红桂中学2014年艺术节活动方案(定稿)

第一篇：红桂中学2014年艺术节活动方案(定稿)

深圳市红桂中学2013——2014学年度艺术节活动方案

一、指导思想

通过学校艺术节系列活动的举办与开展，使学生在浓郁的艺术氛围中不断激发对艺术的兴趣、爱好与追求，使自己的知识、情感、个性、情操、特长等得到陶冶，使自己的审美观和艺术修养得到熏陶，达成和促进品位高尚，儒雅端庄，文墨飘香的校园文化氛围。

二、组织机构

主任：李钟陵

副主任：高鹏、温艳

委员：王长林、龚璇琳、李丹、吴丽云、廖晓兴、孙慧蓉、肖燕、何小娜、刘蕾、尉书楼、魏丽芳、郑蕙云、李艳、李丽娜、钟丹妍、李勇维、向岚、胡玮石。

三、艺术节活动时间: 2014年3月24日——3月28日

四、艺术节活动主题：引领青春风采 彰显书香校园

五、艺术节主题系列活动

1、序幕：“2014校园文化艺术节”启动仪式

时间：3月24日 早晨7：30

启动仪式讲话：高鹏

2、现场绘画、书法大赛：

负 责 人：李勇维

比赛主题：《容止格言》伴我行

参加对象：初

一、初二全体学生

比赛时间：3月24日下午4：35

比赛地点：现场绘画教学楼一楼架空层，现场书法考务办公室

比赛要求：

（1）主题要求健康向上，可围绕《容止格言》进行创作；

（2）绘画比赛：

①报名人数：每班5名；

②绘画形式种类不限，可以是水彩画、漫画等；

③绘画时间为1.5小时，学校提供8开素描画纸，其他颜料、画笔等工具自带；

（3）书法（软笔书法 硬笔书法）比赛：

①软笔书法：人数不限，学校提供宣纸和墨，笔自带；

②硬笔书法：每班5名，学校提供书法用纸及内容，钢笔自带；

③书法内容包括《容止格言》，《弟子规》，公民道德规范及有关道德的格言、诗篇、名言警句等；

（4）奖项设置：一二三等奖若干名。获奖作品将在学校橱窗展出。

注：班主任将参赛学生名单在3月21日之前报李勇维老师处；

3、手工艺作品展

负 责 人：向岚

参加对象：初

一、初二全体学生

比赛时间：3月25、26日下午4:35

比赛地点：阅览室、手工社教室

比赛内容：

（1）我校学校优秀手工艺作品展

① 时间：3月25日下午4:35，地点：阅览室；

② 参赛手工作品形式不限；

③ 由各班同学于3月24日12:00前将手工作品交给班主任，班主任将班级作品交到向岚老师处； ④ 评委老师将对选送的手工作品进行评比，评出一、二、三等奖若干名；

⑤ 评分参考：细致、新颖、富有创意、材料使用合理大胆等；

⑥ 获奖作品在3月25日下午阳光体育时间在阅览室展出，届时由获奖学生向参观者讲述自己作

品的制作过程；

⑦ 展出的手工作品不得随意触摸移动，一切行动听从手工老师的指挥；

（2）手工社作品展：

① 时间：3月26日下午4:35，地点：手工社教室

② 学生参观手工社的整体布置；

③ 介绍手工社理念：原创+巧思+环保；

④ 社员作品：材料性质、制作方式方法、工具材料的使用等；通过讲解作品的制作方法，引导

参观的学生也自己动手制作。

4、校园歌手大赛

负 责 人：音乐组 钟丹妍老师

参赛对象：初

一、初二年级全体学生

比赛主题：放飞梦想秀出自我比赛评委：高鹏、温 艳、王长林、李 丹、龚璇琳、钟丹妍、学生会文艺部部长

比赛时间：3月25、26日下午4:35

比赛地点：二楼报告厅

比赛要求：

（1）参赛歌曲主题鲜明，健康向上，格调高雅，形式清新活泼，能够反映当代中学生的精神面貌；

（2）参赛选手唱法不限，可以是美声、民族、通俗唱法等，每位选手只演唱一首歌曲，时间限制2-5

分钟内；

比赛安排：

（1）报名：有意愿参赛的学生于3月23日前携带伴奏音乐到各班主任处报名，班主任于24日12:00

前将参赛名单及伴奏音乐交到钟丹妍老师处；（备注：伴奏带要求不带原唱的伴奏音乐。）

（2）抽签：所有参赛选手于24日阳光体育时间到考务办公室进行抽签；

（3）初赛：

时间：3月25日下午16：35

地点：二楼报告厅

说明：选手用伴奏带演唱，评委根据实际情况灵活喊停，按照评分标准打分。初赛决出前16名

选手参加26日的决赛；

（4）决赛：

时间：3月26日下午16：35

地点：二楼报告厅

说明：参赛选手于26日12:00前将伴奏提交到陈秋华老师处。决赛开始前所有参赛选手进行现

场抽签，按照抽签顺序进行比赛。选手完整演唱一段歌曲，由评委按照确定标准给每名

打分，按成绩由高至低评选 “校园音乐新星”10名，“最佳台风奖”1名，“最佳人

气奖”1名，“最佳潜质奖”4名。

5、演讲比赛

负 责 人：语文组 胡玮石老师

参加对象：初

一、初二全体同学均可报名参加

比赛主题：践行容止格言，做文明中学生

比赛时间：3月27日下午 4:30

比赛安排：

（1）班级演讲比赛，在班会课时间举行,比赛形式可多样。由班主任老师和本年级语文老师负责，请

十名学生做评委，每班选出2名同学参加年级演讲比赛；

（2）年级演讲比赛，由级长统一安排时间和地点以及参赛人员。按照成绩，初一年级选出6人、初

二年级选出5人参加校级演讲比赛。评委为本年级级长、班主任、语文老师以及每班1名学生

代表；

（3）校级演讲比赛，评委：李丹、龚璇琳、李艳、阳晓娟、刘蕾、何小娜、胡玮石、学生会主席陈

鑫；

比赛要求：

（1）演讲者需要使用普通话进行演讲，积极向上，主题鲜明，思想进步，有创新精神；

（2）参赛选手需要在演讲中使用ppt等多媒体辅助演讲；

（3）评委要严格根据评分标准进行打分；

（4）演讲时间控制赛3分钟以内，计时人员3分35秒时发出红牌提示；

（5）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名以及最佳风采奖、最佳课件奖、最佳表演奖、最佳文采奖。

6、文艺汇演暨艺术节闭幕仪式

负 责 人：班主任、音乐组

参加对象：初

一、初二年级全体学生

活动主题：引领青春风采 彰显书香校园

活动时间：2014年3月28日下午3:30

活动要求：

（1）每班至少一个节目，按抽签顺序上场，每班表演时间控制在8分钟以内，表演形式不限，主题不

限，服装整齐美观；表演时学生情绪饱满；

（2）各班在3月24日前将班级节目、串词、音乐报胡玮石老师处或以年级为单位统一上报；

（3）各班节目预审温艳、钟丹妍、李丹、龚璇琳；

（4）各班节目演出时如果有家长参与，则在总分上加10分；

（5）评委：李钟陵、高鹏、何彤、荣晓平、薛海燕、李佳、李俊华、温艳、钟丹妍、李丹、龚璇琳；

（6）根据节目成绩评出一二三等奖若干名；

（7）文艺汇演具体工作安排及协调由德育处负责。

六、艺术节活动要求 ：

1、艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。要求人人参与其中，学生的参与面将作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“引领青春风采 彰显书香校园”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成才开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

4、所有比赛中获奖学生或班级，都将在学期班级德育分给予相应的加分。

深圳市红桂中学德育处

2014年2月19日

第二篇：中学艺术节活动方案

关王中学艺术节活动方案

一、指导思想

以“充分发挥社会艺术教育资源，因地制宜的开展经常性、丰富多彩的校内外艺术活动”的精神为指导，以丰富校园文化生活，展示师生精神风貌和艺术教育成果，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力，全面推进素质教育的实施为目的，根据县教育局要求，学校决定举办本的艺术节，并制定如下实施方案。

二、活动主题

文明、卫生、环保

三、活动宗旨

以面向全体学生为重点，自上而下层层组织。做到班班有方案，班班有活动，人人都参与。通过举办艺术节发现和培植一批具有艺术特长的苗子。把艺术节办成学生自己的节日，注重发挥学生的自我组织、自我管理能力。积极探索校园文化艺术节的新途径，努力使艺术走出校门，走向社会，把学校艺术教育充分向社会展示，充分发挥艺术教育的社会教育功效。积极争取社会各界对学校艺术教育的支持，拓宽艺术教育渠道。

四、活动时间

2010年4月初至2010年5月上旬。

五、实施步骤

第一阶段：宣传发动（4月9日——4月12日）

各班进行全面广泛的宣传和动员，力争绝大多数学生都能积极参

与艺术节的活动。

第二阶段：组织实施（4月15日——5月4日）

在个人准备、班组选拔的基础上，分层次分小组开展丰富多彩的校园文化艺术活动。重点举办文艺表演、书画展出。

第三阶段：总结表彰（5月5日——5月15日）

对在艺术节活动中表现突出的班级和个人颁发奖状和荣誉证书。本届艺术节将根据具体情况对班级和个人设立若干单项奖，对在艺术节中组织工作出色的班级颁发“优秀组织奖”。

六、组织机构

成立2010年校园艺术节领导小组，负责本次活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下：

组长：周检华

副组长：黄永春，张喜宝，张庚琪

组员：段亚军、侯荣华、李久湘、刘新武、贺建湘、罗红秀、何万高、侯光发、侯光红、何兵

后勤组：徐光华

七、主要活动

1、艺术作品

负责人：何兵、李清明

活动时间：5月6日下午2点——3点40分

要求：每班选派6名学生进行初赛。

2、文艺节目比赛（声乐、器乐、语言类等）

负责人：罗红秀

活动时间：5月15日下午

要求：①节目的内容和形式要新颖多样，力求自创、自导。②所有节目所用的道具及化妆事宜由各班自理。

③独唱节目要求有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。④舞蹈、相声、小品等节目要能体现青少年的特点，反映蓬勃向上的校园风貌。

⑤器乐节目要求演技娴熟，表演大方，能合奏的尽量合奏。

八、几点要求

1、加强学校艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向新世纪高素质人才，对我们提出的重要任务和迫切要求，是党和国家赋予我们教育工作者的神圣职责。各班级要站在全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的高度，集中精力搞好学校艺术节。要认真选定节目（作品）题材，分解任务，落实责任。排出高水平的节目，创作出高水平的作品，不得以任何借口弃权。

2、各班级要坚持做好特长生培养工作，对特长学生要精心引导和培养，并建立长期训练档案。

3、确保活动安全。班内如要利用休息日准备节目，请班主任落实安全责任。在整个艺术节活动期间，各班级要高度重视安全工作，要建立安全责任制，采取有效措施，确保参与活动的师生安全。

关王中学

2010年4月9

第三篇：中学艺术节活动方案

中学艺术节活动方案

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。下面是小编收集整理的中学艺术节活动方案，希望对你有所帮助！

中学艺术节活动方案

弘扬时代主旋律，倡导健康文明、积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文体生活，给学生提供一个展示艺术才华与青春活力的舞台，培养学生的集体荣誉感和竞争意识，学校拟举办“岐山二中XX艺术节”系列活动。

汕头市岐山第二中学

放飞梦想，多彩岐二

系列活动从11月份开始陆续开展，12月29日全天举办艺术节成果展示活动。

汕头市岐山第二中学校园

前期活动：

1、三人篮球赛

2、歌唱比赛

当天活动

上午：游园活动

下午：文艺汇演

后续活动

征文、摄影比赛，校报刊登等

歌唱比赛分报名、上报参赛节目、比赛三个阶段进行。

1、报名阶段：由学校通知，班主任在班上宣传；每班报送1—2个曲目，可独唱、小组唱两种形式。内容健康活泼，积极向上。自备伴奏音乐，演唱时间3 —5分钟。

2、上报参赛节目阶段：班级报名表汇总于级长，并于11月20日将年级汇总表上交至李佳俐老师。

3、比赛时间：十二月上中旬

4、奖项设置及评选标准

奖项设置：分设一、二、三等奖和优秀奖若干名。

评选标准：总分100分制；综合印象30分；音乐素养30分；艺术表现40分。

文艺汇演分报名、上报演出节目、节目筛选、演出四个阶段进行。

1、报名阶段：由学校通知，班主任在班上宣传；每班至少报送2个不同形式的节目。内容健康活泼，积极向上。节目体裁——声乐、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、相声小品等艺术形式，自备伴奏音乐，演唱时间3 —5分钟，其余节目时间务必控制在8分钟内。

2、上报演出节目阶段：班级报名表汇总于级长，并于11月20日将年级汇总表上交至李佳俐老师。

3、筛选彩排时间：十二月中下旬。

4、演出时间：12月29日下午。

1、各班班主任要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施；各班班长等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个活动的质量和效果。

2、各班班委做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各班级应按照学校要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛节目、参赛人员的临时变动等问题请提前上报相关老师加以妥善解决。

4、参赛选手报送的节目应健康、积极、乐观、向上。

第四篇：红坊中学首届科技文化艺术节活动方案

红坊中学首届科技文化艺术节活动方案

现场手工制作（废物利用、小制作、小发明）比赛规程

比赛时间：12月29日（周六）上午8：30-11：30

比赛地点：七年级（1）、七年级（2）

负责领导：陈伟

负责人：陈伦峰

成员：七年级（1）苏烈岗、谢建国

七年级（2）张亚莉、吴森林、杨益萍、实施原则

1、科普性原则以科技发明创新大赛活动为契机，在学生中进行深入扎实的科学知识、科学思想和科学方法的普及教育，学生通过积极主动地参与活动，提高学生的科技意识，培养创新能力。

2、主体性原则充分尊重学生的主体地位，发挥他们的自主探究精神和主体作用，让学生逐步成为自我开发创造力的主体。

3、个性化原则从实际出发，发展学生个性；鼓励学生扬长补短，学有特长，逐步形成各具特色的创新素质，培养创新才能。

比赛要求：

1、废物利用部分：将生活中的废弃物品，制作成不常见但对生活有较大用处的作品；材料必须是原本废弃不用的。

2、小制作、小发明可以不采用废弃物品。

3、手工制作为现场比赛，所需材料由参赛选手备齐。

4、作品要有主题和阐述。

5、各班限报5名；

6、对于制作程序复杂，在规定时间无法完成的科技创作作品，可事先做好，于当日带来参评。

第五篇：红桂小学德育研讨会活动方案

红桂小学德育研讨会活动方案（2010-2011学第二学期）主题：实践创新，健康成长

一、活动目的

为进一步提高我校班主任的工作水平，全面实施素质教育，深入实践常规养成教育，创新德育机制，进一步丰富学校、家庭、社区、社会“四为一体”的德育模式内涵，让学生体验学习的快乐，培养良好习惯，沐浴阳光，健康成长，按学校德育工作计划的安排，决定第三---四周组织开展本学期的德育研讨活动。

二、德育研讨会内容 本次研讨会活动安排：

1、组织人员到宝安区覃头小学参观学习；

学习内容：学生养成教育，学习常规，队列广播操

学习形式：现场参观，听课评课、听介绍经验，学习交流 学习时间：（第三周星期五下午，约1:00乘大巴出发）参加人员：全体班主任及体育老师，部分行政，音乐老师 准备工作：陈静波联系车辆（32人左右）

李昕与覃头小学办公室主任联系安排学习活动

姚静负责录像摄影；

2、班主任专业能力培训，由广东省班主任专业能力大赛一等奖获得者李楠老师做主题为“做一名智慧的班主任”的专题讲座（第三周下午工会活动时间，全体班主任参加，并欢迎科任老师积极参加学习）；

3、组织学习全国师德标兵李科青、唐超林和殷雪梅的先进事迹（分年级办公室学习讨论，每组推选一名代表在第三周周一教师会上作学习心得发言）；

4、分年级进行主题德育研讨、师徒结对子签字仪式（注：此项活动安排在校外进行）； 师徒结对：徒弟班主任是未满5年班主任工作经历的年轻班主任，师傅班主任由徒弟自己联系确定（如联系不到的由德育处协调安排），在研讨会上现场举行签字仪式。今天开始至周五接受徒弟班主任的报名（报名找德育处谢渊主任）

主题研讨：第三周末，各年级把研讨的主题和研讨会发言代表报德育处，研讨会结束后各发言代表上交发言稿（电子本）到德育处

5、班主任德育论文比赛（6月底完成）；

要求：文章必须是自己个人撰写的，不要在网上下载或抄袭，以免发生著作权纠纷。每位班主任至少交一篇论文，期末学校组织人员评奖，并努力向相关杂志、报刊推荐发表。

三、主题研讨会具体安排：

1、班主任代表经验交流（发言代表由各年级组选派代表）；

2、班主任互动研讨（自由发言，要求以案例分析的形式谈体会，也可以提出自己在班主任工作过程中遇到的问题、困惑，请求帮助或征求意见）；

3、师徒结对子签字仪式

4、师徒代表发言

5、校长作德育研讨暨经验交流活动总结发言。

四、其他

主

持：学校德育处

参加人员：全体班主任、行政

活动时间：初定第四周周五下午放学后出发，周六下午回来 活动地点：待定 摄影录像：姚静、陈静波 后勤服务：陈静波 宣传报道：姚静

资料准备：

1、发言代表需在会议前一天把书面经验交流发言稿（电子版）以短信形式交到谢渊主任处；

2、班主任师徒结对实施方案。