2011年护理实习生专业技能大赛活动方案.

第一篇：2011年护理实习生专业技能大赛活动方案.

实习护生护理技能竞赛活动方案

为了进一步提高本院实习护生的专业技能，激发实习护生刻苦训练护理基本技能的自觉性，为护生提供展示自我、相互学习和交流的平台，护理部决定举办实习护生护理技能竞赛活动。具体事宜如下：

一、竞赛对象：太和医院实习护生，以实习队为单位，由实习队长负责，各实习队5名参赛选手，其中2名由护理部按实习队人员名册随机抽取，3名由实习队推荐。

二、竞赛内容

竞赛分为理论竞赛和技能竞赛两类。理论竞赛内容以《护士岗位技能训练护理技术操作考核评分标准》为蓝本。

技能竞赛项目：徒手心肺复苏技术、静脉输液技术、生命体征测定技术、无菌技术。

三、竞赛时间地点

理论竞赛：2011年11月15日下午5：00，敬业楼五楼会议室。技能竞赛：2011年11月16日全天，护理示教室。

四、竞赛办法

1、理论竞赛以闭卷笔试方式进行，时间为60分钟。题型包括选择题、填空题、判断题、简答题四种。理论成绩按50%计入总成绩。

2、技能竞赛采取在技能竞赛项目中随机抽取一项作为竞赛项目。技能操作成绩按50%计入总成绩。

3、个人竞赛总成绩为理论成绩和技能成绩之和，实习队竞赛总成绩为5名参赛选手成绩之和。竞赛设集体奖项：优秀实习队一名，优秀组织奖一名，设个人奖项：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

五、组织实施1、11月14日各实习队将推荐人员名单报护理示教室，护理示教室同时确定抽取人员名单。

2、理论竞赛集中进行。技能竞赛单独进行，以抽签方式决定选手编号和竞赛项目。同一项目的选手按先后顺序进行竞赛。

3、要求各实习队认真组织竞赛活动，以饱满的工作热情，积极主动地投入到活动中来，在实习期间刻苦学习专业知识，培养人文素质，提高技能水平，将竞赛活动和临床工作紧密结合，并通过技能竞赛活动提高临床工作能力。

4、竞赛结束后，对成绩优秀的实习队和个人颁发荣誉证书。

六、竞赛注意事项

1、竞赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，讲究文明礼貌。

2、竞赛选手需自备护士服装、口罩、笔、手表。

3、赛前10分钟选手进入侯考室侯考，迟到15分钟者不得参加比赛。

4、爱护赛场公共财物，维护环境卫生。

护 理 部

2011年10月28日

第二篇：2014教师专业技能大赛活动方案

2014教师专业技能大赛活动方案

一、指导思想：

本学期将落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展，提高本园幼儿教师队伍的专业技能和整体素质，全面提升幼儿园保育教育质量。现决定开展全园教师专业技能大赛活动，特制订本方案。

二、大赛领导小组：

组长：杨俊贤 惠丹丹

组员：冯鹏 杨江波 杨俊贤 张园 惠丹丹

三、参赛对象：全体教师

四、大赛时间：

2014年12月27、28日。

五、比赛内容：

讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。

六、比赛项目具体要求： 1.讲述故事：

要求：自选幼儿故事1个，内容健康，有教育意义，有创新点，声情并茂，普通话好，语言流畅，时间在5分钟以内故事讲述完成。2.钢琴演奏：

要求：弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲（题材不限，时间控制在3分钟以内完成。）

曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。3.自弹自唱：

要求：根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适；伴唱口齿清晰，能突出范唱的能力；节奏鲜明、有力度，艺术情感丰富，表现力强。4.舞蹈：

要求：自行选择一支舞蹈比赛，时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。5.绘画：

要求：以命题画的形式进行，除纸张外，油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在1小时内完成。作品主题突出，体现时代性和艺术性；布局合理，画面丰满、优美；构图新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。6.手工：

要求：根据指定的废旧材料材料（辅助材料自带），通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法，将各种物品巧妙地组合在一起，制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具。作品教育教学实用性强，形象逼真，线条流畅，空间想像力强，细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。7.写字：

要求：根据统一文本内容进行钢笔字书写（提供统一的纸张，黑色钢笔或签字笔自带），一定时间内现场书写完成，有良好的书写习惯、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅，字迹工整美观，字体不要求。

七、活动程序：

（一）准备阶段：

1．选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。

2．教师根据比赛项目的具体要求，积极利用业余时间进行技能练习的准备。

（二）比赛阶段：

1．大赛领导小组准备比赛的材料、场地等；邀请专家来园担任评委。

2．参赛教师按时、按要求参加比赛，争取获得好的成绩。3．按区级要求推荐园内大赛中获得优异成绩的教师参加区级幼儿教师技能大赛。

八、奖项设置：园内设全能奖1名，单项奖共计7名。

备注：本次活动最终解释权为园长室，如有特殊情况不能参加比赛的教师需申请并经园长室讨论后决定，无故不参加比赛者按规章制度执行。

未央区小天鹅幼儿园

2014年11月

第三篇：护理学院第三届学生专业技能大赛活动实施方案

第三届学生专业技能大赛活动实施方案

护 理 学 院

二0一0年十月三十日

护理学院第三届学生专业技能大赛活动实施方案

为进一步提高护理专业学生的技能水平，展现护生“白衣天使”风采，体现护理人文关怀，营造良好的校园文化氛围，拟于11月13日举行护理技能比赛。为保证护理技能大赛顺利进行，充分体现公平、公正、竞争的原则，特制定本次比赛实施方案：

一、活动主题

提高实践操作技能 体现护理人文关怀

二、主办单位 教学科、学生科

三、承办单位 基础护理教研室

四、比赛项目

根据活动主题与教学进程，确定本次护理技能大赛项目为无菌技术、铺麻醉床两个，选手均为个人参赛。操作流程与评分标准由孙慧静负责制定，实施方案、操作流程、评分标准由学生科下发到各参赛班级，组织报名。

五、参赛范围

南丁格尔志愿者服务小组全体成员，共20人；另外2009级高职护理班(含预科)、2007五年护理大专班的所有在校学生，每班推选1名学习成绩优异，技能操作熟练，注重护理礼仪与形体训练，共21人。11月3—5日，团总支负责组织选手选拔工作，电子版、纸质版名单及详细信息报基础护理教研室；基础护理教研室负责根据学生需求制定实验室开放与技能培训计划安排表，计划安排表交教学科。（11月15日—20日开放实训室，每天开放4小时，时间为中午12时—14时，下午16时—18时）

四、比赛时间和地点

初赛时间： 11月09日下午14:30开始（前20名进入决赛）决赛时间： 11月23日下午14:30开始（赛后颁发奖状、奖品）比赛地点： 基础护理实训室（2号实训楼楼6楼）。

五、评委组成

基础护理教研室教师、临床护理专家，分2组，每组3人，另安排统分人员2名与工作人员2名。

六、场地安排：

基础护理实训室（2号教学楼6楼），具体房间安排 在610、613多媒体教室，分项目赛室（两个项目同时进行）；选手准备室602、竞赛物品准备室612。团总支负责组织参观学生代表于比赛开始前十五分钟进入赛场，每个赛场50人，共100人。教学科负责准备相关材料与表格。基础护理教研室负责场地安排。

七、比赛流程：

选手在规定时间携带身份证或一卡通到准备室等候，由工作人员查验身份。选手由工作人员安排按顺序进入赛场，比赛结束后到赛后休息室等候。两个项目的选手分别抽签决定比赛顺序。各评委严格依据评分标准进行评分，所有评委评分的平均分即为该选手该项目技能操作参赛得分。两个项目分别评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。赛后由院领导当场颁发奖状和奖品。

八、参赛选手注意事项

（1）参赛选手必须持本人身份证或学生证参加竞赛，缺证者取消参赛资格。

参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，讲究文明礼貌，发扬比赛精神，避免各种矛盾发生。

（2）参赛选手需自备服装，要求身着护士帽（白色）、护士服（白色）、护士鞋（白色）。

（3）选手应提前十五分钟到达赛场，出场顺序和比赛项目以抽签决定。迟到者不得参加比赛。

（4）在竞赛规定时间结束时，应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。选手开始操作和结束操作，均须举手向评委示意。比赛开始信号发出后，选手才能开始操作；经评委检查许可后，参赛选手方可离开竞赛场地。比赛中途不得离开现场；在比赛规定时间结束时，应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。

（5）比赛严禁冒名顶替，弄虚作假。（6）爱护赛场公共财物，维护环境卫生。

护理学院

2010年10月30日

第四篇：第四届物业管理专业技能大赛方案

第四届物业管理专业技能大赛方案

一、竞赛目的提高学生学习物业管理技能的积极性，培养同学们的应变分析能力、语言表达能力和团队协作能力的，把课堂所学的知识充分运用到实际的工作和生活当中去，提升学生实际解决物业管理问题能力

二、参赛对象及方式2009、2010级所有物业管理专业学生。以学生自愿结合，3人一队，每班要求组建3个参赛队。

三、比赛项目设置

比赛分为现场答题和技能展示两个环节。

现场答题：共设置100道单项选择题，所有的参赛队伍按照一定的顺序随机抽题作答，共进行10轮，每轮每队1题，但已答过的题不能重复。

技能展示：参赛队伍通过选取物业日常管理工作中的某些环节，每个参赛队伍的3个人分别扮演不同的人物角色，将该物业管理规范环节的通过小品的形式模拟出来。（比如上门维修水龙头，甲同学扮演客户服务中心人员接受业主电话报修，乙同学扮演维修工上门维修，丙同学扮演需要维修的业主。）

四、分数计算及奖项设置

1、现场答题环节，每一题目答正确者该队累计5分，答错不得分

2、技能展示环节，将聘请评委若干，评委根据每一参赛队伍的表演情况进行打分，最高50分，最低0分，最后取所有评委的平均分即为该队得分。

3、每个参赛队伍的两个环节的分值之和为该队的总成绩。

4、按照参赛队伍的总成绩从高到低依次设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，分别经行奖励和表彰

第五篇：计算机专业技能大赛活动总结

计 算 机 技 能 大 赛 活 动 总 结

管理工程学院2012年11月24

日

为了充分展示同学们的才华与技能，增强班级、同学们之间的凝聚力，丰富同学们的业余文化生活，活跃校园文化，营造浓厚的学习氛围，提高同学们的相关专业知识，激发同学们的学习兴趣，提供同学们之间相互交流的平台，增强同学们的动手动脑能力，管理工程学院特此举办了计算机专业技能大赛，比赛共三个阶段进行：基础知识竞赛、打字技能比赛、幻灯片（PPT）制作比赛。在我们学院领导的大力支持和帮助下，2012年11月23日我们的活动圆满结束，本次活动总结如下：

本次活动无论是从比赛的过程还是结果来看，都取得了不错的效果。在基础知识竞赛部分，我们共分为七组，分别由七个班的十名同学组成，在比赛过程中，每个参赛队都以极大的热情，饱满的精神投入其中。第一个环节是众人必答—必答题，由学习部成员发答题纸，主持人念题目，在收完答题纸交给记分员之后，公布正确答案，四位计分员统计分数，每个组的同学们都充分表现出了团队合作的精神。第二个环节是争先恐后—抢答题，同学们都很兴奋，紧张的抢题过程，把同学们全身的细胞都调动了起来，全身心投入到比赛中，达到了本次比赛的最高潮。第三个环节是智勇大闯关—填空题，由抽签决定哪个组回答哪个题，在主持人念题之前，各参赛组决定是否答题，答对了加十分，答错了扣十分，不答不扣分，充分体现同学们的冒险精神。经过三轮紧张、激烈而精彩的比赛，在临近活动结束的时候，为同学们请来了电商的三位同学，给大家带来了一段精心准备的街舞表演，让同学们紧张的情绪得以放松。在打字技能比赛和幻灯片（PPT）制作比赛部分，除了大一的同学们积极参加外，还有许多大二的同学们参与其中。团总支书记李二亮老师对此活动非常重视，在这两部分比赛中，亲自安排比赛并担任比赛的评委。在打字技能比赛中，每位参赛者都很投入，在三分钟内充分发挥自己的能力，证明自己的实力，很多同学在保证正确率达到96%的情况下，速度达到八九十字每分钟。幻灯片制作比赛的主题、相关材料和应用模板都由李老师当场提供，然后让同学们临时发挥，因为正值十八大召开之际，所以主题与我们党的发展和主要领导相关，经过两个小时的紧张角逐，大部分同学都制作出了自己理想的作品。

在活动中学生会学习部的每个成员都积极参与、认真负责，学生会其他部门的同学也积极配合比赛的开展。我们从中学到了许多经验，不过在活动中不免也有一些做得不到位的地方，例如在计算机基础知识竞赛中，由于条件有限，其中的抢答环节秩序不是很好；主持人念题目的时候，有些题目念得不是很清楚，导致有些同学听不清；最后统计分数的时候，没有安排到位，有些慌乱等，但是我们一定会总结教训，争取在以后举办的活动中避免此类问题的出现。

总的来说，本次活动举办的还是比较成功的，因为这是本届学生会学习部第一次系统完整举办的活动，学习部的部员在活动前也多次共同探讨活动的准备工作，活动过程中可能会出现的问题以及应对措施，应该注意的细节问题等等。而且通过本次计算机专业技能大赛，每位参赛者也得到了锻炼，增长了专业技能，促进了同学们学习的积极性。举办技能比赛只是一种手段而已，其最终目的是希望通过比赛促进同学们计算机专业知识水平的提高。比赛成绩只能代表过去，希望每位同学都以这次活动为新的起点，总结经验，扬长避短，在大学期间不仅学到广泛的知识，开阔视野，还能锻炼各方面的能力，在以后的工作中能取得出色的表现。

2012

管理工程学院

年11月24日 附

计算机知识竞赛题目

一、必答题 下列四种存储器中，存取速度最快的是（D）A 磁盘 B 软盘 C 硬盘 D 内存储器 2 在Excel中，字符型数据默认显示方式是（C）A 中间对齐 B 右对齐 C 左对齐 D 自定义 3 下列（B）对话框能够控制用于选择图标的边线的类型 A 格式 B 图案 C 文本 D 以上都不能 4 计算机的内存储器比辅助存储器（C）A 更便宜 B 可存储更多信息

C 存取速度更快 D 价格虽贵，但能存储更多信息 5 Windows XP 操作系统是（B）

A 网络操作员 B 单用户多任务的操作系统 C 分时操作系统 D 多用户多任务的操作系统 6 要改变显示在工作表中的图表类型，应在（B）菜单中选一个新的图表类型

A 图表 B 格式 C 插入 D 工具 7 驱动器读写数据的基本存取单位为（D）A 比特 B 字节 C 字组 D 扇区 在word环境下，进行打印设置，说法正确的是（D）A 只能打印文档的全部信息 B 不能跳页打印 C 一次只能打印一份 D 可以打印多份 9 计算机软件一般包括（A）

A 程序及数据 B 数据及文档 C 文档及数据 D 算法及数据结构 10 程序与软件的关系是（D）

A 程序小而软件大 B 程序便宜软件昂贵 C 软件包括程序逻辑 D 程序包括软件 11 目前使用的防杀毒软件的作用是（B）A 检查计算机是否感染病毒，清除已感染的任何病毒 B 杜绝病毒对计算机的危害

C检查计算机是否感染病毒，清除已感染的部分病毒 D 查出已感染的任何病毒，清除部分已感染病毒 12 操作系统是一种（A）软件

A 系统 B 编辑 C 应用 D 实用 13 微机的核心部件是（B）

A 总线 B微处理器 C 硬盘 D 内存储器 14 操作系统的作用是（C）

A 把源程序编译成目标程序 B 便于进行目录管理 C 控制和管理系统资源的使用 D 高级语言和机器程序 15 在word 2003 的编辑状态下，对已经输入的文档设置首字下沉，需要使用的菜单是（C）

A 编辑 B 视图 C 格式 D 工具 16 下列叙述中，错误的是（D）

A 内存储器中存储当前正在执行的程序和要处理的数据 B 计算机软件分系统软件和应用软件两大类 C CPU主要由运算器和控制器组成

D 计算机硬件系统组成主要包括主机、键盘、显示器、鼠标和打印机五部分 在word的编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按回车键结果是（B）

A 光标移到下一行 B光标移到下一行，表格行数不变 C 插入一行，行数改变 D 在本单元格内换行，表格函数不变 18 能把汇编语言源程序翻译成目标程序的程序称为（D）A 编译程序 B 解释程序 C 编辑程序 D 汇编程序 19 在计算机操作过程中，断电后信息就消失的是（B）A ROM B RAM C 硬盘 D 软盘 20 下列操作中能更改计算机日期和时间的是（D）A 双击屏幕右下角的“时间”指示器 B 在控制面板中双击“日期/时间”图标 C 只能在DOS下修改 D A和B均对 按计算机的规模和处理能力，最适合个人使用的是（D）A 小型机 B 巨型机 C 大型机 D 微型机 22 下列几种存储器中，存取周期最短的是（A）

A 内存储器 B 光盘存储器 C 硬盘存储器 D 软盘存储器 23 不属于计算机数据处理的操作是（B）A 查询 B 工程计算 C 统计 D 分类 24 常用的输出设备包括（B）

A 键盘和鼠标 B 打印机和显示器 C 显示器和扫描仪 D 硬盘和内存 25 当今社会，计算机应用最广泛的领域是（C）

A 远程控制 B 科学计算 C 数据处理 D 辅助设计

二、抢答题 在Excel中，进行数据库的（B）操作时，所选取的数据库区域不应包括数据库的字段名

A 筛选 B 分类汇总 C 统计 D 排序 2 成绩统计属于计算机应用中的（B）A 科学和工程计算领域 B 数据处理领域 C 辅助设计领域 D 过程控制领域 3 在操作系统中，文件管理的主要功能是（C）A 实现文件的虚拟存取 B实现文件的高速存取 C实现文件的按内容存取 D实现文件的按名存取 在ASCⅡ码表中，按照ASCⅡ码值从小到大排列顺序是（A）A 数字、英文大写字母、英文小写字母 B 数字、英文小写字母、英文大写字母 C英文大写字母、英文小写字母、数字 D英文小写字母、英文大写字母、数字 5 我国第一台电子计算机诞生于哪一年（B）A 1948年 B 1958年 C 1966年 D 1968年 6 ASCⅡ码分为哪两种（B）

A 高位码和低位码 B 专用码和通用码 C 7位码和8位码 D 以上都不是 7 计算机软件系统包括（A）

A 系统软件和应用软件 B 编辑软件和应用软件 C 数据库软件和工具软件 D 程序和数据 计算机存储器中，一个字节由（B）位二进制位组成 A 4 B 8 C 16 D 32 9 在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图方式是（C）

A 大纲视图 B 幻灯片视图 C 幻灯片浏览视图 D 以上三项都不能 10 下列关于Word的叙述中，错误的一条是（B）A 按工具栏中的“撤消”按钮可以撤消上一次的操作 B 在普通视图下可以显示用绘图工具绘制图形 C 最小化的文档窗口被放置在工作区的底部 D 剪切板中保留的最后一次剪切的内容 11 在PowerPoint中，使用（B）

A Ctrl+N B Ctrl+O C Ctrl+T D Ctrl+S 12在PowerPoint中的演示文稿中，新建一张幻灯片的操作为（B）A 单击“文件”菜单中的“新建”命令 B 单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令 C 单击工具栏中的“新建”按钮 D 以上都正确 向计算机输入中文信息的方式有（D）A 键盘 B 语音 C 手写 D 以上都对 14 由机器语言描述的程序是（B）

A 源程序 B 目标程序 C 汇编语言程序 D BASIC程序 15 下列各组设备中，完全属于外部设备的一组是（D）A 内存储器、磁盘和打印机 B CPU、软盘驱动器和RAM C CPU、显示器和键盘 D 硬盘、软盘驱动器和键盘 16 应用软件是指（C）A 所有能够使用的软件

B 所有的微机上都应使用的基本软件 C 专门为某一应用目的而编制的软件 D 能被各应用单位共同使用的某种软件 在Windows中，对任务栏的错位描述是（B）A 任务栏的位置、大小均可以改变 B 任务栏不可隐藏

C 任务栏的尾端可以添加图标

D 任务栏内显示的是打开文档或已运行程序的标题 18 在Windows中，文件夹只能包含（A）A 文件夹和子文件夹 B 文件 C 子文件夹 D 子目录 19 以下方法中，能够删除文件的是（D）A 选中文件，按DEL键

B 选中文件，按住SHIFT键，再按DEL键 C 选中文件，右击，选择“删除”命令 D 以上都对 在文档中插入页眉页脚，应用（C）菜单 A 插入 B 编辑 C 视图 D 格式

三、填空题 第四代计算机的电子器件采用的是大规模、超大规模集成电路。2 计算机的主机由CPU和内存储器组成。就其工作原理而论，当代计算机都是基于冯·诺依曼提出的存储程序控制原理。作为计算机外存储器用的CD—ROM的中文名称是只读光盘。5 Excel处理的对象是工作簿。在Word的大纲视图方式下可以显示分页效果。7 计算机能直接执行的程序是机器语言程序。