界议论，消息依据的就是2009年4月国家环保部公布的《环境监测管理条例》。根据该《条例》，“未经批准，任何单位和个人不得以任何形式公开涉及环境质量的环境监测信息”。违反《条例》规定，“构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任”。

也就是说，如果该《条例》内容生效，如达尔问自然求职社等民间NGO组织正在进行的PM2.5监测行为可能“涉嫌”违法，而目前达尔问自然求知社正在募资发起“我为祖国测重金属”活动。

昨天，记者从环保部了解到，该《条例》仍未正式出台，目前，经过修订后的《条例》已经上报到国务院法制办。“不过，经过几轮修改，与之前已经大不相同。”环保部的一位官员说。他表示，《条例》之所以征求意见三年后尚未出来，是因为《条例》中所说的环境监测是“大环境”，不仅涉及到气、水、声等，而且还包括海洋、森林和地质环境等，因此涉及到多个部委之间的协商，过程比较复杂。

“三年了，很多事情都在发生变化。”北京公众与环境研究中心负责人马军说，目前大的趋势是朝着“环境信息公开”的方向去走。他认为，在这样背景下，对民间自测不宜全面禁止，而是予以疏导，一方面打通官方监测发布的渠道，另一方面引导、规范、提升民间监测的能力。

科目三：指定稿件二

“当你40岁时，没有4000万身价，不要来见我，也别说是我学生。”4月4日，北师大教授董藩发微博称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。此言一出，立刻在微博上引起巨大争议。

在这条发于4月4日16时34分的微博中，北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授对研究生提出要求：40岁时达到4000万身家，否则“不要来见我”。董藩称，“培养其财富意识是我工作内容之一，当然前提是合理合法致富。自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位，社会贡献大，也帮助了低收入者，并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败。”

科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。

科目五：回答考官提问。

第五篇：中国传媒大学播音主持专业部分考题（定稿）

中国传媒大学播音主持专业部分考题

中国传媒大学初试 指定稿件

（一）无人小岛：两个测绘老兵的最后一次生死历险

11月9日清晨，广州军区某测绘大队大地测量队中士杨凯和黄金波，携带一台GPS接收机，乘坐快艇至一座无人小岛执行数据观测任务。按照作业要求，数据接收分为4个时段，每个时段需24个小时。4天4夜风餐露宿的艰苦奋战后，成功近在咫尺。不料，8级大风骤起，带上岛的锅碗瓢盆、煤气炉等被风吹得满地翻滚，露营用的帐篷也被撕烂。

大风掀起4米多高的海浪，一排排向小岛压上来，海浪打在岩石上瞬间“长高”至10米，“赶快保护仪器！”杨凯和黄金波不顾危险，拿起各自的雨衣，迅速套在仪器上，并死死抱紧仪器。3分钟后，数据接收完毕。两人吃力地抬着仪器，躲到最高处的岩石缝内。此时，带上岛的干粮，仅剩下一包方便面。严峻的困境提醒他俩，这包方便面不到最困难时刻绝对不能吃。岸上的战友几次试图出海营救他俩，因风浪太大，都只能无奈返航。

夜深了，岛上的气温直线下降，两人冻得瑟瑟发抖。为了打起精神，他俩不停地互相讲故事和笑话，有的笑话甚至讲了10多遍，直到笑不出声来。即便如此，他俩一直轮流将装备抱在怀里，丝毫不敢放松。因为一旦装备受损，里面的数据就会丢失。3天3夜后，风停了。中队长卢群和战友们赶来救援，看到两人虽然已精疲力尽，怀中的装备却“毫发无损”，眼泪不由地夺眶而出。其实，这场生与死的考验，完全是他俩“自找”的，因为离他俩退伍的日子已进入倒计时，队领导本着“照顾”的原则，并没有安排他俩去。可他俩三番五次请战，态度坚决，最终打动了队领导。这么做为啥？他俩笑笑：“就因为我俩是老兵。”(二)草原人民好军医郭纯

郭纯1955年出生，于1970年入伍，毕业于解放军第四军医大学。他扎根边疆少数民族地区，入伍40年、从医35年，坚持把为兵服务和为民服务结合起来，用民族团结的执著追求、赤诚大爱的真挚情感、淡泊名利的道德品质、忘我奉献的敬业精神谱写了爱党、爱国、爱人民的卫士之歌，为维护驻地稳定、促进社会和谐做出了突出贡献。他身患绝症后，每年坚持以虚弱之躯穿林海、涉大漠，为贫困地区群众巡诊送药。多年来，郭纯多次被**部队和内蒙古自治区表彰为先进医务工作者、优秀科技专业干部、优秀共产党员、中青年学科带头人、民族团结进步先进个人和道德模范，荣立二等功1次、三等功2次。

近日，内蒙古草原牧区温度骤降，**内蒙古总队医院院长郭纯带领医疗队冒着严寒到牧区巡诊。

时代先锋牧民巴特：郭院长经常来我们这，给我们老百姓看病，他是我们的赛额木其。“赛额木其”蒙古语的意思是好大夫，但好大夫郭纯却是一位直肠癌患者。

**内蒙古总队医院院长郭纯：我希望自己在有限的生命中能够为更多的患者解除病痛。为了救治更多的病人，郭纯每天都是第一个出现在医院，最后一个离开，最忙时一天要做12台手术。

**内蒙古总队医院政委郜彬：在病人眼里，郭院长的医术高，而且人品好，把命交给他，放心。

从医35年来，郭纯成功救治各族患者10万多人，带领医疗队巡诊400多次，行程20多万公里，先后建立6个医疗扶贫点，他用自己精湛的医术和高尚的医德搭起了一座民族团结连心桥。即兴评述：

1.我看超女 2.我的消费观 3.假如我是班长

4.你的同桌不喜欢你最好的朋友，你该怎么办？ 5.如何看待反腐倡廉

准备五分钟，不得写为题纲 进行三分钟评述 模拟主持：

1.体育类节目 关键词：足球 球迷 观众 2.综艺类节目 关键词：彩玲 明星 送礼 3.生活服务类 关键词：水缸 蚊子 旅游 主题讨论：

1.转基因食品的利与弊 2.面对不公平3.民族文化的兴衰

提供一份较经典的自备稿

自备文稿两点要求： 一、一定要短小精练，建议不要超过２分钟（在目前考生这么多的情况下，你就是准备得再好，也不可以给你多少时间）二、一定要有起伏，不要选那些讲哲理的散文．要选一些比较有动感，有起伏的叙事文和诗歌（哲理散文有一个特点就是，不管谁读都不会读的很差，但是要读好，就很难了，如果你有４０岁，有那么深厚的阅历和经历哪怕水平一般也能读好．）长征史诗经典片段

“告诉我的亲人，我——死——了——” 又一个应用的魂魄离开了血肉的躯体，躯体跌倒在吞食生命的黑色泥沼。他的嘴边，伸着旁边战友的一只手，手心里是一把炒青稞，可他已不能再咀嚼，他的魂魄，已在那风中徘徊缥缈。他的双手依然把步枪紧紧攥牢，心里默默念叨故乡和亲人的名字：

“离开了光荣的红都，十个月的时光飞逝，我是一个转战万里的红军战士，怀着理想和英勇的战友一起远征，我们翻过了大山，闯过了江潮浩浩。如今我们来到着片茫茫的绿色大草原，告诉我的亲人，我倒在了光荣的长征道。”

初试：

指定稿件：

1、有关湖北神农架四季散文

2、关于风的散文

3、描写蜀南竹海的文章

4、关于书亭的文章（记不清是哪一天，在我每天必经的街角处多了一个书亭，很简陋。一块大木板上堆着很多旧书，木板后面坐着一个中年男人，四方脸，黑黑的，但线条很柔和，嘴唇厚厚的，穿着一件中山装，旧但却很干净。书亭里面有几把小凳子，经常有人在那儿打牌，和他说笑。他对经营书亭看起来不是很在意，他很悠闲。一日，我在他书亭前停下来，随意翻那些旧书，发现有日本川端康成写的《雪国》《古都》《千只鹤》，这是我很早就想读的书，就租下来。他给了我一条用硬质烟盒栽成的小卡片，作为租书证，上写押金五元，并告诉我租一本书无论多长时间看完，只收租费一元。我高兴的拿了书回家。只是后来那个小纸片也让我丢了，那书也让我带回了北方，没还成。心里总是有点惶惶的。。）

5、有关江南水乡描述的文章 主题讨论：

1、孩子该如何关心家长

2、当你遇到心里压力时如何缓解

3、如何看待全面发展

4、如果考试面试失败

5、高考之后的愿望

6、三人行必有我师

7、谈书生气

8、广交朋友的利弊

9、如何看待男女分校

10、你对坦率的认识

11、展现个性和团结协作的关系

12、通俗和庸俗

13、心目中的魅力男性

14、如何看待中学生学习偏科

15、主持人的职责

16、如何看待选秀活动

17、我最喜爱的运动员

18、对现在的中学生甚至是小学生选班花作评

19、我的家乡 20、谈交流

21、路见不平拔刀相助

22、孝敬父母

23、春节应该怎样过

24、什么时候心情不好，你该怎么办

25、大学生就业与创业问题 复试：（即兴评述）

1、有关大学生见义勇为

2、中国青少年协会对中、日、美、韩等国家儿童有关成绩、金钱、外貌等看法的调查

3、对信用卡服务的看法

4、中国年轻人过七夕仍沿袭国外情人节的方式，对此的看法

5、关于父母对子女溺爱导致子女失去相应的自理能力和缺乏爱心这一现象的看法

6、节约用水方面

7、关于读书的看法

8、关于家长送新生现象的看法

9、把《雷雨》搬上荧屏，对此看法

10、关于高中生大学生寒暑假整容的评论

11、盲目消费

12、压岁钱

13、有关春节前人们大量购买黄金制品现象的报道

中国传媒大学播音主持培训---新闻评论与即兴评述话题精选

1、“网民问责”反映了监督不力？

2、“伪娘”文化等反串之风应该封杀？

3、“下跪”谢师恩的形式您提倡吗？

4、各银行向个人收“数钱费”是否合理？

5、你赞成“校园禁穿黑丝袜”吗？

6、约束言行、穿着是否等于建设校园文明？

7、遇到看病开一毛钱处方，该喜还是该忧？

8、成才标准是为国家做多大贡献还是考取名校？

9、电视相亲节目被叫停，你怎么看？

10、学校该不该强行实施校服制？

11、超市女工内急用赠品手纸被罚1500元是否合理？

12、唐骏“学历门”谁是谁非？

13、高考加分政策该改善还是该取消？

14、新生报到时，被拒绝入学，电子档案与纸质档案谁是谁非？

15、“非法经营者”谢朝平

16、民航系统200多名飞行员经历造假 103人来自深航

17、“大师”李一遭揭批 “闭关”应对舆论漩涡

18、成龙陷入“代言门”、“挺菲门”和“诈捐门”

19、开封高考生因教育局忘提交志愿“被落榜” 20、解密养生大师张悟本神医神话

21、“国学天才”、8名复旦教授与省招办之间的较量

22、各地语文课本删除大量经典文章引发争议！

23、陈光标表示身后将“裸捐”：中国富人绝不做守财奴

24、中科大拟清退307名党政干部等在职研究生

25、河南商城蜱虫咬人致死引恐慌 09年曾爆发未受重视

26、食用小龙虾可使人致病

27、郭德纲事件的是非与教训

28、北大天才毕业生放弃麻省理工奖学金入寺修行

29、“女要富养，男要穷养”引争议 30、央视综艺节目新栏目名引非议

31、大学生军训该不该取消？

中国传媒大学历年艺考考题

中国传媒大学历年艺考考题举例:

1、你看过哪些文学作品？举出你喜欢的一部，谈谈你个人的观点。

2、以下作品哪些是你看过的？选出其中一部谈谈你个人的看法。①《红楼梦》②《三国演义》③《简·爱》④《安娜·卡列尼娜》

3、王朔的作品你看过哪些？谈谈你的看法。

4、举出你看过的一部鲁迅作品，谈谈你的看法。

5、中学课本里选了很多杨朔的散文，你是否喜欢？谈谈你个人的看法。

6、谈谈你对余秋雨散文的看法。

7、你是否看过王小波的作品？请谈谈你个人的看法。

8、举出五个你最喜欢的作家及作品，挑选其中的两位，分析他们的作品。

9、你最喜欢的中国作家是谁？为什么？

10、你最喜欢的外国作家是谁？为什么？

11、人我是否看过金庸的小说？你是怎么看待武侠小说的？

12、你怎么看待琼瑶的小说？

二、广播电视类

13、你最近看过哪些电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。

14、你最近看过哪些电影？举出 其中一部，谈谈你的看法。

15、你看过哪些张艺谋的电影？谈谈你对张艺谋电影的看法。

16、举出三部以上你比较喜欢的国产片，变谈你的看法。

17、举出最喜欢的两部中国电视剧，谈谈你的看法。

18、举出你看过的香港电影，谈谈你的看法。

19、举出你看过的香港电视剧，谈谈你的看法。20、举出你看过的台湾电影或电视剧，谈谈你的看法。

21、谈谈你对港台剧的印象。

22、你是否喜欢港台的武侠剧？为什么？

23、你是否看过日本电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。

24、国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出其中一部，谈谈你的看法。

25、你是否看过《焦点访谈》？谈谈你的看法。

26、谈谈你对《快乐大本营》及其它综艺类节目的看法。

27、谈谈你对《东方时空》的看法。

28、假如让你设计一个中学生频道，你会怎样设计？

29、假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？

30、你以为现在的中学生最关注什么？假如让你设计一个谈话性节目，你会怎样设计？

31、假如要拍摄一部中学生题材的电视剧，你觉得应该怎么拍？请当场讲述一个有关学学生生活的故事。

32、谈谈你对中国古装戏的看法。

33、谈谈你对中国新闻节目的看法。