CAD专业技能大赛

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《CAD专业技能大赛》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《CAD专业技能大赛》。

第一篇:CAD专业技能大赛

CAD专业技能大赛

为了提高土木系学生的相关专业技能,土木系实践部在06级学生实习期间将举办一系列的专业技能比赛包括CAD制图、砌筑、抹灰、绑钢筋、支模板等相关专业比赛。一方面激励大二学生的实习积极性和认真度,另一方面也给刚入校的大一同学指明了方向,使其对专业有进一步的了解,减少他们对专业的迷惑。能够在以后的学习中有目的性和侧重点。帮助同学们更深一步的提高自己的专业动手能力,提高同学们专业技能的熟练度和精度。加强了本系学生与相关专业老师的交流和沟通,有助于树立广泛的学习气氛。同时也为自己将要面临的09年招聘会奠定基础。

CAD制图大赛时间为07周周末,具体时间地点另行通知。06级有意参赛者请在下周三之前报到各班班长处,并有各班班长报到实践部备案。

活动结束评出一、二、三等奖若干名,并给予系部相关奖励。

土木系实践部

二○○八年四月一日

第二篇:专业技能大赛主持稿

各位老师、同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到“湖南农业大学信息科学技术学院第二届专业技能大赛暨“求美”文化艺术节闭幕式“现场。我是主持人王江浩,我是主持人郭娜。

首先请允许我们为大家介绍一下今天到场的嘉宾:有学工组的: 唐建林老师,关工委: 彭冬阳老师、李永屛老师、黄胜泉老师,湖南蓝海网络有限公司 市场总监:邹勇 项目经理:陈彪,请同学们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

现在,我宣布一下大赛评分标准及奖项:(评分标准 没写进去 今天商量好 奖项 123等奖各一个)

此次大赛分为作品展示、现场答辩两个环节

1.作品展示环节:各团队采用ppt形式在5分钟内向评委展示和讲解网页设计作品,ppt内容包括,团队简介以及分工,设计作品介绍,现场展示。2,现场答辩环节:评委根据设计方案,向参赛选手提出相关问题,选手需作出相应的回答。(3分钟)

在如今高速发展,就业竞争激烈的社会,怎样提高自己的就业竞争机会,关键在于专业技能的提高。职业是船,专业技能就是直挂而起的帆;职业是厦,专业技能就是坚实稳固的基;职业是梦,专业技能就是托起梦想的双手,让梦飞翔!下面让我们去看看在这青春洋溢的季节,我们的选手是怎样为了职业梦,挥洒智慧,全力奔跑!

首先展出的是1号代表队菜鸟队,大家掌声欢迎 有请2号代表队 夜空中最亮的星,大家欢迎 3号代表队天马行空 4好代表对网梦

下面我宣布一下前四位选手的得分情况。

5号代表队不一样的烟火 6号代表队知乎者也

(今天叫他们交一份比赛宣言之类的东西给你们 可以加入一些有介绍感染性的语句,不要太平淡 现场随机应变)

看完了七支队伍的展示,激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断,感人至深的每一个细节,我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。

下面,大家用热烈的掌声

欢迎 为我们作大赛总结。

有请湖南蓝海有限公司代表 发言。大家掌声欢迎。

经过各位评委的评分,本次大赛的得奖者已经诞生,本次大赛 三等奖是 二等奖是

一等奖是

感谢参赛选手们的精彩演讲,感谢评委们的点评,感谢在场工作人员的辛勤工作,感谢各位亲友团的支持现在我宣布,湖南农业大学信息科学技术学院第二届专业技能大赛暨“求美”文化艺术节闭幕式圆满结束,请各参与者工作人员留影纪念。感谢大家的参与!!

第三篇:专业技能大赛策划书

江西农大动科院首届“生泰尔” 杯

专业技能大赛策划书

一、活动主题:

关注动物文化,比拼专业技能,增强就业优势

二、活动目的:

展现专业特色、培养专业人才

三、活动时间:

二○一一年四月二十四号(视天气情况)

四、活动地点:

动物营养实验楼前

五、活动对象:

专业组:08级动医,08级动药学生

非专业组:08级动科,08级水产,09级所有专业

六、组织领导:

1、主办单位:共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团

承办单位:江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班

2、大赛技术顾问:

待定

3、大赛评审组:

待定

七、活动流程.活动开幕:主持人介绍到场嘉宾,评委.嘉宾致辞.院领导致辞并宣布大赛开幕.总评委介绍比赛规则和评分标准,并宣布比赛开始.专业技能比赛.大赛总评委对本次比赛进行总结.院领导宣布获奖名单.颁奖仪式

(大赛总时长约为2个半小时)

八、活动内容

(一)内容简介

由江西农业大学动科院主办,我院所有专业的学生参加的此次技能大赛,旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛,让同学们从多角度、多方面真切地去体会每一种生命其所存在的意义。

学生在学习基本理论知识之后, 应该将这些理论知识用于实践,通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个良好的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶,才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能,而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围,进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的良好循环。为此,竞赛内容包括实验动物解剖,手术两项。

(二)竞赛项目

专业组:家禽的采血及解剖;犬的腹腔探查,胃切开缝合非专业组:家禽的解剖;家兔的解剖

(三)竞赛方式

现场实际操作

(四)大赛流程

专业组:必须两项都完成,非专业组:初赛,进行家禽解剖

决赛,进行家兔解剖

(五)报名方式

以班级为单位,每班限报1到2组。专业组6人,一组,非专业组3人一组

(六)大赛场地与设施要求

1、赛点

动科院动物营养实验楼前

2、赛场配置

竞赛场地配置相应类型的器械、药品、沙布、手套等各种器材

(七)大赛组织

1、设立总裁判长一名负责对竞赛结果进行总评判,组织裁判组开展裁判工作。设立裁判员四名负责裁判工作。

2、大赛设立竞赛服务工作小组,负责大赛的场地布置、实验用具准备、检录等各项工作。

3、大赛设立竞赛记录组,负责大赛的结果统计工作。

4、大赛设立竞赛监审组,负责大赛的结果监督工作。

5、大赛设立竞赛宣传组,负责对大赛的全过程进行跟踪报道。

6、大赛设立突发事件处理小组,负责对突发事件的处理。

(八)竞赛规则

见附页1。

(九)成绩评定方法

1、参赛选手的成绩评定由裁判组负责,特殊情况由总裁判长进行评定。

2、操作技能的成绩,根据选手现场发挥水平和操作的时间来评定。

3、参赛选手的名次依据竞赛的总成绩排定。当出现总成绩相同时,有裁判长根据操作的效果进行总评。

(十)竞赛用具

专业组:

1、采血及解剖取样

(1)动物:鸡

(2)用具:注射器及针头、手术刀、手术钳、有齿镊子、透明保险袋、标签纸水桶、垃圾瘘等

(3)服装:工作服(白大褂)、乳胶手套

2、犬的胃切开

(1)动物:犬

(2)用具:注射器及针头、输液管、手术刀、手术钳、有齿镊子、纱布、水桶、垃圾瘘等

(3)药品:GS、犬眠宝、生理盐水

(4)服装:工作服(白大褂)、乳胶手套

非专业组:

1、初赛

(1)动物:鸡

(2)用具:手术刀,透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等

(3)服装:服装:工作服(白大褂)、乳胶手套

2、决赛

(1)动物:兔

(2)用具:手术刀,透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等

(3)服装:服装:工作服(白大褂)、乳胶手套

(十一)竞赛评分标准

见附页

2(十二)奖项设置

根据评委团的评审结果,分别评选以下奖项:

专业组: 一等奖1个非专业组:一等奖1个

二等奖2个二等奖2个

三等奖3个三等奖3个

优秀奖3个

注:各项颁奖都在系列活动结束时进行。

竞赛规则

1、操作技能竞赛

(1)操作技能竞赛以现场实际操作的方式,按项目要求完成实际操作。

(2)所有选手统一进行比赛,赛前需要20分钟准备时间。

(3)选手参加操作技能竞赛前,须按组委会指定时间熟悉竞赛场地

(4)如果选手提前结束竞赛,应举手向裁判员示意提前结束操作。竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

(5)选手操作完应进行必要的清理,裁判员需在指定位置做好标记并需经选手在登记簿上签字确认,以便检验和评分。

2、选手须知

(1)参赛选手必须持代表班级进行比赛,不得和其他班级同学搭档。

(2)参赛选手必须按竞赛时间提前15分钟检录进入赛场,并应按指定序号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。参赛选手在竞赛开始15分钟后方可离开赛场。

(3)选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判人员同意后作特殊处理。

(4)参赛选手在竞赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问,选手之间互相询问按作弊行为处理。

(5)参赛选手在竞赛过程中,如自动放弃比赛,可举手示意。

竞赛评分标准

专业组:

(1)、鸡的采血及解剖取样(40分)

1、解剖前准备——能够穿戴工作服,手套等必要防护服(5分)

2、鸡的采血——能够心脏采血10毫升(15分)

3、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官(15分)

4、现场清理——能够将现场器械,卫生清理干净并摆放整齐(5分)

(2)、犬胃切开(60分)

1、术前准备——

1、能够穿戴工作服,手套等必要防护服(5分)

2、能够对犬进行相应的保定及麻醉(5分)

3、术部剃毛操作规范(5分)

2、手术过程——

1、术部消毒规范(5分)

2、切口定位正确,皮肤切开平整,操作规范(5分)

3、熟练牵出胃,胃切口定位适中,操作规范(5分)

4、术中补液,扎针准确,输液正常(5分)

4、胃壁缝合操作规范熟练,正确闭合切口(5分)

5、腹壁缝合操作规范熟练,(5分)

6、手术过程止血到位,失血量少(5分)

7、手术过程中对犬呼吸,心跳等监测到位(5分)现场清理——能够将现场器械,卫生清理干净并摆放整齐(5分)非专业组:

初赛:鸡的解剖取样(100分)

1、解剖前准备——能够穿戴工作服,手套等必要防护服(20分)

2、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官(50分)

3、现场清理——能够将现场器械,卫生清理干净并摆放整齐(30分)决赛:家兔的解剖

1、解剖前准备——能够穿戴工作服,手套等必要防护服(10分)

2、麻醉——

1、麻醉操作熟练(10分)

2、麻醉所用时间短,麻醉效果良好(10分)

2、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官(50分)

3、现场清理——能够将现场器械,卫生清理干净并摆放整齐(20分)注:若得分相同,以现场计时的时间多少来排定名次

第四篇:专业技能大赛策划书

江西农大动科院首届“生泰尔” 杯

专业技能大赛策划书

一、活动主题:

关注动物文化,比拼专业技能,增强就业优势

二、活动目的:

展现专业特色、培养专业人才

三、活动时间: 二○一一年四月底

四、活动地点: 动物营养实验楼前

五、活动对象:

专业组:08级动医,动药学生

非专业组:08级动科,水产,09级所有专业

六、组织领导:

1、主办单位:共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团 承办单位:江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班

2、大赛技术顾问: 待定

3、大赛评审组:

待定

七、活动流程 .活动开幕:主持人介绍到场嘉宾,评委 2 .嘉宾致辞 .院领导致辞并宣布大赛开幕 .总评委介绍比赛规则和评分标准,并宣布比赛开始 5 .专业技能比赛 .大赛总评委对本次比赛进行总结 7 .院领导宣布获奖名单 .颁奖仪式

(大赛总时长约为2个半小时)

八、活动内容

(一)内容简介

由江西农业大学动科院主办,我院所有专业的学生参加的此次技能大赛,旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛,让同学们从多角度、多方面真切地去体会每一种生命其所存在的意义。

学生在学习基本理论知识之后, 应该将这些理论知识用于实践,通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个良好的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶,才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能,而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围,进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的良好循环。为此,竞赛内容包括实验动物解剖,手术两项。

(二)竞赛项目

专业组:家禽的采血及解剖;犬的腹腔探查,胃切开缝合 非专业组:家禽的解剖;家兔的解剖

(三)竞赛方式 现场实际操作

(四)大赛流程

专业组:必须两项都完成,非专业组:初赛,进行家禽解剖 决赛,进行家兔解剖

(五)报名方式

以班级为单位,每班限报1到2组。专业组6人,一组,非专业组3人一组

(六)大赛场地与设施要求

1、赛点

动科院动物营养实验楼前

2、赛场配置

竞赛场地配置相应类型的器械、药品、沙布、手套等各种器材

(七)大赛组织

1、设立总裁判长一名负责对竞赛结果进行总评判,组织裁判组开展裁判工作。设立裁判员四名负责裁判工作。

2、大赛设立竞赛服务工作小组,负责大赛的场地布置、实验用具准备、检录等各项工作。

3、大赛设立竞赛记录组,负责大赛的结果统计工作。

4、大赛设立竞赛监审组,负责大赛的结果监督工作。

5、大赛设立竞赛宣传组,负责对大赛的全过程进行跟踪报道。

6、大赛设立突发事件处理小组,负责对突发事件的处理。

(八)竞赛规则 见附页1。

(九)成绩评定方法

1、参赛选手的成绩评定由裁判组负责,特殊情况由总裁判长进行评定。

2、操作技能的成绩,根据选手现场发挥水平和操作的时间来评定。

3、参赛选手的名次依据竞赛的总成绩排定。当出现总成绩相同时,有裁判长根据操作的效果进行总评。

(十)竞赛用具 专业组:

1、采血及解剖取样(1)动物:鸡

(2)用具:注射器及针头、手术刀、手术钳、有齿镊子、透明保险袋、标签纸水桶、垃圾瘘等

(3)服装:工作服(白大褂)、乳胶手套

2、犬的胃切开

(1)用具:注射器及针头、输液管、手术刀、手术钳、有齿镊子、纱布、水桶、垃圾瘘等

(2)药品:GS、犬眠宝、生理盐水(3)服装:工作服(白大褂)、乳胶手套 非专业组:

1、初赛(1)动物:鸡

(2)用具:手术刀,透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等(3)服装:服装:工作服(白大褂)、乳胶手套

2、决赛(1)动物:兔

(2)用具:手术刀,透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等(3)服装:服装:工作服(白大褂)、乳胶手套

(十一)竞赛评分标准 见附页2

(十二)奖项设置

根据评委团的评审结果,分别评选以下奖项:

专业组: 一等奖1个

非专业组:一等奖1个

二等奖2个

二等奖2个 三等奖3个

三等奖3个

优秀奖3个 注:各项颁奖都在系列活动结束时进行。

九、宣传方案 1:前期海报宣传

在宿舍区、教学区以及校外粘贴或悬挂海报进行前期宣传。此项宣传期7天,活动前7天开始到活动结束

2:喷绘展板宣传

设计五张展板进行活动的宣传。

此项宣传为期7天,活动前7天到活动结束。3:宣传品置放点(人流集中的地方)

1、横幅悬于南区、北区和网球场等人流较多的位置悬挂横幅共5条。

2、展板展于南区文化广场、北区篮球场、北区食堂旁等地方。此项宣传为期7天,活动前7天到活动结束。

4:活动现场 悬挂横幅和展板等

5:活动后期宣传

1、校广播站、校报报道;

2、农大网跟踪报道;

3、院内各兴趣小组杂志刊登报道。6:大赛图片展

此次活动的目的是希望唤起广大学生对动物的爱心,使其更加了解各相关专业,增加对本次活动的兴趣。此次大赛的相关照片将在赛后于大学生活动中心广场展示,扩大影响力,号召更多学生在今后的学习生活中加强理论与实践的结合。

十、经费预算 1.宣传经费: 校内宣传:1100元

项目 数目 单价 总价(元)横幅: 5 80 400 喷绘展板: 5 120 600 宣传海报: 10 10 100 2.实验准备:2400元

A.实验器材、药品、纱布,手套,注射器,胶带等:600元 B.实验动物:1500元

C.其它:300元(实验动物的饲养及管理)3.证书、奖状、奖品:100元 4.音响租借:200元 5.大赛图片展:100元 6.其他200元 费用总计:4100元

附页1:

竞 赛 规 则

1、操作技能竞赛

(1)操作技能竞赛以现场实际操作的方式,按项目要求完成实际操作。(2)所有选手统一进行比赛,赛前需要20分钟准备时间。(3)选手参加操作技能竞赛前,须按组委会指定时间熟悉竞赛场地(4)如果选手提前结束竞赛,应举手向裁判员示意提前结束操作。竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

(5)选手操作完应进行必要的清理,裁判员需在指定位置做好标记并需经选手在登记簿上签字确认,以便检验和评分。

2、选手须知

(1)参赛选手必须持代表班级进行比赛,不得和其他班级同学搭档。(2)参赛选手必须按竞赛时间提前15分钟检录进入赛场,并应按指定序号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。参赛选手在竞赛开始15分钟后方可离开赛场。

(3)选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判人员同意后作特殊处理。

(4)参赛选手在竞赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问,选手之间互相询问按作弊行为处理。

(5)参赛选手在竞赛过程中,如自动放弃比赛,可举手示意。

附页2:

竞赛评分标准

专业组:(1)、鸡的采血及解剖取样(40分)

1、解剖前准备——能够穿戴工作服,手套等必要防护服(5分)

2、鸡的采血——能够心脏采血10毫升(15分)

3、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官(15分)

4、现场清理——能够将现场器械,卫生清理干净并摆放整齐(5分)(2)、犬胃切开(60分)

1、术前准备——

1、能够穿戴工作服,手套等必要防护服(5分)

2、能够对犬进行相应的保定及麻醉(5分)

3、术部剃毛操作规范(5分)

2、手术过程——

1、术部消毒规范(5分)

2、切口定位正确,皮肤切开平整,操作规范(5分)

3、熟练牵出胃,胃切口定位适中,操作规范(5分)

4、术中补液,扎针准确,输液正常(5分)

4、胃壁缝合操作规范熟练,正确闭合切口(5分)

5、腹壁缝合操作规范熟练,(5分)

6、手术过程止血到位,失血量少(5分)

7、手术过程中对犬呼吸,心跳等监测到位(5分)

现场清理——能够将现场器械,卫生清理干净并摆放整齐(5分)非专业组:

初赛:鸡的解剖取样(100分)

1、解剖前准备——能够穿戴工作服,手套等必要防护服(20分)

2、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官(50分)

3、现场清理——能够将现场器械,卫生清理干净并摆放整齐(30分)决赛:家兔的解剖

1、解剖前准备——能够穿戴工作服,手套等必要防护服(10分)

2、麻醉——

1、麻醉操作熟练(10分)

2、麻醉所用时间短,麻醉效果良好(10分)

2、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官(50分)

3、现场清理——能够将现场器械,卫生清理干净并摆放整齐(20分)注:若得分相同,以现场计时的时间多少来排定名次

第五篇:专业技能大赛主持稿

主持人稿

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师,同学们

男:大家

合:晚上好!我是主持人xx,我是xx。

男:为加强学院学风建设,促进各专业、各年级之间的交流

女:同时为了让广大同学更好地掌握与运用专业基础知识,展现财经学子的风采,集美大学财经学院特此举办第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛,本次活动的主题是“竞争与发展:大学生视角的中国电信与中国移动的发展问题分析”。

男:本次活动由集美大学财经学院分团委主办,集美大学财经学院学生会承办

女:下面由我向大家简要介绍一下,本次读书节的主要活动。读书节期间,我们举办了书法大赛、读书心得比赛以及创意书签赛。活动过程中,同学们热情参与,展现出财经学子独特的风采。

男:通过书法大赛的举办,同学们对中国传统文化的兴趣及喜爱之情更加浓厚。创意书签赛中,同学们制作的精美的书签,充分展现了我院学子的巧思妙想和独特创意,此外,在读书心得比赛中,同学们遨游书海,融情其中,锤炼出一篇篇不俗的篇章。这一系列的活动,让同学们经历了一次与众不同的文化之旅,读书、爱书之情愈发浓厚。

女:而今晚的专业技能大赛是本次读书节的压轴戏。下面请允许我介绍一下莅临本场比赛的嘉宾,他们分别是„„

(欢迎您~~)

男:担任本次比赛的评委老师是„„,石爱虎老师是本次活动的主评。

女:同样欢迎你们

女:本次比赛共有三个环节,在此我为大家说明一下评分细则:„„

男:现在,我宣布集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛正式开始!

(猜词秀结束)

女:下面有请XX老师为我们进行点评,大家鼓掌欢迎

(点评结束)

男:感谢老师的精彩点评,下面我们来看下各专业第三环节的得分情况:„„

女:下面由我来宣布下各专业的最终得分:„„

男:下面有请各专业代表队上台领奖,获得第四名的是,获得第三名的是,获得第二名的是,获得第一名的是。

女:有请xx老师上台为他们颁奖

男:让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们!

男:下面我宣布,集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛圆满结束!女:祝大家晚安!

男:晚安!

女:请获奖选手及老师到台前合影留念~

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