2010年XX县卫生应急工作培训班测试卷

第一篇：2010年XX县卫生应急工作培训班测试卷

2010年XX县卫生应急工作培训班测试卷

单位名称：姓名：得分：

一、填空题（每空3分）

1、《传染病防治法》规定，各级各类构、均为传染病疫情责任报告单位：其执行职务的人员和乡村医生、个体诊所医生均为责任报告人。

2、突发公共卫生事件相关信息报告管理遵循范、、、分级分类的原则。

3、根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为、、、四级。

4、突发公共卫生事件的确认、分级由组织实施。

5、依据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》，下列信息构成突发公共卫生事件，其报告标准为：伤寒（副伤寒）1社区、建筑工地等集体单位发生及以上伤寒（副伤寒）病例，或出现例及以上死亡。

6、合肥市全市统一的突发公共卫生事件应急报告电话号码为。

7、《合肥市救灾防病预案》规定：根据灾害发生、灾情大小以及法定传染病和食物中毒报告人数，将灾情导致的疫情分为、、三种。

二、选择题（每题8分，共计40分）

1、《传染病防治法》规定，我国法定甲类传染病是()

A、鼠疫、霍乱B、艾滋病、炭疽

C、肝炎、疟疾D、SARS、高致病性禽流感

2、在进行疫情暴发调查时，首先应该进行（）

A、采取防控措施B、提出病因假设

C、核实疫情D、病例个案调查

3、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病按照甲类管理病种的病例或疑似病例时，报告时限为：（）

A、2小时 B、6小时 C、12小时 D、24小时

4、辖区内出现人感染高致病性禽流感疫情时，在你接诊临床症状为发热、头疼且有病禽接触史的患者时，不能采取的措施是：（）

A、采集患者呼吸道样品B、开店感冒药回家

C、隔离患者并立即报告D、进行禽流感快速血清学诊断

第二篇：卫生应急培训班讲稿

卫生应急培训班讲稿

突发事件含义：

突然发生、造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件种类和定义：

1、自然灾害：是指人类依靠的自然界所发生的异常现象。如：地震、海啸、火山爆发、泥石流、台风、洪水。

2、事故灾难：是指具有灾难性后果的事故，是指在人们生产、生活活动引发的，违反人们意志的、造成大量的人员伤亡、经济损失或环境污染的的意外事件。如：伊春空难。

3、社会安全事件：是指由人民内部矛盾引发，或由人民内部矛盾处理不当而积累、激发，有部分公众参与，有一定组织和目的，采取围堵党政机关、静坐请愿、堵塞交通、集会、聚众闹事、集体上访等行为。

4、突发公共卫生事件：重大传染病疫情、新发传染病、我国尚未发现传染病、群体不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒。四类事件的关系：

是可以互相联系和衍生的。如日本大地震衍生海啸-------导致核泄漏。

卫生应急部门的职责：综合协调突发公共卫生事件应急处置、自然灾害、事故灾难、社会安 全事件医学救援工作。

因此，无论哪类突发事件都需要卫生部门的参与。突发公共卫生事件的分级：

根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，划分为特别重大（Ⅰ）、重大（Ⅱ）、较大（Ⅲ）和一般四级（Ⅳ）。

突发公共卫生事件的分类：

1、重大传染病疫情：指某种传染病在短时间内发生，波及范围广泛，出现大量病人和死亡病例，其发病率远远超过常年发病水平。如：1988年上海甲肝爆发、2004年青海鼠疫疫情。

2、群体性不明原因疾病：在短时间内，某个相对集中的区域，同时或相继出现具有共同临床表现病人，且病例不断增加，范围不断扩大，又不能明确诊断的疾病。如非典。

3、重大食物中毒和职业中毒事件：指由于食品污染和职业危害的原因，而造成的人数众多或者死亡较重的中毒事件。如：2002年9月南京市汤山镇发生特大投毒案，造成395人中毒，42人死亡。2002年初，保定市白沟镇发生苯中毒事件，箱包生产工人陆续出现中毒症状。并有6人死亡。

4、新发传染病：狭义是指全球首次发现的传染病，广义是指一个国家或地区新发生的、新变异的或新传人的传染病。世界上新发现的32种新传染病，有半数在我国出现。

5、群体性预防接种反应和群体性药物反应：是指在实施预防接种措施时，出现免疫接种人群或预防性服药人群的异常反应。

6、重大环境污染事故：是指在化学品生产、运输、储存、使用和废气处置过程中，由于各种原因，导致泄漏，造成空气、水源和土壤等周边环境污染，严重危害公众健康。如2004年，重庆某企业氯气储气罐发生泄漏，造成7人死亡，15万人疏散的严重后果。

7、核事故和放射事故：是指由于放射性物质或其他放射源可能造成公众健康严重影响或严重损害的突发事件。如1986年原苏联切尔诺里核电站泄漏事故。1992年，山西忻州钴60放射源丢失，不仅造成３人死亡，数人住院治疗，还造成百余人受到过量辐射的惨痛结局。

8、生物、化学、核辐射恐怖事件：是指恐怖分子为了到达政治、经济、宗教、民族等目的，通过实际使用或威胁使用放射性物质、化学毒剂或生物战剂后通过袭击或威胁袭击化工（核）包括工厂、核设施、化学品仓库、实验室、运输车等，引起有毒有害物质或致病性微生物释放，导致人员伤亡。1995年日本东京地铁沙林毒气事件，5000余人中毒，12人死亡。突发事件应急原则：

1、预防为主，常备不懈；

2、统一领导，分级负责；

3、依法规范，措施果断；

4、依靠科学，加强合作。应急反应职责

——政府职责：

1、组织协调有关部门参与突发公共卫生事件处置。

2、调集本区域内各类人员、物资、交通工具和相关设施、设备参与应急处理工作。

3、划定控制区域。

4、采取限制或者停止集市、集会、演出、停工、停业、停课、封闭污染水源、食品等，临时征用房屋、交通工具以及相关设施和设备。

5、控制流动人口，对疑似病人就地隔离、就地观察，就地治疗，对密切接触者采取集中或者居家医学观察。

6、实施交通卫生检疫：组织铁路、交通、民航、质检等部门在交通站点和出入境口岸设置临时交通卫生检疫站。

7、信息发布。

8、开展群防群控。

9、维护社会稳定。保证商品供应，平抑物价，打击造谣传播、哄抬物价、制假售假行为。应急反应职责

——卫生行政部门职责：

1、组织医疗机构、疾病开展机构和卫生监督机构开展突发公共卫生事件的调查和处理。

2、组织专家委员会对突发公共卫生事件进行评估，提出启动突发公共卫生事件应急级别。

3、根据需要组织开展应急疫苗接种、预防服药。

4、对重点地区的突发公共卫生事件应急处理工作进行督导和检查。

5、发布信息和通报。

6、制定技术标准和规范，并组织培训。

7、普及卫生知识。

8、进行事件评估。应急反应职责

——医疗机构职责：

1、开展病人接诊、收治和转运工作。

2、协助疾病控制人员开展样品采集、流行病学调查工作。

3、做好医院内现场控制、消毒隔离和个人防护工作。

4、做好传染病人和中毒病人的报告。

5、对群体性不明原因疾病和新发传染病做好病例分析与总结，积累治疗经验。

6、开展科研和国际交流。应急反应职责

——疾病控制机构职责：

1、突发公共卫生信息报告。

2、开展流行病学调查。

3、实验室监测。

4、开展科研和国际交流。

5、制定技术标准和规范。

6、开展技术培训。

——卫生监督机构职责：

1、在卫生行政部门的领导下，对医疗机构、疾病控制机构进行应急处置工作进行督导而和检查。

2、对环境卫生、职业卫生等进行卫生监督和执法稽查。

3、调查处理突发公共卫生事件应急工作中的违法行为。突发事件公共卫生风险评估

第三篇：卫生工作应急预案

南涧中学卫生工作应急预案

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生身心健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件 , 结合我校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我防护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在校长的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

2、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平。加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

3、条块结合、以块为主

突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理，对学校的突发公共卫生事件防治工作负总责。

4、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制 , 强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的消洁卫生。

四、突发事件预防

1、高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。学校经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

2、加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。

五、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。校内若出现重大传染病疫情，在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

六、保障措施

学校成立突发公共卫生事件领导小组，应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室。具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

卫生工作应急预案

南涧中学 2013年9月

第四篇：卫生应急工作情况汇报

永安乡中心卫生院卫生应急工作进展情况

我院以完善应急体系、健全制度、创新机制为重点，着力加强卫生应急预案、应急队伍、保障支撑等工作，不断提高应对突发公共卫生事件的能力和水平，全面推进我乡卫生应急工作的协调发展。现将有关工作进展情况汇报如下：

一、基本概况

永安乡人口3万余人，辖区28个行政村。全乡28个卫生所，12个卫生室；乡村医生65人。

二、工作进展情况

（一）卫生应急

1、加强领导、健全预案

为做好卫生应急工作，我院成立了突发公共卫生事件应急领导小组，印发了《突发公共卫生应急预案》和《公共卫生医疗救援应急预案》；形成了由院长亲自抓具体工作，定期召开会议研究部署卫生应急工作。

为有效预防和及时处置突发公共卫生事件，指导和规范我乡卫生应急工作，我们组织编制了包括重大传染病、食物中毒事件、卫生应急医疗救援等各项应急工作预案。对突发公共卫生事件的应急组织机构、报告管理、分级标准、调查处理、技术支撑、物资储备等各项作了详细规定和职责分工，确保一旦有突发事件发生能够按预案要求有条不紊进行处

理。

2、健全队伍、强化培训

根据我乡实际情况，组建了卫生应急队伍，包括传染病疫情、食物与职业中毒、核和辐射、突发公共卫生医疗救援；进一步健全了卫生应急网络。

全面加强卫生应急宣传培训，为提高全乡医疗卫生单位应急管理、处置能力，我们先后于6月16日、８月9日分别举办了由分管公共卫生院长和公共卫生科主任参加卫生应急管理培训班，详细讲解《卫生应急规范化建设工作方案》、《学校突发公共卫生事件风险隐患排查与整治工作方案》，全面安排布置全乡卫生应急工作。各医疗卫生单位结合本地实际，对单位内相关人员进行了培训，同时将卫生应急知识纳入健康教育宣传内容，采取不同形式广泛宣传，增强了群众的公共卫生意识，普及了群众的卫生应急知识和基本常识，提高了自救和互救能力。

3、加强应急物资储备

按照卫生应急物资储备要求，我们建立了应急物资储备制度，对所有应急物资实行登记造册，专人管理，定期清理。个人防护用品、采样用品、医疗救治常用药品等物资，同时结合单位实际，列支专项资金作为卫生应急资金，以备急时所需，随时应对突发公共卫生事件的挑战。

4、完善应急管理制度，加强督导指导

我们按照要求设置值班室，配备电话、等必备办公设备，建立和完善了卫生应急组织管理制度、卫生应急联络员制度、卫生应急信息管理制度、应急值守制度、卫生应急物资储备制度等各项相关制度，做到制度上墙、记录完整、责任明确。自试点开展以来，我们组织专班对各地卫生应急工作进行检查与指导，把卫生应急管理工作纳入了各医疗卫生单位的目标考核，并建立了应急管理工作责任追究制度。

（二）学校突发公共卫生事件风险隐患排查

根据学校风险隐患排查的要求，我乡卫生和教育组成风险隐患排查专班于2012年4月８日至5月６日，对全乡各中小学、托幼机构的食堂、生活饮用水和学生奶进行了一次专项检查。共检查学校6所，抽查水样3份，下达整改意见书2份。卫生院每月对辖区内各类学校和托幼机构进行督导检查，发现隐患及时排查，责令整改，并时上报县疾控中心、和当地党委政府。从检查情况看，整个工作高中好于初中，初中好于小学，小学好于幼儿园；一是领导重视，制度健全。绝大多数学校食堂取得了＜餐饮许可证＞成立了食品安全工作领导小组，制定了严格的食品安全管理制度，并公布上墙。按照《学校食物中毒事故行政责任追究暂行办法》的规定，层层签定责任状。二是加大了改造力度，硬件设施逐步到位。各学校根据整改意见，利用假期对学校食堂进行了不同程度的改造，增设了更衣间和清洗、消毒、保洁专间，并增加了多台冰柜和消毒柜。三是管理逐步规范。食堂严把“三关”，即进货关、储藏关和加工关。规范了货源的采购渠道，进诚信货、定点货、新鲜货，少进勤进，避免了储存时间长，不保鲜的问题。

虽然我们在卫生应急工作中取得了一些阶段性的成绩，但目前突发公共卫生形势依然严峻，离领导的要求还存在一定的差距，我们还不能有丝毫的松懈，还要进一步加强领导，依靠科学、依靠群众、依靠法治，严监控、早预警、快处置，把各项应急措施落到实处，确保人民群众身体健康与生命安全，向上级领导和全乡人民交出一份满意的答卷。

2012年8月14日 永安乡中心卫生院

第五篇：卫生应急工作情况汇报

某县卫生应急工作情况汇报

为全面推进我县省级卫生应急示范县创建工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《安徽省突发公共卫生事件应急预案》和省卫生厅《关于开展创建省卫生应急综合示范县（市、区）活动的通知》（卫应急秘【2011】676号）文件要求，我县积极开展了省级卫生应急示范县的创建工作，现将工作情况汇报如下：

已开展的工作

一、组织领导

1、县政府制定了某县卫生应急体系建设规划

2、县政府成立了以县长为组长，分管县长为副组长，县直各有关单位负责人为成员的某县突发公共卫生事件应急工作领导小组，明确了各部门的职责。

3、县卫生局成立了以局长为组长，局党组成员为副组长，各相关医疗卫生单位主要负责人为成员的某县突发公共卫生事件应急处置领导小组。

4、县卫生局成立了卫生应急办公室，有专人负责卫生应急工作，有办公用房和设备。

5、县直各医疗卫生单位专门成立了卫生应急办公室，明确专职或兼职人员负责卫生应急工作。各乡镇卫生院均指定专人负责卫生应急工作。

6、县政府制定了某县应急救援物资储备和管理制度。

二、应急管理

1、县卫生局制定了某县卫生应急工作计划和某县卫生应急宣传工作计划。

2、县卫生局建立了某县卫生系统卫生应急通讯网络，将各医疗卫生单位卫生应急人员名单和联系方式汇编成册。

3、县卫生局制定了某县卫生应急工作制度和某县卫生应急工作岗位职责。

三、应急准备

1、县卫生局制定了《某县突发公共卫生事件应急预案》和《某县突发公共事件医疗卫生救援应急预案》。

2、县卫生局制定了某县各专项卫生应急预案和处置技术方案并汇编成册。

3、县卫生局成立了某县突发公共卫生事件专家咨询委员会和应急专家库，职责分工明确。

4、县卫生局成立了某县突发公共卫生事件应急处置队，分为医疗救治、疾病控制和卫生监督三个小队，各队员分工明确，随时应对突发公共卫生事件的发生。

5、县卫生局制定了某县卫生应急培训工作计划，各卫生应急队员每年至少接受一次培训，培训覆盖面达到90%。目前已培训县级卫生应急人员65人次、乡镇级卫生应急人员365人次，培训内容包括对突发事件应对、突发公共卫生事件应急知识和传染病报告管理等相关知识，通过培训大大增强了医务人员对应急工作重要性的认识，提高

了应对突发公共卫生事件的能力。

6、县卫生局制定了《某县卫生应急物资储备目录》，指定各医疗卫生单位做好卫生应急物资储备工作。

四、监测预警

1、各乡镇、村成立卫生应急信息员队伍，将各卫生信息员名单和联系方式汇编成册。

2、建立健全了全县突发公共事件和疫情监测报告制度，突发公共卫生事件和救灾防病信息网络直报设备运行正常，按村卫生室向乡镇卫生院报告、乡镇卫生院向县疾控中心网络直报，县疾控中心向县卫生局报告的制度，实现了、乡（镇）、村准确快捷三级信息报告联网。

3、辖区内各级医疗机构开展预检分诊工作，设有规范的发热门诊和肠道门诊，有效开展疾病监测工作。县卫生监督所加大卫生监督执法检查力度，狠抓各项防治制度和管理措施的落实，有针对性的对各级医疗机构及有关单位开展传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施落实情况的监督检查。

4、疾控中心能够开展重点传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的基本项目检测。

下一步工作

1、县政府将某县卫生应急体系建设规划纳入县国民经济和社会发展规划。

2、县政府和各乡镇政府将卫生应急工作纳入考核目标。

3、各乡镇政府成立突发公共卫生事件应急工作领导小组，明确相

关职能部门的职责和任务，下设办公室。

4、将卫生应急工作经费纳入财政预算予以保障，县卫生局卫生应急工作经费不少于30万。

5、卫生应急工作奖惩制度健全，依法为卫生应急人员购买人身意外保险、落实人员补助等政策。

6、建立卫生应急通讯网络，将全县各相关部门的卫生应急人员名单和联系方式汇编成册。

7、建立部门联动机制，加强各相关部门间的协调配合，要召开各相关部门人员参加的会议或工作活动。

8、开展卫生应急演练工作，制定卫生应急演练计划。每年至少安排一次卫生应急综合演练。

9、教育部门要严格落实学校及托幼机构晨、午检制度和因病缺课学生信息等级制度和传染病信息报告制度。

10、建立突发公共卫生事件风险沟通机制，正确引导和利用媒体，报道和宣传突发公共卫生事件的处置，维护社会稳定，开展社区居民心理干预

某县卫生局

二〇一二年四月二十七日