参加湖州市第七届运动会定向比赛赛后总结

第一篇：参加湖州市第七届运动会定向比赛赛后总结

参加湖州市第七届运动会定向比赛赛后总结

本次比赛在湖州余家漾公园举行，我校备战本次比赛的队员为：朱才俊、朱叶健、雷华、张仁杰、朱佳静、王静文、丁小诺、李唯。参赛队员为：朱才俊、朱叶健、雷华、张仁杰、朱佳静、王静文、丁小诺、李唯。这次比赛成绩不太好。

总结有一下几点原因：

1、本次赛事不取团体成绩，支取个人成绩。如果取团体成绩，那

么我们安吉代表队小学组应该在短距离赛中团体第二名。

2、赛事组织有严重的问题，这里不加详细说明。

3、队员由于是第一次参加正式的比赛，经验不足。

4、个人认为队员真实得发挥了自己的水平。

对于以上的问题，要加以总结，在下届定向队训练的时候多加强调！

胡勇

2011年11月1日

第二篇：凉水河镇参加全市第七届小学生运动会赛后总结

凉水河镇参加全市第七届小学生运动会赛后总结

2013年丹江口市第七届小学生运动会于4月20日----4月21日在市一中举行。本届运动会共有男女项目18个，21个学校代表队参加了角逐。

在本届运动会上，我校成绩不太理想。在乡镇小学中也排名较后。下面我将分析一下我校未拿到好名次的原因：

（一）初次产赛盲目自信

初次产赛大家不知从何抓起，抱着试一试的心态。虽然我校参加了18个项目，并派出了16名运动员。但是没有一个或几个核心项目，盲目求多而不精。造成了运动员对比赛上的盲目自信。

（二）教练员经验不足

（1）在比赛中发现如垒球，跳远等项目。教练员对运

动员在规则上讲授不够清楚。

（2）教练员在日常训练中，对强度，力度把握不够。

没有训练计划。如：在运动会上多数运动员身体有些疼痛，就是因为在日常训练中运动员体内乳酸积累过多，训练周期安排不合理导致的。

（3）对比赛中的低手过于轻视。我们主观的认为我们的主要对手是城区的一些学校，而无视了如六里坪、习家店、蒿坪等学校在体育教学和集训上的能力。

（4）运动员的选拔不够精准。我们选择的基本数据来

源于日常的体育课上常规的数据。通过对数据的比对来选拔运动员。但是我们没有意识到，从体育课上得到的数据并不能完全反映出一名运动员的综合素质。例如：我们的运动员上场前不够兴奋，相反有些人“呆若木鸡”，连平时的水平都无法发挥，这就是“畏赛”心理。一名优秀的运动员，一旦站上赛道，它的每一秒钟都应该运用在比赛上。而不是四处张望和“畏战怯敌”。今后在选拔运动员上，心理和生理两方面的重视程度应当相同。

（5）我们在赛前的动员工作上还有很多不足。没有正

视这届运动会，致使我们运动员在失败后并没有一名合格运动员应有的“失落感”。我并不是说这事件坏事，但是这也从侧面反映了我们运动员的“斗志”和使命感。

（三）基础薄弱，资源配置不到位

经过了解，其他学校产赛学校一般准备时间都较长，针对100M、200M、跳高等几个项目进行了长时间的专项训练。反观我方，略过假期不过十天左右的专项训练明显的不足。

资源配置方面如200M决赛，6名运动员只有我方是长衣、长裤，显得格外笨拙。在短跑上雷志强的长衣和长裤使他自身体重增加，由于长时间的检录和下午猛烈的阳

光，身体分泌了大量的汗液。身体各个关节，皮肤多倍打湿的衣物粘连起来，在200M中后期根本无法全力冲刺。这给我们的运动员也带很大的困扰。

（四）反思公平原则

在比赛中如跳远，裁判员在测量落点时，量棒明显有倾斜。在中长跑中，有明确的代跑，领跑等现象。裁判员虽然一再强调，却不给予处罚。当然比赛“实力”是第一位的运动员实力如果领先，这根本不是问题。

（五）师生竞争意识不强烈。从校内训练到赛场比赛，除相关人员外其他师生无动于衷，熟视无睹。就连我们的运动员也不知道给正在比赛的运动员喝彩加油。

（六）运动员墨守成规，不善于观察和探究比尔德动

作。不善于吸取到别人的优秀经验。这和我平时的教育方式有这莫大的关系，值得反思。建议全体教师要善于激发学生的“斗志”，善于学生把这种积极向上的“斗志”引向正道。

2013/4/23

第三篇：比赛赛后总结

亚龙赛赛后总结

前段时间在西安建筑科技大学举行的第四届“亚龙杯”全国智能建筑设计大赛，我与张晓清代表金陵科技学院获得了一个三等奖，这是我们不能接受的，但我们必须得接受这个残酷的现实。通过这次比赛，我们暴露了许多的问题，这需要我们下一届的学弟们在今后的日子里不断的去努力改进。

主要有以下几个问题需要我们去改进。

1、材料准备：在比赛过程中要注意比赛所提供的材料是否有缺失，没有的话要及时寻找或者询问大赛组织者。在本次比赛中我们一开始没好好查看材料，导致视频线到比赛的后期才在桌子下面找到，即浪费了时间，又使心中没了底、影响了情绪。

2、节奏把握：在比赛过程中，我们的节奏不是很好，比赛一开始两个人都显得手忙就乱，不知道从那边先开始，导致两个人配合也不是很协调。体现在比赛初期，我的电脑电源电被断掉，导致电脑断电关机，使得又要重新开始做，至少耽误了时间10分钟。

3、时间把握：比赛中，在熟练的基础上，完全接线结束、软件编程结束在两个半小时是完全够的。此次比赛，我们两个人两个半小时就接线完毕并编程结束，但调试花费了很长时间，本来应该调出来的因为纠结原先没做出来的到最后而没有时间去检查。所以我们最好多半个小时的富余时间来检查可以解决的问题，这样的话拿二等奖完全没问题。

4、抓大放小：不要纠结一些小问题，在此次比赛中，我们的球机老是控制不了转到，光照度计也没效果，我们在这些小问题上花费了很长时间，却还是没能解决。像这种很难解决的我们可以先放弃，把该得到的点拿到，时间富余的话在来解决。

5、心态把握。此次比赛我们的心态不是很好，赛前一直想拿一等奖，也想得到那5000块钱，使得压力很大。如果以一种拿优胜奖的心态去也许会好一些。所以不能给自己压力过大，要放好心态。

6、心理因素。比赛过程中，我们的心情不是很稳定，容易受到周边人的影响。此次比赛中，周边的是东道主比赛队伍与亚龙表演队，这两个队伍在我们身边，给我们造成很大压力。所以心理要调整好，不要过多在乎周边发生的情况，做好自己就足够啦。

7、后期评分阶段。在评分过程中，我们的顺序也不是很好，排在最后边，工作人员那时肚子都饿了，忙着赶紧走，所以我们很多提出的问题都没给我们解释就敷衍过去啦，所以顺序也是很重要的。如果顺序靠前的话，我们要以一种请教的态度去提问评分员，使之在某些方面能够多加分。这方面工程学院做的很好，我们需学习。

这次比赛拿的个三等奖，我们很不满足，但人生哪能完美呢，肯定有没遗憾，所以我们也不必自责，只要我从比赛中能够收获经验，相信在以后的人生中，我们会发挥出更好的水平。最后希望我们金科院在下届能取得一个好成绩！以完成我的愿望。

第四篇：运动会赛后总结

重庆文理学院第十三届田径运动会赛后总结

（星湖）

一年一度的运动会终于结束了。尽管在各位老师和伙伴们的教导和协助下我们编排组算是顺利地完成了任务，但其实我心里非常清楚此次运动会我们自身存在的问题与不足。

一、首先是在赛前

1、在制作各项表格的时候不够细心，把竞赛分组名单中第四单元的“男女200米决赛”错写成“男女100米决赛”。

2、前期的分工不明确导致小组成员都只顾自己所做的表格，所以才会出现竞赛日程中“2012年10月24（25）日”的时间错误。

3、表格配备不齐全，导致在后面的比赛中有些项目的表格要临时修改和调整，耽误了不少时间和精力。

4、各成员对各数据统分的电脑操作不够熟练，以致在比赛中耽误了时间。

5、自身没有一个合理的规划，所以才会有后面的手忙脚乱。

6、分配完任务后只是当时记住了，太过于大意，没有真正放在心上。

二、然后是在赛中

1、因为本身经验的不足，又加上各参赛队出现换人和更改的情况，以致于成员内部是忙得不可开交。

2、成员对整个流程不够熟悉，与各裁判组的衔接不够顺畅。

3、与终点联络不及时，本来编排组内部成员心理素质就不够淡定，遇到一堆表送来的时候显得很慌张，越紧张就越着急，越着急就越容易出错。

4、在审查交上来的检录表和记录卡片时没有及时把里面出现的错误及时的反馈回去，所以导致错误不能立马得到更改。

5、没有把所用的表格和资料放在一个统一的地方，以致要用的时候半天想不起来，一团雾的瞎找。

6、对径赛、田赛排名次和积分的规则不熟悉，遇到并列名次时不知道如何排名次和算积分。

7、贴成绩公告之前没有一个合理的排版，以致于刚开始不知道怎么贴公告表。

8、在每单元结束后小结的时候作为主裁判我没有及时去反映该单元各裁判组出现的错误（如：计时的写法和排名次出错或是未签字就上交等问题），导致这些错误不能及时得到更改，给后面的工作又带来了不必要的困扰。

三、最后就是在赛后

1、在汇总所有的表格时拷完之后没有打开认真检查是否完整。

2、在制作总成绩册时有些不懂的地方没有及时的请教。

3、赛后的总结做得不够完善，还有待提高。不过俗话说“没有经历就没有收获”，正是因为有了以上这些错误的鞭策才让我真正地了解到一个完整的编排流程，在这里我很感谢给我帮助和指正的老师和伙伴们，能够有机会和你们一起学习和工作我很荣幸也很开心，没有你们我就不会进步。愚笨的我对于在此次运动会中给你们制造的麻烦和焦虑深表歉意，还望你们多多包涵！

以下是我通过此次运动会总结出来的运动会编排流程，写的不好的地方或是有漏洞的地方烦请老师能够指点一二，鄙人必将虚心改正。

一、首先是在赛前，作为编排组成员应该熟悉编排的流程。

1、参与前期的筹备会确定运动会名称、意义、地点、参赛单位、组委会名单、组织机构名单和竞赛规程的制定。

2、通知各参赛单位按照相应的规则填写报名表。

3、回收各参赛单位的报名表并审核，遇到各项目填报人数超过规定人数时应作相应的调整。

4、统计各参赛项目的运动员人数。

5、准备好相应的表格（径赛的分组、分道、序号表，田赛的分组、场地、序号表）。

6、根据各项目的参赛人数分组、分道、排序号。

7、按照每个项目的组数和比赛天数编写好竞赛日程。

8、根据竞赛日程编做好竞赛分组名单。

9、确立优秀单位和个人评选办法。10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、排好组委会名单。

确定裁判员、运动员、观众守则。更改和确定裁判员名单。

做好各代表队名单和参赛队人数统计表。

做好大会活动日程安排和拔河比赛赛程安排。审查和更新原有的校运会纪录。

画好比赛场地示意图。

画好开幕式入场顺序和及比赛期间各学院作为示意图。召开裁判培训时要熟悉各裁判组成员，尤其是主裁判。认真审核前面所做的表格及时更改错误。制作好秩序册再审查。

按照竞赛分组名单制作检录表和记录卡片。审核检录表和记录卡片，发现错误及时更正。

打印所用表格前要先看一下打印预览，看排版是否得当。

裁剪完检录表和记录卡片后要再次对照着秩序册上的竞赛分组名单检查几遍，发现错误要及时更正。

25、按照每个单元的每个竞赛项目分类，把同一项目的检录表和记录卡片用回形针别好（如第一单元第一项是女子100米预赛，就应该把女子100米预赛所用的检录表和记录卡片有序的用回形针把它别在一起）。

26、按照竞赛日程上的流程把检录表和记录卡片以一单元、二单元、三单元、四单元的形式封存好27、28、29、30、31、32、33、34、制作和准备好比赛中所用的表格，熟悉和掌握各项表格统分的操作。

赛前要准备好裁判证、铅笔、橡皮擦、回形针、胶水、卷笔刀等相关物品。根据各裁判组的人数和需要制作好物品发放、回收单。发放秩序册给相关的参赛单位裁判员并做记录。召开各参赛单位的技术会议，发现问题及时更正。提醒各裁判组清点好比赛时要用的相关器材。发放裁判证等相关物品并登记。

发放检录表和记录卡片时应该由各裁判组的相关负责人来认领和签字。

35、编排组内部成员要分好工，熟悉掌握竞赛规程、比赛规则和成绩公告、团体总分、成绩录入统分的电脑操作程序。

36、表格配备要齐全，各个项目的检录表、记录卡片、成绩公告表、团体总分表、成绩录入表、成绩宣告表、破纪录统计表、扣分统计表等都要在赛前检查是否准备

妥当。

37、要熟悉各项目名次的排列方法和积分的算法。

38、熟悉场地布置。

39、比赛所用的表格要统一放到电脑的一个盘里，文件夹要有相关的名称。

二、在赛中，临场编排的时候编排组各成员、编排组与其他裁判组要衔接流畅。

1、到达比赛场后，首先要做的就是搬桌子，然后连接好插线板，最后才是打开电脑连接打印机。

2、在比赛开始之前编排组各成员要把自己当天所用的表格给打开，检查是否完善，发现有问题要及时调整和修改。

3、各成员要熟悉自身的工作，注意工作细节，有规划的完成各项任务。

4、与终点联系要紧密，遇到一项比赛结束了好几组联络员都未送表过来时，要及时询问情况。

5、接收到各项目比赛成绩的检录表和记录卡片时要认真审核（计时和名次排列是否准确），发现错误要记下来及时反映，可以纠正的要尽早纠正。

6、审表完成后将表交给负责成绩公告的成员进行成绩公告，输完数据后要再对照着表格检查一遍看是否出错，如果有要及时更正。输入的若是预赛成绩，除了要公布本项目所有参赛运动员的成绩以外，还要把进入决赛的人员名单公布出来，并根据他们的预赛成绩排好他们决赛的道次，制作好决赛的检录表和记录卡片（径赛）。此公告表只需3份，张贴一份、广播一份、编排组留1份存档。输入的若是决赛成绩那么除了要输入他们的决赛成绩以外还要排好名次以及他们所积累的积分，然后再检查和打印本项目的公告表，公告表张贴一份、奖品组一份、广播组一份、编排组留一份进行团体统计和成绩录入然后存档。

7、回收所用的检录表和记录卡片、公告表时要再审查一遍看计时、高度、远度、名次、积分是否出错。

8、在公告时如遇名次相同，则无下一名次，积分要除以同一名次的总人数。

9、在贴公告之前要排好版，每一单元的径赛和田赛都要有序的张贴好。

10、遇到同一项目多张表格或是多个项目多张表格时，要按照流程认真审核、冷静对待，不能慌张。

11、在编排过程中遇到不懂的或是不清楚的地方要多问。

12、主裁判要督促、检查和协调各组的工作。

13、遇到各参赛单位临场申请换人或是纠错时要依照相关程序及时做调整并通知相关裁判组。

14、注意紧急情况的处理，用笔记下要做的事，分事情的重次来做，完成一项钩一项。

15、每单元比赛完成后的小结要把本单元出现的问题及时提出来，便于各小组的相关成员加以改正。

16、每一单元完成后除了要把本单元的团体总分和成绩录入表打印出来张贴以外，还要把下一单元所用的检录表和记录卡片制作好并打印出来认真审查，遇到错误及时修改。

17、最后一个单元的最后一个比赛项目结束时要尽快统计出团体总分，制作好总裁判长在闭幕式上所用的成绩公告单。

三、在赛后，编排组应该做好善后

1、回收各裁判组在最后一单元的相关项目结束后上交的裁判证、铅笔、橡皮擦、卡片等物品。

2、要清点好所借的物品并归还给相关部门。

3、汇总比赛中编排组所做的表格，制作总成绩册。

4、总结整个运动会。

11级体教三班： 李先辉

日期：2013年10月27日

第五篇：乒乓球比赛赛后总结

乒乓球比赛赛后总结 虽然经历了艰苦卓绝的努力，但是这一次，乒乓球队的队员们在出线的道路上铩羽而归。虽然他们像中国男足一样再一次的失败，不过这一次他们没有痛苦的泪水，没有遗憾的叹息，他们是用笑容高傲地离开赛场的，因为他们真的用尽了全力，他们可以对自己说“我问心无愧”。从去年的倒数第一，到今年的第 11 名（共 20 支队伍）。尽管没有出线，但是我们也欣喜地看到了积极的方面。我们是一支组建仅仅两年的队伍，实力与对手有着较大的差距。去年可以说是实力不济，败得也是一塌涂地，但是今年我们找回了尊严，赢得了对手的尊重。从 1 ： 3 输给去年冠军文学院，到 3 ： 2 历史系，2 ： 3 输给物理学院和化学学院，到最后 3 ： 1 战胜生物系和 2 ： 3 遗憾负于研究生院，我们一步一步脚印，一步步的的成长与进步，一步一步战胜了自己。乒乓球在我们学校来说是一个热门项目，取得的成绩一项很好，学生关注的程度较高，但是练的条件比较艰苦。但是我们队的队员们从来就不会因为这些客观原因而轻易放弃。经过坚持不懈的努力训练，在各项比赛中积累比赛经验，在失败中不断总结提高，这就是他们继续的目标。但是以现在的实力去争取一个**级名额是不太现实的，所以锻炼队伍是我们的目的。尽管我们被淘汰出局，但是在我们看来，我们的潜力还是很大的。