第一篇:这一份真正的感动——央视“寻找最美乡村教师”颁奖晚会观后感
这一份真正的感动
很久没有被感动过,社会的现实已经让我麻木,但是,央视这台晚会却给了我一份来至内心深处真正的、真诚的感动。
12年前,因为某个自私的想法,我报考了师范学校,走进了常德师范学校的大门;7年前,在父母的再三要求下,带着满满的不甘心,我来到了唐家铺中学。可以说,来做一名教师一直都不是我心甘情愿的想法。
所以,刚来的那两年来我一直在抱怨,抱怨着教师的种种劣势,抱怨着为什么我要做这一份最底层的工作。我一直在思考着我存在的意义,思考着我当老师存在的意义,我要做什么样的老师?我要过怎么样的人生?直到昨晚,一切都有了答案。
经常跟朋友抱怨工作环境的不好,经常和同事一起抱怨工作疲惫。只是,当我们抱怨的时候,在世界的某个角落,还有这样一处恶劣的工作环境存在,这样一些感人至深的故事发生,还有这样一群一直默默奉献自我的人存在。和他们相比,我们算什么?所以,我流泪了,不为爱情,只为那不曾想像的环境而哭,为不曾知晓的故事而哭,为那些我不曾关注的人而哭。
如今社会,充斥着各种诱惑,而他们,却始终坚持着,用一辈子的时间,诠释着“老师”二字的真正含义。物质的贫乏对比精神的富有,这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。
“坚持,永远的教下去,向他们学习!”。我终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。因为我们每个人心中其实都充满爱,都向往着美好。只是不经意间丢失了,或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重新定位了自己的人生,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我做老师的心灵。
这一份真正的感动永存!
第二篇:寻找最美乡村教师颁奖晚会观后感
《寻找最美乡村教师颁奖晚会》观后感
寒假期间,我观看了中央四套重播的第二届“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼节目,由中央电视台和光明日报社联合主办的2012年“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓了最美乡村教师名单,徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、于贵勤、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、马复兴等10位教师和以林子闳为代表的农村教育志愿者团体被授予“最美乡 村教师”称号,田育才等40名乡村教师被推选为“特别关注乡村教师”。在观看的过程中我一次次被他们的事迹所感动。他们没有豪言壮语,也没有惊天动地,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象,也是对最美乡村教师最好的诠释。
西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师宋玉刚。1997年,年仅22岁的宋玉刚从拉萨师校毕业,分配到拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。宋玉刚的事业就这样开始了,上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……宋玉刚忙得不亦乐乎,许多时候忘记了吃饭,饿了就买些方便面。为了教育好孩子,最美教师“宋玉刚”去了藏族以后,便在那里住了下来。他在高原一待15年,这15年内,他没回家看过父母一眼,时光流逝,转眼的父母年事已高,非常想念儿子,当父母在颁奖台上见到自己的儿子的时候,他们紧紧依偎在一起,母亲抱着儿子嚎啕大哭,在场的人都为之际感动,有些流下了感动的泪水,我也禁不住,泪流衣衫。为有这无私奉献的老师所动容。宋玉刚的父母也是好样的,他们也很支持儿子,想让儿子多帮助那些孩子, 为了国家的繁荣富强,多培养大学生。多么淳朴的话语啊!
湖北恩施高原小学的邓丽教师,在她来到这所学校前,这里没有女老师,7位男老师的平均年龄是52岁。邓老师2008年从中南民族大学工商学院毕业,在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师,每天出入写字楼,月收入4000元左右。一年后,邓丽参加了“农村教师资助行动计划”,并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们知识结构老化,不会说普通话,更不会教英语,学生流失比较严重,邓丽来的第一件事就是家访,说服家长把辍学的孩子送来,哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后,高原小学的学生减少 1
不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高,尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。
最美教师“邓丽”老师去山里教那些山里娃,带领高原的学生度过了四年的课程,虽然其中有一位聋哑学生,邓老师仍然坚持教他们,邓老师创造了很多手语,尽量能让那位学生看懂。其中有一句我印象是最深的,那就是:“我们永远和你在一起”。这句话后来成为了全校师生的座右铭。
邓丽老师,年轻、漂亮、活泼,凭着自己的能力完全可以在城里出人头地,但她却选择了到高原小学任教,而且无怨无悔,这是何等高尚的情怀啊!邓老师,我佩服你!
乡村最美教师阿力甫夏,是马尔乡小学的校长,老师。马尔洋乡海拔3100米
从塔什库尔干塔吉克自治县城再走130公里的路程,才能到达。在孩子刚刚出生时,他们就已经在你的学生记录册上,七年之后,你来到他们家,把孩子从父母手中接到学校,让孩子开始了学习生涯,不让一个孩子辍学,是他不灭的信念。
马尔洋乡寄宿小学里有61个从没走出过大山的塔吉克族孩子。身高一米八的阿力甫夏·依那亚提汗是他们的校长,也是老师、保安、保姆、厨师。很难忘
要翻越陡峭的山壁,要趟过湍急的大河,甚至还要翻越雪山。翻越雪山时,风雪太大了,为了安全,8位护送的男老师要用绳子在身上打好结,前后的人都要连在一起,再把学生揽在身旁,整整3个小时,才能走出这片风雪之地。
如果我不是亲眼观看,我简直不相信这是真的。我真没想到竟然有如此恶劣的环境,竟然有如此伟大的老师,他别无所求,只为把孩子一个个安全护送回家。吃了多少苦,受了多少累,他无怨无悔,只要孩子安全,他就欣慰。
“老师您—好—”。一排排整齐的敬礼,一声声稚嫩的童音,喉头哽住了,眼泪止不住的流下来。是的,我被感动了。看着他们的教育环境心里面说不出
观看由中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会的过程中,我始终难以抑制激动的心情,泪满衣衫。“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我,鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候,在我抱怨工作环境不好的时候,在我
抱怨分工不平的时候,在我工作疲惫喊累的时候,在世界的另外一个角落,还有这样一处恶劣的工作环境存在,这样一些感人至深的故事发生,还有这样一群奉献自我的人存在。
“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会结束后,我的心久久不能平静。和最美的乡村教师相比,我是多么的惭愧。我整天羡慕教数学的同事们,他们教得是多么的潇洒,而我们的语文教师们,却为了那一叠叠作文忙个不停,班级人数多的老师,晚上要加班到深夜一点多。这我可以理解,因为我也曾经尝试过。我孩子很小的时候,要等孩子睡觉了,我才能工作。夜深人静,我正好安下心来工作,一改就是一两点。看完“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会后,我对这工作有了新的理解,那就是:不要和别人比,尽自己的能力去做,哪怕别人看不到自己的工作,有一份光,发一份热。
这些乡村教师,用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境;用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门;用自己无私的付出,成就了山里孩子的人生。
正如歌曲所唱“我们眼里你最美,我们眼里你最好„„”清新简单的旋律、琅琅上口的歌词唱出了孩子们 的心声,也唱出了我的心声,这是我对你们的崇高敬意。
第三篇:寻找最美乡村教师颁奖晚会观后感
寻找最美乡村教师颁奖晚会观后感
今天下午观看了中央四套重播的第二届“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼节目,由中央电视台和光明日报社联合主办的2012年“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓了最美乡村教师名单,徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、于贵勤、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、马复兴等10位教师和以林子闳为代表的农村教育志愿者团体被授予“最美乡村教师”称号,田育才等40名乡村教师被推选为“特别关注乡村教师”。在观看的过程中我一次次被他们的事迹所感动。他们没有豪言壮语,也没有惊天动地,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象,也是对最美乡村教师最好的诠释。
晚会现场,那些大屏幕上闪现的话语,那一群群孩子童真的“老师好”让我浮想联翩,作为乡村教师的我,和他们相比非常惭愧,他们的事迹会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作,无怨无悔。我看到了乡村教师传递梦想的“最美”力量。这力量会时刻激励我勤恳工作的动力。
邓丽老师的学生说:“老师是一支兴奋剂,她一来,我们整个学校都活起来了!”
陈万霞老师学校里的留守儿童说:“老师是一个熨斗,有什么烦心事都能给我们熨平!”
新疆牧区的塔吉克族老人说:“老师是一滴酥油,只要一滴就可以擦满、滋润全手!”
“2012年最美乡村教师”推荐人、中国首位女航天员刘洋说:“是这些老师点燃了孩子无数的梦想,也扶着他们一步一步地成长,他们是我心目中的英雄!”
如果说,知识是孩子们通向未来的路,那梦想就是他们腾飞的翅膀!在这个夜晚,所有人和这些最美的乡村教师一起,见证了梦想的伟大力量—— 因为梦想的力量,海南师范大学党委书记林北平手捧奖杯,向培育了13名优秀女足姑娘的最美乡村教师肖山深深鞠躬,献上了一句“老师好”。
因为这梦想的力量,现场的所有观众把一次又一次的惊叹声献给了从小失去双手的马复兴老师——他又写板书、又画向日葵,还和孩子打乒乓球、羽毛球,还为孩子缝补衣物、穿针引线!
因为这梦想的力量,卖豆腐为学生补充营养、购买学习和体育用品的“豆腐老师”吴金城说:“我愿做我们苗寨最普通的石板,无怨无悔地为孩子们铺就走出大山的路。”
“我们眼里你最美,我们眼里你最好„„”清新简单的旋律、琅琅上口的歌词唱出了孩子们的心声,也让寻找最美乡村教师颁奖典礼落下帷幕。但联合国教科文组织驻华代表处代表辛格的一番话却告诉我,这样的寻找应永不停歇:“没有任何事物能代替我们好的教师,也没有什么比支持我们的教师事业更重要!”
从这些乡村教师的故事中,我懂得了原来他们只是放下了自己。正是这种放下,让他们摆脱了个人名利的束缚,而是循着人的基本情感需要出发,自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。因而,他们一面给予着爱,一面又受爱的滋养。正是在这爱的给予与滋养中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。看了十位老师的事迹,久久不能平静。他们才是中华民族振兴的脊梁,他们永远是我们学习的榜样。
第四篇:寻找最美乡村教师颁奖晚会
《寻找最美乡村教师颁奖晚会》观后感
昨晚在网上观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》,深深地被宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏等教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼,他们没有豪言壮语,也没有惊天动地,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象,也是对最美乡村教师最好的诠释。
其中让我最感动的是”无手教师”马复兴,马复兴老师在小的时候掉进火坑,近一半的手臂被烧掉了,这个没有双手的老师却是全校师生的最佩服的老师,也是我最感动的一位老师。
稀松平常的板书,对马老师却是巨大的挑战,一根小小的粉笔,夹在断臂之间都需要全身的力气去板书,夹紧了就断夹松了就掉,一节课下来,和粉笔一起落下来的还有无数的汗滴,学生们让老师就读给他们听就好了,不用板书。但马老师还是坚持板书,他说,老师就是学生的标杆,这标杆立的多高,学生的目光就能看得多远,通过自己的操作,也让学生知道老师是怎么克服困难的,他们遇到比这更困难的时候,应该怎样去解决。53年的生活中马老师正是这样,克服了一个又一个的困难,才从一个生活难以自理的孩子成长为一个受人尊敬的老师,而这背后一直有一个人给他信心和勇气,那就是他的妈妈,她的妈妈跟每个人说,她的这个孩子将来一定是有出息的。07年马老师的妈妈去世了,让他遗憾的是不能像正常人用双手去拥抱母亲。在《胖乎乎的小手》这堂课,一向乐观的马老师忍不住伤心流泪。也许是感受到了马老师的那份遗憾,也许是马老师的泪水感染一时间这些七、八岁的孩子们也流泪了。书本是孩子们的学习知识的教科书,而马老师是孩子们心灵成长的教科书,他让孩子们懂得苦难或许无法避免却可以超越。
在白岩松问马老师:“你怎么会让你这么棒,无所不能。”马老师说:“让我的孩子,首先我要谈我自己,让我强起来,我的学生坚强起来,无论他们遇到什么困难都能克服下去。”就这样平凡的话。当马老师说起他妈妈临终前给他说了一句话,“我走了,可我的永远也放不下心来。”“妈妈走了,由于社会和自己的努力走到了今天,妈妈你放心。”马老师这话让我很受感动,相信大家都流下了眼泪。马老师他没有双手,却在三尺讲台上耕耘了30个春秋,字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。这样的马老师你们能说不美吗?美在这里有了全新的内涵。
看完了这十位最美乡村教师的感动事迹,久久不能平静,谢谢他们,为我上了这么美好,感人的一课,在我今后的教学生涯中,我要向他们学习,付出与坚守,是我的责任。
第五篇:2013年寻找“最美乡村教师”颁奖晚会观后感
2013年“寻找最美乡村教师”大型公益活动
颁奖典礼节目观后感
捧当红塔完小袁月
按先教育局有关要求,我认真观看了在中央一台播出的“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼节目,看完后感触颇深。
今年的“寻找最美乡村教师”大型公益活动奖典礼节目由中央电视台著名节目主持人白岩松和石琼璘主持,活动正式揭晓了2013年最美乡村教师名单,仲威平、刘坤贤、廖占富张兴琼夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉等11位乡村教师和7位80后教师团体被授予“最美乡村教师”称号,节目中19名乡村教师被推选为“特别关注乡村教师”。在观看的过程中我一次次被他们的事迹所感动。晚会现场,那些大屏幕上闪现的话语,那一群群孩子童真的“老师好”让我浮想联翩,那些孩子学习、生活的点滴场景都是中国4600万农村孩子的缩影,作为全中国263万乡村教师群体中的一员,看完节目后,和他们相比,我倍感惭愧,特别是黑龙江省铁力市工农乡乡村教师仲威平,她在节目中说,“我从来都不挑学生,我就是每个孩子我都不肯放弃,因为每个孩子都有受教育的权利,所以说我就有责任去把他们教好。”这些话深深触动着我,他们没有豪言壮语,也没有惊天动地的举动,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展
现了一个伟大教师的形象,也是对最美乡村教师最好的诠释。
北京大学校长王恩哥的一段话说得好,他说:“乡村教师所做得工作是人类最神圣、最圣洁的工作,他们为贫困山区的孩子开启了人生、点燃了希望、放飞了梦想。”是啊,我们也是在乡村任教,也是263万乡村教师中的一员,我们也该砥砺前行,努力工作。整台节目给我们传递着这样一种正能量,就是“一位好老师,胜过万卷书”,在以后得工作中,我将以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生,才活的有价值,到老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作,无怨无悔。
整个颁奖典礼庄严隆重,表达着人们对乡村教师最崇高的敬意,他们为乡村孩子编制着梦想,传播着知识,我不禁这样问自己,为何我们不能?我顿悟!要做就做像他们这样的老师,终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。其实我们每个人心中都充满爱,都向往着美好,只是不经意间丢失了或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们是我们的榜样,他们让我们重拾起了心中的美好,重燃了对教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。
“最美乡村教师”,我向你们致敬!