护理部2014年护理人员在职培训计划

第一篇：护理部2014年护理人员在职培训计划

安岳骨科医院

护理部2014年护理人员在职培训计划

根据医院发展规划，按照二级乙等医院标准，为了提高护理人员在知识、技能、能力和态度四个方面的行为，保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担或将要承担的工作和任务，提升业务水平和沟通水平，进一步保证护理工作质量和护理安全，拟定2014年护理人员在职培训计划如下：

一、培训内容：

1、复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。

2、复习巩固专科的医学和护理知识、专科技能。

3、学习护理专业的理论及有关护理教学、科研、管理知识。

二、培训途径：

1、各科室有计划的组织讲课、查房和安排读书报告会。

2、参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班和研讨班等。

三、各级各类护理人员培训内容与安排：

（一）、送出培训：

管理知识培训：

（1）、随着医院的发展，科室的分科，护理管理人员的增加，为更新管理人员的管理理念提升管理人员的管理能力，对新增的护理管理人员，参加卫生行政部门举办的“护理管理培训班”的学习。

（2）、与上级医院联系，有计划的安排护理部的工作人员、护士长到上级医院就护理管理进行短期的参观学习，增强实际管理能力。

（二）、院内培训：

1、对N0级护士的培训要求及目标：

（1）、新毕业的准护士上岗前，参加医院岗前培训，对其进行相关法律法规、《护士条例》、护理核心制度、岗位职责、职业道德、劳动纪律等学习，帮助她们树立爱岗敬业的职业信念，了解护士职责和医院的规章制度，培养吃苦耐劳、服从大局的团队精神，完成有护生到护士的角色转换，帮助她们树立良好的医德医风和职业道德。

（2）、督促、鼓励准护士认真学习护理基本理论、基础知识、基本技能，通过全国护士执业资格考试，获得资格证书的继续任用。

（3）、一年以内在科室，以临床护理为主，由高年资护士（护师）业务指导。

（4）、应掌握基础护理理论及技术操作，有计划的安排技术操作培训及考核。

（5）、应根据护理部规范化培训的要求，每年护理“三基”理论考试4次，每年护理技术操作考核1—2次，考试合格率达到90%以上。

2、对N1级护士的培训要求及目标：

（1）、新调入护士上岗前，参加医院岗前培训，对其进行相关法律法规、《护士条例》、护理核心制度、岗位职责、职业道德、劳动纪律等学习，帮助她们树立爱岗敬业的职业信念，了解护士职责和医院的规章制度，她们树立良好的医德医风和职业道德。

（2）、除积极参加护理部举办的业务学习，每月应参加科内业务学习和护理查房一次，每年“三基”理论考试2次，考试合格率达到90以上%。

（3）、应掌握“三基”和专科护理操作技术。

（4）、能独立完成晨晚间护理，在护师的指导下，完成危重病人的护理，落实护理计划。

（5）、能独立完成各岗位护理工作，准确及时地执行医嘱，无严重差错及事故发生。

（6）、及时观察和记录危重病人病情变化，配合医师完成抢救工作。

（7）、对病人进行健康教育和康复指导。

（8）、熟悉各种检验标本的采集方法和临床意义。

（9）、毕业后三年内护士进行科室轮转，熟悉掌握各科疾病的治疗和护理，并进行“三基”强化训练。

（10）、鼓励部分未取得大专学历的护士参加学历教育，通过学习，达到大专毕业水平；取得大专学历者鼓励专升本学习，改变护理队伍的知识结构，提高护理人员的整体素质。

（11）、微机培训以适合医院网络管理。

（12）、进行岗位强化培训，提高职业道德素质和专业理论水平，提高基础护理技术操作技能和实际工作能力，参加“好医生网站”的继教学习，经5年以上培训，参加全国护师资格考试，达到护师任职条件。

3、对N2级护士培训要求及目标：

（1）、以院内培训和派出学习进修相结合的办法进行培训，有计划地选送护师去各种专题及专科学习班学习，积极参加护理部举办的业务学习，科内业务学习和护理查房一次，定期参加护理“三基”理论考试，考试合格率达到90以上%。

（2）、护师应掌握护理基础、专科护理理论及技术操作，熟悉护理专业知识。

（3）、担任护生及进修护士的带教工作，并进行多媒体临床教学。

（4）、主持并参加本科室的护理查房和业务学习。

（5）、熟悉专科护理理论和专科抢救知识与技能，担任专业护士，能运用护理程序对病人进行护理，独立完成危重病人的护理和制定护理计划，运用新技术、新知识，对病人进行健康教育和康复指导。

（6）、能总结经验和撰写护理论文。

（7）、参加“好医生网站”学习，每年达到规定继续教育学分。

（8）、能对护理差错事故进行分析，提出防范措施。

（9）、经5年以上培训，达到晋升主管护师的外语、微机水平和工作能力。

（10）、对符合专科护士培训条件的护理人员选送到上级医院进行专科护士资质认证培训。

安岳骨科医院护理部2014年1月5日

第二篇：护理人员在职培训计划

护理人员在职培训计划

一.对各级护理人员”三基三严”培训的内容与安排

1、护理技术操作训练与培训

（1）、每月进行一次技术操作的训练；（2）、每半年进行技术操作考核一次；

（3）、各科由护士长主持每周考核一项操作。

做到基本技能及技术操作人人熟练掌握，人人过关。

2、基础理论知识、专科护理常规培训

（1）每月组织全院护理人员业务学习一次.(2)各科每周组织护理业务查房。

（3）、各科每周2次护理业务知识提问。(4)每半年组织基础理论考试一次.3、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识院内感染知识等。是每个护士都能熟练掌握并认真落实

4送出在职人员到上级医院进修或短期培训在职人员,参加省市各级短训班.5提高护理文件的书写质量,组织护士长不定期进行护理文件互查活动,进一步提高护理表格书写质量,每半年进行一次护理记录书写的培训.三、对各级各类护理人员”三基三严”培训的要求

（一）考证后第1年的培训

1．培训目标：第一年工作为转正时间，因此一年内要巩固其专业思想，抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。2．具体要求：安排各科室轮转。科护士长、护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新护士进院前，必须接受护理部组织的“进院教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（3）护士考证后第一年为试用期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作，两个月后再参加夜班工作。

（4）一年内完成护理病历10份（按个案护理要求、统一规格书写），每份由所在病室护士长评议考核后交科护士长。年终为总体考核的部分依据。（5）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

（6）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

（7）年终时，由个人写好总结，经各科及护理部批准后方可转正，由院方正式录用。

（二）工作后2—3年的培训 1．培训目标：

（1）具有熟练的基础护理技能。

（2）熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。（3）掌握各专科治疗仪器（如心电图机、除颤器、起博器、人工呼吸机、腹膜透析装置、监护仪、输液泵等）的操作方法。（4）掌握各专科疾病的病情观察要点。

（5）掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。（6）要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。2．培训方法：由护理部在年终时，编制下全院毕业后此年限内各护士的各科轮转计划表，由各科按计划执行。各病房护士长须做好具体培训计划及考核。（1）安排工作计划：以临床护理为主，熟悉各岗位工作的职责与程序。如:临床护理：5个月。药疗：3个月。主班：1个月。夜班：3个月。

（2）书写护理病历5份：每份皆由护士长审批，书写病历的成绩应记入技术档案。

（3）基础护理16项操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。凡每项完成30次或操作合格者得满分。

（4）专科护理技术操作项目：护士长有计划地安排护士实习机会，并在操作前组织讲座与示范。护士每次操作后要由护士长检查完成情况。并签名。如在内科呼吸系统病房或神经内科病房经常使用人工呼吸器工作时，对新调入病房的护士首先应组织学习与实习临床操作。

（5）组织专题护理查房：每月一次。由责任护士报告病例，大家讨论，最后由护士长作总结性发言。护理查房既可以使护士对此种疾病的发病原因、临床症状、病理生理变化机理、治疗方案、护理要点等有关知识加深了解，又可以提高护理质量。护士长须将查房考评成绩记录于考核本内。

（6）组织提问：每周二次，由护士长确定提问内容，指定一护士回答，其他护士补充，最后由护士长公布标准答案。提问的内容可以多样化，如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定某病员护理计划等等。（7）组织考试：每季度或每半年按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。然后由护士长将各项成绩分别记入各护士的考核本内。

（8）记录工作表现与病人反应：对政治素质诸如服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人反应等都记录于考核表内。

（三）工作4—6年的培训 1．培训目标

（1）具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能执行系统化整体护理。（2）熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识。（3）熟练掌握配合各专科抢救的知识及技能。（4）能指导护生的临床实习。

（5）能参加护理科研课题的设计。（6）掌握计算机基础理论与使用知识。

（7）达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

2．培训方法：护理部可根据个人特长，使其固定于某科工作，也可结合工作需要，提供到外院短期脱产学习的机会（专科手术配合技能、烧伤科护理、胃肠外高营养护理等）。或使之参加本科及大专的深造，也可鼓励自学，或以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平。

（四）对护师的培训 1．培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。

（1）具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。（2）熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（4）具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。

（5）具有阅读、会话与翻译英语短文的能力（其他外语也可以）。2．培养方法：多以科内培训为主。

（1）多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。（2）担任护生及进修护士的带教工作。（3）参加护理科研课题设计。

（五）对主管护师的培训 1．培养目标

（1）具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术，能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作）。（2）具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

（3）能写出一定水平的论文。

（4）逐步达到副主任护师的任职条件。2．培养方法

（1）护理部组织系统讲课，每周2小时，聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。（2）有计划地选送到院外短期学习。

（3）每年写出1～2篇护理经验总结性文章，凡有文章在杂志上发表者，年终予以奖励。（4）每季度结合院内及科内的学习内容进行考试，并将成绩记入个人技术档案。

（六）副主任护师及主任护师的培训 1．培养目标

（1）在护理部领导下，能够负责指导全科护理、科研、教学工作。

（2）指导本科疑难病人护理计划的制订、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救和本科护理学术讲座。

（3）组织并指导主管护师的查房，并担任主讲，以不断提高护理人员的业务水平。

（4）了解国内外本科护理的发展动态，努力引进先进的技术用于临床实践，从而发展护理学科。

（5）胜任本科生及大专生的讲课与临床带教工作。

（6）组织制订本科护理科研计划和监督实施，并写出较高水平的科研论文（8）向护理部主任提出对全院护理工作的领导、护理队伍的建设、业务技术和组织管理等各方面的意见。2．培养方法（1）安排本科各病房的护理查房，并指导主管护师组织的查房，以不断提高护理水平。

（2）组织主管护师的业务学习，拟订教学计划、编写教材、并负责讲授。（3）负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。

（4）负责或参与本科生、大专生的护理教材编写、课堂讲授及临床带教工作。（5）协助护理部做好主管护师与护师的晋职、晋级的业务考核工作。

四、护理部对护理人员的培养与考核方法

（一）对各级护理人员的培养内容与安排

（1）每月组织一次全院性业务学习，内容包括护理学科及相关学科的新理论、新知识、新技术等。

（2）定期组织短期专题培训班（如重症监护、急救技术、心理护理、计算机知识、护理教育与科研等）。

（3）经常组织全院性的护理查房，总结对全院护理工作有指导意义的经验和教训、先进的管理方法等。

（4）每年举行两次护理技术表演与护理知识竞赛。举行一次全院优秀论文评比活动。

（5）根据护士外语程度，组织初级或中级外语学习班，形式可为业务班或脱产强化班。

（二）对各级护理人员的考核方法 1．学分制考查方法

适用于各级护理人员的考核，并可勉励护士勤奋学习、钻研业务，以提高工作质量。学分的组成

在职护士继续教育学分表 项目标准学分 参加业务学习次数20次 20 参加业务理论考试 6次 30 项 目 标 准 学 分 参加业余外语学习自愿 10 在杂志上发表文章 自愿 10 参加业务理论考试 3次 30 讲课、参加科研等

附加

在职护师继续教育学分表 项 目 标 准 学 分

参加业务学习次数20次 20 参加业务理论考试 3次 30 参加技术操作考试 1次 30 参加业余外语学习积极 10 在杂志上发表文章 自愿 10 讲课、参加科研等

附加

执行要求：

（1）业务学分制将作为鉴定护士业务能力与培养、晋升的参考依据。

（2）所有在职护士（除外主管护师），每年必须力争完成100个业务学分。（3）每年无故未完成60个业务学分者，将影响其奖金发放。对超额完成100个学分者，给予奖励。2．规范培养考查法

规范培养考查法的范围分四个方面：工作数量、个人才能、工作质量、劳动态度。根据中专毕业后年限分为两个年资阶段。

（1）第一阶段：毕业后2～4年，要求以临床护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。

数量：一年290个工作日、夜班不少于全年工作日的1/3，基础护理技术16项，每项至少操作1—3次，各专科护理技术，由科室制订，每项至少操作1～3次。考试：基础护理操作考试及理论考试每半年一次，外语考试每年一次。考核：书写护理病历5份，由护士长评议。

（2）第二阶段：毕业后5～6年，要求熟练掌握基础护理技能，熟悉专科危重病人抢救的配合，并具备教学与参加护理科研的能力。

数量：一年290个工作日，夜班不少于全年工作日的1/3，专科护理技术操作每项不少于5次。考试：基础护理技术考试及专科护理技术考试每年一次，新理论知识考试每半年一次，考核：书写护理病历5份，由护士长评议。

质量要求：由护士长检查完成质量，并将成绩记录于考核表。

劳动态度方面：包括护士素质、工作主动性、服务态度、关心集体等方面，记录考勤并登记差错事故与受到的表扬。

个人才能：各种考试成绩，包括护理查房时的表达能力及质量、辅导学生情况、带教方法与态度、工作效率及管理水平等。

第三篇：护理人员在职培训计划

护理人员在职培训计划

初级培训

一、培训对象：40周岁以下的人员

二、培训内容：基础护理学知识、三级训练（护理学分册）、《护士条例》、技能操作（静脉输液、皮试液的配制与实施、心肺复苏、生命体征的测量）

三、培训目标：基本知识合格成绩85分

技能操作合格成绩90分

四、具体实施：

1、理论学习以自学为主：每月考核一次，每年考8次。

2、技能操作组织各科室进行培训，每年考2次。

3、每名护士一年连续8次考试合格者，可进入中级培训。科室出现不及格者，每名次扣护士长20元，累计相加；科室人员成绩全部及格的，奖励护士长50——100元，并在例会上通报。

4、每年8月份公布合格人员名单并升级。

中级培训

一、培训对象：40周岁（含）以上人员及初级考核合格人员

二、培训内容：护理学基础知识及专科知识，专科技能操作（科室常用两项）

三、培训目标：考试合格成绩90分

组织业务查房一次，全院护理讲课一次

四、具体实施：

1、每年理论考试2次；技能操作考核1次。

2、连续3次考试合格者且组织讲课及业务查房效果优秀者，可进入高级培训

3、。每年8月份公布合格人员名单并升级。

高级培训

一、培训对象：中级考核合格者

二、培训目标：每年完成一篇论文，并协助护士长完成科内的护理管理。

第四篇：护理部在职培训计划

护士在职培训计划

医学的发展，护理工作领域的拓宽，对各级的在职护士提出了更高的要求，各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上继续学习，把握新理论，新技术和新方法，以适应护理工作需要，满足病人所需。

一 培训内容

1.复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。

2.复习巩固专科的医学和护理知识、专科技能。

3.学习护理专业的理论及有关护理教学、科研、治理知识。

二 培训途径

1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排读书报告会。

2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班和研讨班等。

三 培训安排

1.毕业2年内护士的培训。

（1）目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中小组护士的工作。

（2）重点：

①巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养。

②与临床实践相结合抓好“三基”练习。

③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。

④学习专科护理理论和技能。

⑤学习为患者做健康教育并实施整体护理。

（3）具体要求：

①到医院报道时，接受护理部组织的岗前培训。

②护理部制定2年的轮转培训计划，护士长结合接受每位轮转护士，制定半年的具体培养计划。

③工作以小组护士工作为主，安排夜班工作，熟练把握基础护理的知识和技能。④参加科内、院内组织的业务学习。

⑤1年后参加护理部组织的10项技术操作达标验收，不及格者进行补考。⑥每半年一次，写出个人总结，所在科室考核并签署意见上交护理部。

⑦2年轮转结束后，本人提出志愿，与用人单位见面，双向选择进行定科。

2.护士阶段的培训

目标：能按要求独立完成科室各项护理工作，非凡是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。

毕业2~3年的护士

重点：

①在熟练把握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等）。并学习整体护理的理论及方法。②学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高自身能力。

具体安排

①工作以小组护士为主，适当安排处置室、重患室工作，熟练把握各岗位工作程序和工作职责。

②积极参加科内、院内组织的业务学习，适当参与病房内小讲课和读书报告会。

第五篇：2018年护理人员在职培训计划

护理人员在职培训计划

为不断提高我科护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我科实际情况，特制定本计划：

一、对各级各类护理人员的培训内容与安排

1、基础理论知识、专科护理培训与考核。

（1）科室每月组织科内护理人员业务学习至少一次。（2）科室每月、每季度组织基础理论和专科知识考试一次。（3）护理技术操作培训每季度一次。做到三基培训全员参与，人人过关。

2、定期、不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案、院内感染知识等。

3、提高护理文件的书写质量，进一步提高护理表格书写质量，不定期进行护理记录书写的培训。

4、鼓励护理人员在职继续学习，通过自考、函授等方法提升学历，提高知识层次，改善护理队伍智能结构。

二、对各级各类护理人员的培训目标及要求：

（一）新（第1年）护士的培训

1、培训目标：

（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业。

（2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。

（4）了解专科护理理论与技能。

2、具体要求：护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。

（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作，两个月后再参加夜班工作。

（4）一年内能独立完成护理文件的书写，由所在科室护士长评议考核，年终为总体考核的部分依据。

（5）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

（6）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

（7）3个月必须胜任护士工作。

（二）工作后1-3年护士的培训

1、培训目标：（1）具有熟练的基础护理技能。（2）掌握护理基础理论及护理专业知识。（3）掌握各专科治疗仪器的操作方法。（4）掌握各专科护理常规及护理技术。（5）能规范化书写护理文书。

（三）工作4-5年护士的培训

1、培训目标

（1）熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。

（2)掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。（3）熟练地配合抢救工作，掌握在紧急情况下的处理原则。（4）能指导护生的临床实习。

（5）达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

（四）对护师的培训 培训目标：

具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。

（1）具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

（2）熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。（3）掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（4）具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。（5）每人每年撰写护理论文1篇。

（五）对主管护师的培训 培养目标：

（1）具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术。（2）能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作）。

（3）具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

（4）具有科研能力，能写出一定水平的论文。（5）逐步达到副主任护师的任职条件。