中一班串词

第一篇：中一班串词

中一班舞蹈《游子吟》串词:

孟郊在《游子吟》中写到：慈母手中线，游子身

上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母爱，平凡中蕴含着伟大，质朴中蕴含着真诚，点点滴滴，长流不息。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光下幸福地成长，请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈表演《游子吟》。

第二篇：班歌串词（推荐）

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家上午好！（合）

请全体起来，齐唱《美佛儿校歌》

请坐！

今天我们隆重聚会，将唱响班歌；（女）

今天我们欢聚一堂，会一展歌喉；（男）

歌声寄托着我们的希望；（女）

歌声承载着我们的梦想；（男）

唱响班歌，将激发我们斗志昂扬；（女）

一展歌喉，将激励我们奋发向上。（男）

初中部“班歌”比赛现在开始。（合）

下面掌声有请第一支参赛班级------初一（1）班上场，他们的班歌是《七·一欢迎你》，请二（5）班做准备。

感谢初一（1）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

班歌，是信念的力量，是奋斗的执着；

班歌，是和谐的音符，是进步的颂歌。

下面掌声有请第二支参赛班级------初二（5）班上场，他们的班歌是《水手》，请一（2）班做准备。

感谢初二（5）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

岁月轮回，寒冬来临，但它挡不住美佛儿学子的激情澎湃；

冬雨绵绵，诗情画意，嘹亮的歌声伴随着美佛儿人的热情奔放；

下面掌声有请第三支参赛班级------初一（2）班上场，他们的班歌是《男儿当自强》，请二（7）班做准备。

感谢初一（2）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

听，这里歌声在飘扬，歌声在回荡；

看，这里快乐在飞扬，快乐在流淌。

下面掌声有请第四支参赛班级------初二（7）班上场，他们的班歌是《同一首歌》，请一（3）班做准备。

感谢初二（7）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

班歌体现着班级“团结协作，积极向上”的精神；

班歌展示着班级“文明和谐，开拓创新”的风格。

下面掌声有请第五支参赛班级------初一（3）班上场，他们的班歌是《明天会更好》，请二（8）班做准备。

感谢初一（3）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

看，天真的笑脸上写满了希望，听，童真的歌声里充满了激昂。

下面掌声有请第六支参赛班级------初二（8）班上场，他们的班歌是《众人划桨开大船》，请二（2）班做准备。

感谢初二（8）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

唱响班歌，可以让我们再造形象，唱响班歌，可让让我们重塑班风。

下面掌声有请第七支参赛班级------初二（2）班上场，他们的班歌是《众人划桨开大船》，请一（5）班做准备。

感谢初二（2）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

班歌比赛犹如一次“文化大聚餐”，让人回味无穷，班歌比赛犹如一场“快乐大本营”，让人心旷神怡。

下面掌声有请第八支参赛班级------初一（5）班上场，他们的班歌是《众人划桨开大船》，请一（7）班做准备。

感谢初一（5）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

班歌它是智慧的结晶，班风的象征，班歌它是财富的凝聚，学风的提升。

下面掌声有请第九支参赛班级------初一（7）班上场，他们的班歌是《众人划桨开大船》，请二（6）班做准备。

感谢初一（7）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

我们用班歌的方式创造一个美丽春天的故事，我们把每一首班歌化作一捧鲜花装点我们的校园。

下面掌声有请第十支参赛班级------初二（6）班上场，他们的班歌是《阳光总在风雨后》，请一（4）班做准备。

感谢初二（6）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

我们的歌声展示着收获，诉说着硕果；

我们的歌声描绘着蓝图，装点着生活。

下面掌声有请第十一支参赛班级------初一（4）班上场，他们的班歌是《同一首歌》，请二（1）班做准备。

感谢初二（6）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

我们的歌声荡气回肠，让人群情激昂；

我们的歌声无比嘹亮，使人意志坚强。

下面掌声有请第十二支参赛班级------初二（1）班上场，他们的班歌是《中国人》，请二（4）班做准备。

感谢初二（1）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

班歌比赛让我们青春的思想沿着希望的方向攀升；

班歌比赛让我们阳光的心态顺着激昂的乐声畅想。

下面掌声有请第十三支参赛班级------初二（4）班上场，他们的班歌是《让世界充满爱》，请二（3）班做准备。

感谢初二（4）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

班歌比赛给我们留下的是美好的青春记忆；

班歌比赛给我们点缀的是绚丽的韶光年华。

下面掌声有请第十四支参赛班级------初二（3）班上场，他们的班歌是《黄种人》，请一（8）班做准备。

感谢初二（3）班精彩的表演，掌声欢送他们退场。

班歌比赛让我们插上理想的翅膀，满怀希望，去实现梦想；

班歌比赛让我们扬起理想的风帆，满怀壮志，去驶向彼岸。

下面掌声有请第十五支参赛班级------初一（8）班上场，他们的班歌是《中国人》，请一（6）班做准备。

感谢初一（8）精彩的表演，掌声欢送他们退场。

手携手，让我们永显美佛儿人的靓丽风采，肩并肩，让我们开创初中部美丽的明天！

下面掌声有请最后一支代表队——初一（6）班上场。

在比赛结果还没有出来之前，让我们再次唱响《美佛儿校歌》。

下面由郑主任宣读比赛结果

最后请学部李主任讲话

欢乐的时光总是这么短暂；（女）

团聚的时刻总是令人难忘。（男）

班歌比赛定将深入人心，（女）

班歌比赛必会催人向上。（男）

让我们记住今天，（女）

让我们憧憬明天。（男）

初中部班歌比赛到此结束！（合）

第三篇：周恩来班串词

P3.大家好，下面由我来简单介绍周总理的生平。

P4.周恩来(1898 ～ 1976)，字翔宇，曾用名伍豪等，浙江绍兴人。中国无产阶级革命家、政

治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军的 创建人之一。

P5.1917 年天津南开学校毕业后，留学日本。1919 年回国。五四运动中，在天津组织觉悟 社，从事反帝、反封建的革命活动。1920 年去法国勤工俭学，发起组织旅欧中国少年共产 党。1921 年加入中国共产党，任青年团旅欧支部书记、中共旅欧支部领导人。1924 年回国。1927 年 8 月 1 日领导了南昌起义。1949 年中华人民共和国成立后，一直担任政府总理，兼 任过外交部长

（并任中共中央军委副主席，全国政协副主席、主席。

是中共第五届中央政治 局委员，第六届中央政治局常委，第七届中央政治局委员兼书记处书记，第九届中央政治局

常委，第八届、第十届中央委员会副主席）等职务。

P6.我们知道，周总理的外交才能是无人能及的，他敏捷的思维，出色的应变能力，在外交 活动中充分体现了文明古国政治家的君子气质，如友好、正直、谦逊、耐心、优雅，体谅

他人和讲求信用等，给各国政治家、外交家留下了深刻的印象。同时也给予当时蔑视我们 的群体以有力的抨击，（P5.）

牢牢地捍卫了中国的国际地位。下面我们来了解一些关于周总 理外交的事迹。

P7.周总理出访柬埔寨，年轻的西哈努克亲王没有按照事先的安排，邀请周总理参观他心爱 的小飞机。周总理去了。突然，西哈努克又请求总理乘坐他驾驶的飞机起飞浏览。望着周围 阻止的目光，周总理还是答应了西哈努克的邀请。飞机上天了，盘旋了几圈后，终于平安地 降落了下来。

等离开现场后，有人提出周总理不应该同意西哈努克提出事先安排外的要求，这不符合国际惯例。周总理却说，西哈努克虽然年轻，可也是一个国家元首，对于他提出的

要求，我们应当尊重。总理话锋一转，又说，你们是不是在心理还觉得柬埔寨是一个小国，我们就可以忽视了呢？在国际交往中，中国更应该尊重小国！

周总理的处变不惊，机智、简洁的回答一下子将西哈努克至于了不高不就的地位。

P8.大家请看这幅图，这是当年美国总统尼克松访华时周总理在机场迎接他的照片。照片上 的这一幕，让许多记者措手不及。仔细看，尼克松总统的身体稍向前倾，而周总理的身体 稍向后仰。有的同学可能知道，在日内瓦会议期间，美国代表企图把中国代表视为根本不 存在。美国代表团团长杜勒斯

当时命令美国代表团成不许同共产党中国的代表团成员握手。当周总理在休息室等候进入会场时，杜勒斯并不知道都有哪些人在休息室，于是他推门而入。

周总理见杜勒斯进来了，准备走向前去同他握手，他一见到周总理，马上转头便跑。但是，美国代表团副团长史密斯将军对杜勒斯的这一做法却很不以为然，他认为即使是敌人，在停

战以后双方也会互相握手。因此他走到周总理身边。

由于杜勒斯曾命令不许同对方握手，他

向周总理伸出手来，用手握一下周总理的肩膀。

对这件事的叙述或转述却出现在大量的外交史著作中，成为中美两国关系正常化程中引人注 目的事件。

周恩来本人在同外宾谈话中多次谈及此事，甚至在作大报告时也讲过。比如，他 在 1958 年 4 月 15 日的全国外事工作会议上就说过： “

我们不能像杜斯那样笨法，到了日内 瓦还规定一条：不许握手。”

对此事印象最深的大概无过于首次访问中国的美国总统尼克松。1972 年 2 月，他在飞往北

京的航程对身边工作人员说了 6 次，要他们在飞机到达北京首都机场的时候不要紧跟着他

出舱门，要让美国总统独自与周恩来握手，以弥补当年杜勒斯失礼。1972 年 2 月 21 日，尼克松乘坐的 “

空军一号 ”

在北京着陆以后，他即和夫人走下舷梯。这时，周恩来正在寒风 中等着他。尼克松在回忆中写道： “

我知道，1954 年在日内瓦会议时福斯特 ·

杜勒斯拒绝同

周恩来握手，使他深受侮辱。因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

这是次历史性的握手使中美敌对历史发生转折，是震惊世界的握手，是双方克服了无数政 治隔阂、跨越了巨大文化差异的结果。

这打破了中国外交的僵局，使中国外交进入了一个 新阶段，从此世界掀起了与中国结交的高峰。

（P5.）有 人 说，周恩来是有史以来世界上最无可挑剔的执政人物。江泽民主席用“三个结 合”

精准地评价了周总理的精神。分别是 “

共产主义远大理想同脚踏实地的工作作风的结合；

对上负责同对下负责的结合；高度的原则性同高度的灵活性的结合。”

P9.下面我们来了解一下周总理的人生目标。周总理曾把这样一句话作为奋斗的动力： “我不

下地狱，谁下地狱？

”现在仍有许多人常把这句话挂在嘴边。是的，周总理在地狱里拯救

了全中国。在文革中他为自己选择了一条最艰难最痛苦的道路：忍辱负重，因势利导，挽 狂澜于即倒，扶大厦于将倾。原因是他要的不是青史留名，而是保住这个国家。事实证明，他做到了。

P10.还有一句我们耳熟能详的话： “为中华之崛起而读书”。

新学期开始，沈阳东关模范

学校魏

校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说： “

是为了家父读书。”

有人回答： “ 为

明礼而读书。”

也有人说： “

为光耀门楣而读书。”

当魏校长点名要周恩来回答是，坐在后排 的周恩来站起来，庄重的回答： “

为中华之崛起而读书。”

南开中学也因此将这句话作为翔

宇楼大厅墙壁上的浮雕，用以激励学生发奋图强。

P11.下面我们来总结一下周总理的成就。①树立起古今中外难以逾越的人格高峰。②与他的

战友一起建立起伟大的中华人民共和国。③在文革中尽可能的保护他能保护的人，维持着 中国的经济与国际地位。

P12.我们还知道，在周总理的背后，还有一位出色的无产阶级革命家，将自己的一生奉献 给祖国。她便是周恩来的结发妻子——邓颖超。在天津爱国学生运动中，周恩来与邓颖超 都是冲锋在前的勇士，在觉悟社内，他们又都是志趣相投的战友。照常情，青年男女，特 别是志趣相投的青年男女，在交往中相互爱慕，是自然之理，但那时周恩来与邓颖超这两 颗充满激情的心，却丝毫没有去顾及个人感情，他们一心一意忙着救国，忙着斗争。

又因为那时社会上封建思想很严重，对于男女之间的社交，“ 道学家 ” 们攻击更甚，而 “ 觉悟 社 ” 的社员们懂得，他们的行动，是对流言与诬蔑最有力的回答。因此，为了斗争，他们都 更加严格地克制着自己的感情。

1920 年 11 月 7 日，周恩来等197名赴法勤工俭学的学生，乘坐法国邮船“波尔多斯”号，前往巴黎去进一步探求救国救民的真理。

而邓颖超则到北京师大附小当了教员，他们虽然相隔

云山万重，但从来未间断彼此的联系。凭着鸿雁传书，他们交换着情况，交流着思想。此外，国内社友们还常会收到寄自法国的画片或贺年片，其中许多是周恩来寄来的。他曾在 1922 年底趁友人回国之便，给已转到天津教书的邓颖超带去了一张附有题诗的贺年片。正 是在这种纯真的，志同道合的通信中，他们的感情逐渐成长了，终于定情。

1924年7月，周恩来从巴黎动身回国。当时，邓颖超任中共天津地委妇女部长。他们虽然 在书信往来中间已经定情，但周恩来归国后近一年，却不曾有机会同邓颖超见上一面。

1925年1月，高君宇在上海参加党的第四次全国代表大会之后，受周恩来之托，在返回北 京的途中，特地在天津下车，到邓颖超任教的学校去看望她，并带给了她一封信，高君宇的 这一次看望，对于他们的结合，起着重要的作用，因此，高君字被邓颖超称之为她与周恩来 之间的“红娘”。P13.周恩来和邓颖超彼此相惜，他们的爱情也充满着浪漫。1954 年，为和平解决朝鲜问题 和恢复印度支那和平问题，周恩来率领中国代表团，出席了在瑞士举行的日内瓦会议。这时

国内家中的庭院里，娇艳的海棠花正值盛开。海棠，是周恩来最喜欢的花。邓颖超赶紧压了

一枝，连同原来医好的一片红叶，一同装在信封里寄去。信里还写道： “红叶一片，寄上想念”，表示了真挚的思念之情。周恩来托人带回了压制好的日内瓦出名的芍药花与玫瑰花，作为回很亲人的礼物。

这两地的花和叶后来装在一个镜框里保存着，成为一件特殊的工艺品，更是他们情深似海的见证。1960 年，邓颖超在协和医院做手术，正值暑天，周恩来的外事

活动已安排的满满的，无法抽身。他就让身边的工作人员在手术那天不断同医院取得联系，以便随时知道手术后的情况。有一天，他还利用去机场接外宾之便，顺便到医院去看望。

邓颖超见他日程排得那样紧，“ 还抽身来看望她，于心不忍，反劝他适当注意休息，不要以她

为念。周恩来工作的特点是不分时间，不分地点，都随时批阅文件。有时没有桌子，他就顺 手拿本书垫，但书写起来不太方便。

后来他发现用一块小三合板来衬垫就方便多了，从此以

后卧室和没有桌子的地方便都放上一块小三合板，以备随时可用。

周恩来盘膝坐在床上垫着

三合板，批改文件，实在辛苦。特别是在他高龄，重病之后更是不免感到劳累，为了改善他 的工作条件，邓颖超亲自设计了一个一边高、一边低，适合周恩来靠坐在床上伏案工作的小 床桌。

为了不使文件散落到床上，减少他用左手去扶持文件的力量，在桌面四周还加了边框。

这张作为他们恩爱见证的小床桌，曾出现在周恩来生平事迹展览会上。P14.1972年，周恩来得了癌症，一直拖到1974 年夏才住进医院。在这一年半中，邓颖超

不论阴晴风雨，每天都要去看望周恩来，有时还参加医疗组织会议，讨论治疗方案，在需 要作手术时，邓颖超总是守候在手术室外边，直到深夜、凌晨 „„ P15.周总理离开的时候，发生了一件感天动地的大事。那便是“十里长街送总理”。天灰蒙蒙的，又阴又冷。

长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东 望不见头，向西望不见尾。

人们臂上都缠着黑纱，胸前都配着白花，眼睛都望着周总理灵 车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一颗洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行

道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，互相扶着肩，踮着脚望着，望着 „„

夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄

色的挽幛，上面装饰着大白花，庄严，肃穆。人们心情沉痛，目光随着灵车移动。当总理的

灵车缓缓开来时，好像有谁无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的眼泪。许多人在人行道上追着 灵车奔跑。就在这十里长街上，我们的周总理应送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪 着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯，慈祥 的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了。灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。

许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，时间能

停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。

P16.最后，我们来看一些对周总理的评价。

“只要周恩来看你一眼，就把你争取过去了。”冰心说，“他是付出爱最多，也是得到爱最多的人。他是古今中外第一位完人。

梁衡说，“悲剧是命运从总理身上一条条地撕去许多本该属于他的东西，同时也在撕裂后人 的心肺肝肠。那是永远无法弥补的遗憾，这遗憾又加倍转化为深深的思念。渐渐二十二年 过去了，思念又转化为人们更深的思考，于是总理的人格力量在浓缩，在定格，在突现。”

威尔逊说，“周恩来的风度、品格和气质形成的独特魅力对见过他的人产生了感染力和吸 引力。他富于同情心，理解他人，善于和不同文化背景的人交往，这一切结合起来，是使 其成为世界外交舞台上重要人物的基础。” P17.多年后，人们班周总理的精神归结为“周恩来精神”。

P18.” 周恩来精神 " 是一个完整、科学的系统 , 是与毛泽东思想、邓小平理论相类似的总体性 范畴.它作为一个民间的、学术界、理论界的新概括 , 是为了对周恩来建树的卓著功勋、崇高

境界及他的作用力、影响力作出的新的、更深层次的总结和概括 P19.希望通过我的介绍，同学们可以对周总理有一个更深刻的认识。最后，让我们走近周 总理，领悟“周恩来精神”，争创周恩来班级，让我们的身上散发中国人的傲气，为祖国 的未来发奋图强。

P20.谢谢大家。

第四篇：初一(6)班串词

初一六班“告别童年，筑梦青春”主题班会主持稿

合：尊敬的老师，亲爱的同学，敬爱的家长大家下午好！

岳：我宣布初一六班“告别童年，筑梦青春”主题班会活动正式开始！龙：大家还记得这些游戏么？老鹰捉小鸡，跳皮筋，过家家，打陀螺，打弹珠，丢沙包，一说起童年，每个人的心里都会充满温暖。因为我们在童年里有太多的感动和笑容，有太多的跌倒和爬起，也倾注了太多人对我们的呵护和关心，就是在这爱的包围中，我们渐渐褪去稚嫩与依赖，走向充满阳光的青春。

岳：告别了无忧无虑的童年，我们迎来了新的人生旅途——少年，我将用我的双手描绘崭新的未来。成长意味着我们不再是小孩了，意味着我们要承担更多的责任，迎接更多的挑战。下面有请我们的班主任王老师对同学们带来寄语。

龙：感谢王老师对我们的寄语，下面有请家长代表发言。岳：接下来有请我们的学生代表——李智发言。龙：感谢李智同学的精彩发言，下面是学生才艺大展汇

岳：中华素有礼仪之邦，文明古国之称，然而在这片广袤的大地上有着一个并不起眼的民族——朝鲜。朝鲜人民乐观、向上、积极，凝聚了中国人团结和拼搏的刚毅。长白山下一群小姑娘正跳着欢快的舞蹈，看！她们来了！

龙：童年是一首欢歌，唱出了青春的绚烂；童年是一首诗歌，咏出了人生的靓丽，童年是一生中最美的时光，我们从小学跨入初中，也即将从童年步入青春，在这期间，纠纷自然是不可避免的，但昨日的争执已成为了过去，下面请欣赏小品《昨日的争执，今日的和谐》

岳：当一切化为乌有，当心里一无所有时，空空如也的凄凉急拥而上，想想吧，如果当城市空无一人的时候，那我们的感觉也一定是空空如也的。下面有请王馨琪，吴雪梅，周瑶带来歌曲《空空如也》

龙：六月，一个令人难忘的月份，在这个月的第一天，我们将迎来最后一个儿童节。我们歌唱自己的童年，从六月起，我们将挥手告别稚嫩的童年时期，成为一个稳重成熟的有志青年，下面请欣赏王妍和毕有吉的朗诵《告别童年，放飞梦想》

岳：小学，我们带着无知，走过了六年，初中，我们带着憧憬，走过三年，转眼，我们毕业了，但我们心里一直都有个人，他就坐在我们旁边，帮过我们许多忙，和我们一起疯过闹过，这个人是谁呢？就是同桌。下面请欣赏《同桌的你》

龙：梦想，是一盏灯，跟着它便不会再迷茫；梦想，是一道彩虹，有了它就有了希望。梦想是一道光，去追才会拥有它。而我们就是追寻光的人。下面请欣赏歌曲《追光者》和《平凡之路》。

岳: 青春是美好的，青春是耀眼的，青春是绽放的，告别童年，告别幼稚，告别幻想。在今天这个特殊的日子里，让我们坚信“无奋斗，不青春”何同年说声再见。下面有请王老师、毕有吉、李露为大家演唱《体面》

龙：一个人有梦想无疑是幸福快乐的，那种感觉美好又快乐，拥有梦想感觉就拥有了全部，一个人拥有梦想是无所畏惧的，敢拼、敢想、敢闯，敢去为梦想而努力，梦想就会嫁给你。下面请欣赏《朝着梦想的方向前进》

岳：对以前生活难免有怀念，即使过去再精彩，可我们也期待着美好的未来，下面请欣赏歌曲节目《纸短情长》。

龙：人生难免有挫折，告别昨天，迎接我们的是新的希望；太阳永远是新的，星辰永远是亮的。每个人的一生有着无数的霙虹灯，也有着无数的岔路口，但是，唯有像高尔基那只海燕一样腾飞在苍穹之上，才能迎接属于自己的彩虹!接下来有请初一六班全体同学齐唱班歌。

结束语：我们已经拥有了温馨的昨天，我们就应该抓住宝贵的今天，去谱写光辉的明天。青春需要奋斗，虽然在奋斗的道路上，我们难免会经历失败但我们依然要挥手告别天正烂漫的孩提时代，因为青春的花朵已悄悄地绽开，让我们用自己的激情和汗水，去谱写青春的壮丽诗篇。

最后，祝大家永葆童心，节日快乐！

第五篇：班团干部换届选举串词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：

新的学年即将结束，我班第一届班委一年的任期也已经圆满的告一段落。为了让班级内的各项工作和管理能继续有效进行，维护好班级的秩序，给同学们的学习和生活营造一个良好的氛围，我班将在此举行班委换届选举活动。

同时，也借此机会，给其他的同学们提供一个表现自己的机会，让大家都能够感受到身为班内一份子的责任和骄傲，从而更加热爱班集体，积极的参加班级的各项活动，已达同学们自己管理，相互帮助，尽职尽责的目的。

下面请允许我宣布本次换届选举大会的具体事项及流程： 首先，此次大会的机构设置如下：

班长一名 团支书一名 组织委员一名 学习委员一名 纪律委员一名 宣传委员一名 通讯委员一名 文艺委员一名 马列委员一名 心理委员一名 生活委员 体育委员 各两名 共十四名

下面有我宣读本次大会的流程：

大会第一项，由班长对全部班委一年来的工作进行总结，并对一年来全班同学的表现进行总结、对下一届班委的工作提出建议。大会第二项，由生活委员对我班班费的使用情况进行总结。大会第三项，有团支书对一年来成绩优异的同学进行表彰。大会第四项，新一届班委竞选。

大会第五项，投票。

大会第六项，唱票、计票。

大会第七项，公布唱票、计票结果及新一届班委职位名单。下面进入大会第一项：

有请xxx同学上台为我们讲述他这一年来的收获以及对新一届班委的期待。

掌声有请。

谢谢我们的班长。相信身处在这样一个团结的班集体中，我们都能够感受到这里的温馨与荣耀，回想过去我们一起奋斗的那些经历，不论是班委还是各位同学，都在尽心尽力的为班级的建设贡献出自己的一份力量。不论是低落时的一句安慰，还是成功之际的一声祝福，一点一滴，都融汇了我们的温情。我们绝对是一个超级给力、超级有爱的班集体，大家说对不对啊？ 下面进入大会第二项，让我们请出我们的生活委员对班费的使用情况进行总结。

谢谢生活委员。我提议，让我们再次感谢咱们两位细心体贴、懂得生活的生活委员！谢谢他们！

接下来，大会进入第三项，让我们有请xx上来亮个像，并对这一年来成绩优异的同学们进行表彰。有请！

谢谢xx，我不得不说，有xx的地方就有活力啊~那么接下来，就到了我们大会的第四项——激动人心的竞选时段即将开始！

首先请允许我宣读竞选及投票规则：

每位上台竞选的同学有3分钟的演说时间，上台的同学将在黑板上写下自己的姓名及竞选职位，并介绍自己的工作思路和计划。

演说结束后，每位同学有5分钟的思考时间。采取现场无记名方式投票，希望每位同学都能积极参与。

参加投票人数超过本班同学的1/3，结果有效。

让我们用热烈的掌声有请第一位竞选的同学！

……、、、位同学已经竞选完毕，同学们现在有5分钟的思考时间，不要吝惜你们手中的选票哦~选出你们心目中最佳候选人，注意票上人数不得多于14人，否则选票作废。好，时间到，下面有请生活委员收选票。

下面是大会滴6项。有请6位未参与竞选的同学进行唱票、计票，并将选票结果公布到黑板上，做到公正透明！通讯委员将记录选举结果。

下面进入大会最后一项，结果显而易见。让我们恭喜XX XXXX 这14位同学。我相信，在下一学年中，他们一定会像退休的老班委们一样，尽心尽力，为班级做事，用自己的热心、爱心、责任心，把班级的明天建设的更加美好。当然，落选的同学也不要沮丧，因为你们有自信站在这里，你们就是最棒的！让我们给予这、、、位同学最热烈的掌声！

下面我宣布，电子信息科学技术班班团干部换届选举大会圆满结束！请同学们有序撤离~