第一篇:东周联小举行小学生法制教育报告会
学校举行小学生法制教育报告会
为营造良好的法制教育环境和氛围,增强学校普法的实效性,提高小学生的自我防范能力,辨别是非能力,不断增强法制观念,逐步提高整体法律素质,2012年11月20日,我校特邀镇东周派出所的两位警官,为全体学生上了一堂生动的法制教育课。
下午2:30,法制报告会正式开始,镇教育办公室的国书记亲临会场,着重强调了本次法制报告会的重要性。孙所长首先就一些基本的法律知识以及现阶段小学生容易受到的伤害给大家作了介绍,然后结合孟母教子和近期发生的鲜活案例,用幽默风趣的语言为学生讲了当前小学生违法犯罪的现状、特点、成因,以及如何防止小学生违法犯罪等问题。最后警官还介绍了小学生应该如何遵纪守法、如何运用法律武器维护自己的合法权益、加强自我防范等基本方法,同学们听得是聚精会神,看得是目不转睛。两位法官摆事实讲道理,把枯燥无味的法律知识讲得深入浅出举重若轻,听后发人深思令人惊醒。为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的内容,他们向同学们提出具体的希望和要求,以期让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。
本次报告会,全体师生认真倾听,积极学习作好笔记,懂得了更多的法律知识,更加增强了法律意识,报告会为同学们积极地做一名知法、懂法、守法的好学生指明了方向。这次报告会取得了圆满的成功,赢得全体师生的一致好评。
2012.11.
第二篇:双河中学举行法制教育报告会
双河中学举行法制教育报告会
为了进一步让法制安全走进校园,加强师生的法制意识和安全意识,提高学生的自我保护能力,我校特邀双河中学法律顾问荣先建老师于11月16日上午在塑胶运动场向1500多名师生作了一场生动而又发人深思的法制教育报告会。报告会由德育处肖大君主任主持。
在报告会上,荣老师从“青少年为什么要学法、典型案例剖析、如何预防青少年违法犯罪”三个方面进行了阐述。他结合中学生的特点,举了两个青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了生动的报告,并就如何加强对犯罪的自我防范给全体同学提出了很多建议。
随后,肖主任在报告会上作总结讲话,他希望全体同学以法制教育报告会为契机,认真领会这次报告中的案例,要深刻认识到法律、安全无处不在,法律、安全无时不在,做一个懂法、守法的中学生。
本次报告对同学们是警示、是督促、更是一种提醒,对同学们起到了很好的教育效果;增强了同学们的法律意识和自我防范能力,进一步推进了“法制安全进校园”活动。
撰稿:范霞审核:蒋霞
第三篇:东周联小标准化学校建设工作总结
东周联小标准化学校建设工作总结
学校标准化建设工作是实现教育均衡发展的重要举措,是实施素质教育的重要途径,是学校实现全面提档升级、持续发展的源动力和助推力。本,标准化学校建设工作已告一段落,回顾过去,我校紧紧围绕区镇指示精神,结合本校实际,精心实施标准化学校建设,强力打造内涵丰富、品质优良的特色学校。在村支两委的大力支持下,在全校师生的勤恳努力下,学校标准化建设取得令人可喜的成绩。现将一年的工作总结如下:
一、成立标准化学校建设领导机构
学校成立以校长为组长,政教、教导、后勤主任为副组长、全体教师分工合作的领导团队,并认真学习标准化学校建设有关文件精神,建立明确的职责制度,各司其职,各负其责。确保了标准化建设的顺利进行。
二、办学条件明显改善
根据区标准化建设指示精神,我们依靠村集体解决了专用教室短缺的问题,投资6000余元将现有教室进行分割,建成了计算机室、仪器室、音美卫室、图书室、体劳室等专用教室;同时学校投资5000余元购置了仪器柜,设置了各室标牌、制度及人文化标语,建立各类账目、档案。随着政府配备仪器器材的逐步到位,学校严把验收、上账、摆放、使用关,学校课堂教学彻底改变了过去一支粉笔一本书的落后状况,为提高教学质量起到良好的促进作用。
三、育人工作不断深化 不以规矩,不成方圆。生命价值的攀升,离不开制度的导航,规范的约束和思想品质的积淀。我校修订了《班级管理评价方案》等多项制度,对学生在课堂课间、仪表着装、文明礼貌等方面提出具体要求,并开展养成训练,促使学生养成良好的行为习惯。
牢牢抓住校会、班会、晨会三个德育阵地,以生命教育为主线,开展系列教育活动:开展法制教育、安全教育等系列德育讲座;利用队会,重温入队誓词,开展校外辅导员讲座,传递革命传统,传承中华美德,带动学生整体发展;强力依托“升旗仪式”、“读书写字”、“快乐大课间”、“学雷锋做好事”、“科技艺术月展示”等活动;积极营造德育教育整体氛围,形成多维教育空间,丰富校园文化生活。
总之,我校德育工作呈现出制度导航、活动扬帆,关注生命,精彩纷呈的良好局面。生命教育贯穿德育工作始终,管理思路愈加清晰、实际,管理途径愈加开阔、顺畅,师生的生命意识、生命动力、生命内涵有了全新的提升。
四、教学管理规范创新
教学质量是学校发展的生命力。我校对教学工作进行了全面梳理,强化了过程管理;加大了教学科研培训一体化力度;完善了师生评价机制;努力创新常规教学管理模式,使教学工作更加规范、有序、健康、高效。
标准化学校建设过程中,我校教学工作思路开阔,形式创新,扎实有序,成效显著。学校及时制定仪器器材使用制度,合理利用标准化建设所配器材,充实课堂教学,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。为了使每一项教学活动健康发展卓有成效,教导处实行周计划、周小结的跟踪问效管理机制,定期对年级学科进行调研,对优点及时表扬,对存在的问题及时诊断,研究相应策略。通过加强考核评比的过程性管理,教学常规始终在高效、健康、有序的轨道上进行。
为促进学生全面健康发展,科学评价学生,不断完善多元评价机制。坚持客观性、激励性、过程性、导向性、阶段性评价原则。善于挖掘学生的潜能,捕捉学生的闪光点,树立学生求知的信心,培养学生正确的学习方法。进一步增强学生团队意识、竞争意识、协作意识,不断完善多元评价机制。教师专业积淀愈加丰厚;学生学习热情普遍高涨;课堂教学生动有效;教学质量持续攀升;社会声誉不断提高。
五、队伍素质不断提升
标准化学校建设的关键是教师,因此,打造一支师德高尚、师能高超、创新发展的教师队伍,是学校队伍建设的重中之重,更是推动学校发展的重要组织保证。我校进一步完善了《教师工作常规制度》、《教师师德考核制度》、《教师绩效考评制度》。
“德高为师,身正为范。”唯有教师的人格高尚,才有学生品德的美好;唯有教师的学问广博,才有学生知识的丰厚。在标准化学校建设中,我们始终坚持“教师第一,以教师发展为本”的理念,以师德、师能建设为两翼,落实四个立足点:一是立足观念树立。教师要以教育这一特殊的职业作为自己终身追求的事业;以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生;以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的尊敬和爱戴。二是立足师德建设。坚持自主学习,建立约束机制,完善师德档案,严格师德考核,坚决杜绝违纪现象。三是立足挖掘潜能。深入探索“教科研一体化”研究模式,在教师考评、课堂教学、科研培训、常规管理等方面寻求突破。四是立足规范行为。施行“三评一考”,在教师评价中,坚持一评教师师德;二评教学能力;三评教学质量。一支师德高尚、专业精良、愉悦工作、综合发展的优秀教师队伍日益形成。同时,对教师提出了四点要求:
四种精神——奉献精神 进取精神 求实精神 创新精神 四个牢记——牢记以生为本 牢记以德修身 牢记肩负责任 牢记个人追求
五个相互——相互尊重 相互信任 相互配合 相互支持 相互理解
六种意识——学习意识 反思意识 服务意识 创新意识 绩效意识 忧患意识。
六、校园管理安全和谐
校园安全重于泰山。对于一所学校来说,哪怕是小小的安全问题也将牵动着许多家长的心。我校高度重视和切实加强安全工作,明确人人都是安全责任人,建立健全各项安全规章制度,落实安全责任制,签订安全责任状,完善学校安全预警机制和防控救灾应急预案,加强对师生的安全教育和应急培训,提高自救和互救能力,积极打造安全和谐的校园。
七、今后工作思考
(一)如何进一步深化学校内涵建设 由于学校硬件电教设备落后,给学校内涵建设带来了一定的困难。今后,还需进一步广辟财源,创新发展,为深化校园文化底蕴,形成内涵建设独有特色而继续探索。
(二)如何进一步加强教师队伍建设
我校教师平均年龄43岁,呈现老龄化,有经验,但精力欠充沛,电教水平相对落后,需进一步加大培养培训力度,以点带面,使他们快速提高,推动学校可持续发展。
(三)如何发挥先进设施设备的最大效能
今后,需进一步加强各功能室的建设和管理,提高使用效能,真正做到为教育教学服务,为师生服务。
东周联办小学
第四篇:凤凰镇中心学校举行法制教育报告会》
凤凰中心学校举行法制教育报告会
2011年12月7日下午,凤凰镇镇中心学校邀请三亚市人民检察院陈海笑检察官来我校为全体师生上了一堂生动的法制教育课。
陈海笑检察官紧紧围绕“宪法和人权”主题,根据少年儿童的生理、心理特点及其认知水平,用通俗易懂的语言和生动鲜活的案例向同学们细致讲解了《宪法》,分析强调了不知法、不懂法、不守法的危害性,告诫同学们要知荣辱,明是非,自觉抵制不良诱惑,严格约束自己的行为,做个懂法、守法、用法的好公民。
陈海笑检察官以《人权》为题,针对学生中的一些不良行为,结合近年来办理的一些未成年人犯罪案件的基本概况、主要特点和形成原因,向同学们详细讲解了故意伤害罪、聚众斗殴罪、隐私权等几类常见的青少年犯罪的具体案例,分析了青少年犯罪应当承担的法律责任,以及犯罪行为给其本人、家庭、他人和社会带来的严重影响和危害,教育引导同学们要学法、知法、懂法、守法,勉励同学们养成良好的行为习惯,励志勤奋,学会做事做人。
陈海笑检察官最后希望学校全体师生增强法制意识,做遵纪守法的好少年;杜绝不良习惯,做勤奋学习的好少年;认真学习法律常识,做一名法律的倡导者和宣传者。
(周永定)
法制教育报告会场
陈海笑检察官正在给同学们作法制教育报告
同学们正在聚精会神地聆听报告
同学们听得津津有味
陈海笑检察官与同学们交流互动
学校领导亲临现场听报告
精彩的报告 热烈的掌
学生们在各自班级里聆听法制教育校园广播
班级法制教育宣传栏
班级法制教育宣传栏
法制教育宣传口号
郑联超校长正在做法制教育报告总结
班级法制教育宣传栏
班级法制教育宣传栏
班级法制教育宣传栏
第五篇:法制教育报告会
法 制 教 育 主 题 班 会
八年级七班 2011年9月29日
法制教育主题班会
2011年9月20日,白云湖中学组织全校师生组织开展了一场听法制教育报告会的活动,通过这次班会之后,同学们受益匪浅,为此,我于当天下午组织了一场主题班会。
开头,班长发言:我们青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。所以党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。而当代社会的我们必须要从小树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。
接下来一起做了几个法律知识题。
内容:
(1)了解我国的法律法规,特别是关于青少年的法律。
答案:中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国义务教育法
中华人民共和国预防未成年人犯罪法
我只知道这三部与未成年有直接关系的法律法规
例如宪法,刑法在个别条款中也有提到对未成年保护的条规
(2)了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件。
答案:
当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看,全国约2.5 亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等。
(3)想一想现在青少年违法犯罪的原因。
答案::①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年
作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。
青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。
犯罪。它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。并且学校和社会也在继续加强对我们青少年法制意识的培养,我们现在应该好好学习,为自己未来的路打好坚实的基础。
八年级七班