第一篇：大学生职业生涯规划案例之历史学专业
大学生职业生涯规划案例 之 历史学专业
作者：谈姗姗
近年来，随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升，就业竞争日趋激烈，大学生就业率持续走低。而历史学作为基础性长线学科，其就业前景相对所谓的热门专业来说无疑面临着更大的困难。
一、专业概述
1、专业介绍
历史学是一门以人类过去的生活轨迹为研究对象的学科，主要研究人类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹，以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度，通过分析研究总结，为今天的社会生活所借鉴，例如，为了成功举办奥运会,北京城市建设规划就需要历史学研究人员的参与和指导。通过历史学学习，可以训练我们思维的灵活性、提高反思能力、时空想象能力和综合分析能力。培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
历史学作为社会学领域的一门基础性学科，与其他学科有着密切的关系，特别是哲学、民族学、政治学、经济学、法学、社会学、教育学由为接近。有些领域几乎相互覆盖，与自然学科也有密切联系，历史学给这些学科提供资料和知识，与这些学科的发展相互促进。
2、培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
⑴ 掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
⑵ 掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
⑶ 具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
⑷ 熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；
⑸ 了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态；
⑹ 掌握文献检索，资料查询的基本方法。
3、专业主要课程
中国通史、世界通史、史学概论、历史文献学、中国历史文选、中国历史地理、考古学概论、中国史学史、中国社会生活史、中国经济史、中国思想文化史、中国政治制度史、西方文明史、西方政治制度史、国际关系史、历史影视剧创作与评论、历史文化遗产开发与保护以及古今中外史学名著选讲等。
二、就业现状及就业前景
1、就业现状
历史学作为基础性长线学科，其就业前景相对所谓的热门专业来说面临着更大的困难。
下面是一组北京某重点高校历史系毕业生的就业情况：
2006年，历史系共32名毕业生，其中有13名考上硕士研究生，占毕业生总数的40.62%。签约5人，用人单位证明2人，剩下的12位毕业生户口和档案虽然回到生源地，但大部分仍然留在北京一边寻找工作，一边继续复习，争取来年考取硕士研究生。截至2006年6月28日，共签约5人，单位用人证明2人，回省待就业者12人，就业率为62.5%。
2007年，历史系毕业生共76人，其中继续深造的21人，占毕业生总人数的27.6%，出国的2人，签订就业协议的11人，服务基层的2人，签订劳动合同和用人单位证明的28人。截止2007年8月31日，,签订就业协议的11人，签订劳动合同和用人单位证明的28人，就业率为84.21%
通过以上数据分析，貌似就业率呈上升趋势，但是实际就业并签约者并不多，多为单位用人证明，就业形式依然很严峻。
2、就业前景
（1）就业方向
历史学是一门基础学科，与专业对口的职业相对需求较少。就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。
（2）就业方向职业的岗位职责
大部分毕业生在各类学校、文博科研单位、党政机关、新闻出版部门、著名企业就业，有将近一半的本科生通过考研继续深造。
（3）就业方向职业的能力素质要求
·科研单位：包括各高校及相关研究单位，从事教师、研究员职位。要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。要有踏踏实实做学问的精神和对历史学浓厚的兴趣以及刻苦专研的精神。
·党政机关：主要是公务员系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力，要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，要有为人民服务的精神。在校期间就能入党的同学无疑具备优势。
·新闻出版部门：主要从事记者、编辑等职位。具有较强的新闻意识和出色的写作能力，良好的悟性和执行能力；思路开拓，文笔流畅，富创新精神，中文功底扎实，知识面广；具备良好的沟通能力和气质形象；工作责任心强，具备较强的敬业精神和团队合作意识；
·企业：由于历史是基础性学科，可以尝试对专业要求较低的一些职位。需要较强的工作能力、学习能力和团队合作精神。
（4）前景分析
因为历史学专业属于长线专业，社会需求以教学单位为主，且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀，使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。竞争非常激烈，因而职业发展空间不大，薪水也不太高。
从用人单位情况看：
一、对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位，待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位，部分重点中学甚至需求博士毕业生。
二、特别看重毕业生的专业，必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势，故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外，对专业对口程度要求十分严格。
三、看重复合型人才，既注意考察毕业生学习成绩、在校表现，还要求英语四级且现基本倾向于英语六级，计算机能力国家二级以上，取得双学位相对更受欢迎。
四、用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者，这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。
当然历史系也具有自身的优势，历史学涉及面广，包含文史哲经济政治等各个方面，不仅在考研时能较轻松地进入其他领域，也能够胜任一些其他文科性专业的工作。
三、与就业方向职业目标的差距
经过近一个学年的历史学学习后，我发现自己并不适合从事学术研究的工作。所以放弃了以研究历史为毕生事业的想法。在历史系就业的方向中，我对进入新闻出版部门以及名企工作以及从事翻译工作比较有兴趣。但是目前新闻出版部门招聘记者编辑还有一定专业要求，主要面向新闻、中文、英语等专业招生，并且要求毕业生具有较强的新闻意识，这对没有系统学习过新闻专业的毕业生来说是一个不足的地方。而文字编辑工作必然涉及到一些计算机方面的排版软件的运用以及较好的文字功底，这也是历史系专业课程涉及不到的方面。而进入
名企工作更是需要较强的综合能力和交际能力，这对于长期在象牙塔内研究历史，过着相对“出世”的生活的历史系学生有一定的反差。翻译工作对英语和二外的要求必然很高。总而言之，我现在学习的专业和理想的职业之间还存在较大的差距。
四、我的应对方针和对策
1、我的优势
1)学习历史，不仅有广博的知识面，也有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力。还有严谨的处世态度。
2)在我校担任博物馆讲解员与从事相关支教活动，具有较多提高语言表达能力和与人沟通能力的机会。
3)在学生会和博物馆加入编辑部，有机会参与小报和杂志的编辑与通讯稿的撰写。
4)积极参加社团活动，有提高工作能力、管理能力以及团队配合能力的机会。
5)有一定英语功底和文字功底。
6)身在民大，和来自全国不同地方、不同民族的同学一起生活、学习，可以提高自己与人相处的能力，从而更好地融入社会。
2、我的劣势
1)历史系专业的学生需要平和沉稳的心态和刻苦专研的精神，花大量的时间研究史料，它的培养出的毕业生在气质上与新闻出版行业以及名企的要求的相有相冲突的方面。
2)历史系的课程不太多，但是对学生的阅读量要求很高，如果要想学习新闻专业和英语专业的专业知识，时间就会很紧。
3)没有太多精力和机会使自己的爱好和优势进入一个更高的境界和阶段，所以和相关专业的学生相比，还有很多不足。例如我的英文功底虽然不错，每天也会花时间学习，但是和英语专业的学生相比在精力的投入和学习的条件及机会上讲都是不足的。
4)计算机知识的相关运用不够好。
5)考虑问题比较犹豫，瞻前顾后，做事情缺少决心。
3、我的对策
1)学好本专业。我所学习专业，可以给我提供一个很好的思维能力与分析能力，对个人苏素质的提升也很有帮助。而且企业选人的时候对GPA要求也很高，所以绝对不能放弃本专业的学习。
2)公共选修课时选择文传学院和管理学院的相关课程，通过选修课提高自己在相关领域的专业水平。多看这些方面的专业书籍。
3)学好英语，用专业的水平要求自己，掌握一套学习英语的正确方法并坚持下去，去英语角等地方和外国人交流，提高自己的口语水平。即使以后不从事翻译工作，较好的英语功底也会成为就业时的一大财富。
4)利用暑期时间寻求兼职机会，最好是与以后从事的职业有关，积累社会经验。
5)多关注招聘信息，从现在开始使自己不断符合招聘信息上的要求，条件不够的方面自己学习，为以后就业做好准备。
6)学好计算机，考二级证书。
7)大一大二多参加活动，大三开始准备考研，方向还没有定，主要是西方文学、英语语言文学或者是世界历史这些领域。
8)坚定信念和理想，不能只想不做，即使不能定下以后从事的方向目标，利用大学期间多储备知识也是好的。知识总是会有用武之地的。
五、结语
虽然就业形势非常严峻，但是各个领域的佼佼者还是会成为用人单位的香饽饽，所以如果将来找不到工作，要怪的只有自己，因为你不够出色。
我一直相信一句话，年轻人最大的财富就是允许失败，与其在一个路口迷茫徘徊，不如少想一些，少说一些，多做一点。因为无论你对把未来设计得多么好，不做就是纸上谈兵，并且时代变化日新月异，谁又能保证自己的规划就是正确的呢？所以我想在大学期间多储备知识，知识是要时刻准备着的，并且永远都不会嫌多。当然，你所摄取的知识是和你未来发展有关联的。
虽然跨专业就业很难，但敢于追求自己的梦想，本身就是一件幸福的事情。每个人也只有从事自己兴趣真正所在的职业，才会获得真正的快乐。不要因为大学四年所学的专业束缚住自己的人生，以后的路还很长，我愿意为自己的梦想付出艰辛！我也相信总有一天，梦想会照亮现实
第二篇：历史学大学生职业生涯规划!
大学职业生涯规划
时光的车轮不知不觉中已在我的大学生活中划过两年，面对即将到来的职业选择，我开始认真思考自己的就业方向问题。
近年来，随着我国高等教育的大众化，本科生大量扩招导致毕业生人数直线上升，使得本就饱和的历史专业就业市场始终处于供大于求的不良局面，就业竞争日趋激烈，大学生就业率持续走低，其就业前景相对所谓的热门专业来说更是不容乐观！面对如此严峻的形势，对一个学历史的纯文科学生来说，不得不冷静地分析自己专业的就业前景并作出相应的对策，做出合理的职业规划，以帮助自己真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向，以发掘自我潜能，增强个人实力；增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会并提升应对竞争的能力。
一、自我分析
1、个性：性格温和，与人友善，但与生人相处会有拘束感，这对于我发展社交能力造成一定阻碍；做事情认真负责，且追求完美，有“三心”——责任心、耐心，以及细心，但是恒心不足，遇到困难会有想退却的念头，也很容易懈怠，但能告诫自己坚持下去，不过效果就会大打折扣；看待事情很乐观，即使有再困难的事，也会往好的方向看，不会让低落的情绪困扰自己太久；好胜心强，有不服输的精神，会化不服为动力，并且每次这样取得的效果都很好；对人很坦诚，会将心比心，非常看重友谊，对朋友有绝对的信任。
2、兴趣：喜欢音乐、阅读；也喜欢唱歌，虽然不是很擅长；有一定的电脑基础技术；运动细胞比较少。
3、能力：有一定的写作及逻辑思维能力；在教学实践方面也积累了一些经验；为人处事方面的能力欠缺。
二、就业前景
（一）就业方向
学习历史学专业的学生，毕业后主要可到国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作，以下将分别列举。
1、学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学、科研工作。
2、考古、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作。
3、政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作。
4、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作。
(二)就业方向职业的岗位职责
大部分毕业生在各类学校、文博科研单位、新闻出版部门、著名企业就业，有将近一半的本科生通过考研继续深造。
（三）就业方向职业的能力素质要求
·
1、新闻出版部门：主要从事记者、编辑等职位。要求具有较强的新闻意识和出色的写作能力，良好的悟性和执行能力；思路开拓，文笔流畅，富创新精神，中文功底扎实，知识面广；具备良好的沟通能力和气质形象；工作责任心强，具备较强的敬业精神和团队合作意识；
·
2、党政机关：主要是公务员系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力，要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，要有为人民服务的精神。在校期间就能入党的同学无疑具备优势。
3、科研单位：包括各高校及相关研究单位，从事教师、研究员职位。要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。要有踏踏实实做学问的精神和对历史学浓厚的兴趣以及刻苦专研的精神。
4、企业：由于历史是基础性学科，可以尝试对专业要求较低的一些职位。需要较强的工作能力、学习能力和团队合作精神。
（四）前景分析
近年来，随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升，就业竞争日趋激烈，大学生就业率持续走低。而历史学作为基础性长线学科，其就业前景相对所谓的热门专业来说无疑面临着更大的困难。此外，历史学专业属于长线专业，社会需求以教学单位为主，且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀，使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。竞争非常激烈。
从用人单位情况看：
第一、对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位，待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位，部分重点中学甚至需求博士毕业生。
第二、特别看重毕业生的专业，必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势，故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外，对专业对口程度要求十分严格。
第三、看重复合型人才，既注意考察毕业生学习成绩、在校表现，还要求英语四级且现基本倾向于英语六级，计算机能力国家二级以上，取得双学位相对更受欢迎。
第四、用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者，这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。
当然历史系也具有自身的优势，历史学涉及面广，包含文史哲经济政治等各个方面，不仅在考研时能较轻松地进入其他领域，也能够胜任一些其他文科性专业的工作。
三、职业选择分析
教师
（一）、我认为作为一名教师需具备以下条件：
1.扎实的的专业知识，这是成为教师的首要与先决条件；
2.高度的敬业精神以及认真负责的做事态度是完成教育工作的重要因素；
3.强烈的社会责任感，正确的价值观以及对待社会事件的较强敏感度，这是能正确培养学生三观的必然要求；
（二）自我分析
主观方面：
优势：
1、做事速度快，讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地
完成工作。
2、有极强的逻辑性，做事客观、善于分析，通常根据自己的经验进行判断和决策，善于看到工作系统中不合逻辑，不协调和无效的部分，并
积极做出改进。
3、习惯从细节出发，关注现实，重视经验和感受。
4、性格外向，为人友好、直爽，处事讲求原则。
5、有吃苦耐劳的精神。
6、学习历史，知识较为广博。
劣势：
1、缺乏预先周密计划的谨慎态度；
2、在与人交际方面有些拘谨不够大方；
3、日常生活中也不免有些懒散，有时对一件事情会缺乏耐心；
机会：
1、安徽就业机会较多
2、教育类的人才需求量较大
威胁：
1、全国新闻类人才剧增。
2、本科生、研究生扩招，金融危机，就业形势严峻。
SWOT分析：认真负责，对待工作力求尽善尽美，具有一定的教育经验，这些都是作为一个教师所应具备的素质，也正是我所具备的品质，这些是我的优势。我所要做的就是要加强我的交际能力；并且，教师对于专业知识的要求很高，所以我要进一步加强自己在专业方面的学习。
四、与就业方向职业目标的差距
在一年多的历史专业学习中，经过仔细分析和考虑，我认为本人比较适合教师这一职业，而我本人教育也有着较为浓厚的兴趣。目前该职位对于专业对口型人才需求量较大，一般应具备以下能力
（1）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，懂得教育教学的规律和青少年身心发展的规律，具有一定的专业知识水平和运用教育学、心理学等理论解决教学和学生管理实际问题的能力以及组织课程实施、实现教学目的、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等能力和使用普通话提问、板书和讲解的技巧。
(2)普通话水平：应当达到国家．语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
(3)教育学、心理学方面知识要求：非师范教育专业毕业的人员申请认定教师资格，必须要在各级教育行政部门指定的国家承认学历的师范院校补修教育学、心理学，并取得相应的单科结业证书。
通过分析以上材料，我意识到我与该职位要求仍有一定差距。通过分析以上材料，我意识到我与该职位要求仍有一定差距。主要表现在主专业知识方面，就自己目前的知识存储来说是远远不够的。
五、未来两年规划
（一）、能力方面
1、提高自己做事的计划性和效率，力求做到最好；
2、磨练自己做事的耐心，让自己不会因半途而废而悔恨，（二）、专业方面
虽然我的专业与职业对口，但严峻的就业形势要求我必须具有更加完善的素质与能力，为此我为自己的大学剩下的两年生活做了如下规划：
大三：参加社会各类证书考试，为找工作准备，下学期开始准备考研
大四：准备考研，参加毕业实习
2014年～2017年 中期计划（研究生阶段计划）顺利毕业并找到工作 学习为主，实习为辅 第一年以学习为主，强化基础，地二年开始可以在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验。
2017年～2023年 长期计划（工作五年计划）在工作岗位上表现优异，获提升机会 适应工作环境并施展能力 第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。
结语
目标决定行动，行动决定效果。既然我已选择，我必定会全力以赴。诚然，我也知道理想与现实反差会让人无奈乃至绝望，但我相信，“再长的路也要也要一步步走完，再短的路不迈开双脚也无法到达”我会为我的选择拼搏奋进，即使受了伤，也不让泪水遮盖住了脸，把泪水揩干净，我要重绽三月的笑颜；即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，星星总会升起来的，我也总会知道哪边是北、哪边是南。因为我知道，我的梦前行在路上，我会勇往直前，我的未来不是梦！
第三篇：大学生职业生涯规划之新闻专业
大学生职业生涯规划范文——广播电视编导专业 前言
大学四年说长不长、说短不短，就在自己还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了，回头看看自己一路走来的足迹，竟发现自己什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是，上的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，现在就行动起来，规划自己的未来，将梦想一点一点的堆积，成就自己的未来。
自我分析：
从小开始，自己就不是一个自觉的人，在家的时候不管是学习还是生活方面，自己都有家人精心的照顾着，一直以来都习惯了平步青云，理所当然的感觉，以至于到了大学，不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及，没有了家里人的照顾，什么都要靠自己，这时候，自己才真正看清，原来自己什么都不会，比起大学里的一些同学来，自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节，任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势，除此之外，对于自己不感兴趣的事情，总是抱着无所谓的态度，可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。但是，致命的是，对于自己来说，没有一样真正的东西是使自己自己真正感兴趣的，这也导致自己作为一名广编专业大一的学生，到目前为止，没有真正用心去体会和学习这个专业。
专业就业前景分析
当初选择广编专业是自己随便填的高考志愿，原因就是感觉上这个专业很好，而这一“随便”一填，让自己接触这个专业领域时是没有任何动力，一边想着要不要转专业时，一边继续着专业的学习，而在这过程中，自己也渐渐发现，其实没有任何一门专业是自己真正感兴趣的，与其花力气转专业，还不如继续学新闻，觉得自己能在新闻这个要求“杂家”能力的学科中，慢慢的培养自己。在进入21世纪后的人类社会发展中，信息的流通已然成为社会发展中必不可少并且十分重要的一部分。新闻，作为传媒行业中重要的一个专业，与信息的联系是显而易见的，就专业本身来说是一个具有生命力，且符合时代发展的学科，但随着高校新闻、传媒专业的普及，人们对传媒相关专业的过度热捧，高校传媒专业学生的大量扩招，以及每年大量增加的传媒相关毕业生的毕业，作为一名新闻专业的学生，我对于自己所学的专业学科并没有持绝对看好的态度。
职业选择分析
个人职业选择：企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等。
选择路径：毕业后直接就业，或是留学。
选择理由：在我看来新闻专业是一门实践性为主的专业学科，所以自己对于考研并没有持积极态度，希望能毕业后在从事于专业相关的工作中真正深入了解某一行业的实际操作流程与规则。除此之外，自己于家人也用走留学这条路的打算，主要是因为国内竞争过大，人才过剩等综合因素所致，但目前为止，自己还是以坚持就业这一选择为主，留学是在前者是在不能实现的情况下实施的方案。下面就企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等这类职业类型通过SWOT法进行分析。
内部环境因素
优势因素（S）弱势因素（W）
1.性格开朗，率直，沟通、表达能力强。
2.务实、做事脚踏实地。
3.友善、热情代人。
4.对于新鲜事物有较强的接受、吸收能力。
5.团队合作能力强。
6.所学专业较对口。
7.相对来说，使自己能够有能力胜任的工作类型。
1.专业知识掌握程度一般。
2.所学知识的运用度不够。
3.英语水平较低。
4.对于具体职位选择不够清晰。
5.目标不够明确。
6.在校学习以书面理论为主，自己缺少相关职业的实际经验。
7.文字功底一般。
外部环境因素
机会因素（O）
威胁因素（T）
1.信息社会发展迅速，对于信息相关专业人才的需求积极。
2.就读北京重点高校，处于中国文化政治中心，对于信息、知识的接触机会多。
3.家人、朋友的大力支持、帮助。1.全国各高校新闻专业毕业生量大。
2.全球经济危机，就业形势严峻。
3.首都人才济济，竞争压力大。
决策因素
近年来，随着高校扩招，大学教育渐渐被普及化普通化，大学生被批量生产，早已不是社会稀有劳动力，所以自己对于大学生毕业后的就业前景没有持过高的期望，正因如此，自己在就业时不会带有“自恃大学生”的清高态度，相反，是以一种务实、谦虚的态度对待自己能力所能及的工作岗位。自己并没有想一毕业就能找到一份工资待遇好，工作内容轻松的工作，而是希望能从自己力所能及的方面的工作做起，在点点滴滴中不断地积累经验，一步一步的前进，脚踏实地的做好自己应该做的事。我国新闻媒体目前的数量大体上控制在：报纸约2200多种；期刊杂志8000多种；广播电台、电视台、有线电视台各约1000台。通过网上调查找到的资料显示，在近3~5年内，国家新闻出版总署将继续贯彻“控制规模，优化结构，提高质量，增进效益”的方针。这意味着在今后一段时间内，新闻媒体将维持现有规模，数量上不会有大的增长，因而对新闻人才的需求将是有限的。所以选择到企业，事业单位做文化方面的担当相关的工作，比起直接做记者、编辑等等新闻专业最为对口的工作，在竞争力上来说要小。
与职业选择目标的差距
既然是在企业、事业单位里面工作，就意味着这样的工作难以像公务员那样规规矩矩，风平浪静，在工作中会遇到各种意想不到的事情，见到各种各样的人，而自己良好的沟通能力与表达能力能在这些方面起到积极作用，并且，对于新事物，自己是抱着积极地态度去迎接吸纳的，这一点也算是自我优势。不过，既然是文化担当相关的工作，文字功底一定要好，对于自己在文字功底方面不够出彩这一点是值得自己注意的。学科基础知识一定不能马虎对待，毕竟，这是作为该类型职业所应有的专业知识，所以，自己对于学科知识的学习也应上心。而将来工作的公司中很有可能是外企或是有对外合作业务的单位，所以自己也要努力提高自己的英语水平，既然走向社会，自己也会不断自我改进，学会承担起自己应承担的责任。
未来三学年的行动计划
以下是自己对于大学阶段的一些基础、初步的规划。
1.在大学四年中，学好本专业的基础知识，至少让自己能在传媒方面的知识得到质和量的增加。
2.英语要过四级，并且在大二下学期过四级后，开始着手准备过六级，争取在大三下学期之前通过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的能力之一。
3.大一利用寒假、暑假时间，到家乡的电视台或是报业出版社实习，即使不能实习，至少也争取能到工作现场参观学习，对于实践、工作的操作有初步认知。
4．大三时能找到相关的单位、企业，进行宣传、策划等担当的实习，即使是不能作为实习生，也要找到机会，和从事该相关工作的人交流，积累基础经验。
5.大四时，开始尝试自己完成一些企业的宣传策划的文字稿的创作书写，并请教老师或是从事相关工作的前辈，提高自己的写作能力。
5.积极参加学校这方面的活动，如参加校广播台、新闻中心等的成员招聘，通过亲自实践，了解新闻行业规则，进而对于自己所要从事工作的基本能力达到一定的量的积累。
6.了解企业相关职业的需求以及能力需要，如企业宣传担当，从现在开始涉猎有关方面的书籍等。
7.向有经验的前辈请教，拓展自己的就业可选择面。
8积极观察周围大环境的变化，收集一切对自己有利的信息机会。
结语：
作为一名已经在上大一的广播电视编导专业的学生来说，自己对于广编专业的学习类容其实并不是特别感兴趣，但是因为自己对于自己的学科喜好并没有特别清晰地目标，所以对于目前的学科选择也没有后悔，通过之前所做的一份有关新闻专业就业前景的报告书后，自己才真正意识到所学的学科的真实情况，虽然现今新闻专业毕业生就业形势也不容乐观，但至少自己能肯定，自己在毕业之后可以往哪方面就业，并且知道自己所学的学科能给自己带来什么样的额外机会，而通过完成这份规划书后，让自己也能够有个奋斗的目标，与其将时间浪费在犹豫、迷惘、踌躇不前，还不如花点时间为自己做一份规划，将这剩余不多的大学时光
好好利用起来，为自己的未来好好努力，也许将来的自己可能会和现在所做的规划有所不同，但至少现在，自己能真正行动起来，通过现在自己的双手去铸就自己一个无悔的未来。
第四篇：大学生职业生涯规划之新闻专业
大学生职业生涯规划范文——新闻专业
前言
大学四年说长不长、说短不短，就在自己还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了，回头看看自己一路走来的足迹，竟发现自己什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是，上了周老师的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，现在就行动起来，规划自己的未来，将梦想一点一点的堆积，成就自己的未来。
自我分析：
从小开始，自己就不是一个自觉的人，在家的时候不管是学习还是生活方面，自己都有家人精心的照顾着，一直以来都习惯了平步青云，理所当然的感觉，以至于到了大学，不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及，没有了家里人的照顾，什么都要靠自己，这时候，自己才真正看清，原来自己什么都不会，比起大学里的一些同学来，自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节，任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势，除此之外，对于自己不感兴趣的事情，总是抱着无所谓的态度，可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。但是，致命的是，对于自己来说，没有一样真正的东西是使自己自己真正感兴趣的，这也导致自己作为一名新闻专业大二的学生，到目前为止，没有真正用心去体会和学习这个专业。
专业就业前景分析
当初选择新闻专业是自己随便填的高考志愿，原因就是感觉上这个专业很好，而这一“随便”一填，让自己接触这个专业领域时是没有任何动力，一边想着要不要转专业时，一边继续着专业的学习，而在这过程中，自己也渐渐发现，其实没有任何一门专业是自己真正感兴趣的，与其花力气转专业，还不如继续学新闻，觉得自己能在新闻这个要求“杂家”能力的学科中，慢慢的培养自己。在进入21世纪后的人类社会发展中，信息的流通已然成为社会发展中必不可少并且十分重要的一部分。新闻，作为传媒行业中重要的一个专业，与信息的联系是显而易见的，就专业本身来说是一个具有生命力，且符合时代发展的学科，但随着高校新闻、传媒专业的普及，人们对传媒相关专业的过度热捧，高校传媒专业学生的大量扩招，以及每年大量增加的传媒相关毕业生的毕业，作为一名新闻专业的学生，我对于自己所学的专业学科并没有持绝对看好的态度。
职业选择分析
个人职业选择：企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等。
选择路径：毕业后直接就业，或是留学。
选择理由：在我看来新闻专业是一门实践性为主的专业学科，所以自己对于考研并没有持积极态度，希望能毕业后在从事于专业相关的工作中真正深入了解某一行业的实际操作流程与规则。除此之外，自己于家人也用走留学这条路的打算，主要是因为国内竞争过大，人才过剩等综合因素所致，但目前为止，自己还是以坚持就业这一选择为主，留学是在前者是在不能实现的情况下实施的方案。下面就企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等这类职业类型通过SWOT法进行分析。
内部环境因素
优势因素（S）弱势因素（W）
1.性格开朗，率直，沟通、表达能力强。
2.务实、做事脚踏实地。
3.友善、热情代人。
4.对于新鲜事物有较强的接受、吸收能力。
5.团队合作能力强。
6.所学专业较对口。
7.相对来说，使自己能够有能力胜任的工作类型。
1.专业知识掌握程度一般。
2.所学知识的运用度不够。
3.英语水平较低。
4.对于具体职位选择不够清晰。
5.目标不够明确。
6.在校学习以书面理论为主，自己缺少相关职业的实际经验。
7.文字功底一般。
外部环境因素
机会因素（O）
威胁因素（T）
1.信息社会发展迅速，对于信息相关专业人才的需求积极。
2.就读北京重点高校，处于中国文化政治中心，对于信息、知识的接触机会多。
3.家人、朋友的大力支持、帮助。1.全国各高校新闻专业毕业生量大。
2.全球经济危机，就业形势严峻。
3.首都人才济济，竞争压力大。
决策因素
近年来，随着高校扩招，大学教育渐渐被普及化普通化，大学生被批量生产，早已不是社会稀有劳动力，所以自己对于大学生毕业后的就业前景没有持过高的期望，正因如此，自己在就业时不会带有“自恃大学生”的清高态度，相反，是以一种务实、谦虚的态度对待自己能力所能及的工作岗位。自己并没有想一毕业就能找到一份工资待遇好，工作内容轻松的工作，而是希望能从自己力所能及的方面的工作做起，在点点滴滴中不断地积累经验，一步一步的前进，脚踏实地的做好自己应该做的事。我国新闻媒体目前的数量大体上控制在：报纸约2200多种；期刊杂志8000多种；广播电台、电视台、有线电视台各约1000台。通过网上调查找到的资料显示，在近3~5年内，国家新闻出版总署将继续贯彻“控制规模，优化结构，提高质量，增进效益”的方针。这意味着在今后一段时间内，新闻媒体将维持现有规模，数量上不会有大的增长，因而对新闻人才的需求将是有限的。所以选择到企业，事业单位做文化方面的担当相关的工作，比起直接做记者、编辑等等新闻专业最为对口的工作，在竞争力上来说要小。
与职业选择目标的差距
既然是在企业、事业单位里面工作，就意味着这样的工作难以像公务员那样规规矩矩，风平浪静，在工作中会遇到各种意想不到的事情，见到各种各样的人，而自己良好的沟通能力与表达能力能在这些方面起到积极作用，并且，对于新事物，自己是抱着积极地态度去迎接吸纳的，这一点也算是自我优势。不过，既然是文化担当相关的工作，文字功底一定要好，对于自己在文字功底方面不够出彩这一点是值得自己注意的。学科基础知识一定不能马虎对待，毕竟，这是作为该类型职业所应有的专业知识，所以，自己对于学科知识的学习也应上心。而将来工作的公司中很有可能是外企或是有对外合作业务的单位，所以自己也要努力提高自己的英语水平，既然走向社会，自己也会不断自我改进，学会承担起自己应承担的责任。
未来三学年的行动计划
以下是自己对于大学阶段的一些基础、初步的规划。
1.在大学四年中，学好本专业的基础知识，至少让自己能在传媒方面的知识得到质和量的增加。
2.英语要过四级，并且在大二下学期过四级后，开始着手准备过六级，争取在大三下学期之前通过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的能力之一。
3.大二利用寒假、暑假时间，到家乡的电视台或是报业出版社实习，即使不能实习，至少也争取能到工作现场参观学习，对于实践、工作的操作有初步认知。
4．大三时能找到相关的单位、企业，进行宣传、策划等担当的实习，即使是不能作为实习生，也要找到机会，和从事该相关工作的人交流，积累基础经验。
5.大四时，开始尝试自己完成一些企业的宣传策划的文字稿的创作书写，并请教老师或是从事相关工作的前辈，提高自己的写作能力。
5.积极参加学校这方面的活动，如参加校广播台、新闻中心等的成员招聘，通过亲自实践，了解新闻行业规则，进而对于自己所要从事工作的基本能力达到一定的量的积累。
6.了解企业相关职业的需求以及能力需要，如企业宣传担当，从现在开始涉猎有关方面的书籍等。
7.向有经验的前辈请教，拓展自己的就业可选择面。
8积极观察周围大环境的变化，收集一切对自己有利的信息机会。
结语：
作为一名已经在上大二的新闻专业的学生来说，自己对于新闻专业的学习类容其实并不是特别感兴趣，但是因为自己对于自己的学科喜好并没有特别清晰地目标，所以对于目前的学科选择也没有后悔，通过之前所做的一份有关新闻专业就业前景的报告书后，自己才真正意识到所学的学科的真实情况，虽然现今新闻专业毕业生就业形势也不容乐观，但至少自己能肯定，自己在毕业之后可以往哪方面就业，并且知道自己所学的学科能给自己带来什么样的额外机会，而通过完成这份规划书后，让自己也能够有个奋斗的目标，与其将时间浪费在犹豫、迷惘、踌躇不前，还不如花点时间为自己做一份规划，将这剩余不多的大学时光好好利用起
来，为自己的未来好好努力，也许将来的自己可能会和现在所做的规划有所不同，但至少现在，自己能真正行动起来，通过现在自己的双手去铸就自己一个无悔的未来。
第五篇：大学生职业生涯规划案例
大学生职业生涯规划案例之一
小Z，女，22岁，学历本科
基本情况：
上海某财经类大学毕业，国际会计系，应届生
同学评价：刻苦，有上进心，性格坚强，学习能力强。
个人职业目标：高级财务经理
面临问题：
收到英国某大学的offer，学行政管理专业；同时收到四大会计师事务所之一的普华永道的offer，作审计师，小z必须做出选择。先留学或先就业？
职业设计意见：先就业，去普华作审计师，然后再选择合适的机会出国深造。设计理由：
小z原本希望出国进修工商管理类课程，但国外大学对申请工商管理类专业的学生都有工作经验要求，所以最后只收到了行政管理专业的offer。小z学会计，喜欢商务，对行政组织兴趣不大，若为能一时出国而放弃原有兴趣并不明职，可锐专家认为：先工作或先出国其目的都应该是为了将来有更好的职业发展前景，违背个人兴趣和职业理想而求得一时出国，为出国而出国，从个人职业发展看并不可取。
从职业发展考虑，普华位列国际四大会计师事务所之一，有完善的培训计划，良好的工作氛围，规范的工作机制，对职业技能发展大有好处，出国学习行政管理硕士一年课程之所获专业资质资历和在普华工作一年之经历技能积累相比，前者在职业市场上之价值未必比后者高。
普华是专业的国际性会计师事务所，审计工作与小z大学所学基本对口，且小z性格特点勤奋刻苦，事业心强，意志坚定，加上名牌大学毕业生的综合素质，保证了小z在工作中必会有所表现。
从小z职业目标定位于高级财务经理一点看，小z具备会计专业学历资质和专业技能，但缺乏作为高级财务经理所必须具备的专业管理知识，小z希望学工商管理类课程的想法是正确的，为一时出国而放弃原本计划并不合乎长远的职业发展。
国外工商管理类硕士课程要求申请者具备一定工作经历，小z先工作后出国，正合乎要求。且高级财务经理必须具备的另一大重要要素就是丰富的专业工作经历，所以，先工作，积累工作经历，也是在为职业理想作铺垫。
专家评点：
小z在先就业与先出国之间面临选择，无论是先就业，还是先出国，最终的目的都应该是更好的职业发展前景，到底是先出国更有利于将来职场发展，还是先就业更有利于职业发展，应该是每一个面临类似情况的毕业生都应该仔细考虑的问题。
案例总结:
作为刚刚毕业的大学生，选择合适的职业发展方向尤为重要，人生精力有限，必须选准方向，强化发展。职业方向的确定必须结合个人特长，兴趣所在并综合考察行业前景来确定。在这一点上，大学生有疑问时，可以求助学校的就业指导老师或者专业的职业顾问。应届毕业生，表面上看是就业的问题，而实际上是择业的问题，择业就是要做选择，选择适合自己的职业发展方向，集中目标，强化发展，通过若干年的工作，实现从无工作经历者到行业人才的提升。同理，应届毕业生选择出国深造，也要以职业发展为指标，选择合适的深造途径，在学历资质上提高自己的含金量，为“职场前途”做好准备！
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