实习生报社生存手册[5篇材料]

第一篇：实习生报社生存手册

实习生报社生存手册

不过，我还相信，大多数实习生即使看了这篇文章也做不到上述几点，所以你不必担心别人会和你一起分享。

难道我们真的做不到吗？---来源：金羊网

实习生大多数是成不了记者的，这个现实必须接受，除非你比别的实习生更有耐心、更努力。一般来讲，当你踏进报社的三天后（日报），就基本可以断定你是否有培养前途，日后能否成为一个合格记者。

许多人在进入报社实习的时候，根本就没做好当记者的准备，他们只是对这一行业感到好奇，充满了浪漫的幻想，或者只是为了实习而实习。这样的人最终被淘汰不足为奇。

打字速度是否够快

现在的大学生恐怕很少有不上网的，聊天、游戏等等都很拿手，但很少有每分钟打字能在120个字以上，就是每分钟80个字也很少有人能完成。不要认为，这条件很苛刻，许多老记也达不到，但打字速度确实是成为当今日报记者最重要的基本功，这个不用老师教吧？

一旦踏进了报社的大门，就不再是父母眼中长不大的孩子，学校里的学生，而是一个走向社会的成年人。在报社里，任何人都没有教你和帮助你的义务，一切只能*你自己，有的人因此会得出社会是黑暗的结论，但也有人会说这社会充满光明。

认清你周围的人

记者是和人打交道的职业，如果你不善于和人打交道那你根本就不适合这职业。有的实习生说自己性格内向适合做编辑，那实在是一句屁话。报社虽然给你指派了一个实习老师，但这并不防碍你向其他记者学习，事实上其他人也在借机观察你，他们总会有机会表达出对你的评价。用半天的时间认清你周围的人，并准确地叫出他们的名字和各自负责的版块。

到报社的时间要早

很多实习生在实习的前几天还能比较早地到报社，但能坚持时间长的却没几个。提前到报社帮老师们搞一下卫生，看看当天的报纸，上网看新闻查资料，做好采访前的准备是十分必要的功课。但现实是，往往实习生比老师到得更晚。有选择地看报

如果你是做社会新闻、时政新闻或经济新闻的，不要一到报社就盯着娱乐版和体育版看，那是在浪费时间。看看你和老师昨天一起采访，当天见报稿子，看看编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下其它报社的同题新闻，找出给你启迪的东西。

要知道太阳底下无新事，这些东西早晚都会用上。

认真做好采访笔记

如果有一台笔记本电脑，你打字速度快的优点就可以发挥了，采访完了，稿子也基本敲个雏形出来了。如果没有电脑，一定要做好采访笔记，也许你老师在采访中记得很少，那是他知道了很多东西。但你不同，一定要认真地记下来，回到报社或家里后在尽快整理出来。千万别告诉我你还不会记录！

先思考再下笔

刚到报社实习的初期，如果不是老师特殊要求，在头一个月内别要求写稿子，这阶段你最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解，要向老师多提问题，并多听听他们对新闻的看法。思路理顺了，写稿子时自然会很快很流畅。“腿勤、嘴勤、耳朵长，是当记者的基本素质”。

天天要沟通

很多实习生晚上比老师回家早，这是一个很坏的习惯，因为你丧失了一次沟通的机会。日报记者节奏很快，在稿子没写完时一般没时间和实习生好好沟通。实习生应该耐心等待老师完成稿件，并倾听他对第二天采访的看法，以及当天采访中遇到的问题。这是实习生一天中最重要的一个时段。

回家做晚自习

不要认为从报社出来后你就完成任务了，其实你的工作刚刚开始。白天你所做的事大多是陪你老师做的，而晚上的这段时间才属于你自己。按照明天要去采访的内容，到网上查资料，并整理出几条线索供你和老师参考。然后找出当天报纸或网上几篇你认为比较有意思的新闻，按照你实习报社的风格进行字数不超过100字的缩写„„当你做完这些的时候，时钟一定到了午夜12点，而你也该睡觉了。

比比谁更有耐力

很多实习生实习一二个月以后，就开始关心自己是不是有机会留在报社，而不是问自己到底学到了什么。如果留下来的机会渺茫就另谋出路了，还有很多人因受不了记者这份辛苦而放弃了实习。很多报社的实习生大都呆不上三个月就是这个道理。如果你这时候还在坚持，那么对他们的离去应该表示高兴，毕竟少了一大半竞争对手，你留下来的机会就大大增多了。我知道一个记者，她曾在一个报社当了3年的实习生，并最终留了下来。

第二篇：实习生的报社生存手册：为啥好多人都呆不上三个月

实习生的报社生存手册：为啥好多人都呆不上三个月

核心提示: 许多人在进入报社实习的时候，根本就没做好当记者的准备，他们只是对这一行业感到好奇，充满了浪漫的幻想，或者只是为了实习而实习。这样的人最终被淘汰不足为奇。

许多人在进入报社实习的时候，根本就没做好当记者的准备，他们只是对这一行业感到好奇，充满了浪漫的幻想，或者只是为了实习而实习。这样的人最终被淘汰不足为奇。打字速度是否够快

现在的大学生恐怕很少有不上网的，聊天、游戏等等都很拿手，但很少有每分钟打字能在120个字以上，就是每分钟80个字也很少有人能完成。不要认为，这条件很苛刻，许多老记也达不到，但打字速度确实是成为当今日报记者最重要的基本功，这个不用老师教吧？一旦踏进了报社的大门，就不再是父母眼中长不大的孩子，学校里的学生，而是一个走向社会的成年人。在报社里，任何人都没有教你和帮助你的义务，一切只能靠你自己，有的人因此会得出社会是黑暗的结论，但也有人会说这社会充满光明。

认清你周围的人

记者是和人打交道的职业，如果你不善于和人打交道那你根本就不适合这职业。有的实习生说自己性格内向适合做编辑，那实在是一句屁话。报社虽然给你指派了一个实习老师，但这并不防碍你向其他记者学习，事实上其他人也在借机观察你，他们总会有机会表达出对你的评价。用半天的时间认清你周围的人，并准确地叫出他们的名字和各自负责的版块。

到报社的时间要早

很多实习生在实习的前几天还能比较早地到报社，但能坚持时间长的却没几个。提前到报社帮老师们搞一下卫生，看看当天的报纸，上网看新闻，查资料做好采访前的准备是十分必要的功课。但现实是，往往实习生 比老师到得更晚。

有选择地看报

如果你是做社会新闻、时政新闻或经济新闻的，不要一到报社就盯着娱乐版和体育版看，那是在浪费时间。看看你和老师昨天一起采访，当天见报稿子，看看编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下其它报社的同题新闻，找出给你启迪的东西。

要知道太阳底下无新事，这些东西早晚都会用上。

认真做好采访笔记

如果有一台笔记本电脑，你打字速度快的优点就可以发挥了，采访完了，稿子也基本敲个雏形出来了。如果没有电脑，一定要做好采访笔记，也许你老师在采访中记得很少，那是他知道了很多东西。但你不同，一定要认真的记下来，回到报社或家里后在尽快整理出来。千万别告诉我你还不会记录那！

先思考再下笔

刚到报社实习的初期，如果不是老师特殊要求，在头一个月内别要求写稿子，这阶段你最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解，要向老师多提问题，并多听听他们对新闻的看法。思路理顺了，写稿子时自然会很快很流畅。“腿勤、嘴勤、耳朵长，是当记者的基本素质”。

天天要沟通

很多实习生晚上比老师回家早，这是一个很坏的习惯，因为你丧失了一次沟通的机会。日报记者节奏很快，在稿子没写完时一般没时间和实习生好好沟通。实习生应该耐心等待老师完成稿件，并倾听他对第二天采访的看法，以及当天采访中遇到的问题。这是实习生一天中最重要的一个时段。

回家做晚自习

不要认为从报社出来后你就完成任务了，其实你的工作刚刚开始。白天你所做的事大多是陪你老师做的，而晚上的这段时间才属于你自己。按照明天要去采访的内容，到网上查资料，并整理出几条线索供你和老师参考。然后找出当天报纸或网上几篇你认为比较有意思的新闻，按照你实习报社的风格进行字数不超过100字的缩写……当你做完这些的时候，时钟一定到了午夜12点，而你也该睡觉了。

比比谁更有耐力

很多实习生实习一、二个月以后，就开始关心自己是不是有机会留在报社，而不是问自己到底学到了什么。如果留下来的机会渺茫就另谋出路了，还有很多人因受不了记者这份辛苦而放弃了实习。很多报社的实习生大都呆不上三个月就是这个道理。如果你这时候还在坚持，那么对他们的离去应该表示高兴，毕竟少了一大半竞争对手，你留下来的机会就大大增多了。我知道一个记者，她曾在一个报社当了3年的实习生，并最终留了下来。

第三篇：报社实习生自我鉴定

毕业实习工作是在报社的实习生该怎么写自己的实习自我鉴定呢。下面是小编为大家整理的报社实习生自我鉴定，欢迎欣赏。

报社实习生自我鉴定篇一

在大学的四年生活里，除了收获丰厚，还时刻感到幸福。而作为中文专业的我，对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。在老师的帮助之下，我顺利地进入了____杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。

作为实习生，首先我了解了杂志发行基本步骤，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。

(一)约稿

约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下：

1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。

2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。

3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。

4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。

5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。

约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。

(二)编辑

这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。

处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。

这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。

通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。

报社实习生自我鉴定篇二

20____年____月，我在____报社进行了为期一个月的实习。因为我是新闻媒体专业的，所以这次实习对我十分珍贵，实习的时间里，我受益匪浅，不仅熟悉了报社工作的各个环节，掌握了记者采写的工作方法，而且在发现自身不足的同时加深了对社会的认识，深化了我理论知识，下面就是我的实习鉴定。

实习期间，我被安排到机动部跑突发(社会)新闻。从此，我开始了和大学生活迥异的记者生活：准时上班，有时上午在宾馆采集会议新闻，但下午已经在农村采访斗殴的双方;加班更是家常便饭，有时候晚上10点钟还有采访任务……

由于我们平时在学校只进行理论课的学习，所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识缺乏一定的了解。但是，每次有新闻线索时，我的指导老师都带我到现场，回来后让我自己写稿子，然后耐心给我修改稿件，并且告诉我应该注意的问题。到后来，老师就让我自己去采写新闻，自己找新闻点。我的实习指导老师也经常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报，实习期间，我发表各类稿件共计52篇，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。

实习的一个月很短暂，却给我留下了深刻的记忆，我开始亲身体会到做一个好记者究竟该需要哪些素质。

首先，实习时要给自己定好位。在实习中，在态度上要把自己当成学生，虚心请教;但是在做新闻时，一定要把自己当成报社一员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。

其次，在以后的学习中要拓展知识面，使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要十分全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业做好准备。

再次，做一个好记者必须要有职业道德。做一个记者不难，难得是做一个好记者。在报社实习期间，常常有群众到读者接待室找我们帮助他们解决问题，他们总是十分热心却极其无奈。很多老百姓办不了的事情，比如说包工头厂拖欠工资，消费者权益没有得到保障，记者只要一句话一个电话就能给他们解决。我发现，为老百姓说话就会得罪很多单位，但是，记者是个需要爱心的工作，只让小部分人说好不是好，只有让老百姓说好才算好。

最后，做好记者需要有很强的时间观念，尤其是机动记者。当有紧急事件发生时，如果你的节奏很慢，那么当你到达现场也许已经人去楼空，一无所获。这样，一条重要新闻的现场性就会变得很淡。甚至，报社会在和同城对手的竞争中落在下风。

这次实习时一次理论和实际的结合，是我深入社会、体验社会的最好经历，不管对我以后的学习和将来的工作，都会有很大的影响，所以我非常感激在实习过程中帮助我的每一位同事!

报社实习生自我鉴定篇三

在学校里原本以为学习理论知识就够了，可是在暑假期间经过十天的报社实习，才发觉了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性，而且还要知道自己所学的理论知识与实践是否相关，也只有真正在实践中知道所学习的是否实用。

在短暂的十天实习，我唯一的感觉：自己现在做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适合干报社的工作，这是我当初的观念。但是我进入报社实习的不是去采访，也不是写报道，而是报纸排版。这是一份比较烫手的工作，我刚开始还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实习。可是实习的机会是通过关系层才争取到的，怎么可以放弃呢?再者，不会的事情慢慢学就会了。于是我硬着头皮开始了自己的实习生涯。

实习的第一天，我满怀好心情去报社。走进编辑室，遇到的是一张张新面孔，我的难题来了：如何和同行相处融洽?幸好在学校期间，人际交往还算不错，懂得为人处世，待人接物原则。实习老师叫我熟悉环境，先把工作组的人交流交流。当然，我的实习一天，就在和报纸排版组的人员交谈中结束。我的收获就是，人际关系处理好的话，为我接下来的实习会带来方便。

实习的第二天，熟悉环境后，今天我就要真正进入排版工作。可是，实习老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前，嘱托我半这些资料看了，不要那么心急做排版工作。看来我的工作量还是蛮大的，我也没有怪老师的理由，于是耐心地看起她所给我的资料。看完那么多的报纸，我才发觉原来排版并不是我想象中简单，这些都是一些排版出错的报纸，应该总结，避免历史性重复错误。关于排版的书我以前根本没有接触过，通过阅读初步了解排版的流程。

实习的第三天，我认为应该可以让实习老师让我操作排版的过程。老师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步知识。令我可喜的是我业余所学的计算机知识终于派上用场了。所以今天任务提前完成，由于我对计算机的操作较熟练，老师非常欣赏我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看着我的老师和其它的工作组人员在计算机上精心的制作、排版，我如果不用心的话，明天自己上场会出丑的。时光在我看着他们不断地敲击键盘，移动鼠标中流逝，这天又过了。

实习的第四天，我才真正开始我的主旋律??报纸的排版。我将自己近来几天所学的知识运用到今天的报纸排版中来。老师说我的统筹观念还是比较好，有一定审美情趣，尤其是对一篇文章的整个摆放结构有独特的视角。头版，第二版，第三版，……最后一版的内容报道也没有出现偏差。但是毛病也不少，图片与文字没有处理协调，对新闻稿的主次性没有很清楚。这一天我就在不断的改进中度过的。

实习的第五天，我看到了自己的成果，一份报纸是通过自己的手出来的，无比的喜悦。今天我的主动性也比昨天强了，在同一工作组的人员们也都特别照顾我，帮助我度过一些难关。今天的工作量明显要比昨天大，因为这是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他们讲讲我的意见与建议，而且有写时候计算机操作还需要我的光顾。整天下来，人比较累呀，可是学到了许多新知识，这是对我辛勤耕耘的回报。

接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。

短暂的十天实习，让我感觉到理论与实践会有代沟，怎么样才会让代沟越来越小呢?最好的办法在实践中不断对自己所学的知识进行更新，进行补充。

第四篇：国企生存手册

看到很多小 朋友 问我 就业 的 事情，我把我过去写过 的一个 国企 系列 搬出来 发到这里 来 给大家看看吧。

六年前，懵懵懂懂的拿到了一份offer，从此走进了这所魔都的大央企。成为了这 架巨大机器的一颗螺丝钉，到现在自己身上也打着这个企业的标记。总有些同事 会说，呶呶，他是**公司出来的。小朋友们如果毕业时你有俩颗offer，一个是到 大型国企。一个是到大型外企。按照我的经验来说，我还是建议你到大型国企锻 炼一下，国企是真的要培养自己人的。是会下本钱培养你的，而且如果你真的有 能力，情商智商都很高的话，你在国企确实可以做到天下无敌。以后的前途绝对 不可限量。跟我一起到那所央企的，有的小伙子才3，4年就走到了副处级实职的 岗位。不论其背景如何，即便他爸是李刚。要知道在一线做实职的领导，没几把 刷子是真的没法带队伍的，因为你要解决问题阿。我总觉得到了外企你就是赚钱 了，从此政治上休提了。男人年轻时候心里总有个大大的梦想，总想把江山扛在 自己的肩头。记得我进厂第一次大会，厂长就开玩笑说“你们这个年纪的年轻人，要是不看着温家宝的位置做梦那是不对的”。如果你老早就去了外企就赚钱，一直 没努力过。也许会遗憾的，我现在也只是忙着赚钱了，但我至少可以回忆一句，哥们那时候努力过了。

到了国企你该怎么做？怎么往上爬？拼命干活，拼命表现。周末都看图纸，对的。这些都是对的，但是你表现着表现着就发现，唉，怎么张三上去了，李四也上 去了。我怎么就不行？领导会告诉你，技术上不错。你就在技术上发展吧。靠，你娃从此就变成了*工了。也许再干个20年，40岁了。领导觉得你娃干得这么辛苦，也没给他捣过乱，正好有个副科长科长的位置。就赏给你一个做做吧。但是*工 们要记得，帽子是领导赏给你的，他就能收回去。帽子是领导的私家财产！！

这个一定要记好，如果你不能给领导们带来实际的利益。那么对不起，*科长照样 变回*工。有个交大毕业的工程师，在那里做了很多年，任劳任怨。终于一天领导 跟他谈话了，让你做个某长了。某长很开心，忘了给头头表忠心。而且也巧，赶 上一次机构大缩水。要下几个长。某长又被拿下，继续回去当他的某工。而且40 多岁了，我估计那是他的最后一次机会，以后再也不会有了。那么怎么才能最快 而又稳固的获得领导的心？血缘关系，裙带关系。这种永远是领导们最相信的关 系。小伙子们，小姑娘们。如果你进了国企，第一件事就是把过去的男女朋友踹 掉。找到一个领导的亲戚，哪怕是七大姑八大姨都不要紧。结婚。然后你再努力 工作，努力在领导面前表现。因为你可以表现，你想想，同样俩个刚毕业的大学 生，一个在除夕夜在厂里加班干活。一个在除夕夜陪着厂长喝全家酒。谁会爬得 快？当然是后者。前者你就干吧。干到死，很显然，我就是前者。当时刚进厂的 时候，领导忽悠几句。大家都热血沸腾，拼命干活。多年之后再看，真正上去的 几个。要么是进来之后岗位特别好的，直接到领导身边当秘书的。要么就是领导 家的亲戚。别的一概没有。靠拼命干活上去的，大概只有一个人。这个就好像是 卖不龟手药的和舔痔这俩个升官的办法。楚王的军队去北方打仗，手都裂了，有 人找到了不龟手药。不对可以打仗，结果升了一级。但是楚王的痔疮很厉害，有 人去舔痔楚王很舒服。就升了五级。我这个办法类似于舔痔的办法。

有的朋友质疑我的目光短浅，意思是我没有看出领导的用人思路。他

们的用人思路我很明白，而且我一点也没有质疑那些领导的用人思路，我只是在 叙述一个事实给大家看看。因为我是国企的领导我也会这么干，干吗要出于公心 用那些桀骜不驯但是有本领的人？这个人做到了那个岗位上，工资多了，地位高 了他又不感激我的。因为那是他理所当然该得的，我提拔一个我信得过但是本领

够用的就可以了。这样他是被我完全掌控的，这个部门或者说这一块利益我是完 全掌握的。我自己的帽子我吐了这么多血，受了这么多罪才熬出来。凭啥我就这 么贱买给你？这个企业是国家的，但是帽子是个人的。所谓企业就是由一个个人 组成的，那么这个企业和它的升迁规则必然就会被人影响。现在这种用自己人的 思路已经被大多数领导所接受，因为人做事情是绝大部分都是利益最大化的。这

样用人——用信得过但是本领够用的人，是对领导利益最大化的。就向我在2里面提 到的几个领导的亲戚，你说他们水平差，也不能这么说。都是水平还可以的，小 说里面电视里面那种仗势欺人的所谓皇亲国戚或者水平很烂的硬提拔上来的人我 还真的是一个都没见到。倒是我见过几个很大的领导亲戚觉得自己不是那块材料 主动让官的。

再说说如果你要想在国企里面混得好应该怎么做，首先，你一定要去一个好的部 门。因为企业升职加钱也是看部门的。有的部门比较强势没人敢惹，是发号施令 的。那它能搞到的资源就多，比如我工作的那个央企。生产单元就是老大。绝大 部门老总都是从生产单元上去的，而生产单元里面又是工人多，干部少的这种编 制。这样中间4-5个技术员，上面1个分厂厂长，一个书记，一个副厂长。还有200 多个工人。这样的话大学生升职的机会就非常大了，只要你踏踏实实干，没有莫 名其妙的空降干部的话，10年之内熬个副厂长是可以指望的。而且你的奖金什么 的都多。因为领导做奖金的时候一个工人头上挖100块给你，你们四五个人就每个 人头上多了4，5k块了。笔者比较悲催得被分到了维修单元，结果一个科200多个 人，6，70个大学生。上面只有4-5个领导岗位。我前面排着的老工程师都是一把，凭什么轮到你？我的那个班组里面还有咱们浙大88年毕业的类似于竺可桢班的 学生。做到现在就是个高级工程师，别的都没有。而且就算不指望升职，奖金也 比在生产单元的同事低一大块。因为你只有100多个工人挖。而有60，70个人等着 分钱。。

我到了维修单元还发现，到这里干得人基本上都是外地大学生来的。本地大学生 或者老职工二代子弟（哪怕他是个工人二代）无论如何都会想办法跑到生产单元 或者职能部门。从这一点你就可以知道二代们享有多大的优势，所以如果你去了 一个央企或者国企。赶紧的招各种各样的关系了解里面的内情，找到好的单元然 后分过去。否则像我当时认为凭本事的幼稚的孩子，悲催的单元就是你的下场。再举个例子，有个首都师范大学毕业的学社会学的小姑娘居然也分到了我们厂，我们可是一线厂，学社会学的来了能干吗？可是人家就是来了，而且来了第三个 月就当了我们厂的团委书记。我们这种生产厂的团委书记虽然不像地方政府的团 委书记那么以后有前途，但是你可以不用再基层干活。可以活得干干净净的，而 且还是个科级岗位，也是一个美差的。大家在底下辛辛苦苦的干都没人捞到，她 来了三月就捞到了。你可以想象这对一线大学生心理的冲击，后来听说她的姑父 是某省级分公司的一把手。

我看了中县干部这个论文后真的觉得我心有戚戚然，基层单位和我们这种分厂级 别的生存状态太像了。那就是上面的帽子太少了，就这些帽子还不时有空降干部 下来。每个人都很艰难的生存着，拼命的抓挠。关系错综复杂，到处都是包打听。你说一句牢骚话马上就会有人狗颠尾巴似的报告领导。就像里面说的一句话，过度竞争！那种压抑和残酷不在其位无法体会。

但是如果你就是想过过日子，没有任何想法改变自己的生活，不想升职。觉得一 年8-9万的收入就很开心了。那国企倒真的是个不错的选择。因为你真的一把菜刀 拍到领导桌子上，领导也会很客气的送你走然后马上给劳资打电话，这个人要安

排好！！让他满意为止！

曾经有个人拿着敌敌畏冲到领导办公室，这次加工资为什么没我？不给我加我马 上就把这个喝下去！领导没办法只好当场签文件给他加工资，然后落实。我不是教你耍狠，但有时也没办法。下一集讲讲国企的班组和办公室政治。

现在大学毕业生80%应该都会直接下到车间到班组里面工作，毕竟不是三十年前大 学生还是稀缺产品了，就像我们公司这个地方。很多班组里面硕士都有2，3个。本科生更是多的一比。电气班组里面还有88年毕业的我浙的老学长。我们这些年 轻人进去了，总不想一直在这里呆着就当个班组长吧？我就随便说点自己的心得。

第一，到了班组，不管你背景是什么，干活吧。赶紧的干活吧，你肯定努力干活 才能获得这些老帮菜们的欢心。而这些老帮菜们的话对你在领导心中的印象有着 很大的影响，我认识一个靠自己拼命干活爬上去的领导我就经常听这些老帮菜们 说：他是这么多年这么多大学生里面最刻苦努力的人。后来接触后我也佩服这个 领导，机械电气液压英语都很不错！他是真的拼命干活阿，有次大定修。哥们整 整30天只回了俩次家。我那段时间有时半夜十二点到别的厂抢修进来都能看到他 的车，我下班一般在5点半到六点，我听说他下班基本在9点以后。35岁才结婚，都是干工作忙得。性格也比较好，没什么脾气。一般来说，世界上有四种人么，有本事没脾气，一等人。有本事有脾气，二等人，没本事，没脾气。三等人。没 本事有脾气，四等人。这个头头算是一等人。他上去没人不服气。而且在你未来 漫长的职业生涯中，这段基层的工作经验将让你时时受益，哪怕你未来作了政治 局委员。因为你在基层干过，你讲话有人听，而且下面的人蒙不了你。

第二，到了班组，遇到了一个处处为难你的头头怎么办。一般来说你跟基层的班 组长是不会有什么根本利益冲突的，你在这里待不了太久的。几年后一般你就会 离开这里，即便不离开你也变成了技术员，工程师。对你来说，班组长这种岗位 是不会有吸引力的。但是对于工人，这个班组长还是有魅力的。所以，你只要不 表现出对这个岗位的窥伺，班组长一般都不会对你下狠手摆弄的。你要表现的豁 达一点，把自己摆在一个学徒的身分上。对这些工人态度好一点，有问题多请教。不要表现的自己好像比他们水平高，最起码一年内，估计你也不会比他们水平高。人家都玩这些设备玩了几十年了，你上来就因为你是个硕士博士就牛鼻了？ 不可能的，低调，低调，再低调！

第三，和班组中的成员怎么处。新工人最好处，他们以后几十年要在你手底下混 呢。虽说哥们你上去的可能性不大，但是一切皆有可能。万一哪天你祖坟上冒烟 你呼拉就上去了，他就要被你收拾了。所以你只要不太过分，没有新工人会和新 大学生闹生分的。老工人麻烦一点，其中你要搞清楚人际关系，谁是不能得罪的。谁是可以利用的。这种你要在老工人里面找几个朋友，和他们一起喝酒吹牛。你就会发现这些信息，有些老师傅也很牛鼻的。很多大领导都跟他们关系很好，这种人你最起码要不得罪。这种信息有点类似于红楼梦里面的护官符。这种必要 的喝酒吹牛会让你很快在老工人里面赢得不错的名声，再在办公室里帮他们倒到 水，泡茶，扫地这种小活手快点，腿快点。你在领导那里也会得到不错的名声。时间长了，最起码在班组里面不会成为别人砸黑砖下绊脚石的对象。

第四，你当了班组长了。恭喜你，你成为了一个真正的管理人员了。班组长就是 四个字，事无巨细！哪怕工人少了个螺丝他都会找你，最起码他有权利找你。你 没办法推托，如果你当了车间主任，你可以上瞒下骗。但你是班组长，你下骗骗 不了，你骗马上设备就出问题，马上就停产。这个时候你要搞清楚公司的流程，梳理你的班组的规矩。如果上一任大班长什么都梳理得很到位了，那你算是幸福 了。如果赶上个糊涂蛋，那你就要开始倒霉了。你要委任你的资财员，让他去替 你把螺丝这种事情搞定吧。你要建立你的班子，算是你的小小内阁。这个时候你 就要有几个顶用的人了，这个时候你前面喝酒吹牛建立起来的关系就用得上了，这些老家伙只要肯顶你。你这个班组长就可以干的有滋有味了，如果你娃到处得 罪人，那你就该开始倒霉了，哪怕掉个螺丝都要让你去负责。我那个班组的第一 任大班长就是个北科大毕业的兄弟，心眼小的一比。有段时间我忙得要死，要他 抽调几个闲人支援都被他臭骂。那几个人每天在办公室抽烟，其实这个时候就是 班组长协调人力资源的时候了。结果他以这样做了以后都向他要人怎么办为理由 推掉了，其实那段时间就我那个区在施工。别的区都闲着，你想这样的人怎么可 能人缘好？哪怕最小的忙都不给自己的下属帮，结果后来有一次领导来作测评，所有的人都给他打了不及格。第二天就拿掉了。往上就是科长了，科长们天天就 是催着你交各种各样的报告，周故障报告，月故障大报告，季报。如果你的头头 是个年纪很大的科长，没什么奔头了。那恭喜你，你娃日子算是舒服了。他一般 已经无欲无求了，就一个想法，你别给我添乱就可以了。让我平平安安下课就可 以了。这种垃圾活你干的少点他不会在意的，跟他关系搞好点。那天他下课了没 准就会推荐你娃。但是你头头是个三十出头的年轻人，心雄万夫，瞄着总经理岗 位的主儿。你娃苦了，折腾吧，干吧。如果能跟他搞好关系成为铁杆最好，这样 你只要维护他。国企里面找到一个有前途的头儿靠上去，也是一个很便捷的上升 方式。下班一起吃吃饭，周末约他出来玩玩都可以的。如果你靠不上，俩人对不 上脾气。就像我这样的，我跟我那个头儿就掰了，她年轻我也很年轻，学历比他 高。大概他有个危机感，而且那时候年轻，性格也张扬。工作有了成绩总希望头 头们看到，他就不爽了。大会小会都批我，开始我还忍。忍到后来俩人就掰了，在办公室对着拍桌子。他脾气挺暴躁的，我脾气也不好。最终就是俩人见面连个 招呼都不打，其实我现在回头看，当时我在那个状况下就应该找大头头要求调离。这样俩人也许会好一点。但是我当时死倔，就要在那里跟他死磕。其实下属磕 来磕去你也捞不到什么便宜。最终我当时找到了一个外企的职位跑掉了，然后走 的时候带了一批技术员走，他暴躁的脾气和粗暴的工作作风让下面技术员都很不 爽，外面有机会就纷纷出走。他也被我那次出走事件拖累，一个见习的副科长三 年都没转正。他毕竟是没关系阿，要是有个大头头罩着。我出走那次事件绝对不 会影响他的仕途。我现在人事的老同事告诉我，大头头们对他的评价就是粗暴。觉得可以将兵不能将将。

第五篇：大学生生存手册

大学有什么不同?(大学生生存手册一)?(大学生生存手册一 第一章 大学有什么不同?(大学生生存手册一)
人无法选择自然的故乡,但可以选择心灵的故乡

那年你高三
高三的你,感觉自己就像一只箭,一支正朝靶心飞驰的箭,而大学正是你的靶心.你每时每刻都在提醒自己,一要考上理想的大学,圆自己一个大学梦,也圆父母一个大学 梦.就这样,你在书山题海中奋战,熬过无数个白天黑夜…… 你看《北京夏天》 ,看《将爱情进行到底》 ,脑海里始终会浮现这样一幅情景:蓝天,白云, 参天古树,茵茵绿草,还抱者吉他自弹自唱的大男生…… 你很喜欢外国大师路易斯康著作里的一个故事, “一个人坐在树下,与另外几位谈论自己 的想法.谈的人不知道自己是老师,听的人也不知道自己是学生.听的人听的出神,不禁惊讶 万分,要是这个人留下来多好啊.于是他们就在那个所在地划出块地方,于是世界上就诞生了 第一所学校.” 你想像着大学图书馆了安静的画面,那种在几缕阳光的照射下沉醉于书的乐趣….图书馆 的凳子上坐的恩不管是谁,都只是一个单纯的读书人……

心目中的大学
高三,对于你来说已经是过去时了.毕业后,是深造还是工作,对你来说是将来时.而对于你即将步入或身在其中的大学,有没有想过:大学,究竟意味着什么/ 一劳永逸? 被西安交通大学录取的河北考生小张说: “我实现了自己的理想,选择了热门的计算机专 业,准备毕业后应聘外企,我对未来充满信心!”一位孩子考入北京大学医学院的家长也欣慰地 说: “总算熬出来了!” 大学校园一直被这样的光环笼罩,这位考生和家长的认识就说明了这一点,仿佛大学里只 有和风煦日,结束了以前的拼搏生活,从此可以无忧无虑,前程似锦了.

读职业培训班? 读职业培训班?
“我对中文,历史,哲学比较感兴趣……但是不敢报这样的专业,怕将来不好找工作.最 后,爸妈为袄报了财经学院,但是,我真的不喜欢!” 在中国,一些大学“推倒了学校的围墙” ,要与市场经济全面接轨,削弱甚至废弃了基础 学科(如文史哲)的教育,而把主要甚至全部精力投入到直接为经济建设服务的专业上.而美 国一流大学的本科教育很注重基础学科.现在国内的热门专业,在国外属于“职业学院” ,比如 商学院,新闻学院,法学院,医学院,等等.这些学院一般只招研究生,不招本科生.这样, 学生在本科阶段选专业时,就更注重学术的兴趣,而不实际未来的职业方向.

学专业知识? 学专业知识?
“在大学, 一般要到了大三才接触专业主干课, 而把大量的时间都花在了公共基础课上面, 最后学的都不深入……” 其实,读大学不在于掌握一门专业知识或技能.技能是容易学的,而素质和教养却不是一 蹴

而就的.国家的未来需要的不仅仅是有一技之长的职员,更需要有道德责任感,先进思想, 探究精神和独立思考能力的合格公民.

学不到东西? 学不到东西?

一位学生在信中写到: “就要毕业了.回头看看自己的大学生活,我想哭,不是因为离别, 而是因为什么都没学到.我不知道简历该怎么写, 它似乎是一纸空白.我最大的收获也许是…… 对一无所获的忍耐和适应……” 孔子说: “三人行,必有我师.上了整整四年大学,为什么去学不到东西?!而理想中的大学究竟是什么样呢? ——大学是做学问的,搞研究的地方 ——大学是做学问的,搞研究的地方.大学是做学问的 著名教育家,前北京大学校长蔡元培先生认为, ”大学者, '囊括大典,网罗百家'之学府 也.“大学者,研究高深学问者也.” “ ——大学陶冶情操,培养道德的地方.——大学陶冶情操,培养道德的地方.大学陶冶情操 著名科学家,前浙江大学校长竺可桢教授认为, ”大学是社会之光,不应随波逐流.“大 ” 学犹如海上之灯塔,吾人不能于此时降落道德标准也.“ ——大学是推动社会发展的地方.——大学是推动社会发展的地方.大学是推动社会发展的地方 美国著名高等教育学者弗莱克斯纳世界货, ”大学不是一个风向标,对社会每一流行风尚 都作出反应.大学必须经常给予社会一些东西,这些东西并不是社会想要的(wants),而是社会 所需要的(needs).“ ——大学是呢能否听到”遥远的“的地方.——大学是呢能否听到”遥远的“的地方.大学是呢能否听到 美国学者罗尔斯是当代社会学大师, 也是杰出的自由主义思想家.中国留学生吴咏慧曾经 在哈佛听国罗尔斯先生的课,她在《哈佛琐记》一书中描述的课堂上的情景: ”罗尔斯讲到要紧 处,适巧阳光从窗外斜射进来,照在他身上,顿时万丈光芒,衬托了一幅圣者图像,十分炫眼.“ 学期快要结束的时候,罗尔斯教授讲完最后一堂课,谦称课堂所谈全属个人偏见,希望大家能 独立思考,自己判断.讲完之后,罗尔斯缓缓走下讲台.这时,教室里的全体学生纷纷鼓掌, 向这位尊敬的老师致谢.罗尔斯本来有点内向害羞,于是他频频挥手,快步走出讲堂.可是在 罗尔斯走出后许久,学生们的掌声依然不衰.吴咏慧的双手拍的又红又痛,便问旁边的美国同 学到底还要拍多久?同学回答说: ”让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听到为止.“ 理想中的大学在你心中或许是一座神圣的象牙塔,现实中的大学却会让你对它生出诸多复 杂的感情.但是,你的大学体验绝对不是学校本身引致的,它与你的态度有关!始终关心中国大学生的李开复先生(现任 Google 公司全球副总裁)用把握每一个”第一 个“和珍惜每一个”最后一次“来表明,大学是人生的关键阶段

段—— 要把握每一个”第一次“ 把握每一个”第一次“ 你第一次开始追逐自己的理想,兴趣.你第一次独立的参与团体和社会生活.你第一次有机会在学习理论的同时亲身实践.你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到 的各类问题,支配所以属于自己的时间.要珍惜每一个”最后一次“ 要珍惜每一个”最后一次“ 你最后一次有机会系统性的接受教育.你最后一次能够全新建立你的知识基础.你最后一次可以将大学时间用于学习的人生阶段.你最后一次可以拥有较高的可塑性,集中精力充实自我的成长历程.你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中的学习为人处世之道的理想环境.进入大学之后,你会发现,大学并不像高中老师所说的那样,是 ”自由的天堂,进入了 大学就如同拿到打开未来成就的保险库的钥匙“.你发现,自由是相对的,而钥匙会生锈.

进入大学以后,你发现”我想我能“这句话的能量简直令人震惊.在课堂上,你敢主动站 起来表达自己的看法,你敢质疑书中的观点,因为你深入的思考过.在生活中,你发现勇敢的 走出第一步,把微笑带给别人以后,世界变宽广了,空气变清新了…… 大学是一个舞台,让你展示自己;大学是一面镜子,让你认识自己;大学是一个超市,让人各取所需 大学是一个富矿,等待你去开采.《完美大学必修课》的作者则把大学比做一个人的实验室——在大学里你可以尝试一切新 的东西;在大学里,你可以犯错误而不用承担无法挽回的后果,在大学里,你可以做人生的实 验,最终清楚你想要什么,需要什么,适合什么,擅长什么.先后在《21 世纪人才报》《大学周刊》等报刊任职的杨艾祥比做一个江湖,这个江湖里多 , 了这样一些名号:学院,系,专业,教授,导师,辅导员等,而团委,学生会这些名号也在大 学江湖里离我们很近.在这个江湖中,每个人都有自己的角色.当然,江湖也有江湖的规矩.不管大学是什么样,它还是有很多不尽如人意的地方,好在你的校长,老师,还有你自己, 都在努力着……

大学是依靠梦想和希望生存下去的
在第二届”中外大学校长论坛“上,来自各国的校长们对大学的发展作出了精彩的论述 美国哥伦比亚大学校长李 美国哥伦比亚大学校长李柏林格的观点
我们所处的世界还存在着饥饿,贫穷,暴力,艾滋病等现象,学生到大学学习,不仅是学习莎士比 亚,米开朗基罗,机械物理,生物分子学不仅是为了认识繁荣和发展,还应该关心我们所处的世界,了解 人类的生存状况,通过对人类面临的种种问题进行深入的研究,从而改善人类的福利,给人类带来福祉

美国耶鲁大学校长查德莱文的观点 美国耶鲁大学校长查德莱文的观

点
培养学生的社区意识非常重要.大学规模过大令人质疑的理由之一就是会削弱大学的”社区“感使 学生之间,师生之间的联系减少,并使大学管理的效率降低.耶鲁大学从 20 世纪 30 年代开始实行的”宿 舍学院制“沿袭至今,每个”住宿学院“约有 300~500 名本科生,男女比例对等,配有院长和学监各 1 名.12 个”住宿学院“都拥有自己的餐厅,客厅,庭院,图书馆,娱乐室等.大学的环境往往 会 创 造 出一种特有的氛围,学校希冀借此使学生所受教育不仅仅局限于课堂知识,而注重在起居社交时学到的人 生道理 ,从中获得更深的友谊.

日本早稻田大学校长白井克彦教授的观点 日本早稻田大学校长白井克彦教授的观点
大学校长的责任,首先是对学生的责任,学校要很好的帮助学生做好自己的人生设计,帮助他们适 应快速变化的社会.一般年轻人选择工作时, 眼睛总是瞅着那些人气旺的行业, 像电脑技术, 金融行业等, 结果造成某些岗位的人才过渡集中,导致就业困难,也给自己带来了挫折感.然而,只要你具备独立思考 和工作能力,你就不要灰心,完全可以自己创建一个公司.

好大学的标准应该让学生保有一颗天真好奇,渴望学习的心,成为一个人的格健全,个性和谐,独
立思考,独立工作的学人.”如果社会今天需要打字员,这也许算应该培养学生具备终身的学习能力和应变能力.是一种成功.如果社会今天需要手摇打字员而明天需要电脑打字员,而大学今天培养 了手摇打字员明天就成功的转换成电脑打字员的工作这不能不说是一种成功.“

应该既重视自然科学,把自然科学作为发展之用,同时又重视人文科学,把人文科学
作为社会之本,二者互相依存,互为补充.一位大学校长曾在一次面向全校学生的演 讲中发表过这样一段精彩的言论: ”学自然科学的同学们,我为你们自豪,因为你们是

我们这个时代的列车.“在坐的自然学科学学生无不欢欣雀跃,而人文学科的学生则低 下了头.然而校长 又接着说: ”学人文科学的同学们,请抬起你们的头,放出你们的 眼光来.我衷心的为你们而骄傲,因为你们是我们这列时代列车的司机.“在场的人文 学科的学生们激动的热泪盈眶.《中国教育报》登载的美国两所名校”较劲“很好的诠释应该有一种良好的文化氛围.了这一点.2005 年.加州理工学院曾对麻省理工学院做过一次恶作剧,为了报复,麻 省理工 2006 年 4 月将对方的镇校之宝——一尊有着 130 年历史的大炮悄悄的偷走.令 人感慨的是,加州理工的学生并没有采取过激的行动,校领导也没有怒气冲天地”汇 报上级“ ,只是院学生会表示我们肯定要把大炮要回来.这件事件预示着两校”未来新 一轮的较量,而这正是令加州理工学

院的学生激动之处“.似乎在这两所名校看来这种 相互之间的玩笑更像是一场”智力竞赛“ ,这种良好的文化氛围正是目前许多高校所欠 缺的.

应当能够充分展示自由,开放,民主,创新的精神.好的大学是有精神的,学生浸润
其中,也会思考这样建设美好的校园,这样创造新

在大学里学什么
有太多的大学生抱怨在大学里学不到什么东西,果真如此吗?抱怨的人自己是否知道在 大学里究竟该学什么? 李开复先生说,大学期间应该掌握七项本领,包括自修之道,基础知识,实践贯通,培 自修之道,基础知识,实践贯通, 自修之道 养兴趣,积极主动,掌控时间,为人处世.养兴趣,积极主动,掌控时间,为人处世.经过大学四年的学习生活,你会从思考中确立目 标,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交 友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中获得快乐,从追求中获得力量.离开大学时, 只要做到了这些,你最大的收获将是”对什么都可以拥有的自信和渴望“ ,你就能成为一个有 潜力,有思想,有价值,有前途的中国未来的主人翁.自修之道:主动走在老师的前面,理解知识并善于提出问题,充分利用各种资源.基础知识:学好数学,英语,计算机和互联网,以及本专业要求的基础课程.实践贯通:选修与实践相关的专业课,合作学习,帮助老师做项目,寻找实践和培训 的机会.培养兴趣:开阔视野,接触众多领域,寻找兴趣点, ”选你所爱“ ,并尝试”选你所选“ , 确立自己的终身志向.积极主动:态度积极,敢于负责,做好充分的准备, ”以终为始".掌控时间:学会协调重要事和紧急事的关系,用乐观的态度和宽广的胸怀接受那些你 暂时你不能改变的事情,多关注那些你能改变的事情.为人处世:以诚待人,以责人之心责己,以怒己之心怒人;培养真正的友情;培养团 队精神和沟通能力;从周围的人身上学习提高自身的修养和人格魅力.

大学与高中的区别
解开关于大学的种种困惑,下面几请你来了解一下大学与高中的区别,以便在大一开始 就能适应,不要等到已经付出了很大的代价才醒悟.更多的自然责任 在高中,老师和家长会帮你安排时间,告诉你什么时候上课,什么时候做作业,甚至什 么时候可以出去玩.而在大学,一切都呀靠你自己来安排.如果这是你第一次离开家,那你 还要学会打点自己的衣食住行,要学会与陌生人和谐相处,要试着投入丰富多彩的课余生活.不同的课程体系和班级规模 不同的课程体系和班级规模 大学里,同班同学不一定每天都见面.每一周的课程变少了,班级规模也变了.有时可 能只有五个学生,有时甚至是 300 人.教授不记得你名字;教授布置作业但不一定会批改;

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