庆元旦太极拳比赛

第一篇：庆元旦太极拳比赛

许商中学庆元旦“太极拳”比赛为了弘扬祖国传统文化，推动“阳光体育”活动，丰富学生校园生活，展现我校学生的良好精神风貌，培养学生竞争意识、合作精神和集体主义精神，促进学生身心健康。经学校研究决定将在校内进行太极拳比赛，现将有关事宜通知如下：

一、比赛对象：以班为单位，全员参与。

二、比赛形式：以各班级出场进行比赛

三、比赛时间和地点：2013年12月31日（周二下午）。

四、评分标准：

1、学生满勤 10分

2、服装整齐 10分。

3、集合队伍，精神饱满 20分

4、动作标准、规范 60分（评分标准中与各项要求不符每人每次扣0.5分）。

五、奖励办法：比赛对年级前两名进行表彰，凡在本次比赛中获奖班级，其获奖成绩还将作为学期末“先进班集体”评选的重要依据。

许商中学

2013.12.20

第二篇：太极拳比赛讲话

各位领导、各位老师、同学们：

大家下午好！

在这丰收的季节，我们满怀豪情迎来了高一年级太极拳比赛。我代表高一年级组对本次比赛的举行表示热烈的祝贺！向为本次比赛付出辛勤劳动的班主任、体育老师、全体同学表示衷心地感谢！

太极拳是我国传统体育项目，是祖国的传统文化的精华，它具有悠久的历史传承、深刻的哲理、深厚的文化底蕴和良好的健身效果。推行太极拳是我校全面贯彻落实教育方针、积极推行素质教育的具体体现，目的是培养同学们的集体观念和竞争意识，增强班级凝聚力和战斗力，磨练我们坚强的意志，增强我们的责任感和荣誉感，培养我们持之以恒、团结协作的精神。

这次比赛，是各班级集体意识、竞争意识、团队合作精神、顽强拼搏精神的综合展示，也是同学们自我管理、自主发展、展示个性特长的舞台。这既是对同学们心理素质、身体素质、体育运动水平的一次验收，也是对各班同学组织纪律性和精神风貌的大检阅。高一年级学习、训练太极拳时间虽短，但各班极精心组织，全体同学刻苦训练，努力在比赛中赛出成绩，赛出最佳的班级形象。

本次比赛是对高一全体同学整体素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对班级文化建设的有力体现。希望全体师生以本次比赛为契机，把比赛过程中体现的顽强的意志、持久的定力迁移到今后的学习、生活中，以一种积极参与、勇于竞争的体育精神来要求自己，并将这种风格与水平保持和发扬下去，太极拳课间操将成为我校一道靓丽的风景，其风格和精神，必将帮助同学们在成功的道路上走得更远。

最后，预祝各班都能取得优异成绩！谢谢大家！

第三篇：太极拳比赛发言稿

太极拳比赛发言稿

太极拳是我国优秀的传统体育项目，凝聚了我国传统文化的精髓，表现了我们祖先追求和平、健康、超然的理想境界，体现了我国传统文化中对人与自然发展的高度和谐，对陶冶人的情操，调节机体平衡，增强人的体质有着特殊的功效。

太极拳具有广泛的群众基础，其健身作用与修身养心的作用在实践中得到了充分的证实。从邓小平题词“太极拳好”，到2008北京奥运会开幕式万人太极拳表演，无不表明着太极拳不仅是一项武术健身运动，而且成为一种文化的象征，一种美的艺术。

太极拳是中国传统文化的瑰宝，也是北大附中新疆分校特色体育教学课程。同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的综合素养。学校举办这次比赛，正是对太极拳教学成果的检验，也是为了整体提高我校课间操水平，以赛代练，提高全体师生对学校开展太极拳活动的认识和态度，营造健康乐观向上的校园文化，养成学生动静有序的良好习性。我相信，我们的同学们一定能在这次比赛中大显身手，充分展示自己平时训练的成果，赛出风格，赛出水平。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校太极拳运动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会自律，和谐相处，真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。最后预祝比赛圆满成功！

第四篇：太极拳比赛主持词

尊敬的各位领导、职工朋友们：

大家上午好！

“全民健身，首选太极”在这万物复苏的季节，为进一步深入贯彻“************”文化理念，丰富企业文化和职工业余生活，充分激发广大干部职工参加业余锻炼的热情，全面展现我厂职工良好精神风貌，在全厂开展太极拳比赛活动，本次比赛由厂党委主办，工会、团委承办。

本次太极拳比赛是对全厂职工素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我厂职工团队拼搏精神的一次考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

首先请各代表队入场：

（方阵入场解说词）

一、介绍领导、评委、工作人员（介绍）

担任今天比赛评委的分别是******；担任比赛记分员的是******，让我们用掌声对他们今天的辛勤付出表示感谢。

在太极拳比赛开始之前，让我们掌声有请*****为本次太极拳比赛活动致辞。（讲话）

让我们再一次以热烈的掌声感谢****的致辞。

二、宣读规则（比赛细则）（裁判）

现在有请评委代表***宣读比赛细则。

三、宣读比赛顺序（顺序表）

今天比赛的顺序是：

四、现在有请*****宣布比赛开始。

五、运动员退场

现在请各参赛队退场并作好准备，比赛马上开始。

六、正式比赛

******职工太极拳比赛现在开始！

1、首先上场的是******，请*****准备。

2、接下来上场的是**********，请************作好准备。

3、我们来关注一下

1、的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1、的最后得分是。

接下来上出场的是**********，请********作好准备。

现在九支参赛队都已比赛完毕，每支参赛队动作标准、整齐划一，看来为了迎接这次比赛，前期都下足了功夫，抓住点滴时间刻苦训练，你们的毅力、你们的意志和你们的信念都已在太极拳比赛中完全体现出来。相信在通过今天的比赛后，这种顽强拼搏的意志和团结协作的精神定会在我们每一个人日后的工作和生活中，绽放绚丽的成功之花。

七、颁奖 宣布太极拳比赛的最后结果之前，我们先来关注一下（后面两支代表队）的得分情况：

至此，九支参赛队的最后得分都已公布，让我们来看看比赛的得奖情况：

获得比赛优秀奖的是（3）：

获得比赛三等奖（3）：

获得比赛二等奖（2）：

获得比赛一等奖（1）：

现在有请*********为获得三等奖的参赛队颁奖，请获得三等奖的参赛队派代表上台领奖。

有请***********为获得二等奖的参赛队颁奖，请获得二等奖的参赛队派代表上台领奖。

有请**************为获得一等奖的参赛队颁奖，请获得一等奖的参赛队派代表上台领奖。

让我们再一次以热烈的掌声对获奖的参赛队表示祝贺。

打太极拳不仅仅是为了参加比赛，打好太极拳对调节身心、促进健康、增强体质具有积极的意义，有利于提高职工间的凝聚力，更能进一步体现“*****************”的企业文化理念。

至此，*********太极拳比赛圆满结束！

现在请领导、评委、获奖队代表、工作人员上台合影留念

第五篇：太极拳比赛总结

太极拳比赛总结

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家好！

太极拳比赛结束了，这次比赛看到了同学们的朝气蓬勃，英姿飒爽。所有参赛的同学以极大的热情投入到比赛当中。个个精神饱满，衣着整齐。展示了全校学生的风采，反映我校学生的整体精神面貌，这就是我们应该有的精神气质和阳光风采。在这么短的时间里，同学们掌握的非常好，这些都是始料未及的。

在这段时间里，全校掀起了学习训练太极拳的热潮。各学区的班主任、体育教师、科任教师都付出大量心血。各班主任老师利用休息时间组织学生反复地练习和巩固，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作准确性。都做了详细的指导和训练。“一分耕耘，一分收获”，现在我校的太极拳整体质量已上了一个新的台阶。

比赛的结果已揭晓，荣誉只代表过去，比赛只是一种手段，更重要的是在太极拳的训练中，学生素质得到了提高，太极拳质量得到全面提高。但在比赛中发现以下不足的地方：

1、动作不到位，抢拍和脱拍现象，不能按音乐节奏做。

2、没能做到眼和手的统一

太极拳比赛结束了，但体育老师和各班主任需要进一步加强太极拳的动作纠正和训练。我们都明白打太极拳不仅仅是为了比赛，做好太极拳对促进健康、增强体质有积极意义。也有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风。

最后，发出一个号召：为了我们的身体、为了迎接25日局里的验收，共同努力，争取取得好成绩。谢谢大家！

黑山三中 2015年9月