护理实习生管理方案 2

第一篇：护理实习生管理方案 2

护理实习生管理方案

为了积极配合我院开展医疗秩序规范化管理工作，促进我院临床与教学工作的顺利进行，对来我院实习的人员，特制定以下管理办法，望全院各科及广大实习人员遵守执行。

一． 实习人员必须先到护理部办理有关手续，并经护理部统一培训

考试合格后，由护理部统一安排实习科室。

二． 实习生到护理部报到时，需交一寸近期免冠照片一张，并办理

胸卡。

三． 实习人员必须按规定自觉交费，收费标准为每月90元。

四． 护士长接到实习通知单后，必须给学生指定有丰富临床经验的带教老师，未接到通知单，任何科室不得擅自接纳实习生，否则一旦发现，取消实习资格，并给予护士长通报批评。

五． 实习期间，必须衣帽整齐，佩戴实习证上岗，不能擅自单独操

作，必须在带教老师的指导下进行工作。违反医院规章制度，出现护理差错及事故由自己承担一切后果。

六． 尊敬老师，热情待患，严格遵守医院的各项制度，不迟到早退，按时上下班，护理人员上班提前10—15分钟，早上7：30到岗。

七． 实习期间，原则上不准请假，凡需请假者，必须写请假条，并

写明原因。一周以内由带教老师及护士长批准。一周以上需到护理部请假备案，方可休假。假期满后到护理部消假，并办理继续学习手续。休假所误时间，医院概不退款，且不予延长实习时间。如私自休假超过一周，取消实习资格，并通知学校，凡没有按照

医院安排完成实习计划的，护理部不予填写。

八、实习生必须坚守工作岗位，不得擅自调换学习科室，严格按护理

部的 安排如期办理转科手续，否则没收实习证。

九、每月1—3日为实习生办理转科手续时间，其他时间不办理实习

手续。

十、每科室实习结束后，须由带教老师及护士长书写评语并签字后，然后持实习证及实习手册方可到护理部办理转科手续。

十一、实习生在实习期间要爱护公物，丢失或损害公物者，需照价赔

偿。

十二、实习结束后，需带胸卡及手册到护理部办理结业手续，填写实习鉴定。4—5月份，1—3日盖章，除此之外不予办理。

第二篇：护理实习生管理方案 3

护理实习生管理方案

为了积极配合我院开展医疗秩序规范化管理工作，促进我院临床与教学工作的顺利进行，对来我院实习的人员，特制定以下管理办法，望全院各科及广大实习人员遵守执行。

一、实习人员必须先到护理部办理有关实习手续，并经护理部统一培训合格后，由护理部统一安排实习科室。

二、实习生到护理部报到时，需交一寸近期免冠照片一张，并办理胸卡。

三、实习人员必须按规定自觉交费，收费标准为每月90元。

四、护士长接到实习通知单后，必须给学生指定有丰富临床经验的带教老师，未接到通知单，任何科室不得擅自接纳实习生，否则一旦发现，取消实习资格，并给予护士长通报批评。

五、实习期间，必须衣帽整齐，佩戴实习证上岗，不能擅自单独操作，必须在带教老师的指导下进行工作。违反医院规章制度，出现护理差错及事故由自己承担一切后果。

六、尊敬老师，热情待患，严格遵守医院的各项制度，不迟到早退，按时上下班，护理人员上班提前10—15分钟，早上7：30到岗。

七、实习期间，原则上不准请假，凡需请假者，必须写请假条，并写明原因。一天以内需向带教老师请假，1-3天需经护士长批准。3-7天必需经护理部批准并备案，方可休假。假期满后到护理部消假，并办理继续学习手续。休假所误时间，医院概不退款，且不予延长实习时间。如私自休假超过一周，取消实习资格，并通知学校。凡没有按照医院安排完成实习计划的，护理部不予填写实习鉴定。

八、实习生必须坚守工作岗位，不得擅自调换学习科室，严格按护理部的 安排如期办理转科手续，否则没收实习证。

九、每月1—3日为实习生办理转科手续时间，其他时间不办理实习手续。

十、每科室实习结束后，须由带教老师及护士长书写评语并签字后，然后持实习证及实习手册方可到护理部办理转科手续。

十一、实习生在实习期间要爱护公物，丢失或损害公物者，需照价赔偿。

十二、实习结束后，需带胸卡及手册到护理部办理结业手续，填写实习鉴定。4—5月份，1—3日盖章，除此之外不予办理.长垣县中医医院2013年1月1日

第三篇：护理实习生管理

乳腺二区实习生管理制度

一、实习护生应端正学习态度，努力完成学习任务。

二、养成良好的护士素质，树立救死扶伤观念，对病人热情和蔼，关心体贴，工作认真负责，服务细致周到。

三、遵守科室规章制度，每天参加晨交班，加强组织纪律，严格遵守工作时间和作息时间，要求提前15分钟到岗，不迟到、不早退，上班时间不得擅自离岗，有事离岗要经代缴老师批准。护生迟到3次即退回护理部重新实习。

四、尊重带教老师，刻苦学习，严防差错。积极参加护理部和科室组织的专业小讲课。

五、实习期间原则上不允许请假。如有特殊情况，请假一天由护士长批准，请假两天及以上交由护理部批准。请病假须出示诊断证明，否则按旷工处理。

六、实习成绩以下个部分组成：

一、理论成绩：理论考试（40%），平时表现（30%），布置作业（20%）。

二、操作成绩。

第四篇：实习生管理方案

实习生管理方案

实习是学生专业学习的继续，是学生将理论学习在实践中锻炼的有效方法，更是教学过程中不可缺少的重要环节。为使实习生尽早熟悉工作环境，增加知识，增长才干，顺利地走上工作岗位。本着对实习生负责的原则，确保实习生顺利完成实习任务，为未来就业创造条件，特制定了本管理方案。

一、实习生的定义：

1、根据学校的教学计划被安排到实习单位实习的在校学生，才能称为实习生。

2、与实习单位之间并未建立实质意义上的劳动者与用人单位之间的身份隶属关系，在校学生在实习单位的身份仍是学生，不是劳动者身份。

3、在实习期间履行实习安排的工作而受到人身伤害的在校实习生，也就不具有工伤保险赔偿的主体资格。无法向用人单位提出工伤损害赔偿的要求，也就不存在发工伤工资了。

3、已与单位订立了试用合同的实习生，建立了劳动合同关系，属于就业型实习，应当受到《劳动法》的保护。

二、实习生的管理方法：

1、实习生实习前准备

实习生在实习前应准备以下资料：

1）个人简历一份；

2）身份证复印件一份；

3）体检表一份；

4）学校实习介绍信。

2、实习生工作要求

1）实习生进入公司实习前，必须认真接受公司进行的岗前教育，认真学习《实习生管理制度》，明确实习要求。

2）纪律要求：实习生要严格遵守公司的各项规章制度。

3）服从公司安排，听从带教人员的指挥，严格按公司的制度流程办公，严格遵守相关的操作规程。加强理论学习，刻苦钻研业务，提高业务水平，按时做好实习小结。

4）实习生因个人原因需离开本公司或转点到其他单位实习的，必须提前十天书面提出申请，经部门领导及公司人力资源部批准，并报学校备案。

5）实习生上班时间均与实习部门实习岗位上班时间一致，6）实习生对公司所有的资料负有严格保密义务，未经公司事先书面同意，不得把任何资料直接或间接地向其它单位或个人透露。

7）积极参加公司组织的各项活动。

8）遵守法律法规，做守法公民。遵守公司的安全制度，确保安全。

2、实习生的待遇

1）公司提供给实习生以下补贴：基本报酬X元/月左右，饭贴Y元/月。

2）实习生实习期间不享受公司员工的各项福利及社会劳动保险、住房公积金、商业性保险等待遇。

3）发生工伤意外，经劳动部门鉴定属公司责任的由公司负责，属实习生责任的由实习生承担。

三、实习生代理方案：

1、实习生代理方案形式

双方协商签订（实习生代理协议）实习生由派遣公司代理，所有 关系及责任风险在我公司。贵公司（用工单位）提供实习场所及劳动保护，不需要承担责任风险。

2、实习生代理方案流程

1)贵方（用工单位）根据自身要求发放招聘要求单到我公司。

2）根据贵方（用工单位）要求我方先组织相关人员进行初步面试，确认符合要求的复试人员名单通知贵方，由贵方及时复试确认录取。

3）组织用工单位录取人员统一体检，并可根据要求进行岗前培训。

4）协助录用人员办齐所需证件并输送到贵方报到。

5）协助贵方（用工单位）人事办理入职手续和岗前培训，安排宿舍（由我公司垫资租房及购买房内设施）并做好跟踪管理及后勤管理。

3、实习生代理方案优点

1）降低用工成本及风险（实习生可不缴社会保险，只购买商业保险即可，工伤事故由我方负责处理）。

2）可提高一线作业员整体素质（定向培训的实习生具备一定的专业文化知识及操作技能）。

3）增加企业凝聚力，提高稳定性（本公司会同学校进行跟踪管理）。

4）集中人事精力，将繁琐的后段事务性工作放置我公司（工资发放、工伤处理、员工保险、合同签订等均由我方负责）。

5）增强企业用工灵活性（我方可作为贵方用工“蓄水池”随时补充所需各种形式人员）。

6）增强企业员工工作积极性和降低离职率（通过《激励方案》并联合学校硬性管理）。

7）由我方解决员工住宿及后勤管理问题解决贵方及员工的后顾之忧。

8）为贵方提供劳动政策法规咨询及政府沟通渠道。

9）我方将根据具体情况与学校联合实行奖惩，激励措施。

10）贵方若出现季节性裁员，我方可提供其它企业岗位及时安置减小影响。

四、实习生激励及离职降低方案：

1、员工激励方案

1）转正激励：经与客户企业协商可对优秀员工进行转正。

2）颁奖激励：学校及本公司根据工作情况，每年将评出部分优秀毕业生（员工）颁奖,以提高工作积极性。

3）学习激励：本公司将开设<6S精髓>、<办公自动化>、<常用外语>等免费课程，通过不断培训，提升员工素质，以利为企业做出更大的贡献。

4）情感激励：本公司在每个员工生活基地安排了长住宿舍管理人员，及时沟通员工情感，积极引导，诚意关心他们的工作和生活，让他们尽快融入到企业文化气围中。

2、离职降低方案

1）专业定期召开员工大会，明确薪资/福利待遇并解决疑难问题。

2）企业文化教育：公司规章制度、员工守则、品质政策等企业文化，让员工安心热情工作情系公司。

3）人性化，亲情化的沟通：我们很多员工来自外地，初到新环境为了使其

能安心工作，我们配备了后勤宿舍，同时派驻管理员，深入员工及时了解动态，迅速反馈解决问题。

4）第一时间了解员工离职原因，通过调查和面谈，分析总结员工离职原因，以降低员工离职率，并及时反馈给企业和生源供应单位。

五、实习生受工伤处理办法：

目前，我国现行法律、法规对在校实习生在实习期间受到人身伤害赔偿问题没有十分明确的规定。学生在实习期间发生的人身伤害事故，不仅涉及学生、学校，还涉及提供实习场所的企业，如处理不当，不仅学生、学校的权益得不到维护，还影响学校与实习单位的长期合作，影响到实习单位的安全生产技术指标。协调双方权益，多做调解工作，协调学生、学校、企业间的和谐关系，是解决实习生损害赔偿纠纷的最好方法。

1、实习期间人身伤害赔偿纠纷主要有两种：

1）实习生在实习单位工作过程中自身受到人身损害的问题。根据我国法律规定，实习生的实习行为不能作为劳动关系处理，所以此类问题一般都作为民事侵权行为处理。

2）实习生在实习单位工作过程中造成对他人的人身损害问题，此类案件争议焦点集中在学校和实习单位之间责任分担上。

2、实习生受工伤处理办法：（保险+基金）

1）实习生应按《中等职业学校学生实习责任保险实施方案》责任保险制度运行，采取“保险+基金”的模式。由学校为学生办理实习责任保险，这样学生在实习过程中造成人身伤害，可依法由保险公司负责赔偿。

2）最好实习单位和学校事先对实习事项作出明确的书面约定，对可能出现相关问题的责任予以明确约定，将其写到具体条款中去，直接适用我国《合同法》。以避免学校和实习单位互相推诿，不利于保护广大实习生的合法权益

3）按规定：大中专院校、技工学校、职业高中等学校学生，在实习单位由于工作遭受事故伤害或患职业病的，参照工伤处理规定的标准，一次性发给相关费用，由实习单位和学校按照双方约定承担；学校和厂方没有约定的，由双方平均分担。

4）目前我国法律对在校实习生与实习单位之间是否属于劳动关系并没有作出相关规定。实习生的身份是学生，与实习单位之间不存在劳动关系，因此不能适用《劳动法》处理，不能通过工伤赔偿制度来获得赔偿。

企业与学生之间也不是一般意义上的雇佣关系，因为学生是受学校安排到实习企业工作，获得工作经验，实习是学生学习阶段的延伸，也不能按照雇佣关系来获得赔偿。因此，实习生损害赔偿往往按照一般民事侵权赔偿处理。即在案件的处理过程中综合考虑学生、学校以及实习单位在实习生伤亡过程中的过错程度，来判决各方应当承担的赔偿比例。只适用《民法通则》、《最高人民法院关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题的意见》、《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》、《学生伤害事故处理办法》的相关规处理。

上海皖宏劳务派遣有限公司管理部

第五篇：护理管理实习生自我鉴定

护理管理实习生自我鉴定

自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，让我们一起来学习写自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的护理管理实习生自我鉴定，欢迎大家分享。

本人在临床实习24周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。在工作上随叫随到，任劳任怨，尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是就业前的最佳训练，我倍偿珍惜毕业实习的每一天。

“医者之大，生死系之，一有所误，即为杀人”我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本，全心全意为病人提供优质服务，树立良好的医德医风。在带教老师的指导下，学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、骨折复位及固定牵引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作。掌握了脑血管意外、急慢性心衰、急慢性肾功能衰竭、急腹症、上消化道大出血、大咯血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、急性药物中毒等危重患者能够及时判断病情，正确应急处理，熟悉临床常用药物的作用、用量、用法、适应症、禁忌症及不良反应的急救。能够很好的完成带教老师交给的各项任务，成为老师名副其实的助手。积极参加疑难病症的讨论，虚心求学，精益求精，做到理论与实践相结合。把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护，给他们温暖，让他们得到心理上的安慰和照顾，深受患者及老师的一致好评。

在实习期间充满了无数艰辛与喜悦，有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟，虽然辛苦，但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。学到了那么多知识，看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容，感觉到白衣天使无上的光荣，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑战，创造自己有价值的人生，以毕生的精力奉献于这无上光荣的职业，我相信自己的未来不是梦！

____—____年金秋，我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—____工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应该做什么？做完之后应该做什么？想完之后应该再做什么？经过近8个月的学习和老师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。

1、注重实习“方法”的学习。工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经验护理，在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子），并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理。医院的图书馆的专业书籍和资料给我提供了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应该充分利用资源，学会善于把握。

2、具备康复治疗师应有的素质。经常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗？”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师”，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，认真对待，还要给我们讲知识，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。

3、学会能够解决问题的能力。在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好朋友，说些心里话。面对这些患者，我们要清楚自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏？却值得我们去思考，说话就要负责任。这是做医生的原则。因此，在老师的教导下和自己的切身体会，我们一定要学会善于察颜观色，与病人的交流能力和处于突发事故或情况的应急能力，以及逻辑思维能力。更应该懂得这方面的知识、法律法规等。如工伤病人咨询工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到最大的康复。

4、勇于尝试和创新。工伤康复医院是全国第一家专科康复医院，是一个大胆的.尝试而且获得成功，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是经验积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习能力的高峰阶段。我应该抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研能力和技术水平。

一转眼，一个月的外科实习生涯已告一段落。骨科是我第一个去的科室，虽然在这段实习有点苦有点累，还是挺让人开心的。每天查房、换药、写病程录，生活就这样重复的忙碌中度过，学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术等，基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。在骨科实习的一个月里，在创伤骨科的手术中，腰椎间盘突出很常见，是腰腿痛最常见原因，90%以上发生在l4—5l5s1椎间隙，腰痛伴坐骨神经痛，马尾神经受压，腰椎__线片刻表现未腰椎变直或侧凸相应椎间隙变窄，椎体骨质增生。

手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，而我则因为在模拟手术室受过训练，所以在手术室也很顺利。在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。