英语演讲比赛策划书

第一篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

二0一0年九月机电工程学院比赛

本校开学依始，万象更新。几千名入校新生怀着饱满激情，热情洋溢的笑容，垮入了我们这个美好的校园，就像是新一轮浪潮再次把一股强大的洪流灌入了港湾，开起了又一次学习，生活的起航。

因此，为了进一步发展和丰富校园文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大刚入校新生提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，决定举办英语演讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，提高对英语口语训练的积极性。

一、活动目的：（1）提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。（2）丰富刚入校新生的课余生活。（3）为大学生提供一个学习和交流英语的学习的平台，共同进步。（4）加深对英语口语重要性的认识。（5）通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

二、活动的意义：

（1）有助于调动同学们对学习英语的兴趣，提升自己的英语口语水平，达更高层次。

（2）使刚入校的新生更快认识自己，借此机会展示自身的才华与能力，同时又从中锻炼自己。

（3）有利于加强同学们的学习和思想交流，共同进步。

（4）丰富了校园文化生活，感知学校生活的融洽、和谐，体验校园的温馨。

活动目标：给新生营造对学习英语的理念，提高对学习英语的积极性，开发口语能力；加强学生间的互动与交流，共同提升；迎创校园生活氛围，使新生更快融入校园生活中来。

三、举办单位:机电学院团总支学生会

四、赛前准备：1）活动时间：九月二十三日晚7：30—9：00

2）活动地点：南教学楼405教室

3）参与对象：机电学院09届全体新生。（人数控制视情况而定）

4）比赛评委：机电学院学生会成员代表、指导老师、院领导等。

5）比赛环节：此项比赛分为两个环节：初赛及决赛，以上具体规划

只用于初赛：

①初赛：初赛进行主题演讲，根据分数选拔出英语发言纯正，有英语演

讲才能的人，其前3名参加决赛。

②决赛：决赛将于9月27日下午2：30在青山湖校区举行，具体安排由

学院组织。

6）参赛者要求：

（1）所演讲内容健康，积极向上，反映当代大学生的精神风貌。

（2）善于演讲表达，英语口语流畅，演技高超，声音洪亮。

（3）演讲文体不限，不脱离主题（科学方面），脱稿演讲。演讲者演讲时

间4—6分钟。

（4）如要求使用背景音乐，则自带光碟，设备提供据实筹化。

7）活动安排：

（1）提前一星期进行宣传工作，如板报、广播、海报等形式对本次 活动的宣传。

（2）提前一星期在09届新生各班去通知，内容关于我部将举行“英语

演讲比赛”，希望各班推选演能力强、英语口语好的同学参与比赛，于

9月＿日之前把名单交于分院学生会办公室。同时要求参赛学生近期

做好准备。

（3）接到上交名单的同时告诉主题，确定时间、地点；比赛前，对参赛

者进行编序后依次上台演讲。此次比赛只进行初赛，选拔出前3个名

次。

8）评分标准：仪表形象：①着装整齐，大方得体。（0.5`）②姿态自然，动

作适度。（2`）

演讲内容：③主题鲜明，符合主题内容。（1`）④内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时人代感。（2`）⑤行文流畅，用词精练，详略得

当。（2`）

语言艺术：⑥发言标准，流利。（1`）⑦节奏外理得当，技巧运用自如。（0.5`）

⑧表现力强，能活跃现场气势，引起高潮。（1`）

9）奖项设置及说明：

此次初赛只决出参赛前3名，具体排名及获奖情况将赴全校区进行决

赛后才能一见知晓。

五、赛中现场工作：

1、会场布置：1）比赛当天下午学习部将派人布置演讲现场。

2）简单装饰比赛舞台，写出赛事名称及主题。

2、会场组织：1）在赛前半小时，组织部门（学习部）负责人向评委席分发

评分标准表、评分纸笔，等待评委入座。

2）被选派的人进行摄像整个比赛过程。

3）评委评分单由特定干事统计，然后交付主持人。

4）维秩员保证整个比赛紧张有序的进行。

※当现场出现特殊情况或问题时，学习部应及时处理，把握好比赛进度。

六、演讲比赛流程：

1）当晚7：40，嘉宾、评委及选手就位后，主持人上台开场白并介绍评委。

2）主持人宣布比赛开始。

3）一号参赛者上台（可以事先介绍自己，再进行此次演讲）二号参赛者做好

准备。接下参赛者依次类推。

4）评委作总评。

5）主持人宣布比赛成绩及名字。

6）主持人作结，宣布活动结束。观众等全体退场。

※评委可以在演讲进行到一定阶段，对前几个参赛者进行点评。

七、赛后收尾工作，清理现场：

1）打扫现场卫生。2）整理现场，保持原样。3）收拾自带的用品，清点后交

4）归还租借的物品。

八、注意事项：

1、各参赛学生仔细阅读本次演讲比赛的方案。，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛学生于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于学生会的统

筹安排及比赛准备工作的顺利进行

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于比赛学生在比赛 中发挥

出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从组织安排，尊重评委评判。如有不同意见，最终解释权归学生会学习部所有。

九、经费预算：

晋级学生奖品及奖状：20元*3=60元

（外联）嘉宾工作：30元*2=60元

总计：壹佰贰拾圆整

——机电学院团总支学生会

2009---9---15

第二篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

一．活动主题

英语演讲比赛

二．活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三．活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

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报名时间：12月01日——12月03日

预赛时间：12月03日晚上18点30分开始

预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

决赛时间：12月05日上午8点

决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

组织者：李常刚 张春玲 边孟玉

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委

嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。

4、对参赛选手的要求

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【1】参赛对象：高二全体学生

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具（如有需要）。

四．演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

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【1】、主持人开场白

【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖

【7】、活动参与者合影

【8】、主持人宣布活动结束

【9】、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。

第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：才艺展示总分30分。

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第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五．具体评分细则 ：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）

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●评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

六.奖项设立:

特等奖1名

一等奖5名

二等奖8名

三等奖9名

七.颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八．注意事项

1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。班长负责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

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4、演讲为脱稿演讲。

九、经费预算：

1、海报费用：18元（3张）

2、记号笔费用：15元

3.宽胶带：5元

奖品费：200元

高二英语组

XX年12月1日星期三

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第三篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

一：活动主题：×××英语系首届“英语演讲比赛”

二：活动目的：为了响应第十三届普及推广普通话，丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三：活动口号：

四：报名截止时间：

五：比赛时间：

预赛时间：月

复赛时间：月

比赛地点：

六：参赛对象：×××各系学生代表（区分英语（非）专业组

七：具体程序：

（一）准备阶段：

1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表（区分英语（非）专业班）

2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板

备水，证书，奖品

3：邀请评委：

预赛、决赛：五位评委

（二）相关部门配合：宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。负责海报的制作与张贴，以及活动的宣传2 体育部：维持现场秩序

3、学习部：负责整理报名表以及选手的决赛演讲稿，赛前要求每位选手将演讲稿上交

4、办公室：备置活动物品

5、策划部：作好每一场比赛的赛前策划工作Just do it!”月号号（星期）几点。号（星期）几点楼教室---英语专业老师.）.份 ”笔，给评委老师准 1

（三）活动流程：

比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛（比赛流程相同）

注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人（人数机动选择）

1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，向选手介绍比赛规则，评分标准

2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准

3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分

（四）：（1

主题，写好演讲稿进行演讲。

（2）随机问答：演讲结束后，可以是与选手演讲主题有关的问题、问题，选手一律用英语进行回答。

评分标准十分制

演讲评分标准：

1：发音标准，语言语调流畅自然（2：内容充实健康，主题鲜明突出（3：应用语言能力强，现场总体印象好（4：仪态举止大方得体（问答评分标准：

由评委老师自行评分（才艺评分标准：

1：口语清晰

2：表演生动，肢体语言协调（2 10分）.流畅，有感染力（3分钟的自主演讲，定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的评委提一个问题，选手回答限时选手在演讲过程中涉及的问题，3分）3分）2分）4分）4分）分钟。评委用英语提问，也可以是评委感兴趣的）自由演讲：选手进行 1分）

3：评委印象分（2分）

评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比

比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖（期间加音乐）

八：奖项设置：（据情况调整）

非专业组：

一等奖1名（证书+奖品）

二等奖2名（证书+奖品）

三等奖3名（证书+奖品）

九：工作人员：

主持人：

计时、统分员：

现场机动员：

十：经费预算：300元

1名（证书+奖品）2名（证书+奖品）3名（证书+奖品）专业组：一等奖二等奖三等奖

第四篇：英语演讲比赛策划书

数信学院首届英语演讲比赛策划书主办单位：数学与信息科学学院

承办单位：数信学院学习部

一．活动目的为了加强数信学院的学风建设和丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，提高同学英语口语水平及表达能力，活跃学习气氛，为同学们提供一个展示自我的平台。

二．活动对象：数信学院全体学生

三、活动地点：初赛：南二B204(如果人数超过20名)决赛：南二C202

四．活动时间：初赛：4月23日晚上7:30

决赛：4月28日晚上7:30

五．赛前准备

1.宣传：由各班学习委员在班上宣传并记录报名的名单，4月19日

截止报名

2.邀请嘉宾和评委：邀请辅导员老师、主席团成员和评委数名，同

时邀请礼仪小姐

3.主持人由司仪队成员担任

六．比赛流程（时间，计时）

1.主持人介绍嘉宾、评委、比赛环节和宣布比赛开始。（用时多久）

2.辅导员老师致词

4.初赛采用主题演讲的形式进行,由选手自选材料,主题围绕“教育·人生”

决赛时选手就抽到的主题进行即兴演讲，时间为三分钟

主题为: 教育 报恩 环境 亲情 传统文化

5.观众互动环节：让观众猜词，猜对的可获得礼品。（猜多少个词，请多少个观众猜）（用时多久）

我的提议：每个观众可猜3个单词。首先，先猜一个单词，猜对的话，就问该名观众是否要猜第二个，猜对的话可获更丰富礼物，但猜错的话就一份礼品都没有。如此类推。

6.视屏配音：采用分组形式进行，播放一段视频，然后剪掉声音让

选手现场模拟对话（如何弄，要不要请其他部门帮

忙？）

7.评委点评

8.主持人宣布结果并邀请嘉宾为选手颁奖

9.主持人宣布比赛结束

七．评分标准

1、演讲内容（20分）

a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。（5分）

b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分；（5分）c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强；（5分）d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。（5分）

2、语言表达（35分）：

语音： 英语口语标准，吐字清楚、准确，流畅，自然；（15分）语调： 停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)

语速： 演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化；(5分)

3、态势神情（10分）：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象（10分）：

服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

（注：距规定演讲时限15秒，电脑发出警示信号，当到时后开始扣分。超过10秒扣1分，15秒扣2分，20秒扣3分……直至扣到5分，两轮演讲均根据此标准扣分）

八．奖项设置

本次比赛选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，同时本科和专科的第一名代表院系参加学校的比赛。（有没有奖品，奖品是什么，还是只有一本证书？）

九．经费预算:380元（嘉宾给不给礼品，包含在里面吗?还有司仪队的呢？）

十．注意事项

1.参赛者必须提前半小时到场，并到指定区域就坐。

2.各班观众到指定区域就坐，并保持好赛场纪律。

3.学习部做好比赛后场地的清洁工作

数信学院学习部2010年04月15日

第五篇：英语演讲比赛策划书

化学化工学院 英语演讲比赛策划书

化学化工学院团委

学生会学习部

2012年02月24日

一、活动目的提高同学们的英语口语水平和表达能力，加强英语的学习与交流，丰富同学们的课余生活，推动校园文化建设，展现当代大学生的风采，为学校选拔人才。同时也在我校百年校庆来临之际，表达莘莘学子对母校的热爱。

二、活动主题

——我的大学

三、活动时间

初赛：3月3日至3月12日

复赛：3月13日至3月23日

四、活动地点

初赛：由各年级自行安排

复赛：待定

五、参赛要求

1、定题演讲，选手可自定小标题。

2、演讲稿必须为参赛选手本人自己撰写，不得抄袭，不 请人代劳，内容积极向上，主题观点明确。

3、每位选手讲演时，有3分钟的定题演讲，3分钟的即兴演讲和回答问题2分钟（2个问题，1个就定题演讲提问，1个就即兴演讲提问）。

4、尽量脱稿演讲。

六、参赛对象

我院11级、10级、09级全体同学，以及技师班。

七、评分细则

1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，语音语调标准，口齿清晰，发音标准，语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象气质：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，拒之自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致意、答谢。

4、整体印象：20分。由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

八、评委人选

三至四位视听说老师

九、活动流程

（一）初赛

由学习部委员与各年级长联系，通知活动具体安排，并开始 宣传，组织报名。

各年级报名截止之后，根据各年级报名人数将12个名额按比例分配到各个年级，然后由年级长自行安排本年级比赛。比赛结束后，将选拔出来的选手名单交给学习部，做统一汇总。

（二）复赛

1、主持人致开场词，介绍本次比赛评委并宣读评分规则，比赛规则。演讲正式开始。

2、根据抽签号码，选手依次上台演讲，3分钟时，提示选手是见到，开始3分钟的即兴演讲，时间到时该选手演讲结束。

3、评委老师提问，选手回答，每道题回答时间不得超过1分钟。

4、选手演讲同时，评委打分，每位选手演讲结束，交打分条。工作人员立即计算该选手得分。

5、每三人为一组，第二组选手演讲完后，主持人宣布第一组选手得分，以此类推。

6、比赛过程进行到约一半时，休息十分钟。

7、所有选手演讲完毕，请一到两位老师做点评。

8、主持人宣布获奖名单，请老师上台为获奖选手颁发荣誉证书并合影留念。比赛结束。

十、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，最具潜力奖五名(分别是排名在第八至十二的五位同学)。

十一、经费预算

水5元，荣誉证书40元，礼物50元，共计95元。

十二、注意事项

1、初赛阶段，学习部委员注意与各年级保持联系，了解各年级比赛进程。

2、复赛准备阶段，通知办公室、宣传部、新闻中心协助我部工作。

3、复赛中，注意维持现场秩序，主持人灵活处理现场突发事件，如算错分，获奖名单弄错等等。

4、复赛结束后，积极与学校联系，配合学校的决赛，展现化学化工学院的风采。