个人年终工作总结暨简要事迹介绍

第一篇：个人年终工作总结暨简要事迹介绍

个人年终工作总结/简要事迹介绍

xx年是我院发展、壮大之年，全年内，我在院领导的关心下，在护理部主任的业务指导下，身为护理部质量督导，我认真履行了工作职责，牢牢把握住安全这一底线，紧紧围绕质量、安全、服务的宗旨，圆满完成工作任务，简要总结如下。

一、护理质量

在护理部主任的指导下，进一步完善各项规章制度, 改进服务流程，尤其加强护理质量控制，加大护理监督力度，狠抓业务管理，履行每周一次质量与安全综合目标考核，使全院护理单元建立了质量意识，促进了全院整体护理质量的提高。全年共组织院级大查房12次、护理部日常抽查100余次、护理质量夜查房52次，组织院级护理质量讲评会4次、评选护理质量八号办公室4次。

二、护理安全

全年组织安全专项业务大课培训2次、组织院级护理安全质量大检查12次，牢牢把握安全这一底线，确保了以安全为基础的护理质量的持续提升。认真落实护理质量缺陷登记报告制度。鼓励各护理单元及时上报护理不良事件，于护士长手册中记录，并在科室内展开护理缺陷及安全隐患讨论、分析，对发现问题的个人及行为给予嘉奖。每月汇总各护理单元上报的护理不良事件案例，在护士长例会上组织进行讨论、分析、查找原因，吸取经验教训，提出整改措施，全院护士长受益非浅，并对照别人的缺陷查找自身问题，促进护理安全质量的持续改进。

三、护理服务

1、大力推进“136优质护理服务”工程的实施。

为全面配合国家“136”优质服务工程，在我院推广了优质护理服务工作，并在六楼综合病区率先开展优质护理服务温馨病区活动，成立“晨曦护理团队”。号召全体护士参与到主动服务中来，营造温馨温馨病区、温馨服务，让患者在温馨的护理环境中完成各种治疗、护理，使患者住院期间安心、舒心和放心。

（1）注重仪容仪表，外塑形象

对护士进行礼仪培训，规范护理人员的语言、仪表及行为，注重平时一言一行，为病人提供超期望服务、微笑服务、礼仪服务、诚信服务、护理健康指导。

(2)倡导人性化服务，提升护理内涵

提倡以人为本，“一切为了病人，为了病人一切”、“用心服务，用情呵护”，营造亲情式护理服务和人文关怀。通过开展一系列以病人为中心的护理创新服务，如便民服务中在原有针线盒基础上增设多种便民措施，如纸笔、老花镜等，方便患者取用；兑换硬币、代购卫生纸、免费水杯、雨伞、轮椅、代叫餐等人性

化护理服务，还设有报刊栏，把护士自己家中富余的杂志、小说、《健康报》等放在病区流动书架，供病人在空闲时阅读浏览。

(3)用心灵沟通心灵，深化情感

为病人提供温馨的住院环境，早晨六点后护士方可入病房做治疗；进入病房做到“四轻”原则；午间休息时间为患者拉窗帘，保证患者睡眠质量；梅雨季节主动为患者更换及晒被褥，防止被褥潮湿、发霉；护送行动不便的患者检查；逢年过节及患者生日时，向留院患者送上亲切祝福，中秋节送月饼或鲜花等，缩短护患之间的距离，增进了解与沟通。把最美丽的笑容，最关爱的眼神，最体贴的语言留给患者，使病人在温馨的护理环境中完成各种治疗，享受护理超值服务—感动服务。

(4)出入院护理倡导“六个一”服务

在病人入院时，看到的是一张笑脸，听到的是一句问候，得到的是一份入院介绍，一份住院流程，一份住院饮食指南，一个舒适的床单元。治疗进行时有致谢声，巡视病员时有问候声，操作失误时有致歉声。出院时一句出院祝福，一份出院结账流程单，一张个体针对性的健康教育处方和联系电话等。

(5)强化专科健康教育，内练素质

开展中医特色健康教育，责任护士分管病员的健康教育，制作各式各样的专科知识小册子，通俗易懂的健康宣教使患者耳目一新，易于接受。病区利用每月一次的病员公休座谈会做患者机体健康教育、出院时对每位患者进行“健康知识”掌握程度的反馈，保证健康教育的效果。

2、增强全院各级护理人员的服务意识、培训服务技能。结合 “三好一满意”活动切实展开服务竞赛。分别于岗前培训中开展服务技能培训课、观看护士服务礼仪光盘，在5.12国际护士节开展医护联合急救技能竞赛等，规范护理服务流程，方法，做到服务过程COPY不走样；

3、开展窗口优质服务竞赛。在急诊及门诊各护理单元开展窗口优质服务竞赛、全院各护理单元展开每月一次的护理服务满意度调查工作，通过一系列的服务活动，更进一步强化了大家把患者当亲人的“以人为本”的优质服务意识，促进了护理服务质量的提高。

四、专项工作

1、护理部工作。

一年来，开展常规工作的基础上，不断发挥护理部干事的先锋作用，充分做好上传下达的桥梁作用，做好各部门需要护理部协调的工作、全年选送护士参加医院对外宣传及公共卫生服务工作80余天，全年安排护理部各类会议、收发各类护理文件与规定、协调部门内各项工作、迎接上级单位检查安排、活动策划于

等工作70余次，不断总结在工作中积累工作经验，积极查找自身不足，为来年更好的开展工作做好思想及行动准备。

2、院团委工作。

另外本人目前兼任医院团委代理团支部书记一职，团委在医院党支部正确领导下，围绕医院年度工作意见，坚持“青年为本、以德为先、服务为重”的工作理念和服务大局、坚持不懈地整体推进团建，不断完善闵行区中医医院青年工作新格局。积极完成并参加了上级院团委指派的20余项青年工作任务及活动，本着维护团员、爱护团员、发展团员的指导思想，培养全院医务青年的理想与抱负，树立爱院、爱家的思想美德，营造了温馨、积极的工作氛围。

XXX

二〇一二年十二月十九日

第二篇：个人事迹介绍

师涯无悔，师爱无边 ——做一颗闪闪发光的螺丝钉

平原经济开发区赵家湾小学 杜静

我是赵家湾小学一名普通的教师，在平凡的工作中默默地付出着，谈不上有什么惊天动地的举动，但我用一颗炽热的心，爱着我的工作，爱着我的每一个孩子。看着他们天真的笑脸，我仿佛又回到了昨日。

1998年9月，我怀揣着对教师这份职业的憧憬与向往，来到了赵家湾小学，开始了我的教育生涯。那时，我担任了二年级二班的班主任，我深知肩上责任的重大和担子的沉重。凭着一股子的执着，凭着满腔热血，我相信我会把我的工作做好。

但是在起初的一个月内，我深感自己举步维艰。那个时候，班上的徐铭扬是最调皮的，在班里称起了“小霸王”。刚开始，我的确懊恼过，伤心过，但是既然接手了这帮孩子，就要用心去爱每个孩子。这个班级需要我，我就要做好这个班级的一颗小螺丝钉。于是，我一次次地与徐铭扬谈心，交流，沟通，刚开始他对我不接受，不理解，甚至顶撞我，那一刻，感觉心好凉，我想过放弃，可每当我想放弃时，想退缩时，耳边总会回想起这句话“如果他是你的孩子，你希望他被老师放弃吗？”于是，我不断地和他的家长联系，共同商量对策。课堂上，尽量给他创造回答、表现的机会，而且每次都给予他适当的表扬，他听了表扬心里乐滋滋的，就这样，一天又一天，几个月下来，他学习上进步了。然而，我并没有停止我的努力，我又将班里的一些事情交给他做，让他监督班里的不文明现象，他觉得有事可做了，每天都紧紧盯着其他同学，看是否有不文明现象，哪有时间欺负别人？慢慢地，他的行为也变得文明了，我又让他担任体育委员，他把班级的队列练得整整齐齐，而且乐于助人，他真正地成了我的好帮手，好朋友。还记得那一次放学时，同学们站好路队，他突然跑过来对我说：“老师，明天降温，多穿点衣服。”然后又转身告诉其他同学。那一刻，我呆住了，甚至不相信自己的耳朵。他看到我没反应，立刻又大声说了一遍。我再也抑制不住眼中的泪水，对他说了声：“谢谢你，你的进步是老师最大的幸福。”当泪水落下的瞬间，我体会到了幸福的感觉，那一刻，感觉所有的付出都是值得的，那一刻，我体会到了付出后的欢乐。

2000年的十月二日，是我结婚的日子，心想，终于可以利用婚假好好玩一下了。可是，数学老师身体不适，休病在家，我生怕孩子们没人关心，于是，婚假没结束，我就回到了学校。清晰地记得，那天中午我回教室时，孩子们正在午休，怕打扰他们，我便悄悄地趴在讲桌上睡，当他们醒来看到我时，眼里那惊喜的目光让我开心极了，我们拥抱着，像久别重逢的亲人，那种感觉，甭提有多幸福了。事后，有人说我傻，我只是微微笑了一下。傻就傻呗，因为傻傻的我，体会到了和孩子们之间的那份感情，体会到了有他们围绕在身旁的欢乐和幸福。

每次与他们的相聚似乎总是短暂的，后来我有了自己的孩子，这一别就是半年。休完产假，回到学校，接手了四年级一班。这个班级有点特别，同事们大概向我讲了一下班里的情况，我感到了从所未有的压力与责任。再到班里看一看，更是乱成一团，上课听课不认真，下课就在教室里来回疯跑。一个周下来，我真的感到筋疲力尽。于是，我把每天回家喂宝宝的时间扣除了，利用大课间坐在教室里，守着那些孩子，观察着，了解着他们。起初婆婆问我“你还真的把他们当成自己的孩子，家里这五个月的孩子你不管了呀！”我笑着回答“妈妈，班里还有42个孩子呢，这个孩子您就多费心啦。”婆婆总是被我逗笑了，她还是很支持我的，每次一到课间都会打电话告诉我，宝宝喂得很饱，让我安心管理班级。可就是这样，这个班里的葛洪歧还是令我十分得头疼，他调皮任性，对家长没礼貌，对老师不尊重，经常打架，最大的特点就是旧错未改新错又犯。和他的相处令我感到非常的累，我觉得自己在孩子身上也没有费这么大的心思。几乎每天，我回家谈论最多的就是他，我想从心里改变他。每当我想抱怨时，耳边就回响起这样一句话：“指责没用，牢骚没用，只有一件事有用，那就是用心爱他，用心感化他，用心转变他！”我并不埋怨领导对我工作的安排，我要像雷锋同志一样，做一颗螺丝钉，拧在哪都行。我能做的就是把领导交给我的工作做好，把交给我的班级带好，在我的教育上默默耕种。可是在改变葛洪歧的过程中，我真的遇到了一个又一个挫折，但我坚持了下来。有一天，他哭着对我说：“老师，我很愿意让您教我，很感谢您能帮我改改身上的坏毛病……”看着他眼里的泪水，我明白了感化的力量，同时也体会到了一颗心感化另一颗心的幸福，更体会到了自己做好了一颗小螺丝钉的骄傲与自豪！

同时，班上还有家境不太好的孩子，如张正豪、王菲，我都给他们买过学习用品，还给过王菲衣服，班里的刘芸，从小上眼睑下垂，为此同学们都对她另眼相看。于是，我在班里开班会，教育大家做一个有爱心的人，与刘芸交朋友。现在，看着她不再是一个人躲在角落里闷闷不乐，而是与大家开心地玩，我高兴极了。我不仅要用心去爱每个孩子，更要带动孩子们之间互相团结友爱，创造一个温馨和睦的大家庭。工作中虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩，有的只是我和孩子们之间那些平凡的小事，但就是那些平凡的小事，在漫漫时间中编写了我们之间最动人的故事,在这些故事中,我体验了许多，懂得了许多，收获了许多。曾经，我哭过，迷茫过，后悔过，但我从未放弃过，因为雷锋同志的螺丝钉精神一直激励着我，不论走到哪，就要竭尽全力做一颗闪闪发光的螺丝钉！现在我要说的是，我喜欢和孩子们共同度过的岁月，有他们陪伴的成长，是一件幸福的事。我愿意把所有和孩子们之间的故事细心地编制成美丽的花环，装在行囊里，挂在月明的窗子下，珍藏在我的青春岁月里。

师涯无悔，师爱无边，选择了教师这份职业，我不后悔；选择了用心去爱我的每一个孩子，我不后悔。今后，我将继续在平凡的人生中，平淡的工作中，细细品味孩子们带给我的一切，远离外界的喧嚣与纷扰，远离一切无用的怨言，在自己的教育生涯上默默耕种，拥抱，理解，信任，赏识每一个孩子，为孩子们撑起一片爱的天空，真正做好一颗闪闪发光的螺丝钉！

第三篇：个人事迹介绍

事迹介绍

一，个人情况简介：学生吴声文，温州大学瓯江学院法学分院学生，共青团员。

现任10法学二班副班长一职。

二，主要事迹

一，学习刻苦、积极向上

学习是大学生的第一位任务，这也是进入大学之处，自己给大学学习的定位。我深知，只是改变人生，平庸吞噬生活。只是使大学生永恒的财富。专业知识更可能是我们走向成功的基石。我敢保证，自上大学以来，我从未逃过一节课！作为一名副班长，要起良好的带头作用，不能无故缺席。自己的努力也终于得到了回报：在2010-2011学年第一学期获得了三等奖学金。

二、工作努力、服务同学。

一年复始，万象更新。在高中的基础之上，大一的学习和工作面临着更大的挑战和困难。

做了这么多年的班干，使我对自身有了重新的认识，并且在长期的思考中得出了许多心得和体会。我认为班干就是要服务班级，服务同学，并且设身处地地为班级的建设出谋划策，积极地投入到班级的建设中。这就是班干的责任和义务。虽然班中的工作挺多的，但是作为一个班干来说，对其自身的能力和人格有了较大的提高和提升，让我们对大学生活有了一个正确、深刻的认识。

总的来说，在这一年多的时间里，班级的气氛是和谐融洽的。在过去的一年里我们班同学们士气大振，立志要把班建设得更好。具体情况如下：

班风，是一个班级集体通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气，是集体荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现，是学生在校学习生活、成长的动态过程。班风主要包括三个层次的内涵：1.班级是集体，是人群，班风靠每个成员的活动行为来塑造；2.班级是平台，是学习的交互、交往场所，靠每个成员的参与，相互作用来发展；3.班级是生活，是一段情感交流的历史，要用每个成员的共同努力来谱写。要形成优秀的班风，是需要一个班集体的共同努力来实现的。其中，教师的主导作用及班级学生的主体作用是班风建设的核心力量。

在我班班级班风建设的道路中，我班学生具有集体荣誉感，团结互助，大多数同学积极向上、进取，为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。但偶尔也会出现一些小群体，影响班级的凝聚力，经过班委的管理和帮助，情况已好转很多。

在分院里，我还担任学导纪律监察委员会中的干事一职，并努力投入分院的学风建设的工作当中。为法学分院的学风建设贡献自己一份微薄之力。

学风，即为整个班集体内学生的学习风气和作为。学风建设在班风建设中是至关重要的一环。一个班级学习成绩的好坏与班风有直接的关系，学风的好坏，关系到学习成败，它是师生情感经历的核心，因此建设优秀的学风是不容忽视的。在本学期内，我班同学的学习成绩总体来说稳中有升，很多学科排名年级前茅。以前较薄弱的学科也在原有的基础上有了提高。大多数同学学习态度认真，班级

学习气氛浓烈。如今，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于以前。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。在上课听课效率方面，我班大多数同学都认真听讲，紧跟老师思维，并能大胆发表自己的见解，与老师共同探讨。但有极少数偶尔上课迟到，玩手机，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不是很理想。经过长时间的督促，情况已经好转。

三、生活方面

寝室是我们生活的家，寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。因此，我的管理理念就是：团结互助、有爱他人、共同创造和谐的充满爱的寝室。因此，在大家的努力下，我们的寝室慢慢的改变了，取得了一定的成果。

在一个学期下来，工作中有欢乐也有不如意的时候，这么久以来让我学会了如何发现问题分析问题并解决问题。从开学到现在寝室的纪律和卫生都是可以的。其次，就是寝室成员之间的关系，相比开学时有了很大的变化，由不认识到现在的形影不离，这是一个相对好的现象。每天几乎都一起起床、一起去上课、去吃饭，所有的一切都是一个整体。而我们每个人在这个圈子里活动着，学习生活着。渐渐地因为了解了相处了就会发现一些不和谐的地方，因此就有了一些矛盾和不相同的意见，从而就出现了小小的瑕疵，那就是有点点以自我为中心容易生活在小我中，没有把自己更好的融入在这个大家当中。因此就容易产生小我思想，就不能更好的和谐相处。但是尽管这样我们的心还是在一起的，一起为加分而努力着。

大学四年是宝贵的，年轻是充满向往和激情是岁月，大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。大学不是幻想不是梦，更不是妄想，而是伟大的理想，只要为之奋斗。我相信总有一天我会满载而归！

第四篇：个人事迹介绍（范文模版）

XX，X，汉族，是XX学院XXXX班的学生。该生自入校以来各方面表现突出，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线。严格要求自己，思想进步。善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，多次获得学校奖学金。她尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，在同学中享有较高威信。

在思想上，该生拥护中国共产党的领导，认真学习党的知识，加强对党的认识，提升自己的思想高度。该生在大二下学期被推选为入党积极分子，经过我院的党课培训，她进一步端正了入党动机，思想觉悟大大提高，并在党课考试中取得优秀的成绩，并评为优秀学员，在近期将会顺利被党组织确定为预备党员。她时刻牢记要保持自身的先进性，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样。同时关心国家时事，具有一名大学生应有的责任感。

在学习上，该生平时勤奋刻苦，热爱钻研，并注重与同学们不断交流学习。在第一学期期末，由于手骨折提前离校，但她在返校后一直刻苦努力，积极与老师、同学沟通，将落下的课程及时补上，在缓考时顺利通过。在历次考试中均列班级前茅，入校以来多次获得奖学金，并通过大学英语四级考试。此外，还充分利用图书馆资源，阅读其他学科的相关书籍。拓展自己的知识面，提高自己的综合素质。并在我校首届的图书馆征文比赛中获得三等奖。

在生活上，该生性格开朗，朴素节俭，有爱心，积极参加各项志愿活动。她主动关心同学，帮助同学解决问题。善于和同学沟通，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。另外，该生虽然没有担任班级职务，但能积极帮助和配合班干部做好各项工作，认真负责，有较强的组织能力，在学生中有较强的影响力。

为提高自身社会实践能力，做到全面发展，该生还利用寒暑假时间积极参与社会实践，了解当代大学生就业状况，亲身体验社会生活，拓宽自己的视野，为将来踏入社会积累经验。

在过去的两年里，该生不断努力进取，在思想、学习、实践等方面都取得了丰硕的成果。但她清醒的认识到自己存在的缺点，在今后的日子里，她一定会一如既往，发扬成绩，克服不足，做一名全面发展的优秀学生，争取在激烈的社会竞争中取得进步和成功，为社会做出自己最大的贡献，做一名有益于人民、有益于社会的人！

第五篇：个人事迹介绍

xxx同学是xxxxxxxxx班的一名学生。通过观察该同学入校两年多的表现，可发现该同学在思想、学习、工作和生活各个方面都有着良好的表现，各方面能力都在不断的提升，其言行举止都体现了当代大学生积极向上的精神面貌，是一个合格的当代大学生。

在思想方面，该生在校学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。保持与时俱进，在平时的学习生活中积极进步以一名优秀团员的标准严格要求着她自己。时刻关注国内新闻，了解和学习党的路线、方针、政策。

在学习方面，xxx同学全身投入到学习中。向老师和同学请教、学习、讨论、集思广益、广开思路。经过她自己的努力学习成绩一直保持优异。该同学还在课余时间积极参与各项素质能力的拓展，在学习在读专业的同时学习其他专业，并利用假期进行实习。该生通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面，丰富自身文化素养，建立了完善的知识结构体系。

在生活上，与同学关系融洽、诚实守信、严于律己、热爱生活，积极参加校园文化活动、热心宽容，该同学勤俭朴素深知父母的赚钱难，清楚的认识到每年的学费是家里不小的负担，所以一直努力学习争取奖学金。

在生活、学习上一些小细节中，他的行为举止都能体现一个当代大学生身上所应该具备的精神风貌。尤其是该同学身上所表现出来的积极进取、奋发拼搏、不甘落后、追求先进的精神非常难能可贵，是同学学习的楷模。该同学身上虽有不足，但该同学具有谦虚好学的精神，能够进行自我反省，也是在一次次的自我反省中让大家看到了他的进步，所以我认为该同学在今后一定会通过自己的努力，更上一层楼，以实际行动去克服自己的不足，不断完善自己，用实际行动去展现一个大学生身上应该体现的精神面貌。这次申请国家励志奖学金，对xxx同学来说不仅能减轻该生学习期间面临的经济压力，更给该生在学业上追逐奋进的动力。我相信在以后的学习工作生活中，xxx同学将会一如既往地遵守学校的规章制度，积极参加学习政治活动，不断向党组织靠拢，为成为一名真正的中国共产党员而努力，勤奋学习科学文化知识，提高她自身文化素质，做好各项工作。