宣汉县红岭学校学生篮球比赛活动方案(精选五篇)

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第一篇:宣汉县红岭学校学生篮球比赛活动方案

宣汉县红岭学校学生篮球比赛活动方案

一、指导思想:

为了掀起我校学生体育活动的热潮,切实提高学生的体质健康水平,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气,促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。

二、组织机构

组委会主任: 雷健

组委会副主任: 朱红张华罗飞田泽忠

成员: 政教处团委初中各班主任

三、活动目的进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力,提高学生参与体育活动的积极性,促进同学们的相互交流,展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。

四、活动时间:2013年4月1日至4月底,每周二和四下午第七节课

五、活动地点:学校篮球场

六、活动对象

在校学生,七至九年级以班级为单位组队。

七、比赛办法:

1.比赛分为上、下半场,上、下半场各20分钟。

2.比赛采用最新的篮球规则进行。

八、奖励办法:

1.每场比赛拿50元作为奖励,胜者得30元,负者得20元。

2.每个年级设立最佳运动员称号。

3.集体设体育道德风尚奖。

九、说明

1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地,否则作自动弃权处理。

2、上场参赛队员必须是本班同学,否则取消比赛资格。

3、比赛期间,各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则,如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的,将按有关规定予以处理。

4、希望各班能积极准备,抓紧时间训练,踊跃参加本次比赛,赛出风格、赛出水平。

十、对阵安排

十一、未尽事宜、另行通知

一.活动目的为了丰富我校中学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进素质教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从第三周起,举行中学生男子篮球系列比赛。

二.竞赛日期与地点

1.时间:2009年3月9日下午13:00举行开幕式,并组织各班运动员进行一分钟投篮比赛,赛出当场的优胜学生并发给奖品。

2.地点:中学篮球场

三.参赛对象

我校初三年级学生

四.比赛要求

1.请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

2.友谊第一,比赛第二。

五.比赛方法

1.比赛以班级为单位,分A、B两个组。

2.A、B两个组进行循环淘汰赛,决出前两名,再进行一局交叉淘汰制,结出冠、亚、季军和第四名。

3.在各班代表队中选出两个精神文明篮球队,由竞赛裁判组无记名投票选出。

六.比赛规则

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,两次暂停,中场休息十分钟,比赛过程中不停表。

3.中场休息十分钟时,组织当场班级未参加篮球比赛的男、女同学进行一分钟投篮比赛,赛出当场的优胜学生并发给奖品。

七.活动组织

1.组织部门:

领导组:

组长:李建华

副组长:蒲绍先崔汝宽鲁顺发

2.竞赛组组长:崔汝宽

副组长:赵军模肖毅

成员:李成坤杨庆国阚家勇

工作职责:负责整个活动的组织、策划及实施

3.竞赛裁判组长:肖 毅

副组长:朱 江

成员:孙迅张兴龙夏文相 李成坤杨庆国阚家勇崔汝宽蒲绍先曾永强 曾正奎及学生会体育部成员

工作职责:负责篮球比赛的所有裁判工作及负责一分钟的投篮的组织和颁奖

4.后勤工作组长:蒲绍先

副组长:杨庆礼

成员:费忠俊肖庆坤代余琼赵军模肖毅刘吉嵩陈云亮胡永明陈书斌周应波潘明礼蒋仕芬张天润

工作职责:主要负责比赛奖品的购买及奖品的填写,裁判组饮用水、场地布置及器材和学生的组织安排等工作。

5.宣传工作组长:鲁顺发

副组长:孙迅谢文静

成员:李成坤阚家勇刘吉嵩代余琼蒋仕芬张天润周应波

工作职责:主要负责照相、写宣传报道。

八.比赛注意事项

1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。

2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向竞赛组说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3.每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。

4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,任课教师协助管理。

第二篇:学校篮球比赛活动方案

学校篮球比赛活动方案

为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:

一.比赛日期与地点

时间:2013年3月18日课外活动正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。

地点:学校篮球场。

二.活动方式

1.各班组成参赛队,各队选派7名同学参赛(含替补和一名队长)。

2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三.比赛方法

比赛分年级进行,采取循环赛。

四.比赛规则

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为十五分钟,中场休息五分钟.五.活动组织

1.组织部门:寺下中学团支部、体育组。

2.比赛裁判:余老师、张老师及学生若干。

3.比赛计分、计时:校团委。

4.比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。

5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

6.后勤保障:学生会及各班后勤保障人员。

六.比赛注意事项

1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

七.奖励

(一)奖励项目

1.各年级组第一名

2.精神文明奖一个

3.最具有价值球员2名

(二)奖励内容

1.第一名,加班级操行分100分/组,奖状一张,篮球一个,纪念照片每人一张。

2.精神文明奖奖励一组,加班级操行分50分,奖状一张;

3.最具有价值球员奖励纪念品、荣誉证书。

第三篇:学校篮球比赛活动方案

2015秋石卡一中篮球比赛活动方案

为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:

一.比赛日期与地点

时间:2015年10月 21日课外活动正式开始。每天比赛于下午第(7)节下课开始。(根据实际情况;如有调整另行通知)。

地点:学校篮球场。

二.活动方式

1.各班组成参赛队,各队选派男女各一队

2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三.比赛方法

比赛分年级进行,采取淘汰制。

四.比赛规则

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为15分钟,中场休息5分钟.五.活动组织

1.组织部门:体育组。2.比赛裁判:体育组。

3.比赛计分、计时:体育组。4.比赛场纪律维持:体育组。

六.比赛注意事项

1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

2.各队必须准时到达指定比赛场地,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

赛程安排

九年级赛程:比赛采取淘汰制进行。(每轮比赛先进行女队比赛再进行男队比赛)

场地安排:1号场为靠近校门的球场、2号场为中间球场、3号场为靠近综合楼球场

八年级第一阶段赛程安排表

第1场:7班 VS 3班;场地1号 裁判:李志冲(第1比赛日)第2场:4班 VS 6班;场地2号 裁判:刘志明(第1比赛日)第3场:8班 VS 1班;场地3号 裁判:黄炳辉(第1比赛日)第4场:5班 VS 2班;场地1号 裁判:何飞林(第2比赛日)

七年级第一阶段赛程安排表

第1场:6班 VS 5班;场地2号 裁判:韦东伟(第2比赛日)第2场:4班 VS 2班;场地3号 裁判:苏瑞海(第2比赛日)第3场:7班 VS 1班;场地3号 裁判:刘志明(第3比赛日)第4场:3班 VS 班;3班首轮轮空直接进入半决赛

第四篇:学校男子篮球比赛活动方案

学校男子篮球比赛活动方案

为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和学习的积极性,全面推进素质教育,增进各班级同学之间的交流,决定举行班级篮球比赛,活动方案如下:

一、组委会成员:

组长:林万比

副组长:黄志苏 曾德军

成员:梁箫惠 各班班主任

二、比赛时间与地点

时间: 课外活动时间,即当天的下午5:00--5:20为上半场,5:40--6:00为下半场

地点:学校篮球场。

三、活动方式

1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

四、比赛方法

比赛一共分为a、b、二个组;a组为初一男子组;b组为初二男子组。

五、比赛规则

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟包干,中场休息十五分钟.3、实行单淘汰制度,比赛对手采取抽签的办法确定

六、活动组织

1.组织部门:上思中学附中体育组

2.比赛裁判:梁箫惠老师及学生若干。

3.比赛计分、计时:体育组安排

4.比赛场纪律维持:校警、军事管理员、值日教师

七、比赛注意事项

1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛。

2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3.每场比赛适当安排协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

4.各班注意学生安全,实行班主任负责制。

七.每一组奖励

1.第一名,奖状一张

2.精神文明奖一个,奖状一张

上思中学附中篮球比赛领导小组2014/5/22

第五篇:2014红岭学校少先队工作计划(精选)

2014红岭学校少先队工作计划

一、工作思路

1、切实抓好常规工作:

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

2、切实加强学校少先队组织建设。期初,开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

3、班队工作。聘请责任心强,有一定少先队工作经验的教师担任少先队辅导员,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育。

各校应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

二、具体工作安排:

九月份(以养成教育为重点)

1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、完善队干值勤制度。

3、“送给老师一份乐,体验老师一片情”体验教育活动。

4、养成教育系列训练。

5、组织六年级一百名少先队员参加国情知识竞赛。

6、一年级各中队辅导员协助班主任召开好家长会。

7、美术组布置宣传栏画展——迎国庆书画专刊。

十月份(以爱国主义教育为重点)

1、养成教育系列训练。

2、协助六年级各中队召开家长会。

3、宣传并征订杂志、报刊。一年级各中队宣传并征订《少儿画王》(42元)、家教周报;二年级各中队征订<少儿画王>;三年级征订安徽青年报及《少年博览》;四、五、六年级各中队发动少先队员征订XX年〈少年博览〉,全年价格60元,其中,六年级各中队只订阅半年,鼓励人手一份。

4、五年级各中队布置校外宣传栏,十一月份(以安全教育为重点)

1、养成教育系列训练。

2、11月9日消防安全日,了解消防知识。3、4、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人

十二月份(以迎新祝福教育为重点)

1、养成教育系列训练。

2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。

3、六年级各中队(601、602、603、604中队)布置校外宣传栏。

1、1月1日元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。

3、收集资料,总结汇报少先队工作。

4、指导少先队员的寒假生活。

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