自学考试毕业指导(文件)（精选5篇）

第一篇：自学考试毕业指导(文件)

自学考试毕业指导

Q：自考生毕业应具备哪些条件？

A：自考生毕业应具备以下条件：

1．政治思想品德鉴定合格。

2．考完专业计划规定的全部课程（含实验、实习），取得合格成绩和规定的学分。

3．毕业论文（毕业设计）成绩合格。

此外，须提供以下一种身份证件：① 公安部门发给的《居民身份证》。《居民身份证》遗失的，由公安户籍部门出具的身份证号码）。② 士兵、军官、武警在职人员证明其身份的证件。③ 未成年人须提供其户口簿。

Q：申请办理毕业证书的时间与毕业时间是如何安排的？

A：自学考试考生的毕业时间为每年6月30日、12月30日，考生申请办理毕业证书的时间为通知考生领取考试成绩时间。因故未按时办理毕业证书者，推至下次考试后一并办理。Q：办理毕业证书有哪些程序？

A：1．考生在具备毕业条件后，持本人身份证件、准考证、全部课程合格证（原件）（含课程免试证、姓名变更记录单），向考籍所在县（市、区）自考办申请办理毕业证书手续。办理本科毕业证书者还须持本人专科毕业证书原件、复印件交县（市、区）自考办验审。

2．经县（市、区）自考办审查合格后，领取《四川省高等教育自学考试毕业生登记表》考生必须认真按填写说明工整填写，如实地写出自我鉴定，请有关部门或所在单位对考生的思想品德做出实事求是的鉴定。在职人员由所在单位负责鉴定，城镇非在职人员和农民（农业人口）分别由所在街道办事处、乡（镇）人民政府负责鉴定。

3．考生在领到“登记表” 5天内，将已填写的“登记表”（应贴照片）、单科合格证、免试证、姓名变更记录单等，一同交到县（市、区）自考办，同时交本人近期免冠半身正面彩色两寸照片两张（与毕业生登记表照片同底片），缴纳毕业生审定费和毕业证书工本费。

4．对审核通过的毕业生，将获得由四川省高等教育自学考试委员会颁发、主考学校副署的毕业证书，国家承认其学历。

5．办理了毕业证书的考生，在县（市、区）自考办通知的时间内，凭本人身份证件、准考证，到县（市、区）自考办领取毕业证书和毕业生档案（含毕业生登记表和毕业生学籍

表）。

Q：办理毕业证书有哪些注意事项？

A：1．申办毕业证书的考生，凡有伪造、涂改或提供假证明材料的，一经查出，将取消其申办毕业资格和已取得的高等教育自学考试课程合格成绩，并通知其思想品德鉴定单位。

2．考生按规定提供两寸免冠半身正面彩色照片。

3．中医专业考生的临床实习考核表，须加盖当地卫生管理部门的印章，凡临床实习未达要求的考生，不能申报毕业。

4．按教育部教学 [2001] 4号文件的有关规定，考生本人因错报毕业生属性（含姓名、性别、身份证件号等），使其毕业证书注册后，影响考生本人就业或造成其他后果的，则由考生本人自行负责。

5．为严格毕业证书和毕业生登记表的管理，毕业证书、毕业生登记表、毕业生学籍表，只颁发一次，遗失的不予补发。请考生一定要妥善保管毕业证书和毕业生档案（毕业生档案应交本人所在单位或人才交流中心）。

Q：怎样办理毕业证书遗失证明？

A：凡申请办理自学考试毕业证书遗失或损毁等证明的考生，需在省或市（州）级以上公开发行的报刊上申明，刊登清楚由四川省高等教育自学考试委员会颁发的×××姓名、×××专业、×××号毕业证书，因遗失或损毁等特此申明等内容。本人持刊载原版报纸一张（不能剪裁）、本人身份证复印件，两寸免冠黑白照片一张、本人申请（须写明遗失损毁等原因、遗失损毁等时间，申报人所在单位签章），到原申办毕业证书所在县（市、区）自考办申请办理，申报时间为每年的6月初和12月初。全省汇总后在办理毕业证书时一同办理。

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第二篇：自学考试毕业自我鉴定.doc

经过多年努力，我终于完成了大专自学考试，收获的那天，我热泪满眶，这是我心血换来的成果啊。回想这段日子，使我记忆深刻，以下就是我的自我鉴定。

学习上，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，领悟邓小平理论、党的十六大中对教育的阐述，努力提高自己的知

识水平和理论修养。

思想上，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。同时也深深的感化自己，是自己的信念更加

坚定。

最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂

教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。

自考通过了，当然值得高兴，但不会是我的最终目标，我会更加努力，追加我的更高峰。

通过参加为期三年的自学考试,是我在工作和生活中能够不断的提高自己, 同时培养了自己不断进取,坚持不懈的精神.它考验了我的意志和耐力,给了我永 不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会 挑战.本人专业为人力资源管理,学习期间,通过自学各项专业课程,用心考虑了 个人的职业规划.在参考多方面意见的基础上,综合个人的性格和兴趣,并一直从 事人力资源相关工作.在学习与实践理论相结合,使我不论是在学习还是工作中都 进步很大,利用专业理论知识补充我在工作中遇到的问题,使我更加喜爱我的工作, 在工作单位定时组织人员开展培训,参加人员综合测试等相关考评工作.我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工作的关系,做到工 作和自学两不误,利用工作之余和假日认真学习自学教材.尽量把自学的知识和技能 与工作相结合,同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅,是我 在工作中能够不断的自学与工作相关的知识,使工作技能得到不断的提升.我一直在追求人格的升华, 注重自我的品行..如今的社会是一个知识的社会, 只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战.企业员工培训与开发对企业发展初探聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习！!——高尔基

两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。

一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

二、学习计划方面，自参加ｘｘｘｘ大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等＊＊门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程

考核。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自

己一定会演绎出精彩的一幕。

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第三篇：自学考试毕业自我鉴定

自考毕业自我鉴定

王清艳

经过几年的坚苦磨砺，我正式修完了汉语言文学专业的所有自考科目,终于拿到了梦寐以求的证书。通过参加自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心去面对竞争激烈的社会挑战。

在政治思想方面，我坚持党的方针，政策，热衷于党的教育事业。在处理自学考试和工作的关系上,我做到工作和自学两不误。尽管在职学习困难重重，加上年龄的增长，上有老，下有小，烦琐事多多。但困难只能让奋斗者越战越勇！利用工作之余和假日认真学习自考教材.汉语言专业知识丰富了我的语文素养，使教学工作得到不断的提升.虽然学习占用了一些业余时间，但工作时间我却是以效率取胜，工作并不耽误，而且取得更大成就，受到领导首肯，每考核等级达到优。年年被评为先进工作者。

自考已结束.我将去迎接新的挑战,继续奋斗.

第四篇：自学考试毕业自我鉴定

自学考试毕业自我鉴定

对于无缘大学学堂的我们来说，自学无疑是让自己进入知识殿堂的最便捷的路。这里，我们虽然听不见老师的谆谆教诲，但是我们领略到了专家学者深邃的思想；这里，我们虽然不能享受同学互助的温馨，但是，在“孤独”的学习中，我们的意志得到砥砺。

书山有路勤为径，学海无边苦作舟。几年的自学历程，我明白了这句话的真正含义。人类创造了丰富多彩的精神财富，每个人都可以平等的继承这一遗产。参与自学考试之前，我以为没有老师的指导，无法领会知识的精妙。是的，老师是我们求学路上的引路人，但是，知识是无穷的，老师的指导无论在时间上还是在精力上都是有限的，高明的老师不会也不可能把人类的一切知识教给学生，他教给学生的是获取更多知识的能力和方法。这就是自学。每一门自学考试教材，专家学者都给了我们自学的方法，正是在这些方法的指导下，我们才得以顺利的毕业。再好的方法，如果没践行者的“勤”和“苦”，也注定成为美丽的塑料花——好看但没有生命力。所以，自学路上每一位莘莘学子所取得的成就，都是自考委员会的专家学者的正确引导和自身努力奋斗的结果。

有付出，就会有回报。每一个自学者，都会有来自家庭、工作等方面的困难。像我，要工作，要照顾家庭，要维系正常的人际交往；要自学，就必须处理好工作、生活、学习三者之间的关系；在时间确定不变的情况下，我只能像挤海绵里的水一样，用力慢慢地挤。不仅如此，在经济大潮的冲击下，知识似乎成了“迂腐”的时代符号，“自

学成才”也成了“最笨的人”的选择。在这样的学习环境里，要坚持自考，就必须多一份操守：一份对知识无穷敬畏而又无比热爱的心；一份敢于向“书中自有黄金屋，书中自有颜和玉”发出批判的勇气，同时又要消除对这一千古名言不削一提的清高之气；一份应该持有的读书人的浩然正气，同时，也要有为“知识经济”的时代论断泼墨添彩热情。

正是因为自学考试，我不仅领略了更多的文明成果，还提升的工作能力，开阔了思维视野。

现在，自学考试成了我人生的重要内容。虽然大专毕业证还没办下来，但本科阶段的课程，我仅用一年的时间，就考过了十二科。也许，这对别人来说，不值炫耀，但对我来，这是我人生来最大的成就，是自学考试给我的成就。以后，我会让自学伴随一生。

第五篇：自学考试毕业鉴定

自我鉴定

一分耕耘一分收获，我终于深刻体会到这句话的含义，经过多年努力，我终于完成了大专自学考试，收获的那天，我热泪满眶，这是我心血换来的成果啊。回想这段日子，使我记忆深刻，以下就是我的自我鉴定。

学习上，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，领悟邓小平理论、党的十六大中对教育的阐述，努力提高自己的知识水平和理论修养。

思想上，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位小学生，做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。同时也深深的感化自己，是自己的信念更加坚定。

最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。

自我鉴定

一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的各项课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

二、业务知识方面：三年的函授学习，我觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作课件，并有多篇论文和案例获奖。

三、专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

四、存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

自我鉴定

两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。透过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度

本人能按照学校的有关规定，利用业余时光自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、收获和体会

函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

四、业务方面

除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自我的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。

五存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习，实际上方授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。