调研报告的写作要点归纳

第一篇：调研报告的写作要点归纳

调研报告撰写:

一、调研报告的类型

调查研究报告:

调查研究报告是集中体现社会经济调查研究结果的一种书面报告，它主要以文字、图表等方式将调查研究的重大结果表现出来，以引起人们对此类问题的关注，或者帮助人们正确认识和解决此类问题。

根据报告的性质、内容、读者对象等方面的不同，可将调研报告分为：应用性报告与学术性报告、描述性报告与解释性报告、综合性报告与专题性报告等。应用性调研报告

应用性调研报告以实际工作需要为目的而撰写的报告，具有实效性、通俗性和针对性。它以政府决策部门领导、各类实际工作部门人员为对象，以了解和描述社会经济现实情况、提供社会决策参考、解决实际社会问题为主要目的。

写作要求：

注重对调查结果的描述、说明和应用；对调研方法、过程及工具等不大关心语言要求大众化，对社会现象的描述和分析没有十分固定的格式，更多地采取直观的方式进行说明。学术性调研报告

以学术研究为目的，理论和专业性较强，科学严谨，主要以专业研究人员为读者对象。它着重于对社会现象的理论探讨，即分析各种社会现象之间的相互关系和因果关系，通过对设计调查资料的分析或归纳，达到检验理论或建构理论的目的。

写作要求：

要求运用各个学科的有关理论和概念，在形式上有比较固定、比较严格的格式，结构严谨，论述的语言要求客观和严密。

描述性调研报告

着重于对调查对象进行系统、全面和综合性地描述，主要目的是通过对调查资料和调研结果的详细描述，向读者展示某一社会现象的基本状况、发展过程和主要特点。适用于弄清现状、找出特点为目的的调查研究。

写作要求：

强调内容的广泛和详细，要求面面俱到，同时着重描述的清晰性和全面性，力求给人以整体的认识和了解。

解释性调研报告

用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系的，主要是解释、说明、揭示关系和原因。

写作要求：

强调内容的集中与深入，看重解释的实质性和针对性，力求给人以合理且深刻的说明。综合性调研报告

调研涉及面广泛，反映内容较为丰富，多用于反映某一总体各个方面情况或某一现象各个方面的内容。它通过对大量调查原始数据资料的整理、分析和归纳，将一个组织或地区的政治、经济、文化、环境、结构等作系统全面的反映出来。它涉及的方面较多、问题广泛、内容丰富。

写作要求：

为描述性报告。一般需用较大篇幅对调查资料进行系统、全面地描述，进而汇总分析和客观性说明，力求全方位反映调查主题。

专题性调研报告

针对某一特定现象或问题，围绕其调查过程对调研情况和结果进行说明的调研报告。主要针对急需解决的实际具体问题，揭示社会经济矛盾，反映公众意见。

写作要求：

为解释性报告。力求主题和结论鲜明、内容突出、问题集中、资料深入，提出的对策和建议十分明确，时效性强、篇幅较为简短。

二、调研报告的撰写步骤

1.确立主题

调研报告主题是调研报告所要表达的中心问题，是正调研报告的灵魂。明确适当的主题确立，是整个调研报告撰写过程顺利开展的前提。

一般来说，调研报告的主题就是该项研究的主题，即调研报告所要反映的中心问题也就是整个调查的中心问题。

当调查的内容很多，调查涉及的范围和领域很广时调研报告的主题可能会和调查的主题不统一。

2.拟定提纲

构思调查报告整体框架，将这一框架转变为具体的写作提纲。

拟定提纲作用

清理思路，明确报告内容，安排好报告的总体结构，为实际写作打好基础。拟定提纲方法

对报告的主题进行分解，并将分解后的每一部分进一步具体化。

3.选择材料

以写作提纲的范围和要求为依据，即按照报告的骨架来选择，坚持精炼、典型、全面的原则，做到既不漏掉所有重要的材料，又使所用材料具有最大代表性和最强说服力。通常包括：数据、事例等客观材料和通过分析、综合、概括所形成的观点、认识、建议等主观材料。

4.撰写要求：

从头到尾一气呵成。使报告紧紧围绕所确立的主题展开，在整体思想、体系结构、内容形式、行文风格等方面前后一致，浑然一体。

全文写作完成后，要反复阅读、审查、推敲每一部分，认真修改好每一细节使报告不断丰富和完善。

三、应用性调查报告的结构与写作

一、标题

标题是引起读者注意的关键。要求：生动、明确、针对性强，打动和吸引读者。其形式有：

1.陈述式

直接在标题中陈述调查对象及问题。使调查的主要内容一目了然，优点：方便读者选择阅读，缺点：是千篇一律，太一般化，难以吸引读者的阅读兴趣

2.结论式

以某种结论式的语言或判断句作为标题。优点是指明调查所研究的主要内容或现象，具有较强的针对性；缺点：理论性强，不通俗易懂，比较呆板。

3.问题式 结构——标题、导言、主题、结尾

以提问式的形式做标题，特点：十分吸引人的注意力。

4.双标题

有主标题和负标题共同构成报告的标题。主标题多以提问式和结论式表达，副标题多以陈述式表达。

写作总要求：

文要对题，报告的标题要与报告的内容相符，标题一定要与报告的内容相吻合。

二、导言

是调研报告的开头部分，它主要是向读者介绍调研的有关背景。主要是调研目的、意义、内容以及所使用的方法等。写作方式

1.直陈式

即开门见山，平铺直叙，直接把调研的目的、内容、对象、范围等一样写出。

2.悬念式

先描述某一现象或问题，然后对此产生的原因、影响等提出一系列疑问，最后介绍调研背景。

3.结论式

在描述现象、提出问题的同时，直接写出结论。

三、主体部分

是整个调研报告的核心。在写作主体部分的内容时，必须考虑三个方面的因素： 主题的需要、调研材料的情况、整个报告的结构

写作格式通常有三种

1.纵式

根据调查对象本身所具有的时间顺序，从纵的角度来描述和分析。

2.横式

根据调查对象本身所包含的各种不同特征或不同方面，从横的角度来逐一描述分析和比较。

3.纵横交错式

将横、纵结果相结合，以其中一种结构为主

四、结尾部分

主要小结调查过程和主要结果，陈述调查研究的结论，并阐明调查问题产生或形成的原因、所具有的影响基础上，提出若干解决的办法或政策建议。

写作要求：

语言精练、陈述明确，简明扼要地列出几点，清晰地表明调查研究的主要结果，以及研究者的看法和观点。切中要害，让读者对调研结果中最有价值的结论留下最深刻的印象 要点：1.导言部分以介绍情况、说明目的为主；

2.主题部分则以详细描述现象或问题的实况、报告实地调查的结果为

3.结尾部分则以对这一社会现象的讨论以及解决问题的建议为主，以引起社会的重视，或供有关部门参考。

四、撰写调研报告应注意的问题

一、行文要则

1.用简单平实的语言写作。强调报告的客观性、准确性、严密性、简洁性。行文时，尽量用平实、朴素的语言写作，以简单明了、科学严谨为标准，清楚明确地表达调查的结果。

2.陈述事实力求客观，避免使用主观或感情色彩较浓的语句。叙述中最好使用第三人称或非人称代词，尽量不用第一人称。

3.行文时应以向读者报告的口气撰写，而不可表现出力图说明读者同一某种观点或看法的倾向，更不能把自己的观点强加于人。

二、引用与注释

报告中经常需要援引别人的论述、结果、资料或数据，来支持、佐证或说明自己的某种观点或结论。

报告中凡是引用别人的资料，一定要注明来源，不能将他人的工作和成果不加注明地在自己的报告中使用。

引用的方式：

1.引用他人原话、原文时，用引号引起来，再作上记号注明

2.只援引他人的观点、结论但并非别人的原话、原文时，则不用引号，只需在后面作上记号注明即可。

注释

在报告中引用别人的资料，以及某些不易理解的内容或概念，需通过注释来进行说明。注释可以指出所引用的资料来源，供读者参考查证；帮助读者解释报告中的疑难，可使报告不会中断和过于冗长；表示作者遵守学术道德，不把他人的工作或成果略为己有。注释的形式

1.夹注

直接在所引资料之后，用括号将其来源或有关说明括起来，对引文进行注释或提示。例如：“使用某一特定的数学模型要以已达到的某一量度层次为前提。”（布 莱洛克，1960）“我国15～24岁青年中，有82.3%的人已经就业。”（中国青年报.1986.4.10）

夹注一般和报告最后的“参考文献”相呼应，在参考文献中一定要列出一条与此夹注相配合的文献。

例如：【美】布莱洛克.社会统计学.北京：中国社会科学出版社，1988

2.脚注

在所引资料处只注明一注释号，如在该资料的右上角用①②③等来标明，然后在该页的最下端，用小一号字体分别说明引文的出处、时间等情况，或作出有关的解释。

3.尾注

在所引用的资料处按顺序注明注释号，最后在文章的结尾处用小一号字体全部按注释顺序排出，分别说明引用资料的出处、时间等情况，或作出有关解释，并冠以“注释”的标题。

五、附录

附录部分：是将一些可以帮助读者更好地了解研究细节的资料编排在一起，作为正文的补充。

主要有：

1.收集收集资料所使用的调查表、问卷、心理测量表等；

2.计算某指标或数据的数学公式介绍

3.某些统计和测量指标的计算方法介绍

4.某些调查工具、测量仪器以及计算机软件等

这部分资料会占用较大篇幅，故在学术刊物发表时，常略去，但在以学位论文形式出现的研究报告中，必需有附录部分。

第二篇：调研报告写作要点

调研报告写作要点

调研工作是民主党派充分发挥参政议政职能的重要组成部分,通过对客观事实的调查了解及分析研究，以调研报告的形式揭示事物的本质并寻找规律，最终总结出经验，提出切实可行的具体对策建议。为提高调研工作质量及撰写报告的水平，结合省委会参政议政工作实际，提出以下几方面的写作要点，以供参考。

一、调研课题选题

新形势下的调研工作，要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕党委政府的中心工作和决策需要，以及人民群众反映强烈的热点难点问题，全面了解各种情况，积极研究相应的对策，更好地为各级党委和政府科学决策服务。选题应把握政治性与科学性相结合的原则、前瞻性与针对性相结合的原则、宏观性与可行性相结合的原则。

二、调研课题格式

（一）标题：要直入主题，体现调查研究的主要方向。

1.规范式写法。基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的对策建议”。例如：《关于推进我省新型城镇化和城乡一体化的调研报告》，《关于加快完善我省农村土地流转政策的对策建议》。

2.陈述式写法。例如：《推进乡村社区大学试点 创新福建乡村社会管理模式》；也可以用正副标题结合的陈述式写法，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，例如：《金厦海域中线岛串岛旅游合作的可行性研究----金门开放大担群岛因应对策》。

(二)报告前言：阐述课题调研的背景和意义。

1.课题调研的背景。主要是指课题选题是在一个什么样背景下提出，调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法等，从中引出中心问题或基本结论，以体现课题调研的现实意义。

2.课题调研的意义。主要是指课题调研探索的事物发生和发展的一般规律，以及对推进某项工作具有的重大意义。

（三）现状、问题及分析：这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。一般来说，可将调研对象的现状、特点、问题综合概述，继而分开阐述。分开阐述的段落要有简明扼要的起始句概括。

1.调研对象的现状或特点。应从调研对象横向各方面的表现、作用和影响，到纵向的历史沿革、发展和现状展开阐述，以详实的数据或例子做支撑。

2.调研对象存在的问题。所反映的如果是一个具体事件，一般采用纵向结构；如果反映的是一种倾向和状况，多采用横向结构。

3.调研对象存在问题产生的原因。应突出分析阐述潜在问题以及已存在问题的症结和可能产生或已产生的后果。要写出问题产生的原因、性质和危害程度。

（四）对策建议。主要是提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议。民主党派调研文章的落脚点是要在分析现状和存在的问题基础上，提出切实可行的对策建议。因此，对策建议是民主党派调研文章的重中之重。

1.对策建议要有针对性。需针对现状和存在的问题提出解决方法，做到对策与建议一一对应，切忌对策建议和现状问题脱节。

2.对策建议要有可操作性。对策建议要立足国情、省情，围绕工作中心，联系工作实际，使所提的对策建议易于转化为推进政府工作的具体政策措施和管理办法。

3.对策建议要具体、充实、完善。所提对策建议观点要明确，对策内容充实完整，论证结构完善、逻辑严密，语言流畅并具有说服力。言之有物、言之成理，通过深化、细化、具体化来充实完善对策建议。

第三篇：调研报告写作要点

调研报告的写作要点

在综合管理工作中，常常需要写调研报告。这种调研报告大致上可以分为两类：一类是“指令性”的，即上级机关或领导针对某一情况或事件，要求进行专题调研。这类调研报告往往还可能伴随着下一步需要提供某种方案。另一类是“非指令性“的，即管理人员对某一情况、事件、经验或热点问题等感兴趣，因而主动进行调研，以期引起上级机关或领导的重视。

当前，我们正处在一个经济、社会迅速发展的新时期，不断有新情况、新问题出现，这就需要我们不断地进行调查研究，以便不断地进行从实践到理论、从理论到实践的思考，研究新情况、总结新经验，解决新问题，这是我们必须经常要做的一件事情。所以进行调查研究、撰写调研报告，是我们工作中一种常用的、基本的、必需的方法和本领。因为没有调查就没有发言权，只有对事物有了较全面、较深入的调查研究，我们的观点才能正确，思路、对策或方法才能得当，工作才能做出成效。

下面以“某报社体制改革专题调研”为例，来说明如何写好调研报告。

一、做好调研准备 在进行调研前，应当围绕调研的主题，做好必要的准备工作。它包括以下几个方面的内容：

（一）掌握相关政策，吃透精神实质。学习并熟悉中央及地方各

级有关体制改革的政策、文件、规定和相关的配套措施，掌握其精神实质。报社的体制改革问题属文化体制改革，在调研前还需要深入了解、掌握文化体制改革的相关精神，并以此作为调研的方向。

作为报社的体制改革，一个重要的方面就是“采编与经营两分开”，这是在调研中应重点关注并需要加以解决的问题。

（二）收集参照对象的相关资料。参照对象是指与所做调研相类似或相关的单位和对象。通过对参照对象资料的收集，可以在调研中进行对比分析、类比推理等方面的分析研究，有助于提高调研报告的质量。

（三）收集被调研对象的相关资料。进行某报社体制改革的调研，可以在调研前收集该报社的相关资料，通过这些资料对该报社先有一个初步的认识。

（四）撰写调研提纲。围绕某报社体制改革的主题，需要先撰写调研提纲，确定需调研的范围和方式、调研的基本内容和重点，分析可能遇到的难点。

二、进行实地调查 实地调查是为了掌握形成调研报告的第一手资料，也是最重要的步骤。没有实地调查，调研报告就成了“闭门造车”，就会脱离实际，不成其为“调研报告”。进行这一步工作，需要注意几个问题;（一）实地调查的方法。召开有各方面代表参加的座谈会或进行人员专访，听取他们对所要调查问题的意见和建议，是实地调查中最常用的方法。在座谈会或人员专访中，要注意会议或会谈的节奏控制，引导会议或会谈内容尽可能围绕调研的主题展开，并做好记录，及时整理。

（二）实地收集资料。实地收集资料包括：该报社基本情况（历史变迁、现实状况、人员构成、组织机构等）;现行的体制情况（人事、分配、管理、经营等）;产权及资产情况（产权构成、总投入、总资产、流动资产、固定资产、无形资产、净资产等）;经营情况（经营考核目标、广告量、发行量、印刷量、负债额、利润额等）;外部环境（税收、市场竞争、融资、投资等方面的情况）。

所收集的资料一定要完整、真实，能准确全面地反映报社的实际情况，以便为随后的研究分析打好基础。

（三）进行再次专访。经过座谈会、专访和实地收集资料，并对实地调查情况进行初步的消化和分析后，有可能对一些深层次的原因、重点、难点再次进行调查。这时，所需调查的问题更集中、更深入，可通过召开相关人员的小型专题座谈会，进行再次专访，做进一步的深入调查。

三、认真分析研究 通过对报社的实地调查，基本了解了该报社的有关情况，接下来就需要结合调查的资料（包括该报社的意见和建议），围绕体制改革进行认真分析研究。这种分析研究要抓住重点难点，破解关键问题。如前面谈到的“采编与经营两分开”这个重点，可以假设在已经实现了两分开的情况下，将会出现哪些新情况、新问题，并对此进行分析论证。在这个基础上，还应针对其中变化最大的问题，做进一步的深

入分析和研究。

除了上述重点、难点问题的分析研究之外，对其他一些次要问题也应进行必要的分析研究。例如：该报社的授权（人事、分配、财务等）是否需要改革或调整;该报的管理（新闻、经营、目标考核等）是否需要改进;该报社还有哪些问题需要上级主管部门加以解决;等等。

此外，还应将某些观点、想法、对策与该报社负责同志或相关人员进行交流，听取他们的意见。通过交流，使这些观点、想法、对策尽可能完善、准确。

四、撰写调研报告 通过实地调查、分析研究，基本掌握了调研报告所需要的材料、主要问题、解决问题的思路和办法后，接下来就可以开始撰写调研报告。

调研报告的结构可以不拘一格，但是其基本要素必须包括三个方面，即调查材料、分析研究、结论;其结构应包括三个部分，即基本情存在问题（具体做法）、解决办法（试点推荐、经验推广）。基本推广）。基本 应融合在基本结构的三个部分之中。要素和结构不是一对一的关基本情况这部分要有材料，也要有分析。存在问题部分要有分析，但必须有足够的材料作基础。同时，分析和材料还要能体现出结论来。

（一）调研报告的题目。调研报告的题目有多种写法：可以直接写出观点，如《城乡统筹中的××问题急待解决》;也可以只讲范围，《民营企业用工制度调查》;也可以按照调研的主题来写，如《××报社体制改革的专题调研》;等等。

有时在题目中还可加副标题。需要注意的是，加副标题的目的是为了强调、突出、强化主题，而不是画蛇添足。

（二）调研报告的前言。调研报告的前言应简明扼要地概述该次调研究的目的、意义，或者是为什么选择这样一个课题进行调查，希望起到什么样的作用，等等。

（三）调研报告的正文。调研报告的正文一般应有三个部分：第一部分为基本情况。基本情况要写得细一些，但也不要把调查来的东西全写上去。与调查主题无关的情况可以少写或不写，以免冲淡主题。

有些调研报告中，将主要特点单独列为一部分来写，其实主要特点还是属于基本情况的一部分，这部分可以单写，也可以放在基本情况。如果将主要特点单独写，基本情况部分就可以不写或一带而过。其报社体制改革专题调研为例，在基本情况中，除反映该报社基面的内容外，涉及需改革的经营体制、资产状况、经营状况等，要写得详细一些，因为后续分析中要以此为基础 第二部分为存在问题的分析。必须明确，存在问题是指存在的主要矛盾和主要问题。这部分可结合前面提到的研究分析来写，将主要问题逐一进行梳理、归纳、分析。通过梳理，分析每一个问题产生的原因，后面提出解决的方法做好铺垫。应该说明的是，一个大问题总是由若干个小问题组成的。在对存在问题进行分析时，只有把若干小问

题分析清楚了、思路找准了，才能确定好大问题的解决方法。

第三部分为解决问题的方法（对策、建议等）。调研问题是为了解决问题。因此写调研报告，重点在最后的结论上，也就是解决问题的方法上。有了前面的分析研究，可以说已经找到了解决问题的办法、思路、对策等，在此基础上，就要按照一定的逻辑顺序，逐一列出解决问题的方法，供领导或阅读者参考，实现调研的目的。

五、应注意的几个问题 （一）意图要清楚，文种要相符。不要把调研报告写成了总结报告。虽然两者都要进行调查、分析，但是分析研究的着眼点、重点、目的是不一样的，不能混为一体。

（二）用词要准确，文风要朴实。调研报告一般是针对解决某一问题而产生的，它需要陈述问题发生和发展的起因、过程、趋势、影响等。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策制定者迅速准确地理解调研报告的内容，保证政策制定或调整的正确性。因此，应尽量使用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确、通俗、易懂。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。但不要盲目追求用词新奇，不要把简单的事物用复杂的词语来表达，更不要把简单的道理说得云遮雾罩、玄而不清。

（三）逻辑要严谨，条理要清晰。调研报告要做到观点鲜明、立论有据。论据和观点之间要有严密的逻辑关系，即要有内在的必然联系，并且条理清晰。论据不是简单地列举事例或讲故事，而是观点赖

以提出的依据、赖以成立的支持，一定要防止先想观点，后找事例的现象。

（四）要加强学习，提高素质。写好调研报告，与调研人员的基本素质、综合能力有着密切关系。除应具备一定的文字写作能力外，调研人员还应具备较好的理论基础、丰富的专业知识、良好的思想素质、较宽的知识领域、较好的分析研究能力和政策水平。人们常常说写文章是“功夫在文章外”，从某种意义上也可以说，调研报告的写作是“功夫在报告之外”。所以必须强调加强学习，不断提高知识水平、政策水平、理论水平和专业技能的不断学习、不断积累和不断提高。

（五）重视实地调查。写好调研报告，必须掌握符合实际的、丰富的、确凿的第一手材料，这是调研报告的生命。脚踏实地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的必备前提，必须下大工夫。

（六）认真分析研究。对于获得的第一手资料，要做细致的辨别、梳理工作，也就是下一番“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的功夫，从中筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析研究，从中找出事物的本质和内在规律，总结出有价值的东西，得出正确的结论。这是撰写调研报告时应特别注意的。

（七）要有强烈的责任感和敬业精神。写调研报告往往都带有一定程度的主观性，作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。一篇好的调研报告，调研人员一定要有为

人民、为国家、为集体解决问题的强烈愿望和感情，做到像著名文学家巴金先生所说的那样：“不是我有才能，而是我有感情。”这是写好调研报告的立场问题。同时，事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程，实际上也是探索事物发生、发展规律的过程，报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，不唯书、不唯上、只唯实，不能随波逐流、片面迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业，具有不懈追求真理的精神。

第四篇：调研报告要点

一、调研报告的写作要领

调查报告是调查研究成果的书面文字载体，是应用文体的一种。调查报告同其他文章一样，有着共同的写作原则、方法和规律。要写好一篇调查报告，不但要懂得写文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握调查报告写作的特殊道理和方法，有的调查报告写得不象调查报告，根本的原因就在于不得其写作特点和要领。

1、调查报告写作的第一个要领，是必须懂得和掌握调查报告写作的指导思想、出发点和目的，就是从实际出发，提出问题、分析问题、解决问题。

2、调查报告写作的第二个要领，是必须懂得和掌握调查报告的构成要件，即有情况、有问题、有分析、有对策。

3、调查报告写作的第三个要领，是应当懂得和掌握调查报告写作的基调和最基本的特征，那就是：让事实说话，让材料说话，让数据说话，让典型说话。

4、调查报告写作的第四个要领，是要懂得和正确处理观点与材料的关系，观点来源材料，材料说明观点，观点与材料相统一。

5、调查报告写作的第五个要领，是应当注意把握调查报告的文风。

二、怎样才能做好调查研究工作

调查研究是秘书人员的一项经常性工作，它对于领导机关和领导同志科学决策具有重要作用。会不会调查研究，如何进行调查研究，这不仅是单纯的方法问题，而且是秘书人员思想政策水平、思维反应能力、综合概括能力、文字表达能力和工作作风的综合反映。

调查研究作为秘书人员的基本功，在调查研究中，应当注意哪些问题呢？

1、调查研究工作“十忌”

一忌先入为主；二忌厚此薄彼；三忌浅尝辄止；四忌一锤定音；五忌仓促上阵；六忌人云亦云；七忌钦差大臣；八忌偏听偏信；九忌怕苦怕累；十忌孤陋寡闻。

2、坚持“三为”方向，立足于“四个”着眼，努力提高调研成果的转化率。调查研究要坚持为领导服务、为基层服务、为群众服务的方向，着眼于全局发展，开展战略性调研；着眼于中心工作，开展决策性调研；着眼于热点难点问题，开展对策性调研（坚持从领导关注的热点、改革发展中的难点、群众关心的焦点问题）；着眼于总结经验，开展经验性调研。始终把促进调研成果转化作为根本，使调研成果转化为领导决策，转化到实际工作中去。因为，调研成果最终是为了解决问题，促进工作，推广典型，服务决策，所以，调研工作的出发点和落脚点要放在为领导出思路、为改革发展出实招、为基层出点子上。

（1）调查研究工作，要超前服务决策，在“早”字上下功夫。

（2）围绕中心工作，在“准”字上下功夫。

（3）把握工作重点，在“深”字上下功夫。

3、调查研究中要注意的几个问题

（1）注意把握好政治关、政策关、事实关、文字关；

（2）不要将部门意见或个人想法写入调查报告；

（3）对敏感问题或吃不准问题不要轻易表态，以免引起不必要的麻烦。

4、提高调研人员自身素质，是做好调研工作的关键

（1）选好调研人员

调研人员应具有比较扎实的理论素养，比较丰富的实践经验，比较广博的知识面，比较敏锐的观察能力，比较强的分析能力和文字表达能力。

调研人员要坚持高进高出的选调和输出标准，注意选调政治上强、业务上精、纪律上严、作风上硬的同志进入调研队伍。

（2）提高调研人员素质（理论素养、政策水平、领悟能力、角色意识等）调研人员应努力成为张口能说、提笔能写、有事能办、无事能思的复合型人才和精通某一方面知识的专才。

（3）抓好队伍建设。通过建立健全目标管理考核制度、材料分析制度、文稿评析制度、课题协作制度等形式，来提高队伍的单兵作战和整体协调能力。

第五篇：浅谈调研报告写作

浅谈调研报告的写作

借今天这个机会，和大家共同探讨关于如何写好调研报告的问题。

什么是调研报告

调研报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查、对××问题的调查思考等，都是常见的调研报告体裁。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。

当前，我们正处在社会跨越发展变革的时代，在取得巨大成就的同时也面临诸多发展中的问题，比如“三农”问题、就业问题、绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调研文章。

2.针对性。这是调研报告所具有的第二个显著特点。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的，因此调查研究就具有很强的针对性。在调研报告的写作上，必须中心突出，明确所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。

3.典型性。典型性是指在调研报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。

4.系统性。调研报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽，会造成说理不严密、根据不充分、不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调研报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。

总的来说，调研报告就是要论证系统，逻辑严密，摆事实，领导等若干方面来撰写;如反映某一方面的情况，则可分为基本概况、主要成绩、突出问题等若干层次。当然，每个大的部分中还可以分为若干个小的问题来写。

2.总结典型经验的调研报告

这类调研报告，主要用于对先进典型进行深人调查分析后，提炼出成功的经验和有效措施，以指导和推动面上的工作。

这类调研报告格式主要包括:基本情况、突出成绩、具体做法、主要体会等。这类调研报告的标题一般要反映主题。前言大多采用概述主要成绩、发展变化，并提示基本经验的写法。主体部分需要充分展开，不仅要写具体做法，而且要写切身体会;不仅要写感性认识，而且要上升到理性认识。这两方面是相辅相成、缺一不可的，没有具体做法，体会就是空的;不上升到理性认识，感性认识就难以具有广泛的指导意义和推广价值。结尾可以归纳全文、强调主旨，或者指出不足、展望未来。在行文的语气上，经验调研报告与经验总结不同，经验总结用第一人称，行文语气必须谦虚，而调研报告则用第三人称，可以热情赞扬，以促进推广。

3.反映新生事物的调研报告

这类调研报告主要是用于报告和评价新生事物，帮助人们提高对新生事物的认识。新生事物往往代表着事物的发展趋势，在写作这类调研报告时要抱着满腔热情给予充分肯定和积极支持。

这类调研报告写作上要突出一个“新”字，不仅要说明新生

呼吁对问题予以重视或关注，可扼要提出解决办法或处理意见。

5.考察历史事实的调研报告

这类调研报告，通常是用于对某一历史现象或某一历史事件进行重新调查，用确凿的事实，揭示历史真相，作出正确的评价，以还历史的本来面目。如为平反历史冤假错案所写的调研报告，就属于这种调研报告。这类调研报告的政策性和针对性较强，反映的事件往往也比较复杂。

这类调研报告，正文的内容一般包括三个方面:一是事实的本来面目;二是被歪曲的情况;三是纠正和处理的意见。

这类调研报告写作时，事实真相与被歪曲的情况相矛盾的地方，尤其要叙述清楚，要说明事实被歪曲的原因和有关的责任者。写处理意见时，态度要明确，办法要具体。如果问题正在处理和解决中，就要把进展情况写出来;如果尚有阻力，就要把问题尖锐地提出来，敦促有关部门尽快予以解决。

6.研究探讨性的调研报告

这类调研报告主要用于研究探讨某项政策或工作，以统一认识，提出解决问题的办法。当然，也可以用于在作出某项决策之前，进行可行性调研。这是目前，我们写的最多的调研报告。

这类调研报告的写作虽然取材广泛，但总是针对某个现实问题，或者紧紧围绕中心工作展开，通过研究和分析大量系统的材料，探索解决问题的办法和途径，有时还要与不同的意见展开商

如何写好一篇调研报告

首先，确定调研报告主题。主题是调研报告的灵魂，对调研报告写作的成败具有决定性的意义。如何确定主题呢，简单的说就是，紧跟形势，抓住要害。调研报告的主题要和经济社会发展形势息息相关，是领导关注、重大决策部署前后所要求的内容。比如，关注国家宏观经济走向，把握好社会发展脉搏，研究国家所发布信息的深刻内涵；领会领导意图，熟悉领导思路，关注领导在各个场合经常提到的关键词语；对县域内重大决策部署，比如全会报告、重大活动开展等要深刻研读，理解精神实质。这是我们确定调研主题要重点抓好的几个环节。

其次，开展深入调查。毛主席曾说过，没有调查就没有发言权。如何开展调查研究是一个行为科学，也是一个方法论问题；而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题，也就是说，这里应有一个把大量的调研素材、进行梳理、归纳、提炼的过程，也是从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。要搞好调查研究工作，必须做到三点：

（一）要把握“两头”，根据需要与可能确定调查重点。所谓把握“两头”，即是一要把握“上头”，了解领导要求，政策取向，清楚有哪些突出的问题需要我们去探讨和研究；二要把握“下头”，些素材有用，哪些素材备用，哪些素材还要继续调研，及时做好调研材料的补充和完善。同时调研人员之间也要经常交流一下，集思广益，提出看法和见解，这样就可以使调研更深入，获得的真知灼见更多。

第三，拟定文章提纲。提纲就是调研报告的表现形式，它反映的是文章的“骨架”，这是调研报告构思中的一个关键环节。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提纲的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。调研报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

第四，撰写调研报告。根据已确定的主题、材料和写作提纲，有条不紊地行文，从实际需要出发选用语言，灵活划分段落。撰写调研报告的过程，是一个深入思考、缜密思考的过程。往往这时我们“痛并快乐”，因为我们必须把大脑保持在高速运转状态，做艰苦细致的辨别真伪的工作，经过思考再思考，总结再总结，精炼再精炼，把精华部分展示给读者，这时我们就会有一种成就感。在调研报告成文后，经过增、删、改、调等工作，就可以呈报给领导，作为领导科学决策的参考。

1是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。

第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。

第六，要对群众有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业，具有不懈追