班级特色活动策划书（共五则）

第一篇：班级特色活动策划书

“班级特色活动”策划书

一、举办单位：西4-417寝室

二、比赛时间：2010年6月初

三、比赛地点：331

2四、参赛对象：视觉0931集体学生

五、参赛规则：以寝室为单位

六、团体大项

1、袋鼠跳

比赛方法：每队8人，全部以寝室为单位。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

详细规则：比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、八人九足

比赛方法：以寝室为单位,每队8人,叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

道具： 每组一条长约五米的绳子

详细规则：相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

5、过杆舞

比赛方法：以寝室为单位,道具：一根长约五米的杆子

详细规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

七、团体小项

1、端水梅花桩

比赛方法：每队四人，比赛开始后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮流。从开始计时，当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。当水位相差不足1公分的，以用时短的取胜。道具：用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线，起终点间距离30米，每条跑道宽2米。用50块砖以一定间隔，摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路，目的是使运动员因为控制平衡

而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔，而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水，要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的，而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必须一致。

详细规则：比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水，并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后，各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。

裁判员发令的同时，各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆，并开始进行搬运。倒水时必须由该次搬动的人员自己倒，有其它队员协助的将取消成绩。

行进时必须按顺序和规定路径，一次一只脚踩一只砖块，任何一只脚不得落地，一只脚落地一次加5秒，但在重新上砖块之前不再加秒。从哪里落地的必须从哪里上砖，如果有一块砖被有被踩到，加10秒。

四个人必须依次轮流搬运，不得插队、跳过，如果有这类事件发生，取消成绩。

任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成，一旦示意该队的计时就停止，之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少，如果差距较大，以多者为胜。如果差距不大，水位差小于1cm，则以用时较短的队伍为胜。

3、呼啦圈跑

比赛方法：每队3人，2名队员在起点1名队员在终点。比赛开始前，每队第一名参赛队员将呼啦圈放至腰部，听裁判发令后一边摇动呼啦圈一边向终点线前进，到达终点后将胡拉圈传给终点处的队员，并由以相同的方式跑回，再传给起点处的队员向终点跑去，最终完成比赛。跑动过程中尽可能保持呼啦圈不要落地，最终用时最短的队员获胜。

道具：每名队员所用呼啦圈规格一致。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1.2米。

详细规则：跑动过程中呼啦圈也不能触地。如果呼啦圈触地后，必须在原地停下，重新将呼啦圈放至腰间方能继续进行比赛。呼拉圈未触地时手臂不得触碰呼啦圈。传接呼啦圈时必须在跑道端线以外。所有组的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三名优胜者。

八、参赛方法：以寝室为单位参加比赛

九、奖励方法：

设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖

十、经费预算

比赛中所用的的道具

十一、其它事宜：凡参赛队请接受大会统一指挥，队员服从裁判，本规定未尽事宜，解释权归主办方。

西4-417

2010/5/18

第二篇：12月班级特色活动策划书

会电113-3演讲比赛策划书策划人：孙松

一．活动主题

《大学.激情.期待.责任.义务.收获》演讲比赛

二．活动目的为展示大学生青春风采，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

三．活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

比赛时间：12月22号17:50

比赛地点：B3052、主办者：会电113-

33、主持人的选定:陈永紫冰、冯悦

4、评委和嘉宾的邀请

6、现场工作人员

5、比赛内容和资料

6、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：本班各小组选拔的选手

【2】参赛人数： 9-20

【3】由选手自选题目；要求演讲内容积极、健康、向上、符合主题。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具（最好职业装）。

四．演讲比赛

1、比赛规则

比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。时间在5-8分钟。

2、活动流程

【1】主持人开场白

【2】班主任或班长讲话致辞

【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

【4】评委总评

【5】主持人宣布比赛成绩和名次

【6】颁奖(一等奖100二等奖80三等奖50)

【7】主持人宣布活动结束

【8】按照统一安排依次退场

评分表

会电113-3班演讲比赛评分表

评分人：

第三篇：班级特色团日活动策划书

团日特色活动策划书

一.活动主题：珍惜现在，把握未来

二.活动背景：我们已经上大学了半年，其中许许多多同学对于自己的目标与理想很茫然。整天浑浑噩噩的度过，不知道该干什么不该干什么，浪费了自己的时间，也浪费了自己的青春！为了让我们有一个明确的目标，让我们懂得该怎么去过自己的大学生活，让大学过得更加充实。我班因此开了“珍惜现在，把握未来”主题班会。

三.活动目的：为了我们自己可以懂得去珍惜现在我们自己使拥有的，去珍惜我们自己的青春，让我们自己可以更好地去过自己的大学生活，从而我们可以好好的把握未来，而不在于在若干年后为自己做过的事而后悔。

四.活动形式：团日活动以班级主题班会的形式在班级召开。其中由团支书与班长主持策划，班干部和全班同学积极配合，在活动中同学们积极进行交流与讨论，最后达到了特色团日活动主题的目的！

五.活动地点： 武汉纺织大学3栋教学楼518教室

六.活动时间： 2011年3月27日 星期日六点

七.活动对象： 机电工程学院工业设计全体同学

八.活动准备： 由团支书和班长想团日活动的主题以及该活动应该怎么进行。确定好了活动主题和活动该怎么进行后。由宣传委员在班级提前宣传该活动，让同学们为这次活动做准备。

九.活动过程：1.团支书和体育委员提前去教室做前期准备，如：在黑板上写上我们今天活动的主题。

2.同学们在六点的时候都已经到了班会的地点，活动正式开始。

3.活动正式开始，首先由团支书上台去说说为什么开展今天的活动，接着讲了一些关于“珍惜现在，把握未来”的演讲。

4.由同学们自己上开讲自己对于这个话题的想法。

上面的同学做好了充分的准备，而下面的同学认真的听着上面同学的发

言

5.同学们说完了自己的看法后，由团支书做了一个简短的总结。

6.最后班长对整个活动做出了一个总结！

十.活动总结：本次活动总体比较成功，只要由于我们班集体很团结，对于做一件事比较认真，最后同学们也有许许多多的感想与领悟！

工设101团支书2011/3/30

第四篇：特色班级策划书

特色班级策划书

特色班级策划书 篇1

班级级建设主题：

舞动生命奇迹，唱响青春旋律。

特色班级建设详细介绍：

特色校园建设是一个全新的概念，一个学校有它的特色，方能吸引各方学子，同样，一个班级也需要自己的特色。

大学，是我们继高中之后有一个全新的天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种；这个舞台让我们尽情挥洒改变，展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力，班级建设工作需要每一位同学的热情支持，专注、韧性的将特色班级建设当成共识，当成理想。

（一）特色理念：一个学校需要不同

特色的班级，这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体，同样的，班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能，也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷，利用班级的舞台，让每位同学尽情的展示自己，进而提升每一位同学展示自己的勇气。

健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型，因此，我们坚持文艺特色班级的创建。

（二)基本思路：对于创建文艺特色班，建筑学3班

这个大集体是有一定优势的。

这个班级中，

有学习成绩最好的：程轶；

有能歌善舞的夏晓芸，鲁楚涵：

有善于搞设计的：孙娱，王睿，李加志：

有篮球达人：王宇光，查士藩，吴典宸：

有画艺人才：蒋晓子毅，熊杰，田文华；

英语天才：陈梦如，孙娱；

还有做什么都有板有眼的：班长，团支书，学习委员。

这些都是可以为我们建设文艺特色班级贡献强有力支持的坚实力量。我们充分利用他们的力量，在班级倡导简单易学的广场舞，积极组织同学参加学校的合唱比赛，学部的'班级风采大赛等需要集体参加的各项活动（都取得不错的成绩），充分调动同学们的积极性。

接下来，我们要在班级内部设立小型的舞蹈队，由夏晓芸，孙娱同学带头学习一些难度较低的舞蹈，进而推广到全班。

组成我们自己的合唱团，从而进一步推进班级文化创建。同时，班级中也不乏书法不错的同学们，在建筑系的特色团日中有过书法表演。班级建设也离不开他们的力量。

（三）特色活动：建筑学3班

这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。

同时，在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见，利用课余的时间组织各种不同的活动。

广大的同学是一个不可忽视的宝藏，许多的好主意、好点子往

往来自于他们。充分的调动同学们的主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班三十一个同学的智慧不容小窥，三十一个人共同出谋划策，才有出人意料的结果。特色活动，我们将以突出班级特点、标志性的活动来打出我们自己的品牌。我们相信，一个班级的声望和凝聚力也可以由此得到提升。班级特色活动主要是靠大家去想，去做，去长久的坚持下去。特色班级的创建，离不开每一位同学，建设特色班级就是要尽量满足同学们的心理需要，激发学生的主体性，发扬同学们的个性特长。我们希望通过特色班级的创建带动我们每一位同学投身到班级中来。在这个文艺特色的班级里，每一位同学都能充分的表现自己，展示自己的特长与才华，喜欢跳舞的、喜欢唱歌的、喜欢演讲的、喜欢书法的，我们都将由有这些方面特长的同学带头组成一个个小的组合，进而组成我们文艺特色班这个有机的大集体。舞动生命奇迹，唱响青春旋律，书写文艺魅力，展现我们的特色班级！

特色班级策划书 篇2

一、活动意义：

童谣是一种文学形式，通过传唱童谣，既可以得到快乐，又可以学到知识，有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。

二、活动措施:

1、认真落实每周三的特色课的教学时间，指导学生能自觉主动地学会一首短小的'童谣。

2、充分利用班级现有白板资源，图文并茂的展示有关童谣的知识。

3、引导学生诵读童谣，书面积累童谣，适当加上快板、简单的舞蹈动作等形式，让学生在快乐的气氛中学习。

4、每月组织学生展示一次自己学习的童谣，起到资源共享。

三、实施步骤:

1、从教学的实际出发，利用多媒体电脑将文字描写化为具体可感的形象。采用直观、形象的教学手段，唤醒孩子们头脑中已有的表象，加深他们对事物综合表象的感知，从而加深对童谣的整体把握和理解。

2、作为教师，引导孩子阅读一些思想内容健康的童谣，让孩子学会背诵，满足其好奇心，培养孩子的学习兴趣，向孩子灌输各种知识，丰富想象力，进行美德教育、培养崇高的道德品质

3、学生积累的童谣整理成册，并加以美化，不光收集青海本地童谣，适当渗透各地的童谣，拓展学生的知识面。

特色班级策划书 篇3

港口一斑“特色班级”策划书

（1）制定特色班级制度

（2）开展一周三小时活动（作为11港口一班的特色）

一、活动背景：

为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们学习的基础上，增强班级同学的.交流，提高班级文娱活动的质量，丰富11港口一班活动，经过班委提议，同学同意，决定在11港一展开“每周三小时活动”xxx“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动，并将其作为11港口1班长期的活动，坚持下去。

二、活动目的

举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情，丰富活动，提高班级文娱活动的质量，增加班级凝聚力。具体如下：

“学习一小时”：通过组织集体上自习的方式，一方面督促同学们养成上自习的习惯，另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会

“体育一小时”：通过每周组织一些集体育活动。在参与集体体育活动的过程中，调节同学们的学习节奏，为同学们打造一个体育运动平台。

“畅谈一小时”：通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论，增加同学们的交流。

三、活动时间

“学习一小时”每周周日晚上7点xxx8点

“体育一小时”每周周日下午2点xxx3点

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行

四、活动地点，参与人员

“学习一小时”采取全班统一进入某一教室，不申请，只是进入同一教室，进行集体自习，具体教室，会在每周周日由班委发通知。

“体育一小时”每周在体育场进行，足球，篮球等项目均可，按照个人爱好进行。

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行，具体主题，可由班级同学提前讨论。

参与人员：11港口一班全体成员(有合理理由，可选择不去)

五、活动安排

“学习一小时”由学习委员组织，“体育一小时”由体育委员组织

“畅谈一小时”由宣传委员组织。

班委其他成员积极配合学习委员，体育委员，宣传委员的活动。

班长，团支书负责总体调动

六、注意事项

1“体育一小时”期间要注意保护自己，避免受伤，造成不必要的损失。

特色班级策划书 篇4

活动名称：“我和女生有个约会”特色班级活动

活动主题：欢度女生节 携手金证2

活动目的：一年一度女生节拉开帷幕，籍此机会，12金证2班开展“我和女生有个约会”为主题的游戏活动。通过本次活动，为男女生提供一个交流的`平台，促使男生与女生进一步相互认识，在沟通中共同成长，让我们12金证2班这个家更加温馨，更有凝聚力。

活动时间：3月24日（星期二）早上7点30-9点30

活动地点：实验楼西区b104

活动对象：华南师范大学南海校区12金融与证券二班全体同学

策划小组：12金证2班班委

活动形式：互动游戏

责任分工：

主持人：吴思婉及苏弟兴

负责主持和调动现场气氛。

宣传组：卢嘉雯

负责向全班同学宣传本次活动，号召全体同学积极参与活动。

游戏组：侯锦龙、崔楠楠、卢嘉雯、吴思婉

负责策划及准备四个游戏；在游戏前布置现场

后勤组：侯锦龙、麦敏仪、邝耀良、余绍创、严慧婷、崔楠楠

卢嘉雯、吴思婉、何毅峰

申请课室；负责饮料零食的准备，在活动中派发饮料零食；布置现场。

摄像组：吴思婉

活动流程：

(一) 主持人致活动开幕词

(二) 游戏环节

1. 名称：以讹传讹

规则：6个人为一小组，其中一组员从装有写着各种动作的纸条的纸箱中抽取一张，向第二个组员展示纸上所写的动作。接着由第二个组员向第三个组员展示，以此类推，最后一名组员猜该动作的名称，有一次补答的机会。猜对者，该组每位成员可获得奖品一份，猜错者，该组就要接受惩罚。

道具：纸箱 纸条

时间：20～30分钟

2. 名称：超级大电视

规则：先由主持人从装有写上女生姓名纸条的箱里抽取一名女生，再有该女生从装有写上男生姓名纸条的箱里抽取一名男生，组成一组，以此类推选出若干组（也可以自愿方式参加）。其中一个背向大屏幕，而另一个则描述大屏幕上所显示的文字或图片的内容，但不能直接涉及该文字或图片。每组猜10题，限时一分钟，猜对数大于或等于6题，两位组员各获得奖品一份。

道具：投影仪纸箱 纸条

时间：15～20分钟

3. 名称：尴尬“大告白”

规则：男女生各自分成两组，男生随机编号1～20号，女生亦随机编号21～40， 再在1～20号男生当中抽一人并把双眼蒙上，在门后做好准备；之后在21～40号女生抽其中一人。这位男生就根据其余同学描述此女生特征，但不能描述其外貌。猜错的就要当场向该女生“大告白”，如能猜中，则女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌声即可获得奖品一份，若“大告白”让大家倒喝彩，即要接受惩罚。

时间：15～20分钟

道具：眼布

4. 名称：物件猜猜

规则：每位女生把自己身体的某一特征或者贴身物件拍照整理成ppt，让男生猜。与猜者必须是男生，如果男生猜不到可以求救其他女生，其他女生可以提供线索，但不能直接说出该女生姓名。猜中者有小礼品一份，猜错者就要接受惩罚。

时间：15～20分钟

道具：投影仪图片

(三)送奖方式：各游戏环节均以抽奖方式送出奖品。

特色班级策划书 篇5

在学校，有时候要开一些班级特色班会，那么，班级特色班会策划书怎么写？下面小编为大家搜索整理了班级特色班会策划书，希望对大家有所帮助。

一．活动主题：

诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

二．活动背景：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三．活动目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。

四．活动参与人员：

xx电子商务二班全体同学

五．活动时间：

20xx年6月11日下午4：30至6：30

六．活动地点：

四教108

七．主要负责人：

谢建彪、李蓉

八．活动前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2. 撰写活动策划书，确定活动细节

3.提前占一间教室，布置好教室

4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）

6.活动记录与活动总结的撰写

九．活动流程：

1.6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2.4：30准时开始，主持人致开幕词

3．2个诚信小故事的`讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

4. 话剧欣赏《推销**》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

5.游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

7.游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

8.相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！

9.王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！

10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。

十．活动经费预算：

道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱

十一.活动意义：

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

特色班级策划书 篇6

一. 活动背景

1. 执行对象：

陈叶老师 . 公管61全体同学。

2. 基本情况：

我们作为公共事业管理专业（美术方向）的学生，志在培养现代管理理论知识熟悉现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备一定的艺术素养，拥有较好的美术设计能力。作为美术专业的学生，有必要加强对美术知识的学习，和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业能力，并在本科教学评估期间展示专业特色。积极响应学校号召，为学校的教学评估贡献我们的一份力量。我们公管61班全体同学经讨论商榷后决定在近日内进行一次外出写生，并就此次绘画作品及一些平时作品举办一次画展面向全校师生进行成果展示。

3.近期情况：

对于本次班级特色活动，同学们都表现出浓厚的兴趣。这几天课余时间大家积极讨论关于写生活动的整个活动流程，认真的考虑活动流程中的每一个细节，以及可能出现的问题，积极地寻找解决和预防的措施。而即将参加这次活动的同学也都在准备着外出写生的工具，并为自己能在画展中交出自己满意的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。

4. 部门管理：

为了更好的完善这次活动，确保本次活动的顺利完成，我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。

① 宣传部：

是推广公管61班级特色活动，协调各方面人员和资源的部门主要工作有：再写生期间作相应的宣传工作，例如制作横幅，宣传板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展示给广大师生。并在画展期间作好宣传工作，让更多人知了解此次活动。

② 外联部：

本次活动的外联部，主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点，和画展开办的场所以及参与同学活动进行的路线及车次问题，都要提前作好调度部署，确保同学们能顺利的完成这次写生活动，为了让大家有一个适宜的场所展示自己的绘画作品，以及这次活动的顺利进行，外联部将起着举足轻重的作用。

③ 卫生督检部：

本次活动的.卫生督检部主要从事活动的后勤工作，要对 参与人员进行卫生督促。倡导大家文明作业，作好对活动地点的卫生保洁工作，保持活动场所的清洁卫生，监督好同学的个人卫生行动，提醒个别同学因疏忽而留下的垃圾残物，并及时清理。.

二．活动意义

作为公共事业管理美术方向的学生，我们举办这次写生及画展活动意在加强同学们的艺术造诣，提高美术修养，在大自然中寻找创作灵感，激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展示给广大师生，接受各方面的建议和意见，从而认识自己的不足之处吸取别人的长处，鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误，促进自己的进步。

三． 活动流程

1．写生流程：

我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数 和工具。然后将人员分为四个小组，每组7-8人以防单人行动时发生意外，到达目的地后有各小组长带同学寻找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好，并在美工部的帮助下制作宣传板进行画展前期宣传。

2．举办画展流程 ：

写生结束后借用美术协会的场地，对同学的写生作品和平时习作进行分类整理，并在美工部的协助下进行表框。并制作横幅宣传单进行进一步宣传。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。

本次活结束后将召开主题班会进行最后的成果总结。并形成《总结报告》。

四．活动经费

1 ） 邀请函： 20份约80元。

2 ） 宣传单： 100份约20元。

3 ） 宣传横幅： 大小两条约120元

4 ） 宣传板： （照片）约20元

5 ） 装饰画框： 约150元

6 ） 画展场地租用： 约100元

7 ） 其他（绘画材料）： 约30元

五．活动时间：

20xx年 4月

六． 活动地点：

1） 写生地点：水榭

2） 画展地点：大学生活动中心展览厅

主办： 人文社会科学院

承办： 公管61班

协办： 大学生美术协会

人文院美工部

人文院学生会，团委

中国结协会

特色班级策划书 篇7

一、活动背景：

宿舍是同学们学习生活的重要场所，也是同学们焕发青春的地方。“我有我的young”！我们每个人都有自己的故事与心声，今天，来自五湖四海的我们聚成一个“家”，并将在今后携手打造我们这个“家”，用我们独有的魅力演绎属于我们共同的青春。

二、活动目的：

为了更好地建设09电信2班的宿舍文化，促进09电信2班男女同学的交流，展示班级风采，为我班学生搭建一个展示自我的舞台，我们班将举行特色班会之宿舍魅力评选。

三、活动主题：释放青春，我有我的'young

四、活动简介：

活动时间：二〇XX年12月1日

活动地点：学生活动中心第一会议室

活动对象：09电信2班全体学生

活动内容：以男生宿舍为单位进行才艺展示，女生作为评委，评选出魅力宿舍。

活动进程：

前期准备：

1、活动负责人在班会前五天通知每个宿舍,把策划书群发至每个人的邮箱，并在班群中宣传本次活动.

2、每个男生宿舍推选一人或多人作为宿舍代表，其余成员组成亲友团,所有女生组成评审团。

3、每个男生宿舍制作一个视频，视频内容可包括推选过程，舍友对被推选人的评价,对自己宿舍的介绍等（视频时间控制在4分钟之内），班委负责跟进每个宿舍的视频录制情况.

4、男生确定才艺展示内容，(可包括唱歌，跳舞，相声，书法，走秀，手工艺品等，只要想到都可以，时间控制在4分钟之内)

5、每个女生宿舍亲自准备礼物,并且绘制奖状.

6、物资准备:在活动开始前准备好卡纸，气球，汽水，奖品等.

7、在班会开始前两天班委落实场地的借用.

8、在班会开始前两天收集视频.

9、活动当天负责人发信息通知同学们时间及地点。

10、活动当天工作人员提前半个小时进行场地的布置(音乐，黑板布置，就座位置设置等).

班会过程

1、同学们在音乐声的伴随下入场就座,派发荧光棒,每个男生宿舍得到一张卡纸,宿舍成员可在上面写上支持的话语等.

2、主持人宣布班会开始.

3、全班唱班歌，增加班里的凝聚力.

4、魅力宿舍评比开始.(按照325~334宿舍顺序)

a. 宿舍视频播放, 见证参赛宿舍的成长历程.

b. 宿舍亲友团的拉票环节，以舍友的激情助阵展示宿舍舍友间的友情.

c. 宿舍代表的才艺展示.

d. 宿舍成员合照,记录舍友之情.

e. 女生投票环节.每个女生发一张纸，对支持的宿舍画上圆圈,否则不用写任何东西.

f. 班委计票，只公布前三名的宿舍(若第三名有两位票数相同,也成为获奖宿舍.)

4．评比结束，收拾场地,有序离开.

后期工作

1．由宣传委员尽快将活动照片，视频上传至博客,用以记录班级文化建设,增强同学们之间的感情。

2．每个女生宿舍为获奖宿舍准备奖品。

五、附录

1、投票标准：

（1） 舍友之间的感情深厚程度.

（2） 宿舍成员的精神风貌是否积极向上.

（3） 宿舍代表的才艺展示吸引程度.

2、工作安排：

（1）主持人：罗洁

（2）视频拍摄的跟进人员：曾伟浩及其泽

（3）场地借用：肖宏权

（4）物资采购: 陈曼

（5）拍照人员：苏嘉昌

特色班级策划书 篇8

一、项目名称：

制作护手霜

二、项目时间：

20xx学年

三、项目背景：

进入大学之前，同学们只知道学习书上的知识，很少有机会自己动手，没办法将自己学到的专业知识加以运用。如若在大学也如此度过，势必会在毕业后应无法适应社会复杂的环境和残酷的竞争而无法立足。因此我们可以通过这次活动对专业知识加以运用并提高动手能力。

四、项目单位：

临江学院精细1141班

五、项目建设已具备的条件：

我们精细化工专业除了有强大的技术基础理论知识支撑，更重要的是有着扎实的实践基础，以实践为主，理论为辅。我们带着任务学习，有着系统的目标和指导。在学习中充分发挥团队意识，有困难及时讨论，，有方案，有新的想法及时共享，我们的经验和操作技巧有了质的提高和飞跃，学习有了较快的增长。我们有学习的主动性和互动性，不是老师说什么才去做什么。

目前班级在上课时有活跃的气氛，大家全身心投入到课堂当中，每个人都在思考，，让课堂充满了激情与活力，从而增长了同学们的学习激情。

对于这个项目，我们精细化工专业有着独特的优势。我们每一天都会学习化学品这方面的知识，有强大的硬件设备的支持，更重要的`是我们有着很多专业教师的指导，是一个庞大的，生命的知识库，这些都有利于我们项目的建设。

六、项目建设方案：

项目前期：

我们成立精细化工班级特色项目建设的领导小组。

组长：班主任

副组长：班长

成员：精细1141有志青年

项目的开展和管理由副组长、副班长和团支书负责，其他同学积极配合。副组长定期向班主任汇报项目开展的进度和阶段性成果。组长负责监督和协调工作，并向同学们提供良好的工作条件。

项目特色：我们的项目主要是依靠熟练的操作技巧和有关化工设备的系统知识，让我们近一步地了解化工产品、了解机械、了解精细化工这个专业。同学们可以在实践中学习，实践中开拓，在实践中成长。

项目中期：

1、每个星期选一定的时间进行项目的开展，并且将同学们分为4个小组，每周对使用的设备进行检查。

2、每个月开展班会对经验进行总结，分享在产品生产过程中出现的困难以及解决的办法。

3、定期让老师对同学们进行专门的辅导，不定期的向老师提出不能解决的问题。项目后期：在项目即将结束的时候，对表现积极的，工作认真的，对项目有重要成果的同学（前三名）进行一定的奖励，以此来提高同学们学习和实践的积极性。

七、项目预期效果：

增加团队合作意识，也可以增加我们的独立能力，增加同学们的友谊，锻炼同学们化工生产的实践能力。为以后就业奠定基础，提高了就业竞争力。

八、项目经费预算：

特色班级策划书 篇9

一、活动背景：

宿舍是同学们学习生活的重要场所，也是同学们焕发青春的地方。“我有我的yong”！我们每个人都有自己的故事与心声，今天，来自五湖四海的我们聚成一个“家”，并将在今后携手打造我们这个“家”，用我们独有的魅力演绎属于我们共同的青春。

二、活动目的：

为了更好地建设09电信2班的宿舍文化，促进09电信2班男女同学的交流，展示班级风采，为我班学生搭建一个展示自我的舞台，我们班将举行特色班会之宿舍魅力评选。

三、活动主题：

释放青春，我有我的yong

四、活动简介：

活动时间：二0xx年12月1日

活动地点：学生活动中心第一会议室

活动对象：09电信2班全体学生

活动内容：以男生宿舍为单位进行才艺展示，女生作为评委，评选出魅力宿舍。

活动进程：

前期准备：

1、活动负责人在班会前五天通知每个宿舍，把策划书群发至每个人的邮箱，并在班群中宣传本次活动。

2、每个男生宿舍推选一人或多人作为宿舍代表，其余成员组成亲友团，所有女生组成评审团。

3、每个男生宿舍制作一个视频，视频内容可包括推选过程，舍友对被推选人的评价，对自己宿舍的.介绍等（视频时间控制在4分钟之内），班委负责跟进每个宿舍的视频录制情况。

4、男生确定才艺展示内容，（可包括唱歌，跳舞，相声，书法，走秀，手工艺品等，只要想到都可以，时间控制在4分钟之内）

5、每个女生宿舍亲自准备礼物，并且绘制奖状。

6、物资准备：在活动开始前准备好卡纸，气球，汽水，奖品等。

7、在班会开始前两天班委落实场地的借用。

8、在班会开始前两天收集视频。

9、活动当天负责人发信息通知同学们时间及地点。

10、活动当天工作人员提前半个小时进行场地的布置（音乐，黑板布置，就座位置设置等）。

班会过程

1、同学们在音乐声的伴随下入场就座，派发荧光棒，每个男生宿舍得到一张卡纸，宿舍成员可在上面写上支持的话语等。

2、主持人宣布班会开始。

3、全班唱班歌，增加班里的凝聚力。

4、魅力宿舍评比开始。（按照325~334宿舍顺序）

a。宿舍视频播放，见证参赛宿舍的成长历程。

b。宿舍亲友团的拉票环节，以舍友的激情助阵展示宿舍舍友间的友情。

c。宿舍代表的才艺展示。

d。宿舍成员合照，记录舍友之情。

e。女生投票环节。每个女生发一张纸，对支持的宿舍画上圆圈，否则不用写任何东西。

f。班委计票，只公布前三名的宿舍（若第三名有两位票数相同，也成为获奖宿舍。）

4．评比结束，收拾场地，有序离开。

后期工作

1．由宣传委员尽快将活动照片，视频上传至博客，用以记录班级文化建设，增强同学们之间的感情。

2．每个女生宿舍为获奖宿舍准备奖品。

五、附录

1、投票标准：

（1）舍友之间的感情深厚程度。

（2）宿舍成员的精神风貌是否积极向上。

（3）宿舍代表的才艺展示吸引程度。

2、工作安排：

（1）主持人：罗洁

（2）视频拍摄的跟进人员：曾伟浩及其泽

（3）场地借用：肖宏权

（4）物资采购：陈曼

（5）拍照人员：苏嘉昌

3．奖项设置：

奖项 名额

一等奖1名

二等奖1名

三等奖1或2名

4．物资列表：

物品 数量 价格

卡纸 10张 10块

气球 1包 7块

汽水 5瓶 30块

糖 2斤 12块

绿豆 2斤半 18块

特色班级策划书 篇10

特色班级建设主题：努力学习，多彩生活

特色班级建设详细介绍：

历史不会记住苦劳，他只会记住功劳，历史不大会记住共性，他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设，我想到，一个学校要有特色，一个班级也要有自己的特色，特色学校建设是一个概念，我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色，我们就能够想象得出这所学校的状态。

大学，是我们继高中之后的又一天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种耕耘；而这个舞台则让我们尽情浑洒改变，尽情展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设，作为班集体中的每一份子都得要有目标，要有热情，更要有专注，更要有韧性，将特色班级建设当成共识，当成理想。

一、班级理念：

作为师范类专业的计算机教育专业，我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力，强化能力示范为目的。扎实专业功底，丰富精神内涵，成了我们共同的追求！作为师范类专业生，普通话的强化改变，语言表达能力的提高，阳光般开朗性格的塑造，都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型，我们坚持特色的培养。

二、班训：

惜时拼搏，立志成才

三、基本思路：

（一）日常活动

组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步，真正的以我们学生为中心，让我们每个学生都感到有收获，有兴趣去参与活动。

有些活动是一定要的，比如学校组织的主题班会，团组织生活会，各种大型的集体活动和公益活动。但我们不能墨守成规，我们是有思想的，在做每件事的时候，一定要想一想这样做效果如何?还有没有更好的做法？别的班级采用哪一种形式？同学们想怎样组织这个活动?事情一比就知道是好是坏了，现在不都将创新吗？我们为什么就不能创新呢？

比如说严肃的团组织生活会，我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说，可以唱、可以跳，只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事，若只有少数班委忙来忙去，效率又低，到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的，但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏，好主意、好点子往往从他们中间产生，从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班六十一各人，出谋划策，才有意外的效果。

（二）特色活动

这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的，能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高，班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。

一个班级如果有一个有代表性的特色活动，那么它必定是一个具有现实意义的，而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧，关键是要靠大家去想，去做，能够长久的坚持下去，使活动的内容层出不穷，形式变化多样，使其生命力经久不衰，以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中，班级形象工程建设既是学生集体意识的表现，又是发挥学生主体创造性的重要途径，对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设，是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中，如何体现自己的.班级特色，是特色班级建设的重点。针对班级实际情况，我班被设计为：全面发展、健康活泼的班集体，能充分表现自己、展示自己的特长和才华，有竞争意识、合作意识，能不断发展自己、提高自己。建设特色班级，就是尽量满足我们的心理需要，激发我们学习的主体性，活跃我们的思维，开发我们的潜能。发扬我们的个性特长，认真落实到“成才”的效果上。

（三）寝室文化

课余生活的丰裕，不仅只是在教室在公共场所，而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方，我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境，也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块，设计的大方，设计的出众，表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象，还要深入到寝室室员的精神层面，一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室，所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色，就要有自己的标榜室规，达成一种共识作为我们平时的遵守，以共同维护在寝室的学习氛围！

我团结我奋进，我奋进我创造，我创造我快乐！

特色班级策划书 篇11

一． 活动背景

为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们学习的基础上，增强班级同学的交流，提高班级文娱活动的质量，丰富XX过控班班级活动，经 过班委提议，同学同意，决定在XX过控班展开 “一周三小时活动”——“学习一小时”，“体育一小时”，“畅谈一小时”活动，并将其作为XX过控班长期的活动，坚持下去。

二． 活动目的

举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情，丰富XX过控班班级活动，提高班级文娱活动的质量，增加班级凝聚力。具体如下：

“学习一小时”：通过组织集体上自习的方式，一方面督促同学们养成上自习的习惯，另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会，互相版主，提高过控整体成绩。

“体育一小时”：通过每周组织一些集体育活动，比如篮球，足球。在参与集体体育活动的.过程中，调节同学们的学习节奏，为同学们打造一个体育运动平台，为院运动会的各项比赛做好准备。

“畅谈一小时”：通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论，增加同学们的交流。

三． 活动时间

“学习一小时” 每周周日晚上7点——8点

“体育一小时” 每周周日下午2点——3点

“畅谈一小时” 在每周班会期间穿插进行

四． 活动地点，参与人员

“学习一小时”采取全班统一进入某一教室，不申请，只是进入同一教室，进行集体自习，具体教室，会在每周周日由班委发通知。

“体育一小时”每周在体育场进行，足球，篮球等项目均可，按照个人爱好进行。

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行，具体主题，可由班级同学提前讨论。

参与人员：XX过控班全体同学（有合理理由，可选择不去）

五． 活动安排

“学习一小时”由学习委员组织，“体育一小时”由体育委员组织

“畅谈一小时”由宣传委员组织。

班委其他成员积极配合学习委员，体育委员，宣传委员的活动。

班长，团支书负责总体调动

六． 注意事项

1、提前题型同学，“学习一小时”期间如有外班同学进入同一教室上自习，应保持安静，讨论声音小些。

2、“体育一小时”期间要注意保护自己，避免受伤，造成不必要的损失。

XX过控班班委

20xx年11月7日

第五篇：特色班级策划书

特色班级建设策划书2010级建筑学（3）班

班级级建设主题：舞动生命奇迹，唱响青春旋律。

特色班级建设详细介绍：

特色校园建设是一个全新的概念，一个学校有它的特色，方能吸引各方学子，同样，一个班级也需要自己的特色。

大学，是我们继高中之后有一个全新的天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种；这个舞台让我们尽情挥洒改变，展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力，班级建设工作需要每一位同学的热情支持，专注、韧性的将特色班级建设当成共识，当成理想。

（一）特色理念：一个学校需要不同

特色的班级，这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体，同样的，班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能，也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷，利用班级的舞台，让每位同学尽情的展示自己，进而提升每一位同学展示自己的勇气。

健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型，因此，我们坚持文艺特色班级的创建。

（二)基本思路：对于创建文艺特色班，建筑学3班

这个大集体是有一定优势的。

这个班级中，有学习成绩最好的：程轶；

有能歌善舞的夏晓芸，鲁楚涵：

有善于搞设计的：孙娱，王睿，李加志：

有篮球达人：王宇光，查士藩，吴典宸：

有画艺人才：蒋晓子毅，熊杰，田文华；

英语天才：陈梦如，孙娱；

还有做什么都有板有眼的：班长，团支书，学习委员。

这些都是可以为我们建设文艺特色班级贡献强有力支持的坚实力量。我们充分利用他们的力量，在班级倡导简单易学的广场舞，积极组织同学参加学校的合唱比赛，学部的班级风采大赛等需要集体参加的各项活动（都取得不错的成绩），充分调动同学们的积极性。

接下来，我们要在班级内部设立小型的舞蹈队，由夏晓芸，孙娱同学带头学习一些难度较低的舞蹈，进而推广到全班。

组成我们自己的合唱团，从而进一步推进班级文化创建。同时，班级中也不乏书法不错的同学们，在建筑系的特色团日中有过书法表演。班级建设也离不开他们的力量。

（三）特色活动：建筑学3班

这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。

同时，在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见，利用课余的时间组织各种不同的活动。

广大的同学是一个不可忽视的宝藏，许多的好主意、好点子往

往来自于他们。充分的调动同学们的主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班三十一个同学的智慧不容小窥，三十一个人共同出谋划策，才有出人意料的结果。特色活动，我们将以突出班级特点、标志性的活动来打出我们自己的品牌。我们相信，一个班级的声望和凝聚力也可以由此得到提升。班级特色活动主要是靠大家去想，去做，去长久的坚持下去。特色班级的创建，离不开每一位同学，建设特色班级就是要尽量满足同学们的心理需要，激发学生的主体性，发扬同学们的个性特长。我们希望通过特色班级的创建带动我们每一位同学投身到班级中来。在这个文艺特色的班级里，每一位同学都能充分的表现自己，展示自己的特长与才华，喜欢跳舞的、喜欢唱歌的、喜欢演讲的、喜欢书法的，我们都将由有这些方面特长的同学带头组成一个个小的组合，进而组成我们文艺特色班这个有机的大集体。舞动生命奇迹，唱响青春旋律，书写文艺魅力，展现我们的特色班级！

建筑学3班2012/5/1