读毛泽东传记有感

第一篇：读毛泽东传记有感

读《毛泽东传》有感

自从小时候听了《东方红》这一神圣的歌曲后，我就对我们新中国的创始人有了独特的感情与神秘感。现在看了《毛泽东传》：从《出乡关》一直到《筹建新中国》，让我对我们的主席更是钦佩不已、感激无限、、、、、、一代伟人毛泽东，离开我们已经30年了，可是他的善良的心地、勤于思考与总结的习惯、独特的军事作战能力与见解并将理论与实践相结合、团结群众一心为人民服务的伟大形象将在我们中华儿女的心中永垂不朽！

从《出乡关》中我了解到毛主席从小就是一个爱国爱民的先进青年，出生在湖南韶山的一个小山村里的一个农民家庭里，当时中国正在一步步走向败落，即使出生在这种黑暗的环境下，他还是酷爱读书，并以第一名的成绩考入了湖南全省高等中学校并在那里留下了一篇被国文教员柳潜称为“实切社会立论”的作文，题目叫《商鞅徙木立信论》。文章劈头就说：“吾读史至商鞅徙木立信一事，而叹吾国国民之愚也，而叹执政者之煞费苦心也，而叹数千年来民智之不开、国几蹈于沦亡之惨也。”这怎能不说他的思想先进，是一位关心国家大事的伟大青年呢？并且毛泽东觉得这种学校中刻板的校规和有限的课程，远不能满足自己，于是他他订了一个庞大的自修计划去外面的一个图书馆学习，他的学习十分勤奋，像牛进菜园一样，不停歇地埋头读了大量中外书籍，他兴趣最大、收获最多的是西方十八、十九世纪资产阶级民主主义和近代科学的著作，这可以说相当集中地接受了一次较为系统的西方近代思想文化的启蒙教育。让他意想不到的是他在这个图书馆第一次看到那里墙上挂着的一张世界大地图，那是每天经过时都要看到的。他才知道世界原来是多么大，中国只是其中的一小部分，湘潭县在地图上根本没有。这个发现，对一个走出乡关才一年多的知识青年来说，感受该是多么新鲜和强烈！并且在他出乡关时写了一首诗，夹在父亲每天必看的帐簿里：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”

我想我们作为一个新时期的大学生更是应该努力地学习，并多多关心国家大事，以便为社会做出自己的微薄之力。毛主席在湖南第一师范大学时就打下了深厚的学问基础，他的思想随着新旧交替的时代前进，开始形成自己的思想方法和政治见解，获得社会活动的初步经验，结交了一批志同道合的朋友。可以说对他的成长无疑产生了十分巨大的影响。

毛主席是一个“跃跃欲试”的人，一天他在学校墙壁上贴了一篇文章，表示支持革命党推翻清朝、建立民国的纲领，提出把孙中山请回来当大总统，康有为做内阁总理，梁启超做外交部长。这是毛泽东第一次公开表达他的政见，尽管他当时这种构想还很幼稚，连孙中山和康梁之间政治主张的分歧也不太清楚。为了表示同腐败的清政府彻底决裂，毛主席在湘乡驻省中学倡议并带头剪掉了辫子，还和一些积极分子采取突然袭击的方式，把十几个答应剪辫子、却迟疑不肯动手的同学的辫子给强行剪掉了。这多少透露出他少年时代就具有的那种说到做到、果断利索的行动风格。

毛主席是一个注重实践的人，在《实践论》结束时这样写道：“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一观。”《实践论》和《矛盾论》在毛泽东思想的发展进程中占有重要的历史地位。这两篇论文从理论和实践的统一上，论证了马克思列宁主义普遍真理同中国革命实践相结合的重要性，为日后系统地提出实事求是的思想路线奠定了理论基础。

毛泽东在身处逆境的情况下，经历了长时间被孤立的痛苦磨练，他深切地领悟到团结大多数的极端重要性。长征路上，他在中央领导层中一个一个地做工作，让正确的意见为大多数人所接受，并现了遵义会议的巨大转折。

毛主席在生活上，不拘小节，并不刻意追求外在形象。这可以从如下细节获知：参加党的一大时，饭馆吃饭，别人让服务员打扫桌面，而毛泽东则直接用衣袖擦拭桌面；毛泽东年轻时，去拜访朋友，而这个朋友则嘱咐下人到时常买菜，具体到菜的价格，毛泽东则挥袖而去；甚至还有擦脸与擦脚的毛巾混用的状„„所有这些，都说明，毛主席并不注意生活细节，更鄙视那种为生活琐事而斤斤计较的人，从而将自己毕生的精力都注入到自己所关注的事业中去。尽管，这些细节似乎有损伟人形象，但我认为，恰是这些细节，让我们看到了真实的伟人，活生生的伟人，更增加了对毛主席的亲切感。这与生活刻板、有规律、严谨的蒋介石有着鲜明的对比。毛主席是一个身体力行的人，了奋斗的目标就充分发挥自己的主观能动性去着手实现。这给我们今天的知识分子和年轻人，树立了很好的榜样。那就是，一定要将自己所学到的知识运用到自己的工作中去，不要坐以论道，泛泛奇谈。正如毛泽东毕生所倡导的“理论与实践想结合”、“从实践中来，到实践中去”等那样，毛泽东用毕生的精力为自己的目标奋斗着。不要关起门来读书，更不要死读书。那种“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的纯研究学问的读书态度，是一定要摈弃的。归根结底一句话，那就是：人，一定要鲜活起来。

毛主席的很多领域的成就都是丰碑，他的书法，如行云流水，而且又遒劲有力；文学成就，可以说很少有人能媲美，他的军事、政治成就，更是很少有人能超越，其根源就来自于他所提倡的“全心全意为人民服务”。在政治上关于整风的方针和方法，毛泽东提出八个大字“惩前毖后，治病救人”作为整风的宗旨。具体讲就是：“对以前的错误一定要揭发，不讲情面，要以科学的态度来分析批判过去的坏东西，以便使后来的工作慎重些，做得好些。”为了改变党内理论脱离实际的状况，经过慎重考虑，毛主席做了两件事第一：出版了农村调查汇集而的《农村调查》一书其要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法，而不是要同志们去记那些具体材料及其结论；第二：在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告：说研究理论的正确态度：是马克思列宁主义的态度，要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法，不是盲目的照搬！

同时，看完毛泽东传之后，我发现他是一个很果断的人。在思考之后，他总能够做出正确的选择。毛主席在重庆谈判回来后说了这样一句话“世界上没有直路，要准备走曲折的路。”当时，老主席同志是对建立社会主义社会这件事说的，但是这句话可以用在很多事情上。我们不可能一直都走平平坦坦的路，世界上没有那么好的事情。永远都会有困难在我们的面前，困难不会因为我们不希望他们出现而消失不见。而仅仅只是接受困难的观念也是永远不够的，他对孩子们说要

随时做好准备，要多向自然科学学习，这可是发自肺腑的金玉良言啊！因为没有知识，什么都干不成，还谈什么迎接困难呢？我想这也是我要对自己说的话。

现在很多人在择业上都想着以后要做什么样的工作，才能够赚很多的钱，才能够让自己过上富裕的生活。似乎已经没有像毛泽东时代人们的那种纯朴的念头了，要精忠报国，要为国捐躯……我为此感到羞愧，我们应该清醒了，要不然就来不及了、、、、、、总之，这次读了《毛泽东传》后，给我的感觉是伟人的传记给一个人的成长是很有帮助的甚至是人生成长上的一大重要转折点，因为通过他的生平事迹，能给我们许多的鼓舞和启示，现在回想起来，真是后悔以前没有看过。《毛泽东传》给我留下最深刻映像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神，当他看到了人们的苦难生活，就想改变人们的生活，想拯救中国这条巨龙！我想这也是我们这些大学生所应该具有的精神！

感谢在毛主席的带领下创建了我们的新中国；结束了我们中国人民被压迫、剥削得苦难历史……

第二篇：毛泽东传记有感

毛泽东观后感

我是喜爱看电视的，但却不包括人物传记。但是当我真正去看的时候，却发现人物传记有它的独特之处。开始去了解一个人物，知道历史或者一些更具体的事实，更客观的看待事情和功过。

伟人正因为其对社会的影响力巨大，带来的无论是正面的还是负面的影响都是无人能及的。毛泽东的一生，特别是前半生，是不断战斗并不断从胜利走向胜利的辉煌岁月，后半生，则是不断斗争，逐渐地偏离历史规律并逐渐从错误走向错误的黯淡时光。

是谁能把一个贫瘠的国家在短短几年的时间里，迅速崛起于世界强国的行列？乔治·华盛顿以贫弱的美国北方军，经过多年苦战打败了先进的南方殖民军。使得美国获得了统一与和平。但是，在东方一个大国，他就是中国。他是一位优秀的领导者：毛泽东先生。领导了他的人民，在贫困，饥饿，压力下却取得了远远超越乔治·华盛顿的伟大成就。

毛泽东的生命历程充满了奋斗、追求、思索、斗争、挫折、坚持、艰辛、胜利、失败、阴霾和辉煌等等，从儿时与父亲的抗争到17岁出乡关，从同学少年指点江山到秋收起义，从井冈山革命根据地到五次反围剿，从万里长征到延安革命根据地，从抗日战争到三年解放战争，从建立新中国到大跃进，从庐山会议到十年浩劫的文化大革命，一直到逝世。他几乎总能在中国革命的生死攸关的时刻，如同上帝般的预言准确而清晰的指示中国革命的方向，振奋人民的精神。他的 “星星之火，可以燎原”这一极富浪漫色彩的大胆预言，充分展现他对中国革命的信心和远见。而这“星星之火”也不过十几年的时间便烧遍了中国的大江南北，成了中国革命的主宰。

他打跑了一切内外反动派，彻底消灭了官僚买办、地主恶霸、军阀汉奸、特务流氓，让90%的中国人从文盲变成识字，彻底摆脱了封建主义道德和宗法关系的束缚压迫，给了中国人民基本的人的生活、教育、就业和医疗保障，他捍卫了中国最广大阶层人民的人权和自由、尊严，他给我们的遗产是伟大的统一的共和国，天下无敌的军队，有凝聚力的政党，基本实现工业化的国民经济体系。他没有遗产，他的儿子至今长眠在朝鲜战场。他把自己的一生，汗水、眼泪，热血、生命、妻子、儿子、兄弟都奉献给了中国人民的自由和解放事业。看的过程中,突然冒出一个疑问:在革命的过程中,当其他同志还在迷糊或者还沉溺中上次的胜利时,毛泽东总是用敏锐的观察力和博学的学识指出革命下一个阶段的方向,抓住关键性问题抓住主要矛盾使原本混沌的局势豁然开朗,特别在抗日战争时期写出来的理论著作

如<<论新民主主义革命>>.试想在中国的新民主主义革命中,如果没有毛泽东,中国的革命会走向何方呢?会取得胜利吗?别人可能还在走第一步,毛泽东可能已经走到第三步呢.正是他快了一步的节奏,中国的新民主义革命才在他的带领下走向胜利。

如此非凡的远见又从何而来呢?这些都来自毛泽东的好学,即使在革命最艰苦的日子,毛泽东还勤奋刻苦不忘研究马克思主义著作,各方面搜集来西方的哲学著作来啃读.照我们现在的话说,就是终身学习的习惯.仅仅爱书好书还是不够的,毛泽东可贵的一点:喜书而不唯书.毛泽东思想正是毛泽东根据中国的国情和马克思主义列宁主义思想相结合的产物,毛泽东把书本知识学以致用,联系中国的革命实际用意指导革命的革命实践.敏锐的观察力和注重调查研究正是毛泽东具有远见的另一原因.总括一句话:博学+观察力+调查研究=长远的战略

要说毛泽东的缺点，那主要是在他晚年的时候。他说：我一生做了两件事，一是和蒋介石斗争并把他赶到台湾，二是发动文化大革命，但结果还不知道。

评价毛主席的这两项工作，第一点大家都没有疑义。对第二点，用毛主席临终前的话来说：支持的人不多，反对的人不少。

其实，如何评价毛主席的关键，正在于评价毛主席发动的文化大革命。一种常见的解释就是毛主席是为了党内的权力斗争的需要而发动文化大革命。这是一种站在资产阶级人生观立场上做的主观主义的解释。它首先认为毛主席的人生价值就是要争取满足个人的权力欲。以此出发，来反对文化大革命。

但也有人说毛泽东发动文化大革命的根本目的是要人民大众掌握民主的武器，以不流血的方式保持人民政权的永不变色。而其矛头指向的是党内的那些意图走资本主义路线的人。这些人虽然在昨天反对以蒋介石为代表的官僚资产阶级并赶跑了他们，但是今天他们可能自己就要把自己变成另一个蒋介石因为他们不能从根本上同自己思想中的非无产阶级的思想作斗争。而那些以功臣自居的人，被封建主义

历史上的论功行赏的观念充斥头脑，不愿意继续保持无产阶级的思想状态，从而在思想上和行动上不自觉的走到了革命者的反面。这种影响是如此广泛，以至于毛主席如此威望，都觉得处理起来极为困难。只有消灭了这种以功臣自居的思想，才能从根本上保证人民共和国的社会主义性质。毛主席看到了这样的局面，所以要发动文化大革命。因此，毛主席发动文化大革命的最终目的，是意图用一种和平的方式消灭私有制乃至人民头脑中对私有制的欲望。

无论如何，毛是真正的现代中国之父。他把一生献给了中国人民和世界人民的解放事业，他曾经有过许多敌人，但未必有一个私敌。那些诋毁领袖声誉的人只能暴露他本人的自私、疯狂、胆怯和不负责任。

不论是功与过，毛泽东都是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。

传统意识、大写的自我、人际竞争、健康状况等，都影响着我们的毛主席的人生，同样反作用于我们大中国。毛泽东，前无古人，后无来者，是超人，更是丰碑。

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韩碧瑾

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第三篇：读《毛泽东》有感

读《毛泽东》有感

《毛泽东》这本书主要讲述了毛主席的生平事迹以及他的成长历程 毛泽东生于湖南韶山的一座小山村里，父亲毛顺生，母亲文其美，下有两个弟弟一个妹妹，毛泽民、毛泽覃和毛泽建（红），毛泽东自幼聪明，喜欢读书到痴迷的地步，在家上完两年私塾之后在家务农，一有空就在一颗大树下读书，可谓如饥似渴，父亲怪他不干活，惩罚他，他照样这样读书，去东山学堂，开阔眼界，思想受到新的冲击与解放，他当过兵，学过商业，制造过肥皂，各行各业广泛涉猎，这也为以后的政治立场奠定了基础。毛泽东的政治道路可谓一波三折，毛泽东在早期先是组织人民罢免湖南督军张敬尧，再者组织泥瓦匠反对湖南政府的压迫，这些都取得了胜利，这是他在湖南本地有了一定的群众基础与支持，并与1921年参加中国共产党第一次全国代表大会，成为共产党的创始人之一，然而中央对于毛泽东所做的一切确认为他是右倾主义者，对其大加挞伐，并认为其在湖南搞得运动是过火了，而后毛泽东便回到湖南实地考察，因此发表了具有重大意义的《湖南农民运动的考察报告》，经过八七会议之后，毛泽东同志被派往湖南策划农民起义，在攻打长沙不下的情况下，他带领秋收起义部队进驻井冈山，建立了井冈山革命根据地，并与朱德在此会师，后在江西建立苏维埃政权，定都瑞金，国民党反动派自然不愿意看到共产党发展壮大危害自己的统治，由此对以瑞金为中心的中华苏维埃政权进行围剿，由于有毛泽东同志的正确领导，前四次的围剿都被成功粉碎，国民党反动派自然不甘心，悍然以几十倍红军的兵力，又发动了第五次围剿，由于此时的毛泽东同志在党内的领导地位被剥夺，加上由于博古李德等人的错误指导下，红军第五次反围剿的失败，被迫走上震惊中外的两万五千里长征，后中央认识到毛泽东同志路线的正确性，在遵义召开政治局扩大会议，重新恢复了毛泽东同志在党内的领导地位，从此红军在毛泽东同志的正确带领下，三渡赤水，飞夺泸定桥，历尽重重险阻，摆脱国民党反动派的围追堵截，成功在陕西与红军主力部队会师，建立以延安为中心的陕甘宁革命根据地，从此中国革命焕然一新。

这本书对我造成很大的感触，只有为人民谋利益的政党才能永葆青春和活力，才能被人民所支持和拥戴，毛主席在马克思主义思想的引导下，帮助广大中国人民建立了人民当家做主的新中国，中国革命的胜利、新中国的建立是马列主义与中国革命具体实际相结合的产物，新中国在毛泽东思想的指导下，各项建设有条不紊的展开，一步步走向辉煌，改革开放，经济的腾飞，也正是因为有了伟大的毛主席，千千万万中国贫苦农民才得以站起身，当国家的主人，才得以吃得饱穿得暖，享受幸福生活，中国人民摆脱了屈辱的任人宰割的历史，走向辉煌的新中国！看了这本书，了解到革命前辈为了新中国的建立是如此的抛头颅，洒热血，作为21世纪的中国新青年更应该好好学习，努力学习文化知识，提高创新能力，在以后做一个对社会发展有用的人，向革命前辈学习，发扬中国优良传统，为了中华民族的伟大复兴、为了实现中国梦而不断努力！

第四篇：读《毛泽东》有感

读《毛泽东》有感

在读《毛泽东》这本书的时候，我的心情久久不能平息。毛泽东主席于1893年12月26日，诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。在1949年9月开始担任中华人民政府主席。同年的10月1日，中华人民共和国成立，主持开国大典。1954年1月至1975年4月担任中华人民共和国主席。直至1976年9月9日，在北京逝世。

1912年7月，毛泽东下决心退学自修。他每天都到长沙定王台湖南图书馆去借书自学。从他的住地湘乡会馆到定王台有三华里路。那时候，没有公共汽车，毛泽东步行去定王台，早出晚归，早上第一个到，晚上最后一个走，中午出来买两块米糕充饥，坚持不断。当时，有一个管理员对毛泽东的刻苦自学非常敬佩，后来在毛泽东的影响也走上了革命的道路。他在回忆这段情况时说，那时候，我们图书馆每天早上一开门就“欢迎”毛泽东，因为他每天必到，也来得最早，而且在外面等候多时了，每天下午关门，要“欢送”毛泽东，因为他走得最晚，不撵他，他还不走。毛泽东在后来回忆这一段生活时也说：“那时进了图书馆，就象牛闯进了菜园子，尝到了菜的味道，就拼命地吃”

由此，我便想到了我自己，每次都是老师强迫着读书。记得又一次，老妈让我读书，我就一直拿住书，坐在椅子上玩钢笔。我为自己的做法感到很惭愧。

以后，我要学习毛主席“四多”的读书方法——多读，多

写，多想，多问。

第五篇：《毛泽东》读有感

勇气与睿智成就伟大

——读《毛泽东》有感

是谁，从一个简陋的农舍中走向了国际领导人的舞台？是谁，从一个农民的儿子成长为大国的领袖？又是谁，从一个山娃子蜕变为伟大的政治家、军事家？是谁„„纵观中国历史的长河，只有一人能有如此气概，并创造出如此奇迹般的跨越，他，就是毛泽东！

“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民的大救星。

„„”

小时候，每次听当过红军的爷爷给自己讲毛主席的故事，唱这首耳熟能详的红歌，总会特别自豪地跟着唱起来，就好像自己也做了一些伟大的事情一样。同时，内心深深地为中国诞生过伟大的毛泽东而自豪。

出生于一个地地道道的农民家庭，他何以成为泱泱中华民族的领导人，并带领中国人民从苦难与压迫中站了起来？同是被压迫、被欺压的劳苦大众中的一员，他为何就能改变世界，使世人叹服？都是生活在战火年代的革命者，他为什么总是能看过他人所看不见的危机与冲突？带着这些疑问，我读完了《毛泽东》，深深地被他的勇气与睿智所折服，感触颇深。

从一个简陋的农舍中走向领导人的大舞台，这样的升华需要一种勇气。在几十个世纪的儒家思想的熏陶下，在人们心中已经形成一个不变的传统——作为一个地地道道的农民，老老实实的种田、做好自己本分的事情就是自己的责任。然而，年少的毛泽东能在“养儿防老”观念盛行的当时，顶着世俗的压力与家人的反对，在国家的前途和命运面临危机的时刻，毅然做出了走出乡关，去探索充满未知与多变的世界。在他走的时候，他留给了父亲一首诗：

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

这时的毛泽东才16岁，比现在的我们还要小许多。然而他却有如此果敢的勇气，不惧动荡之世的危机与未知，离开了熟悉的土地与家人，走向了充满未知的世界，为拯救麻木与衰落的民族迈出了坚定的一步。曾经看过一位心理学家写到：每个人进入到一个陌生的环境，心中都会产生畏惧的心理。更何况要有所作为、活出价值，这该是需要何等的勇气来坚定自己，探索世界啊。但我们看到的毛泽东不但没有丝毫的畏惧，反而一步一步地脚踏实地，赢得了一个又一个胜利。以勇气为盾，捍卫了民族的尊严，并实现了当初对父亲的承诺——学不成名誓不还。1959年6月，毛泽东回到阔别了32年的韶山，此时的毛泽东已经成为了中国的领导人，化勇气成为了中华民族的光明未来。

勇气不仅仅体现在年少的毛泽东身上，中年的毛泽东亦是勇气的写照，这一点在“重庆谈判”事件上就有充分体现。1945年在抗日战争取得全面胜利的时刻，蒋介石企图消灭共产党发动内战，但受全国人民的舆论压力，且苦于战争的准备不够，于是变换策略用假和平掩盖真备战的阴谋，多次电邀毛泽东赴重庆谈判。其实所有人都知道这就是蒋介石摆的“鸿门宴”，去了可能就回不来了。但

是毛泽东说：“为了中华民族，为了中国广大的人民群众，我毛泽东就是有天大的危险，也要赴汤蹈火，在所不惜呀！”于是不顾个人的生死、安危，决定亲自去重庆谈判，并与蒋介石签订了至关重要的“双十协定”。为未来的中华民族的安定踏下坚实的一步。没有人是不怕死，毛泽东也不例外，但面对个人的安危与祖国的未来，毛泽东选择了后者，这需要何等的勇气啊，能置自己的安危而不顾。这也是毛泽东为什么能够从一个简陋的农舍中走向领导人的大舞台的原因所在，只有拥有坚定的勇气，才能将困难通通消灭，做到平凡之人所不能做到的一切。毛泽东，我为你的勇气所折服！

从一个山娃子蜕变为伟大的政治家、军事家，这样的跨越需要一种睿智。每一个成功者都是充满智慧的，毛泽东作为中华民族的拯救者，诚然是一个不折不扣的成功者。他发挥自己的睿智，领悟到了别人领悟不到的精神真谛，成功地将麻木的中华民族从盲目的摸爬滚打中带上了正确农民起义的革命道路，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。

1927年4月12日，蒋介石公然叛变，发动了“四一二”反革命政变，大肆杀害共产党人和革命群众，接着许克祥又在长沙及其附近各县大肆逮捕和屠杀共产党人和革命人士。7月15日，汪精卫控制的武汉国民党中央作出关于“分共”的决定。轰轰烈烈的大革命宣告失败了。在“四一二”政变之后，毛泽东认真地思考了革命失败的原因，最终意识到了单单靠政策与纪律去坚持革命是不行的，必须要有能制约反革命分子的利器——枪杆子，他强调，对不能合作的已经反动的国民党分子要严加处置，各县工农武装一律迅速集中，要用武力对付反动军队，以枪杆子对枪杆子。最终共产党人在毛泽东的领导下发动了秋收起义，奏出了武装反抗国民党的乐章。这就是著名的“枪杆子里出政权”。真是毛泽东的睿智，使得他正确且果断地发现了革命失败的直接原因，从而带领了共产党人正确地走向了革命胜利的彼岸。倘若没有毛泽东的睿智，共产党人还会在陈独秀的右倾机会主义下摸爬滚打，我们也无法想象今天的胜利篇章什么时候才能书写，甚至可能没有今天的我们和美好又安逸的生活。

真正的睿智不是短暂的，是可以用之不竭的，这在毛泽东的身上也是体现地淋漓尽致。“四渡赤水”、“巧渡金沙”、“强渡大渡河”这一系列的成功战例完美地诠释了毛泽东的睿智。真是因为在他睿智的引导下，共产党人才会一路过关斩将、所向披靡，最终抵制外患、平定内忧，实现了今天的美好生活。

从一个简陋的农舍中走向领导人的大舞台，这样的升华需要一种勇气。从一个山娃子蜕变为伟大的政治家、军事家，这样的跨越需要一种睿智。成大事者必须要有他能为人所赞扬与欣赏的地方，伟大的毛泽东作为中华复兴的居大功者，身上也是亮点颇多。他的勇气，他的睿智„„正是因为如此，他才成为了我们伟大的领袖和民族的灵魂，让我钦佩不已，深深地为之所折服。

综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二０二０年实现全面建成小康社会宏伟目标。这就需要我们这一代想毛泽东学习，学习他的非凡的勇气，学习他出色的睿智„„学习他身上的优点，为我国的宏伟目标而发愤图强，提高个人修养，掌握科学技术，刻苦努力。

“中国梦”不是海市蜃楼，是需要我们用汗水浇灌出来的果实。唯有我们以史为鉴，扬长避短，努力提高个人能力，学习伟人们的事迹，并吸取其精华，脚踏实地，才有可能实现的那一天。

为了祖国，为了“中国梦”，以勇气和睿智为桨，在充满挑战的世界里努力前进，胜利的彩霞终将会出现。那时，我们就是伟大的，加油！

机械与动力工程学院

控制1201班

2013年5月29日