专业报道学

第一篇：专业报道学

工农采访报道（着重探讨农业报道）

新闻与传播学院07记者班卢婷玉0708010056

一.概念、内涵：

○工业新闻采访报道是经济新闻采访报道的一个重要组成部分。工业采访报道主要是针对工业，建筑业，交通运输业最新发生（发生了什么）和发展趋势（正在发生什么）的事实的采访报道。或者说，主要是针对工业，建筑业，交通运输业主管部门、行业协会及企、单位中人（流）、财（资金流）、物（流）三者围绕生产和消费相互运动阶段性成果、发展趋势的报道。

○农村采访报道对象，是指大农业，不仅包括农、林、牧、副、渔业，还涉及农村的工业、商业、运输业、建筑业、服务业，以及农民和农村的政治、经济、文化生活等。实际上，农村采访报道面对的是整个三农问题。

工农采访报道要注意的一些问题主要体现在：

○农村采访报道需要注意的一些问题：

1、记者和农民、农村基层干部在心理上要做到和谐，平等，这样的采访才能保证能顺利进

行；

2、打破被访者与记者的身份，采用聊天式的采访，注意从具体的事情诱发采访对象，能使

采访得到的东西更加丰富、真实，采访亦会更加顺利流畅；

3、要使农村的报道要贴近农村、拉近农民的生活，报到时要注意挖掘具有农村特色的典型

事例，也要挖掘有农村特色的细节部分，要细心留意精彩的农民语言，报到时要真是客观，用平实的语言描述事实本质。

○工业采访报道需要注意的一些问题

1、工业记者要热爱工业报道，从热爱生活做起；需要勤于思考；时刻记挂工人劳动大众，当好他们的代言人；

2、视野要广，题材要新，报道面要广 ；

3、要抓好各个方面的报道，做到全面地报道 ；

4、善于发掘新鲜的题材，力求让老题变出新花样 ；

5、着重突出人的活动 ；

6、多描写现场的动态 ；

7、文字要令读者通俗易懂之余，也要富有文采；

8、要多用、巧用数字、表格，图表等，让这些成为报道中的副语言。

二、工农采访报道的不足之处：（着重农业报道的不足）

由于许多媒体都有一种错误的倾向，多数媒体都将目标受众确定为城市居民,而忽略了城镇和农村观众,认为报道农业新闻不受观众喜欢，不能吸引受众，因而出现为农民说话、帮农民服务的信息少之又少的情况，这种不利的报道环境，使得农业报道严重缺位。

三．前人研究的成果（关于农业采访报道）

1、向 剑（京山县委办公室）：农业报道要与时俱进

【摘要】在农业改革深入发展的今天，党的主流媒体的农业宣传报道一定要与时俱进，深入实际，调查研究，更新观念，直面现实问题，引领时代潮流，才能在新形势、新阶段的农业改革发展进程中有新作为。

主要观点：

一、破除旧观念，提倡新思维；

二、弥补报道缺位，把握发展趋势；

三、捕捉变动新态，报道改革新貌；

中国是一个发展中的国家，农业问题始终是一个发展重点。媒体没有理由不创造性地进入当今的农业报道领域。农业报道的创造性既表现在广度的阔展上，更表现在深度的开掘上，对农业改革与发展的思辨性报道与解释性报道不是多了而是少了，现在是到了改进的时候了。

2、中南民族大学新闻与传播学院2008级研究生：电视民生新闻与农村市场

【摘要】现在我国电视的主要的弊端是农民话语权的缺失。本文探讨电视民生新闻中农民话语权缺失的表现、原因。提出让我国的农民也在电视的民生新闻中取得应有的话语权,为我国的和谐社会建设,为更好地为建设新农村做出媒体的贡献。

主要论点：

一、农民话语权缺失的表现

二、农民话语权缺失的原因

三、农村民生新闻的可行性

现阶段电视民生新闻在农村的缺失,农民话语权的缺失,对这种状况的改善主要必须依赖电视大众媒介要主动为他们提供一个说话的平台,使他们获得足够的话语权,能在关系到自身切实利益的事情上拥有主动权,这个是媒体应当为、可以为、可作为的事。电视首先必须摘掉有色眼睛,采取平民视角,深入农村、农民,全面展现新农民新形象,赞美他们的优良品质,让电视展示农民之忧,使媒体成为农民之友,有利于促进文明乡风的形成,有利于社会主义新农村的建设。

3、何宏光：《当前农村群众性精神文化生活现状调查与反思》中国乡村发现

通过对当前农村居民精神文化生活现状及需求情况的调查,得出了以下的结论:农民精神文化生活日益丰富,农村精神文化消费不断增长;农村文化基础设施建设薄弱的现状还没有改变;专业人才缺乏,人员素质偏低,农村文化干部队伍建设急待进一步加强,非健康精神文化活动在农村依然大有阵地。

四、自己对于农业采访报道的一些建议：

一方面，农村具有广阔的可发掘题材的空间，农业采访报道具有很大的前景。农业报道的前景既表现在报道广度的阔展上，更表现在深度的开掘上。从广度来看，我国是一个农业大国,70%的人口在农村,这样就提供了一个巨大的收视群体,在农村中具有广阔的市场；从深度方面来讲，媒体可以以农民生活、农民思想、农民的经济收入为题材,进行农村民生新闻的报道,农村的医疗、教育、卫生、社保等也是关注的焦点。另外，中国是一个发展中的国家，农业问题始终是一个发展重点。

另一方面，从前人的研究（何宏光：《当前农村群众性精神文化生活现状调查与反思》

中国乡村发现）我们看到：农村问题一直是我们发展中的大问题，而且和谐社会是我国政府一直倡导的理想社会,但是由于农村经济的落后,现阶段的和谐程度还不高，因此，我们的媒体也应多关注“三农”,指导农村精神文明的提升。

五、我认为比较好的专业采访的例证

央视：[致富经] 八人进山创业为何只有一人成功（城里人到农村致富）

内容：（打印版略）

六、农业采访报道案例策划：

任务主题：政府逼农民卖地？

主题说明：近几年来陆续有政府官员逼农民卖地的新闻出现，一些县政府强制村民卖地，假借长期租用或公用等名义，其实是买断农民可耕地所有权，开发居民区，或高价出售给开发商的事情常有看到。这些土地的“征用”、强卖是否有理有据？还是一些官员假公济私？如何来维护农民的权益？谁来为一些悲剧买单？

中心事件：广东陆丰东海镇龙光村党支部书记在任15年里，变卖村里土地，村民不肯出让土地就到田里阻止劳作。有村民不断到各级部门反映上述问题，但均无结果，村民认为是“怎么告也告不倒”。村里六旬老翁卖血筹钱用作上访费用，称就算卖掉最后一滴血，也要把卖地书记告倒！

采访对象：一些所谓被“政府”强制卖地的农民、土地买卖的负责人、相关专家等； 过程设计：

1、将陆丰东海镇龙光村村民的遭遇和对应事件的行动做一番报道，采访了解为什么要这么

做、遭遇了什么、官给的说法是什么、这么做对村民的影响有哪些（着重负面影响）、对于所说事件——“政府”强制农民卖地，所提供的证据有哪些；

2、采访村支书李华盛的说法：“这是集体的地，党支部有权处理”；了解村支书所提供的事

实依据有哪些；

3、进一步了解事情真相，采访国土局和其他有关政府部门，“这是历史遗留问题，我手头

没资料，不好回答”；

4、寻找解决问题的办法，采访司法等方面的专家；

估计可能产生的反响：具体说来，村民以吸引眼球的方式曝光村官腐败证据与不作为的部门，有利于把单薄的村民个体力量汇聚起来，形成集体舆论力量，引起社会公众的注意，从而督促有关部门重视民意诉求，早日查清事实真相，提高诉求效率、降低诉求成本。村民“卖血告状”固然让有关部门出了洋相，但这并非胡搅蛮缠。村民把对村官腐败的痛恨，对有关部门不作为的质疑，暴露在阳光下，也是在吸引舆论注意力，希望借舆论的力量督促有关部门为他们主持公道。

假定会遇到的问题：在采访中要坚持“党性原则”，不能在一时脑热的情况下在村民的说法和政府的形象上作出偏颇的报道，在为村民伸张正义的同时也要注意维护政府服务人民的形象，不能以偏概全，作出对政府不公平的报道。这也是新闻工作者必须要有的公平、公正的采访报道的态度。

第二篇：小议“多种渠道学语文”

小议“多种渠道学语文”

汤庄小学徐玉国

新《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”“语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”因此，在苏教版小学语文第十册的“培养良好的学习习惯”中，就提出了“多种渠道学语文”的要求，使学生懂得多种渠道学语文的道理，培养他们从小养成多方面积累、多渠道学语文的良好习惯。

大家都知道，课堂是学生学习语文的主阵地，学生的语文知识和语文能力主要从课堂中得来，同时学习语文的渠道还有很多，所谓“处处留心皆学问”，是指生活中处处有语文，处处可以学语文。

一、家中学语文。

1、网上学语文。网络上的信息可谓丰富多彩，在如今提倡大语文观，要求学生进行探究性学习，进行自主学习的现代教育形势下，那么学生只要能在家长和老师的引导下，正确利用网络搜索信息，筛选信息，运用信息，就能不断丰富自己的语文知识积累，提高自己的语文运用能。

2、与家人交谈，学习生动活泼的群众语言。毛主席曾高度概括群众语言的特点：“人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。”小学生可多与家人进行语言交流，留心生动活泼、富有表现力的生活语言，并努力从中汲取营养，来充实自己，增强语言表达能力，就能帮助自己早日写出优美的文章来。

3、饲养小动物，种植植物，写观察日记。鼓励小学生饲养小动物，种植植物，一来可以培养他们的责任心，二来可以让他们从小学会尊重生命，另外还可以培养小学生的观察能力，鼓励他们写“观察日记”或“喂养心得”，让种养有收获，感受动植物神奇的生命过程。

二、校内学语文。

1、自办墙报板报，参加兴趣小组活动。小学生在自己动手办墙报板报的同时，必定要查找有关墙报板报的资料，这样一方面可以学到许多书本上没有的知识，另一方面还可以锻炼和提高自己的办事能力；而丰富多彩的兴趣活动课，则更能培养小学生分工和合作能力，又能帮助他们积累各种写作素材，真是既动脑又动手。

2、留心校园生活，做有心人，积累写作素材。每个人的童年生活都是五彩缤纷的，是令人难以忘怀的，我们教师要鼓励学生多留意精彩的校园生活，记录下自己金色的童年时光，学生的语文水平也同时得到了提高。

三、校外学语文。

1、留心大街小巷中的字牌标语学书法。

2、利用假期参加社区活动。

3、发现有创意的广告，理解商家用心，学习语言技巧。

我国著名的数学家华罗庚说过：“语文天生重要。”语文学习和运用的天地是极为广阔的。老师们，让我们行动起来，积极培养小学生从小养成多方面积累、多渠道学语文的良好习惯吧。

第三篇：2014报志愿报什么专业比较好？

2014报志愿报什么专业比较好？

2014年的高考与中考成绩已经出来了，很多考生将面临人生中最大的选择，是直接工作还是继续读书？报哪个学校比较好？学校重要还是专业重要？很多学生在这些问题上绞尽脑汁，而家长的意见、老师的意见、自身的想法相互矛盾冲突，更让考生迷茫。南宁印象汽修学校招生办的老师提醒广大同学：切勿选择一门自己不感兴趣的专业。选择专业最好要结合兴趣与前景，要综合考虑学校的学术背景、就业情况、市场发展以及个人特长等多方面因素，不要盲目跟风，适合自己的才是好专业。

冷门专业好还是热门专业好？

今年毕业季，因为一张“一个人的毕业照”，北京大学2010级古生物专业学生薛逸凡昨日成了网络人物。网民留言吐槽：“酷毙了！专业第一名和最后一名都占了”、“这连逃课都没法逃。”这个新闻也从侧面展示了一些冷门专业无人问津，行业人才缺少的现状。

但是，热门专业就一定是正确的选择么，随着时代不断交替，一些当年看来毫无争议、毫无悬念的好专业，说不定到了毕业时就沦落为学生口中“坑爹”的代名词。不少“过来人”更是纷纷吐槽：你将要受的苦受的累，都是当年选专业时脑子进的水。

南宁印象汽修学校的专家提醒，不要头脑发热盲目报考热门专业，一定要冷静分析5到10年后社会更需要哪方面的人才。因为专业“冷”“热”转化现象的背后，是热门专业与社会需要之间存在的时间差，专业的冷热会随着时间和产业结构的调整而相互转化。在判断专业时，要有长久策略。现在热门的汽修专业，在几年前也被认为是冷门专业而不受待见，但近几年市场分析显示，汽修专业人才紧缺，未来缺口则更大。

选专业兴趣第一，前景兼顾

近年来，一直存在着这一类的新闻，某大学生就读不喜欢的专业，两年后读不下去选择了退学，重新参加高考。一直以来，很多父母掌握了志愿填报的主导权，但是，选专业应该多听听学生们自己的想法。很多学生自己没有主见，不会选专业，所以只好听老师的或是家长的，结果选的专业非己所喜，学起来也不带劲。事实上，学生本身可能对专业并没有强的喜恶，更多的是来自家长的灌输。家长参与太多，反而把自己的焦虑转嫁到了孩子身上。

南宁印象汽修学校的一位在读学生表示，当初在高中自己的成绩并不好，对自己的学习能力不自信。自从来到印象汽修学校，凭借自己对机械的兴趣与爱好，和动手能力上的天赋，成绩一直在学校的前端。下一年毕业的他已经准备出社会实习工作，相信凭借他在学校学习的新技术，在未来的工作生活中一定能走出自己的道路。

第四篇：高考报专业

高考报专业

热门专业应当这样理解，每一所高校所设置的专业是社会发展所需要的，但是社会发展会在专业、学生进入社会的时候有一些变化。从发展上来讲，我们倾向于鼓励学生还是尽可能考虑专业兴趣，因为这个有助于你在大学学习，当然在大学里面学习，专业是学习很重要的方面，还有很多综合素质的提高。

武汉工程职业技术学院校企合作专业

一、加强双方队伍教育合作

不断提高队伍整体素质。企业间的竞争，归根到底是人才的竞争。校企双方在培训合作上有着广阔的合作空间，企业可以为学院教师现场实习和参观考察便利，教师了解企业的生产状况，认识学生所学专业今后的工作情况，以利教师在教学中结合生产实际传授知识。

二、联合开展教学改革实验，探索人才培养的新模式

加强大学生的动手能力培养，解决理论与实践相脱节的问题，院校合作结合企业实际需要和专业特点，慎重选择部分专业进行试点，开展人才培养模式改革实验，共同讨论制订人才培养方案；学生培养实行两头在外，(/gcyx)进校先到企业进行社会实践，毕业前到企业进行生产实习和毕业设计；学院还可以根据合作单位的需要，采取“订单式”培养，为合作单位“量身定做”急需的专业人才。

三、双向参与，加强毕业生就业工作合作

加强毕业生就业工作合作，需要学校和企业的双向参与，建立学院人才资源及合作企业人才需求信息库，加强信息的双向交流，共同做好毕业生就业的指导和服务工作；同时建立网上平台，资源共享，开展学生与企业面对面交流活动，实现企业向学校，学校向企业的双向延伸。

四、充分发挥企业自身优势

充分发挥企业的信息优势，包括市场需求信息、实用技术信息等等。并将这些信息及时反馈给学校，学校充分重视和利用这些信息帮助指导学生。充分发挥企业的技术优势，可以切实帮助提高学生的职业能力，这是校企成功合作的一个重要基点。充分发挥企业工作环境的优势，让学生提前感受真实的工作环境，这不仅能为学生直接了解具体工作岗位的技术要求，提高职业能力，为毕业与就业接轨，上岗工作奠定基础。

动漫设计与制作专业专业包括两大方向（动画特效方向，游戏设计与开发方向）

动画特效方向：主要学习电视电影二维、三维动画创作所具备的知识，具体学习设计动画设计、动画制作、原画、影视动画设计与制作、电视广告制作等。

游戏设计与开发方向：培养游戏策划设计、原画、网游次世代高精模型、游戏动画、游戏特效、游戏开发等领域的专业人才。

另有且包括，服装设计、影视动画、艺术设计、环境艺术设计、产品造型设计、室内设计技术、建筑工程技术等专业方向。

第五篇：高考理科生可以报哪些专业

高考理科生可以报哪些专业

理科生可以报哪些专业，相对于文科生来说，理科生能选择的专业数量要多的多，范围也比较大，而且大多为技术型的专业，一些大众化的专业很多院校都会开设，招生人数也不少，就业相对比较容易。以下建议几个比较适合理科生的专业。

移动终端应用开发

培养培养移动互联高端开发型人才。移动应用开发方向将最新的移动开发技术IOS和Android进引入教学体系，通过以项目为中心，以学生为中心的教学理念，注重培养学生的实际完成项目能力和团队合作意识，拥有在IOS和Android移动 终端上设计、开发和测试移动应用软件和移动终端游戏的能力。

IOS软件开发

德、智、体全面发展，面向庞大的Mac用户群，立足于正蓬勃发展的移动互联行业，具备良好职业道德与敬业精神，同时掌握最前沿iOS架构、应用、游戏开发技术的高素质技能型人才。

工程管理

毕业后可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。武汉航海职业技术学院是湖北高职高专排名靠前的学校，其4G物联网、IOS软件开发、移动终端应用开发、三维设计、工程管理作为校企合作重点专业。

三维设计

培养影视特效动画，影视特效后期合成，建筑表现与动画、游戏策划设计、原画、网游次世代高精模型、游戏动画、游戏特效、室内外设计、规划等领域的专业人才。4G物联网应用技术

专家预测10年内，物联网就可能大规模普及，将广泛运用于智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、老人护理、个人健康等多个领域，一个上万亿元规模的高科技市场就此诞生。

环境科学

环境工程专业

电子商务

生物技术

.通信工程

机械工程及自动化专业

过程装备与控制工程

.热能与动力工程

.电子信息工程

边防管理学

服装设计与工程