东宁中学迎国庆歌咏比赛活动方案

第一篇：东宁中学迎国庆歌咏比赛活动方案

东宁初级中学迎国庆歌咏比赛

活动方案

东宁初级中学

二零一三年九月八日

东宁初级中学迎国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立64周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命

三、活动时间与地点：

拟定于9月28日在学校篮球场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：

合唱。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。

3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参加。

六、奖项设置

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。

七、评分标准：

（一）评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

（一）最佳表演奖评分标准（100）

1、选曲得当，紧扣主题（10分）

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

（二）优秀组织奖（100分）

1、合唱队伍由全班学生参加。（30分）

2、观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）

3、现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

八、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

九、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》

2：校长致国庆祝辞

3：教师合唱表演

4：按节目单顺序比赛

5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）

6：全体师生合唱《歌唱祖国》

十、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十一、比赛会场组织：

杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。

十二、活动组委会：

1、组长： 杜实秀副组长： 张志伟韦性强

2、评委： 王生璟王婉楠王成龙胡志敏张志强

吴琴民高映硕李斌丽王小榕拓万芮

3、主持人：（由张正森主任安排并负责主持串词编写）

4、音响： 刘立恒

5、总分： 展学虎赵彦军

6、摄像： 高国瑛

东宁初级中学

二零一三年九月八日

第二篇：迎国庆歌咏比赛活动方案

“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛活动方案

一、活动目的为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。特制定本方案。

二、主题：合唱比赛（迎国庆、颂祖国）

三、活动时间：2013年9月30日上午

四、活动地点：学校操场

五、奖励办法

高年级：一等奖1个，二等奖1个（四、五年级）

低年级：一等奖1个，二等奖1个（一、二、三年级）

六、比赛筹备工作安排

（1）方案策划及比赛组织：教导处、少先大队部；

（2）场地布置：吕生录、吕锦林、马成才、马宁、五一班学生若干名；

（3）照相、摄像:马成才；

（4）主持：队员两名；

（5）纪律：各班主任、值日学生干部；

（6）奖状打印：赵丰瑛。

七、评分事项及评委名单：

1．总分10分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分；

2．评委：张秀琴、王贤慧、李玉兰、秦雪莲、吕锦林、汪娜娜 合计：郭金葆、汪金梅、八、评分标准（总分10分）： 1.全班参加无缺席。（2分）

2.歌曲内容思想性强、健康向上（2分）3.歌唱者队形整齐仪态大方、精神饱满（2分）4.指挥动作准确、规范（2分）

5.准备充分，有道具，体现班级精神面貌，具有良好感染力。（2分）

九、议程

宣布比赛开始→全体起立，奏国歌→宣读比赛规则、意义及评分标准→ 比赛依次进行→喇校长作总结讲话→宣布成绩→颁奖。

2013年9月27日

官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛主持词

开头语：

男：尊敬的老师们！女：亲爱的同学们！合：大家早上好！

男：金秋送爽，万里河山披锦绣。女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌

男：今天，在国庆节即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！合：在祖**亲64岁生日之际，让我们送上发自肺腑的心声：祝愿祖国，繁荣富强！

现在我宣布：官亭小学“迎国庆”歌咏比赛正式开始 结束语：

男：一首首催人奋进的歌曲 女：激励着我们不断前行 男：今天我们以祖国为荣 女：明天祖国以我们为荣

合：为了祖国的繁荣富强，我们一定要刻苦学习，不懈努力！男：官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛到此结束！

合：感谢各位评委老师，你们辛苦了！祝各位老师和同学们节日快乐！

第三篇：迎国庆歌咏比赛活动方案

牡丹区二十二中迎国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立63周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办 “迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命

三、活动时间与地点：拟定于9月29日在学校广场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：合唱。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一 首为《义勇军进行曲》,共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等 不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目

演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参加。

六、奖项设臵

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。

七、评分标准：

（一）评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采

取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余

评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

（一）最佳表演奖评分标准（100）

1、选曲得当，紧扣主题（10分）

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现 歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

（二）优秀组织奖（100分）

（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）

（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）

（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最

后算出平均分。

七、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

八、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》

2：校长致国庆祝辞

3：教师合唱表演

4：按节目单顺序比赛

5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）

6：全体师生合唱《歌唱祖国》

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取

余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位臵坐好，以保证比 赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起

哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、比赛会场组织：

主任安排学生会成员监督学生纪律。

十一、活动组委会：

1、组长：

2、评委：

3、主持人：（由主任安排并负责主持串词编写）

4、音响：

5、总分：

6、摄像：

牡丹区二十二中

2012/9/28

第四篇：2013迎国庆歌咏比赛活动方案

“迎国庆”诗朗诵比赛活动方案

西山小学201

3一、活动目的：

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第六十四个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。

二、参赛对象：每个班推选３名，预计２１人参加

三、活动时间：9月30日下午13:00---14:30

四、参赛要求：

1、各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。

2、各班必须在９月１５至９月２５期间举行班级内部比赛，推选３名表现好的准备参加９月３０的全校性比赛。

3、比赛的出场顺序由抽签决定。

4、比赛地点设在教学楼前。

5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

五、奖励办法：

比赛评出一等奖：３名；二等奖：６名；三等若干名。

六、评分标准：

建民办小西山小学“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动评分细则

（本次比赛满分为10分，保留小数点后两位，现场统计核分）

一、演讲内容的说明（共4分）

1、演讲主题鲜明，符合选材要求。（1分）

（1）主题鲜明，扣题很紧。（1分）

（2）主题不鲜明，基本扣题。（0.7分）

（3）主题不鲜明，不扣题.（0.4分）

2、演讲稿内容丰富，说服力强。（1分）

（1）有理、有据、有见解、有真情。（1分）

（2）有理而少据，或有据而少理。（0.7分）

（3）有理而无据或无理而有据。（0.4分）

3、联系实际。（1分）

（1）较好地联系“三爱”实际。（1分）

（2）有联系但较少，或联系的不好。（0.7分）

（3）没有联系，或联系错误。（0.2分）

4、引用论据，观点正确。（1分）

（1）观点正确，论据典型而精当。（1分）

（2）观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。（0.7分）

（3）观点基本正确，论据使用错误、错位。（0.4分）

二、演讲形式的说明（共3分）

1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（1分）

（1）普通话标准。（0.4分）

（2）语速、语调与演讲内容一致。（0.3分）

（3）声音洪亮，吐字清晰。（0.3分）

2、演讲词表现手法多样。（1分）

（1）有记叙，有议论，有抒情（1分）

（2）有议论，有抒情。（0.7分）

（3）有记叙。（0.4分）

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当。（1分）

（1）手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。（1分）

（2）手势、动作、表情不自然。（0.7分）

（3）无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。（0.4分）

三、演讲效果（共3分）

1、要求脱稿，时间控制在4—6分钟。（1分）

（1）完全脱稿，时间控制恰当。（1分）

（2）不完全脱稿，时间控制欠恰当。（0.6分）

（3）完全不脱稿，时间控制不恰当。（0.2分）

2、仪表整洁。（1分）

（1）仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。（1分）

3、现场效果。（1分）

（1）现场反应良好，观众评委满意。（1分）

（2）现场气氛沉闷，观众评委不满意。（0.6分）

七、比赛活动程序：

1、校领导讲话

2、主持人介绍出席人员。

3、宣读评分标准

4、比赛开始

5、活动小结

6、演出颁奖

八、工作人员安排

1、评委：刘相鲜李星

2、计分员：余祖行

3、音响：徐信安

4、场地布置：李支稳

4、主持：张华

任成军 汪海松李永芳 李支稳

建民办事处西山小学

2013年9月15日

第五篇：实验中学迎国庆歌咏比赛活动方案

实验中学“歌颂祖国 爱我实验”爱国爱校歌曲大家唱活动方案

一、活动目的与指导思想：

为唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定在高一年段举办“歌颂祖国 爱我实验”爱国歌曲大家唱活动。

二、活动主题：歌颂祖国 爱我实验

三、活动时间与地点：拟定于10月23日举行比赛，若有变动另行通知，地点大礼堂。

四、比赛形式：合唱，班级全员参加。

五、比赛要求：

1：演唱内容：各班自选两首歌曲，一首是内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲，一首是体现校园风尚，弘扬新风，能表现学生心声的校园歌曲。（各班自选曲目尽量不要相同）。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在6至10分钟。

3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨，必须有开场前的朗诵。

4：参赛班级自备伴奏带，在下周一下午大课间将伴奏拷到团委，建好文件夹，标好班级，一定要确定好所用的伴奏，不得随意更改。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各班于10月16日前将节目单报团委。

六、奖项设置：比赛分设一、二、三等奖和优秀奖。

七、评分标准（100）：

1、选曲得当，紧扣主题，有开场朗诵。（10分）

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

八、比赛顺序：按比赛前团委统一组织的各班抽号顺序进行。

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取百分制，去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、活动评委组：

1、评委：宣金山 李芙友 马宝良 任立涛 马宝增 郑玉咏 曲广宏 于济源

刘海志 刘艳丽 刘冰 李艳丽 刘玉霜 许亚倩

2、主持人：（由团委安排并负责主持串词编写）

3、音响及摄像：天仓主任

4、总分：张秀琴老师及学生会干部

5、舞台搭建：葛主任及后勤老师。

实验中学

2015年10月