上庄中心小学举行青年教师阅读教学比赛

第一篇：上庄中心小学举行青年教师阅读教学比赛

上庄中心小学举行青年教师阅读教学比赛

为配合县里面组织的阅读教学比赛活动，激励青年教师不断进步，不断改进教学方法，提高教育教学能力，3月13日，上庄中心小学举行全镇青年教师语文阅读教学比赛活动，教研室曹洪辉、胡红芳、胡敏三位老师应邀参加了此次活动。

本次比赛共有四位语文教师参加，尽管她们年轻，走上教学工作岗位只有短短的几年时间，但她们善于钻研，勤于思考，乐于探讨，在课堂上展现了她们各自的教学风采。四位老师指导学生读的训练有数量、有层次、有质量，课堂上回荡着琅琅的读书声。四节课都能符合语文各年段教学内容的相应要求，都能以学生的听、说、读、写、感悟、积累等语文实践活动为主，扎实有效地教语文。

比赛结束后，学校组织举行了交流会。教研员对每一节课都进行了详尽的点评，既肯定了四位授课教师的教学亮点，又对教学中存在的问题和应改进的地方提出了宝贵的意见。

这次阅读比赛不但提升了年轻老师的专业水平，给其他老师带来了不少启示，而且为我镇小学语文阅读教学提供了很好的研究课例，进一步推动了语文教学的发展。

胡明华

第二篇：上庄中心小学举行数学计算能力比赛

上庄中心小学举行数学计算能力比赛

为加强小学生的计算正确率，提高学生的计算速度和应用数学知识的能力，上庄中心小学于12月11日举行了全镇学生数学计算能力比赛活动。

这次活动先由各校以班级为单位，全员参与，在各班自行组织的初赛基础上择优选出选手参加全镇比赛。比赛活动由教导处牵头组织并统一出题，赛题在坚持科学性和灵活性的同时，又有一定的量和一定的难度。学生们在比赛过程中充分展示了自己高超的口算才能和计算技巧，在规定时间内，大部分选手都能正确快速答题，展示出良好的数学计算素养。随后教导处对各年级组按成绩分别评出一、二、三等奖进行奖励。

上庄中心小学非常重视学生计算能力的培养与提高，每年都定期组织开展计算能力比赛活动。活动的开展，进一步激发了同学们学习数学的热情，培养了学生认真、细致、耐心的良好学习习惯，为提高教学质量奠定了良好的基础。

胡明华

第三篇：施庄中心小学举行“学党史唱赞歌树美德”合唱比赛

施庄中心小学举行“学党史唱赞歌树美德”合唱比赛为隆重庆祝中国共产党建党90周年，深入践行德育为先理念，施庄中心小学通过师生学习党史、学唱优秀经典红色革命歌曲等活动，让学生在学、唱“红色经典”中受到革命精神的熏陶与感染，从而促进学生全面、和谐发展，丰富校园文化生活。

日前，全校师生在礼堂举行“学党史唱赞歌树美德”合唱比赛。比赛要求参赛班级选定两首歌曲，一首必唱曲和一首自选曲。《红星歌》、《歌唱祖国》、《十送红军》等一首首红色经典歌曲逐一唱响，熟悉的旋律使大家重温在红色经典之中。整场红歌赛在热烈庄重的气氛中进行，精彩的节目，动人的歌声，时常传来了台下观众一阵阵热烈的掌声。全体师生用自己的歌声歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代，唱响了赞歌的精神与激情，使大家的心灵又一次受到震撼和启迪：在歌声中我们回顾过去，豪情满怀，充满希望；最后，一曲《再干一场，再创辉煌》让全体师生在歌声中踌躇满志，信心百倍。“让红歌伴我们成长，让火种在心中燎原”，衷心祝愿伟大的祖国伟大的党更加繁荣富强！

（戴洪海张春林）

第四篇：洋湖中学举行青年教师教学基本功比赛

洋湖中学举行青年教师教学基本功比赛

为调动青年教师认真学习教育教学理论，不断提高自身业务能力，大练教学基本功的积极性，洋湖中学于11月20日起历时一个月开展了青年教师基本功比赛。分为：把通用基本功和学科基本能力测试有机结合，评课、普通话、粉笔字、多媒体常规操作（内容包括打字、处理word文档表格、课件制作）五大项比赛内容，涉及到八个学科，28位35周岁以下的青年教师参加了比赛活动，活动计划用一个多月的时间完成，目前已经进行了除课堂教学以外的四项角逐。

活动过程中，参赛的青年教师准备充分，较好地发挥了自己的水平，同时也找到了不足，明确了努力的方向。这次活动是该校继“青年教师课堂大比武”后的又一次大型的赛事，对促进青年教师的成长起到了较大的推动作用。

（通讯员：刘金强史付亮）

2011年12月28日

第五篇：地方中心小学举行庆元旦歌咏比赛

地方中心小学举行庆元旦歌咏比赛

为迎接2015元旦，营造节日喜庆氛围，丰富校园文化生活，展示学生的精神风貌，培养学生爱国、爱校情感，地方中心小学于2014年12月30日上午举行了元旦歌咏比赛。

活动开始前，首先由李长明校长作了活动致辞，接着在雄壮有力的《国歌》歌声中拉开了帷幕。各班参赛的歌曲为两首，其中一首是必唱曲目，必唱曲目为《中华人民共和国国歌》。另一首班级自选，各班分别选唱了《打靶归来》《虫儿飞》《春天在哪里》《快乐的节日》《幸福拍手歌》《学习雷锋好榜样》等经典歌曲。比赛中小歌手们以饱满的激情、圆润的嗓音、动听的唱腔、张扬的个性和充满活力的形象，用心演绎每一首歌曲,嘹亮的歌声唱出了同学们对祖国的热爱、对校园的赞美、对生活的憧憬和对未来的渴望！各班演唱将齐唱、领唱、朗诵、舞蹈等相结合，表现形式丰富、新颖、有创意。一个个节目真是精彩纷呈，歌声与掌声洋溢着整个会场！活动结束后，杨富行校长对活动进行了总结，并宣布活动圆满结束。歌咏比赛不仅提高了学生的审美情趣，而且培养了学生的集体荣誉感，同时彰显了班级特色，推进了校园文化建设。（董怀章 杨娟）