总责护士培训

第一篇：总责护士培训

对总责护士的培训

1．培养目标

（1）具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术.（2）能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理

计划的制订与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用。

（3）具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

（4）具有科研能力,能写出一定水平的论文。

2．培养方法

（1）护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进

展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。

（2）有计划地选送到院外短期学习。

（3）每年写出1～2篇护理经验总结性文章。

（4）安排各种常见手术的护理查房，并指导护师组织的查房，以不

断提高护理水平。

（5）组织护师业务学习，拟订教学计划、编写教材、并负责讲授。

（7）协助护士长组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。

（8）负责或参与新护士及实习生课堂讲授及临床带教工作。

（9）协助护士长做好护师与护士的晋职、晋级的业务考核工作。

第二篇：总责护士演讲稿

总责护士竞聘稿

尊敬的各位领导、同志们：大家下午好!

此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，参加产科总责护士的竞聘，向各位展示自己，心里既激动又紧张。激动是因为我走上了公平竞争的平台，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论结果如何，我要向所有关心支持我的领导和同志们表示衷心地感谢!

我叫xxx，今年xx岁，本科学历、护师，从xxxx年xx月来我院以来，已工作了x年，一直在妇产科从事临床一线护理工作，在工作中，一直严格要求自己，不断谦虚学习，完善自我，在这个岗位竞聘中，我总结了自己以下的几点优势：

一、热爱护理事业，工作积极认真，这几年通过不断学习，我能熟练掌握产科的专科护理常规，能独立评估、判断和处理危重及疑难病人的护理问题，能积极配合护士长和医生做好各项工作，同时我能积极响应医院的号召，参加医院组织的各项活动。

二、我具有正直的人品、完善的工作作风。我在为人上，谦虚谨慎，性格豁达开朗；在工作作风中，能吃苦耐劳、认真负责，耐心对待病人。

三、服从领导安排，工作任劳任怨，在平常的工作中积极协助护士长做好病房管理工作，自我院开展优质护理服务以来，服从护理部领导和护士长的安排，尤其这两年我有幸成为总责护士以来，在护士长的指导下，我带领责任护士做好病人的基础护理和专科护理的同时，把优质服务作为我们的天职和本分，真正做到”把护士还给病人“，让优质服务从文件中”走“出来，变被动服务为主动服务，我们经常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系，通过我们具体的行动，让病人真正的感受到我们的优质服务，品味出优质的所在，同时患者的满意度也明显提高。

四、具有较强的组织和协调沟通能力：如科室需与其他科室及后勤保障部门联系，我都能积极主动的联系，协调各部门工作。如果能够得到领导和同志们的信任，有幸成为总责护士，我将从以下几个方面做好以后的工作：

一、提升自己的整体素质，进一步加强理论知识和专科知识的学习。不断提升自己的业务水平。

二、积极准备创三甲，医院二级评复审是我们医院下一步工作的重点之一，也是我们护理工作重点之一，在护士长的领导下，我会和大家一起对照标准精心准备，尽职尽责，全力以赴做好各项工作，迎接上级的检验。

三、协助护士长一起制定规范计划，不断提高产科护理人员的业务素质，确保产科各项护理制度和应急预案的落实，坚持“主动服务“的护理理念，协助护士长继续做好优质护理服务，将优质护理服务做得更细致。随着住院产妇的增加及优质护理服务的深入开展，我们面临的护理问题也越来越多，在以后的工作中，我们要更加努力，充分调动护士工作积极性，紧紧围绕着以病人为中心的主线，实施责任制整体护理，为患者提供全程、全面专业人性化的优质护理服务。希望和产科同仁通过真诚、周到的服务打造出产科护理的温馨品牌。

四、提高自己的沟通协调能力，努力协调好医护、护患之间的关系，使以后的护理工作开展起来更加的得心应手。

五、协助护士长做好病房管理工作，把护理安全放在工作的首位，防范和减少护理差错。做好护理安全应从以下两个方面做起： 1.掌握病人的病情；

2.做好与患者的沟通，取得患者的信任。

无论这次竞聘成功与否，但对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：总责护士竞聘稿

总责护士竞聘稿

尊敬的领导、同仁们：大家下午好!

此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，参加综合内科总责护士的竞聘，向各位展示自己，心里既激动又紧张。激动是因为我走上了公平竞争的平台，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论结果如何，我要向所有关心支持我的领导和同志们表示衷心地感谢!

我叫张MM，今年26岁，本科学历、护师，从2011年08月来我院以来，已工作了5年，一直在综合内科从事临床一线护理工作，在工作中，一直严格要求自己，不断谦虚学习，完善自我，在这个岗位竞聘中，我总结了自己以下的几点优势：

一、热爱护理事业，工作积极认真，这几年通过不断学习，我能熟练掌握内科的专科护理常规，能独立评估、判断和处理危重及疑难病人的护理问题，能积极配合护士长和医生做好各项工作，同时我能积极响应医院的号召，参加医院组织的各项活动。

二、我具有正直的人品、完善的工作作风。我在为人上，谦虚谨慎，性格豁达开朗；在工作作风中，能吃苦耐劳、认真负责，耐心对待病人。

三、服从领导安排，工作任劳任怨，在平常的工作中积极协助护士长做好病房管理工作，自我院开展优质护理服务以来，服从护理部领导和护士长的安排，在护士长的指导下，我做好病人的基础护理和专科护理的同时，把优质服务作为我们的天职和本分，真正做到”把护士还给病人“，让优质服务从文件中”走“出来，变被动服务为主动服务，我们经常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系，通过我们具体的行动，让病人真正的感受到我们的优质服务，品味出优质的所在，同时患者的满意度也明显提高。

四、具有较强的组织和协调沟通能力：如科室需与其他科室及后勤保障部门联系，我都能积极主动的联系，协调各部门工作。

如果能够得到领导和同志们的信任，有幸成为总责护士，我将从以下几个方面做好以后的工作：

一、提升自己的整体素质。作为总责护士，必须具备扎实的专业知识、管理知识和广博的人文社会知识等等。必须精通本专业知识，了解专业的新进展，练就精湛的技术，做执行各项操作的模范。在专业知识和护理操作技能方面，要善于学习和掌握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用，并带领全科人员加强护理新知识、新理论、新技术的学习。

二、积极准备创三级医院，医院二级评复审是我们医院下一步工作的重点之一，也是我们护理工作重点之一，在护士长的领导下，我会和大家一起对照标准精心准备，尽职尽责，全力以赴做好各项工作，迎接上级的检验。

三、协助护士长一起制定规范计划，不断提高内科护理人员的业务素质，确保内科各项护理制度和应急预案的落实，坚持“主动服务“的护理理念，协助护士长继续做好优质护理服务，将优质护理服务做得更细致。随着住院患者的增加及优质护理服务的深入开展，我们面临的护理问题也越来越多，在以后的工作中，我们要更加努力，充分调动护士工作积极性，紧紧围绕着以病人为中心的主线，实施责任制整体护理，为患者提供全程、全面专业人性化的优质护理服务。希望和内科同仁通过真诚、周到的服务打造出内科护理的温馨品牌。

四、发挥作用，做好帮带工作。

对于病人来说，护理工作不是一个护士能够主管负责的，而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来，医院为护理队伍补充了新生力量，工作中，自己能够充分发挥自己经验丰富的优势，给他们树立榜样，严格要求自己，主动搞好帮带工作，为年轻护士、实习护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识，解决护理业务上的疑难问题，指导落实护理措施，帮助年轻护士、实习护士尽快成长，为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。

五、协助护士长做好病房管理工作，把护理安全放在工作的首位，防范和减少护理差错。做好护理安全应从以下两个方面做起： 1.掌握病人的病情；

2.做好与患者的沟通，取得患者的信任。

在此次竞聘中，如果我能聘上，我会更加努力的工作学习，我相信我自己有能力也有信心干好总责护士该做的工作，把科室的护理工作做到更好。如果聘不上，我将依然保持正确的心态，反思自己的不足，秉承自己的一贯作风，努力学习，勤奋工作，踏实做事。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第四篇：总责护职责

总责护工作职责

1、负责病区患者的入院宣教、住院健康教育、出院指导。指导责任护士对其所负责的病人从入院到出院实施全面、系统、有计划的整体护理。

2、新病人入院时,能够指导责任护士进行护理查体,提出护理诊断,指导护士实施护理措施,及时进行效果评价。

3、协助护士长每日检查危重病人、手术病人以及特殊病人的护理措施落实情况,进行效果评价,及时提出修改意见,反馈责任护士,确保病人的护理问题及时解决,减轻病人的痛苦,提高护理质量。

4、对疑难病人,能够在护士长的协调下组织全科或全院进行护理会诊,为病人制定出行之有效的护理计划,并组织实施,进行效果评价。

5、每日晨间床头交班,查看交班护理病历书写情况,针对病人的护理查体,进行效果评价,以提高夜班护士的工作质量。

6、协助护士长每周检查一次护理病历的书写情况,并用红笔进行修改。

7、对科内护理质量负责，要求协助护士张完成每周一次的科内护理质量检查、反馈、整改、确保各项护理质量达标。

10、协助护士长加强科内护理安全管理。兼任病区护理安全员，及时处理患者的投诉，收集患者的意见，发现医疗护理隐患，提出整改措施。

11、协助护士长组织护理查房、公休座谈会、每月一次。

12、协助护士长对科内护理人员进行“三基”理论、操作考核。

13、负责指导带教完成实习、进修生的临床学习，出科考核。

14、协助护士长做好病区管理工作。

15、年终提交一工作总结。

第五篇：护士培训

培训具体要求：

(1)大学本科毕业生：培训时间2年。要求熟练掌握护理基础理论及护理专业知识。掌握本专业的各项操作技能，掌握常见病、多发病及一般急症及危重症病人的抢救配合及监护，独立运用护理程序对病人实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床教学工作。按护理部要求第1年内临床科室护士每月完成床上擦浴5个、口腔护理5个、床上洗头3个，操作后填写登记，由指导老师或护士长评价签名。其他科室护士每月完成本科室基础操作13个以上，具体项目由科室指定。每季度由科室培训考核小组负责培训考核基础护理技术操作5项，第1年内必须完成20项基础护理技术操作（手卫生、生命体征监测技术、口腔护理、鼻饲技术、氧气吸入技术、雾化吸入疗法、头皮针静脉输液术、徒手心肺复苏术、经鼻/口腔吸痰法、经气管插管/气管切开吸痰法、备用床、卧床病人更换床单、床上浴、床上洗头、肌肉注射、导尿、PG皮试、无菌操作技术、不保留灌肠、静脉采血技术）的培训、考核，并参加科室每季度组织的理论考试，考核成绩登记在册。第2年内每季度由科室培训考核小组负责考核基础护理技术操作3项及相关专科护理技术操作，考核项目抽考《广东省临床护理技术规范》中项目，并参加科室每季度组织的理论考试，考核成绩登记在册。每年参加院部、护理部组织的“三基”理论、技术操作考核1～2次。每季度完成读书笔记20篇，交由科室护长检查，护理部抽查。每年完成一篇工作心得体会、经验总结或护理论文，上交护理部。

(2)大学专科毕业生：培训时间3年，分二个阶段。

第一阶段(毕业后1年)：要求巩固学校期间学习的理论知识，熟练掌握基础护理操作技能，完成对常见病人的护理措施。参加新护士上岗前培训教育，参加全国护士执业考试取得证书。按护理部要求临床科室护士每月完成床上擦浴5个、口腔护理5个、床上洗头3个，操作后填写登记，由指导老师或护士长评价签名。其他科室护士每月完成本科室基础操作13个以上，具体项目由科室指定。每季度由科室培训考核小组负责培训考核基础护理技术操作5项，1年内必须完

成20项基础护理技术操作（手卫生、生命体征监测技术、口腔护理、鼻饲技术、氧气吸入技术、雾化吸入疗法、头皮针静脉输液术、徒手心肺复苏术、经鼻/口腔吸痰法、经气管插管/气管切开吸痰法、备用床、卧床病人更换床单、床上浴、床上洗头、肌肉注射、导尿、PG皮试、无菌操作技术、不保留灌肠、静脉采血技术）的培训、考核，并参加科室每季度组织的理论考试，考核成绩登记在册。参加院部、护理部组织的“三基”理论、技术操作考核1～2次。每季度完成读书笔记20篇，交由科室护长检查，护理部抽查。年内完成一篇工作心得体会、经验总结，上交护理部。

第二阶段（毕业后2～3年）：要求熟练掌握护理基础理论及护理专业知识；熟练掌握专科护理常规；掌握本专业各项操作技能，掌握对危、急重症病人的抢救配合及护理，能运用护理程序对病人实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床教学工作。每季度由科室培训考核小组负责考核基础护理技术操作3项及相关专科护理技术操作，考核项目抽考《广东省临床护理技术规范》中项目，并参加科室每季度组织的理论考试，考核成绩登记在册。每年参加院部、护理部组织的“三基”理论、技术操作考核1～2次。每季度完成读书笔记20篇，交由科室护长检查，护理部抽查。每年完成一篇工作心得体会、经验总结或护理论文，上交护理部。参加护理本科自学考试或夜大、业余大学习。

(3)中专毕业生：培训时间5年，分三个阶段。

第一阶段(毕业后1年)：巩固学校期间学习的专业知识，熟练掌握各项基础护理技术操作，初步掌握本专科常见的护理操作及常见病的护理。参加新护士岗前培训教育，参加全国护士执业考试取得证书。按护理部要求临床科室护士每月完成床上擦浴5个、口腔护理5个、床上洗头3个，操作后填写登记，由指导老师或护士长评价签名。其他科室护士每月完成本科室基础操作13个以上，具体项目由科室指定。每季度由科室培训考核小组负责培训考核基础护理技术操作5项，1年内必须完成20项基础护理技术操作（手卫生、生命体征监测技术、口腔护理、鼻饲技术、氧气吸入技术、雾化吸入疗法、头皮针静脉输液术、徒手心

肺复苏术、经鼻/口腔吸痰法、经气管插管/气管切开吸痰法、备用床、卧床病人更换床单、床上浴、床上洗头、肌肉注射、导尿、PG皮试、无菌操作技术、不保留灌肠、静脉采血技术）的培训、考核，并参加科室每季度组织的理论考试，考核成绩登记在册。参加院部、护理部组织的“三基”理论、技术操作考核1～2次。每季度完成读书笔记20篇，交由科室护长检查，护理部抽查。年内完成一篇工作心得体会、经验总结，上交护理部。

第二阶段(毕业后2～3年)：要求熟练掌握护理基础理论及护理专业知识；熟练掌握各项基础护理技术操作，掌握本专科护理技术操作及各项护理常规，基本掌握本专科急、重症病人的抢救配合及病情观察。每季度由科室培训考核小组负责考核基础护理技术操作3项及相关专科护理技术操作，考核项目抽考《广东省临床护理技术规范》中项目，并参加科室每季度组织的理论考试，考核成绩登记在册。每年参加院部、护理部组织的“三基”理论、技术操作考核1～2次。每季度完成读书笔记20篇，交由科室护长检查，护理部抽查。每年完成一篇工作心得体会、经验总结或护理论文，上交护理部。参加护理大专自学考试或夜大、业余大学习。

第三阶段(毕业后4～5 年)：要求熟练掌握护理基础理论、专科护理知识；熟练掌握本专科各项护理技术操作。掌握重症监护病房常规仪器的使用和保养，能运用护理程序对病人实施整体护理，并能书写护理病历，完成对中专护生实习的带教工作。每季度由科室培训考核小组负责考核基础护理技术操作2-3项及相关专科护理技术操作，考核项目抽考《广东省临床护理技术规范》中项目，并参加科室每季度组织的理论考试，考核成绩登记在册。每年参加院部、护理部组织的“三基”理论、技术操作考核1～2次。每季度完成读书笔记20篇，交由科室护长检查，护理部抽查。每年完成一篇护理论文，上交护理部。