专业技能大赛策划书

第一篇：专业技能大赛策划书

江西农大动科院首届“生泰尔” 杯

专业技能大赛策划书

一、活动主题：

关注动物文化，比拼专业技能，增强就业优势

二、活动目的：

展现专业特色、培养专业人才

三、活动时间： 二○一一年四月底

四、活动地点： 动物营养实验楼前

五、活动对象：

专业组：08级动医，动药学生

非专业组：08级动科，水产，09级所有专业

六、组织领导：

1、主办单位：共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团 承办单位：江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班

2、大赛技术顾问： 待定

3、大赛评审组：

待定

七、活动流程 ．活动开幕：主持人介绍到场嘉宾,评委 2 ．嘉宾致辞 ．院领导致辞并宣布大赛开幕 ．总评委介绍比赛规则和评分标准，并宣布比赛开始 5 ．专业技能比赛 ．大赛总评委对本次比赛进行总结 7 ．院领导宣布获奖名单 ．颁奖仪式

（大赛总时长约为2个半小时）

八、活动内容

（一）内容简介

由江西农业大学动科院主办，我院所有专业的学生参加的此次技能大赛，旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛，让同学们从多角度、多方面真切地去体会每一种生命其所存在的意义。

学生在学习基本理论知识之后, 应该将这些理论知识用于实践，通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个良好的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶，才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能，而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围，进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的良好循环。为此，竞赛内容包括实验动物解剖，手术两项。

（二）竞赛项目

专业组：家禽的采血及解剖；犬的腹腔探查，胃切开缝合 非专业组：家禽的解剖；家兔的解剖

（三）竞赛方式 现场实际操作

（四）大赛流程

专业组：必须两项都完成，非专业组：初赛，进行家禽解剖 决赛，进行家兔解剖

（五）报名方式

以班级为单位，每班限报1到2组。专业组6人，一组，非专业组3人一组

（六）大赛场地与设施要求

1、赛点

动科院动物营养实验楼前

2、赛场配置

竞赛场地配置相应类型的器械、药品、沙布、手套等各种器材

（七）大赛组织

1、设立总裁判长一名负责对竞赛结果进行总评判，组织裁判组开展裁判工作。设立裁判员四名负责裁判工作。

2、大赛设立竞赛服务工作小组，负责大赛的场地布置、实验用具准备、检录等各项工作。

3、大赛设立竞赛记录组，负责大赛的结果统计工作。

4、大赛设立竞赛监审组，负责大赛的结果监督工作。

5、大赛设立竞赛宣传组，负责对大赛的全过程进行跟踪报道。

6、大赛设立突发事件处理小组，负责对突发事件的处理。

（八）竞赛规则 见附页1。

（九）成绩评定方法

1、参赛选手的成绩评定由裁判组负责，特殊情况由总裁判长进行评定。

2、操作技能的成绩，根据选手现场发挥水平和操作的时间来评定。

3、参赛选手的名次依据竞赛的总成绩排定。当出现总成绩相同时，有裁判长根据操作的效果进行总评。

（十）竞赛用具 专业组：

1、采血及解剖取样（1）动物：鸡

（2）用具：注射器及针头、手术刀、手术钳、有齿镊子、透明保险袋、标签纸水桶、垃圾瘘等

（3）服装：工作服（白大褂）、乳胶手套

2、犬的胃切开

（1）用具：注射器及针头、输液管、手术刀、手术钳、有齿镊子、纱布、水桶、垃圾瘘等

（2）药品：GS、犬眠宝、生理盐水（3）服装：工作服（白大褂）、乳胶手套 非专业组：

1、初赛（1）动物：鸡

（2）用具：手术刀，透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等（3）服装：服装：工作服（白大褂）、乳胶手套

2、决赛（1）动物：兔

（2）用具：手术刀，透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等（3）服装：服装：工作服（白大褂）、乳胶手套

（十一）竞赛评分标准 见附页2

（十二）奖项设置

根据评委团的评审结果，分别评选以下奖项：

专业组： 一等奖1个

非专业组：一等奖1个

二等奖2个

二等奖2个 三等奖3个

三等奖3个

优秀奖3个 注：各项颁奖都在系列活动结束时进行。

九、宣传方案 1：前期海报宣传

在宿舍区、教学区以及校外粘贴或悬挂海报进行前期宣传。此项宣传期7天，活动前7天开始到活动结束

2：喷绘展板宣传

设计五张展板进行活动的宣传。

此项宣传为期7天，活动前7天到活动结束。3：宣传品置放点（人流集中的地方）

1、横幅悬于南区、北区和网球场等人流较多的位置悬挂横幅共5条。

2、展板展于南区文化广场、北区篮球场、北区食堂旁等地方。此项宣传为期7天，活动前7天到活动结束。

4：活动现场 悬挂横幅和展板等

5：活动后期宣传

1、校广播站、校报报道；

2、农大网跟踪报道；

3、院内各兴趣小组杂志刊登报道。6：大赛图片展

此次活动的目的是希望唤起广大学生对动物的爱心，使其更加了解各相关专业，增加对本次活动的兴趣。此次大赛的相关照片将在赛后于大学生活动中心广场展示，扩大影响力，号召更多学生在今后的学习生活中加强理论与实践的结合。

十、经费预算 1．宣传经费： 校内宣传：1100元

项目 数目 单价 总价(元)横幅： 5 80 400 喷绘展板： 5 120 600 宣传海报: 10 10 100 2．实验准备：2400元

A.实验器材、药品、纱布，手套，注射器，胶带等：600元 B.实验动物：1500元

C.其它：300元（实验动物的饲养及管理）3．证书、奖状、奖品：100元 4.音响租借：200元 5．大赛图片展：100元 6.其他200元 费用总计：4100元

附页1：

竞 赛 规 则

1、操作技能竞赛

（1）操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按项目要求完成实际操作。（2）所有选手统一进行比赛，赛前需要20分钟准备时间。（3）选手参加操作技能竞赛前，须按组委会指定时间熟悉竞赛场地（4）如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束操作。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

（5）选手操作完应进行必要的清理，裁判员需在指定位置做好标记并需经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。

2、选手须知

（1）参赛选手必须持代表班级进行比赛，不得和其他班级同学搭档。（2）参赛选手必须按竞赛时间提前15分钟检录进入赛场，并应按指定序号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。参赛选手在竞赛开始15分钟后方可离开赛场。

（3）选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判人员同意后作特殊处理。

（4）参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。

（5）参赛选手在竞赛过程中，如自动放弃比赛，可举手示意。

附页2：

竞赛评分标准

专业组：（1）、鸡的采血及解剖取样（40分）

1、解剖前准备——能够穿戴工作服，手套等必要防护服（5分）

2、鸡的采血——能够心脏采血10毫升（15分）

3、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官（15分）

4、现场清理——能够将现场器械，卫生清理干净并摆放整齐（5分）（2）、犬胃切开（60分）

1、术前准备——

1、能够穿戴工作服，手套等必要防护服(5分)

2、能够对犬进行相应的保定及麻醉（5分）

3、术部剃毛操作规范（5分）

2、手术过程——

1、术部消毒规范（5分）

2、切口定位正确，皮肤切开平整，操作规范（5分）

3、熟练牵出胃，胃切口定位适中，操作规范（5分）

4、术中补液，扎针准确，输液正常（5分）

4、胃壁缝合操作规范熟练，正确闭合切口（5分）

5、腹壁缝合操作规范熟练，（5分）

6、手术过程止血到位，失血量少（5分）

7、手术过程中对犬呼吸，心跳等监测到位（5分）

现场清理——能够将现场器械，卫生清理干净并摆放整齐（5分）非专业组：

初赛：鸡的解剖取样（100分）

1、解剖前准备——能够穿戴工作服，手套等必要防护服（20分）

2、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官（50分）

3、现场清理——能够将现场器械，卫生清理干净并摆放整齐（30分）决赛：家兔的解剖

1、解剖前准备——能够穿戴工作服，手套等必要防护服（10分）

2、麻醉——

1、麻醉操作熟练（10分）

2、麻醉所用时间短，麻醉效果良好（10分）

2、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官（50分）

3、现场清理——能够将现场器械，卫生清理干净并摆放整齐（20分）注：若得分相同，以现场计时的时间多少来排定名次

第二篇：专业技能大赛策划书

江西农大动科院首届“生泰尔” 杯

专业技能大赛策划书

一、活动主题：

关注动物文化，比拼专业技能，增强就业优势

二、活动目的：

展现专业特色、培养专业人才

三、活动时间：

二○一一年四月二十四号（视天气情况）

四、活动地点：

动物营养实验楼前

五、活动对象：

专业组：08级动医，08级动药学生

非专业组：08级动科，08级水产，09级所有专业

六、组织领导：

1、主办单位：共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团

承办单位：江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班

2、大赛技术顾问：

待定

3、大赛评审组：

待定

七、活动流程．活动开幕：主持人介绍到场嘉宾,评委．嘉宾致辞．院领导致辞并宣布大赛开幕．总评委介绍比赛规则和评分标准，并宣布比赛开始．专业技能比赛．大赛总评委对本次比赛进行总结．院领导宣布获奖名单．颁奖仪式

（大赛总时长约为2个半小时）

八、活动内容

（一）内容简介

由江西农业大学动科院主办，我院所有专业的学生参加的此次技能大赛，旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛，让同学们从多角度、多方面真切地去体会每一种生命其所存在的意义。

学生在学习基本理论知识之后, 应该将这些理论知识用于实践，通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个良好的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶，才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能，而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围，进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的良好循环。为此，竞赛内容包括实验动物解剖，手术两项。

（二）竞赛项目

专业组：家禽的采血及解剖；犬的腹腔探查，胃切开缝合非专业组：家禽的解剖；家兔的解剖

（三）竞赛方式

现场实际操作

（四）大赛流程

专业组：必须两项都完成，非专业组：初赛，进行家禽解剖

决赛，进行家兔解剖

（五）报名方式

以班级为单位，每班限报1到2组。专业组6人，一组，非专业组3人一组

（六）大赛场地与设施要求

1、赛点

动科院动物营养实验楼前

2、赛场配置

竞赛场地配置相应类型的器械、药品、沙布、手套等各种器材

（七）大赛组织

1、设立总裁判长一名负责对竞赛结果进行总评判，组织裁判组开展裁判工作。设立裁判员四名负责裁判工作。

2、大赛设立竞赛服务工作小组，负责大赛的场地布置、实验用具准备、检录等各项工作。

3、大赛设立竞赛记录组，负责大赛的结果统计工作。

4、大赛设立竞赛监审组，负责大赛的结果监督工作。

5、大赛设立竞赛宣传组，负责对大赛的全过程进行跟踪报道。

6、大赛设立突发事件处理小组，负责对突发事件的处理。

（八）竞赛规则

见附页1。

（九）成绩评定方法

1、参赛选手的成绩评定由裁判组负责，特殊情况由总裁判长进行评定。

2、操作技能的成绩，根据选手现场发挥水平和操作的时间来评定。

3、参赛选手的名次依据竞赛的总成绩排定。当出现总成绩相同时，有裁判长根据操作的效果进行总评。

（十）竞赛用具

专业组：

1、采血及解剖取样

（1）动物：鸡

（2）用具：注射器及针头、手术刀、手术钳、有齿镊子、透明保险袋、标签纸水桶、垃圾瘘等

（3）服装：工作服（白大褂）、乳胶手套

2、犬的胃切开

（1）动物：犬

（2）用具：注射器及针头、输液管、手术刀、手术钳、有齿镊子、纱布、水桶、垃圾瘘等

（3）药品：GS、犬眠宝、生理盐水

（4）服装：工作服（白大褂）、乳胶手套

非专业组：

1、初赛

（1）动物：鸡

（2）用具：手术刀，透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等

（3）服装：服装：工作服（白大褂）、乳胶手套

2、决赛

（1）动物：兔

（2）用具：手术刀，透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等

（3）服装：服装：工作服（白大褂）、乳胶手套

（十一）竞赛评分标准

见附页

2（十二）奖项设置

根据评委团的评审结果，分别评选以下奖项：

专业组： 一等奖1个非专业组：一等奖1个

二等奖2个二等奖2个

三等奖3个三等奖3个

优秀奖3个

注：各项颁奖都在系列活动结束时进行。

竞赛规则

1、操作技能竞赛

（1）操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按项目要求完成实际操作。

（2）所有选手统一进行比赛，赛前需要20分钟准备时间。

（3）选手参加操作技能竞赛前，须按组委会指定时间熟悉竞赛场地

（4）如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束操作。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

（5）选手操作完应进行必要的清理，裁判员需在指定位置做好标记并需经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。

2、选手须知

（1）参赛选手必须持代表班级进行比赛，不得和其他班级同学搭档。

（2）参赛选手必须按竞赛时间提前15分钟检录进入赛场，并应按指定序号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。参赛选手在竞赛开始15分钟后方可离开赛场。

（3）选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判人员同意后作特殊处理。

（4）参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。

（5）参赛选手在竞赛过程中，如自动放弃比赛，可举手示意。

竞赛评分标准

专业组：

（1）、鸡的采血及解剖取样（40分）

1、解剖前准备——能够穿戴工作服，手套等必要防护服（5分）

2、鸡的采血——能够心脏采血10毫升（15分）

3、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官（15分）

4、现场清理——能够将现场器械，卫生清理干净并摆放整齐（5分）

（2）、犬胃切开（60分）

1、术前准备——

1、能够穿戴工作服，手套等必要防护服(5分)

2、能够对犬进行相应的保定及麻醉（5分）

3、术部剃毛操作规范（5分）

2、手术过程——

1、术部消毒规范（5分）

2、切口定位正确，皮肤切开平整，操作规范（5分）

3、熟练牵出胃，胃切口定位适中，操作规范（5分）

4、术中补液，扎针准确，输液正常（5分）

4、胃壁缝合操作规范熟练，正确闭合切口（5分）

5、腹壁缝合操作规范熟练，（5分）

6、手术过程止血到位，失血量少（5分）

7、手术过程中对犬呼吸，心跳等监测到位（5分）现场清理——能够将现场器械，卫生清理干净并摆放整齐（5分）非专业组：

初赛：鸡的解剖取样（100分）

1、解剖前准备——能够穿戴工作服，手套等必要防护服（20分）

2、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官（50分）

3、现场清理——能够将现场器械，卫生清理干净并摆放整齐（30分）决赛：家兔的解剖

1、解剖前准备——能够穿戴工作服，手套等必要防护服（10分）

2、麻醉——

1、麻醉操作熟练（10分）

2、麻醉所用时间短，麻醉效果良好（10分）

2、剖检程序及组织——能够完整地取出规定的组织器官（50分）

3、现场清理——能够将现场器械，卫生清理干净并摆放整齐（20分）注：若得分相同，以现场计时的时间多少来排定名次

第三篇：专业技能大赛策划书

专业技能大赛策划书

沈阳大学音乐学院

——“魅力之音”声乐专业技能大赛

为锻炼同学们的专业知识，提高同学们的舞台经验，丰富同学们的课余生活。举行这次专业技能大赛。

主办单位：沈阳大学音乐学院

——学习部 一．活动主题：

“魅力之音”唱响青春梦想、展现个性自我 二．活动目的：

1．丰富同学们的大学生活，促进同学之间交流与合作，增进学生之间友谊。2．检测同学们的专业能力，让同学们对自己的专业能力有一个正确地评价。三．参赛要求：

1.参赛歌曲应正面、健康、积极向上。2.伴奏自备

3.参赛选手均为独唱。4.初复赛参赛曲目自选。

5.决赛报两首曲目，由主评委抽签决定。四．比赛评分标准：

1.声音条件好、圆润、自然，无唱法上的毛病。2.音准、节奏、音乐理解能力。

3.演唱完整、熟练，舞台表现力，台风良好。4.服装大方得体，与参赛节目相符。（美声、民族演唱必须穿正装）五．活动时间、地点： 1.初赛

时间：2012年12月 地点：音乐楼 2.复赛

时间：2012年12月 地点：小礼堂 3.决赛

时间：2012年12月 地点：音乐厅 参加人员：观众：音乐学院学生 六．参加人员 1.初赛

评委：学生会主席、部长、校园十佳歌手 观众：音乐学院学生 2.复赛

评委：学生会主席、部长、校园十佳歌手，辅导员 观众：音乐学院学生 3.决赛：

评委：学生会主席、辅导员、声乐老师、特邀嘉宾 观众：音乐学院学生 七．比赛流程： 1.开场舞

2.团书记致开幕词

3.第一轮自选歌曲大比拼 4.决赛：老师抽签选歌 5.合唱

6.评委终结，7.嘉宾致辞

8.主持人宣布比赛结束

（比赛期间穿插才艺展示助演，以及评委点评。）八．预期结果

1.通过比赛，促进同学们的欣赏能力、表演能力和专业能力。从中获得乐趣。2.促进同学之间的友谊，加强同学之间的和作能力。

3.向全校展现音乐学院的风采和精神面貌。同时增加学生的自信心与自豪感，增进大家凝聚力。

2012/11/14 韩百强

第四篇：第五届专业技能大赛策划书.doc修改

商丘职业技术学院经贸系

第五届“动感地带”专业技能大赛

策

划

书

主 办：商丘职业技术学院经贸系

承 办：商丘职业技术学院(团总支)学生会 赞助单位：中国移动商丘郊区分公司

2012年3月25日

一【活动宗旨】

专业技能大赛是一个展示专业特色，发挥专业技能的舞台。随着社会的不断进步和发展，竞技的趋势必将越演越激烈。作为当代大学生，我们要熟练掌握专业知识，不仅会写一手漂亮的专业论文，使用流利的专业术语，而且要有过硬的专业技能。专业技能大赛让我们在知识的海洋中遨游，在活跃的校园生活中寻觅。旨在培养学生的实际操作能力，响应我院工学结合、理实一体的号召，使全系形成活泼积极的学习气氛。

二【活动目的】

大赛主要综合考察选手的信息搜索能力，理论分析能力，语言和文字表达能力，创新思维能力，实践运用能力，对选手无疑是一个宝贵的学习知识检测自我的机会，这种综合素质的考察也表现出了我们学院要求学生全面发展，紧跟时代步伐的人才培养目标。

三【活动口号】

“ 大赛点亮人生，技能改变命运”

四【主办单位】

商丘职业技术学院经贸系

五【承办单位】

商丘职业技术学院经贸系学生会

六【协办单位】

KNBO模拟公司

七【赞助单位】

中国移动郊区分公司

八【赛事委员会】

为确保活动的顺利开展，成立赛事组委会。负责制定竞赛的方案及审评，对有关重大问题作出决定。

组委会总负责人：杨紫元

组委会副总负责人：孙志洁 李守良 刘建国 王海英 组委会负责人：任慧（常务）任东红 孙参运

范方舟 杨春景 韩平平

组委会执行负责人：李乾 王振华 魏飞 李盈盈 黄慧齐 组委会副负责人：李冬

九【参赛对象】

以经贸系会计电算化、旅游管理、市场营销、国际经济贸易、现代物流、2

物流工程、金融保险、电子商务、物业管理等专业学生为主，全院学生均可报名参加。十【参赛方式】

所有参赛选手以班级为单位，向各班负责人报名。由各班负责人将参赛选手名单交至学生会。比赛前须出示能证明本人身份的证件(图书证,学生证或身份证)。比赛时遵守比赛规则，否则视为弃权。

十一【比赛时间】

1初赛：4月10日—4月20日 2复赛：4月23日—5月 2日 3决赛：5月13日—5月23日

十二【比赛地点】

1初赛： 2复赛： 3决赛：

十三【比赛项目】

点钞、珠算、导游技能、模拟营销、物流设计、财金大赛、电子商务、物业技能。

十四【奖项设置】

点 钞：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。珠 算：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。导游技能：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。模拟营销：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。物流设计：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。财金大赛：一、二、三等奖各一名，优秀奖七名。电子商务：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。物业技能：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。

十五【比赛规则及要求】

详见附件

商丘职业技术学院

经贸系学生会

2012年3月25日

附件：一

【点钞比赛】

一.比赛内容

1、手工点钞，比赛每场限时5分钟。参赛选手自带签字笔。

2、开赛前裁判员与选手先核点比赛练功券，把数无误后，选手可把比赛用的练功券和工具放在适合自己的位置上，不准拆把、松动、抖动和试点。也不准在练功券上做标记。

3、点钞时按整把练功券的编号顺序依次清点，并把每把张数写在规定的纸上。

4、单指单张点钞时在整点时必须自始至终逐张点清，不准一次捻两张或两张以上；发现差错复点时不准改变点钞方法，指多张点钞方法不限，但是发现错点复点是不能改变原点钞方式。如发现犯规，取消当场比赛资格。二.发现下列情况之一不计成绩

1、没按顺序点。

2、串用指法。

3、将未点练功券冒充已点练功券。三.评分标准

在准确性基础上按点钞时间、规范性排名，点钞时间不超过5分钟，准确性高、时间短者优先排名。

附件：二

【珠算比赛】 一．活动目的：

为了提高同学们的珠算水平，丰富业余生活，提高同学们的学习技能，方便以后更好的就业。二．比赛内容

1、选手自带算盘、笔。

2、参赛学生按时入场，在规定时间内完成比赛，迟到十分钟视为弃赛。

3、每场在规定的时间内完成任务，在准确性前提下完成题量最多者为胜。

4、考场若发现徇私舞弊者，取消比赛资格。三．评分标准：

按照珠算五级标准评分：加减法20题，每位参赛选手至少做对16道题才算合格。若参赛选手卷面结果相同，则比赛用时最短者获胜。最后评选出大赛一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名,优秀奖3名.附件: 三

【导游技能】

一.活动目的：

为了适应社会发展需要，不断创新人才培养模式，旅游管理专业不断求实创新，注重理论与实践教学相结合，培养出了一大批优秀的导游人才。旨在展示经贸学子的新风貌，培养导游新人。二.活动内容

1、初赛

①自我介绍，时间1-2分钟 ②才艺表演，时间2-3分钟

2、复赛

①自我介绍，时间1-2分钟 ②自备景点讲解，时间3-5分钟。（自选景点例如：少林寺、龙门石窟、清明上河园、黄帝故里、商丘古城、商丘职业技术学院等）。

3、决赛

①导游讲解：参赛同学现场对一个景点进行讲解，讲解时间为4-5分钟。

②才艺展示：参赛选手可选择适于自己的表演方式展示特长和才艺，如歌唱、舞蹈、相声、曲艺、魔术、诗歌朗诵、乐器或令游客愉快的幽默笑话以及小品等。③导游知识问答及评委提问：时间为4-5分钟.拟定突发事件处理，如:在旅程中就餐、住宿等过程中出现突发事件等。

附件：四

【模拟营销】

一．活动目的

为丰富广大学生的课外生活，提高其营销意识，学会如何营销自己，培养学生社会实践能力、竞争意识，创造一个“学以致用”的营销平台。二.活动内容 1.初赛

参赛人员：以个人为单位。

各参赛人员首先推销自己，然后介绍自己的营销商品或服务的广告见解。2.复赛

参赛人员：初赛通过的选手。

复赛包括两个环节：①理论知识必答题（由评委出题，参赛者答题）②参赛者反应能力（由评委提供一种商品，参赛者给予一定的营销方案并给予一定的解说）3.决赛

参赛人员：复赛通过的选手。

决赛包括两个环节：①销售创意展示（参赛者自备商品给予创意销售理念并以舞台剧的形式表演出来）②市场营销分析（参赛选手自选一道案例，对案例进行分析并制成幻灯片）

附件：五

【物流设计】

一．活动目的

大赛旨在实现物流教学与实践相结合，提高我系学生实践及其创新能力。同时，通过比赛所提供的交流平台，培养和挖掘出物流类相关人才，从而为今后的物流赛事储备优秀的人才资源。二.活动内容 1.初赛

参赛人员：以个人为单位

各参赛人员首先自我介绍，然后介绍自己对物流的了解。2.复赛

参赛人员：初赛通过的选手。

复赛包括两个环节：①对企业物流战略进行分析②现场提问 3.决赛

参赛人员：复赛通过的选手。

决赛包括两个环节：①参赛者把自己对企业物流战略的分析配以幻灯片展示②现场抢答（每位选手有一次现场求助机会）

附件：六

【财金大赛】

一、参赛要求

1参赛报名者必须为在校学生

2参赛者统一以团队或个人名义参加

3参赛者报名必须填写本人真实信息，大赛组委会有权对选手审核

二、比赛细节

大赛交易品种为股票、股票期货。三、参赛方式

登录叩富网http：//www.xiexiebang.com第三主站，然后选择“商丘职业技术学院第五届财金大赛”团队注册。注册成功后即可参赛。需填写真实专业姓名，如10 理财XXX

附件:七

【电子商务】

一.活动目的: 现今电子商务迅猛发展，阿里巴巴，易趣，淘宝，一拍群雄逐鹿中原。在这风云变化时期，旨在抓住电子商务发展的有利时机，培养出具有开拓精神和实战能力的现代大学生。二.策划内容：

1、主题：电子商务网络营销，分析如何有效的实现网络销售。

2、机会：描述创业机会；描述产品或服务理念（选择一个针对学生市场的产品类别或者一项服务）；分析市场容量和市场机会、描述市场竞争及市场定位；

3、策略：策略+目标市场=创业模型；

4、细节：策划做成PPT的形式，以便到时方便讲解。策划书尽量结合图解，实际案例，使策划更有说服力。

三.活动方式：

要求参赛者以个人或组队（队员限3人以内）的方式参加，在规定时间内报名。竞赛分为初赛、复赛和决赛答辩三个部分。初赛陈述自己的网上创业计划，复赛即对创业计划书（word文档格式）的首次筛选，选取符合条件的作品进入决赛阶段。决赛以宣讲和答辩的方式进行，我们将邀请电子商务专业老师对各入围的选手的PPT进行现场评讲，然后回答老师的问题。最后进行评分。四.评分参考标准：

创业计划书的理论知识运用（10分）、市场分析的深度（10分）、创新性(10分)、可行性(10分)、专业化角度（10分）现场答辩表现分（20分）、讲解的透彻度（10分）、专业知识回答（20分）。五.注意事项：

计划书不得抄袭，转载，被发现这类情况的参赛者，取消比赛资格。

附件:八

【物业技能】 一.活动背景

随着改革开放的迅速发展，人民收入的增长，买房已经成为社会发展的潮流，随着住房制度的改革，住房商品化，货币化，人们对住房要求也逐渐提高，物业管理逐渐兴起。传统的住房制度逐渐退出历史舞台，小区由专业人员为小区服务，保证小区的整洁，方便，和安全，得到了人们的认可。物业管理人才已经满足不了社会的需求，物业管理专业也逐渐成为热门学科。二．活动目的

大家众所周知物业在人们现在的生活当中，已经成了不可或缺的一部分，这次活动不仅让同学对物业管理有一个清楚的认识，更加让同学们了解物业管理对人们生活当中的重要性，另一方面也让物业专业的同学们，提前接受物业专业的实践。以为迈出校园后更快的适应社会。

三、活动对象

10级部分同学，11级物业专业同学。

四、活动流程(1)初赛：

参赛人员：以团队为单位。（三人以内）团队讲解物业现在的发展及前景。(2)复赛：

参赛人员：通过初赛的团队。

复赛包括两方面：1：根据所发招标书提出自己的投标方案并讲解。2：根据讲解，评委提出疑义，并由团队解答。

备注：竞标公司为二级公司！标书介绍公司规模和成绩。（要合理）(3)决赛：

参赛人员：通过复赛的团队。复赛包括：1.团队现场答辩。（充分讲解团队的经营管理理念及思想）2.现场设置问题，团队现场解答。

五、评分标准

初赛：1.礼貌（1分）2.团队衣着及精神面貌。（1分）3.语言表达能力。（3分）

4.对物业现在的状况及分析深度。（6分）

复赛：1.招标书要求：有封皮，有目录，及详细信息。（4分）

2.措施是否合理，人性化，全面及认真。（5分）

3.语言流畅，口齿清晰，衣着端庄。（1分）决赛：1.语言流畅，端庄大方。（1分）

2.经营管理理念及思想清晰明确。（5分)

3.人员素质的要求及服务标准。（4分）

六、招标书

一、项目：商丘职业技术学院寝室楼保洁和安全维护。

二、基本情况：随着人们生活水平的提高，人们对卫生标准越来越高，学校是一个群体，人口众多，卫生标准难提高，严重影响同学们的身体健康和休息，因此，招物业管理公司来统一管理。

三、服务内容：

1．寝室走廊及走廊墙壁和楼梯。

2．楼梯道、走廊中和寝室里的灯及应急灯。

3．下水管道的维修和保护。

4．天井中草坪的保护及卫生。

5．自行车的摆放要方向一致，摆放整齐。

第五篇：计算机学院第十二届专业技能大赛策划书

计算机学院第十二届专业技能大赛策划书

---软件设计与开发大赛

一、活动背景

为了提高我院学子的创新能力和动手实践能力，提升毕业生的就业竞争力，展现我院IT学子的专业职业技能，正确引导我院学生积极参加科技创新活动，不断培养创新精神和团队意识，切实增强理论联系实际的能力，通过举办富有自由、开放、创新精神的大赛，为我院学子提供一个提高自我、展示才华的舞台，为我院软件及相关专业发掘和培养更多的优秀青年人才； 同时提高广大学子的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神；发现和激励更多有作为、有潜力的软件人才，孵化和转化更多的软件创新成果，促进软件产业的可持续健康发展。通过此次大赛有助于培养同学们的实践创新意识和能力；有助于同学们工程实践素质的培养；有助于提高同学们分析和解决实际问题的能力。同时能起到深化教学改革，推动我院软件专业产、学、研相结合的功效。

二、活动主题

创意展现才华，科技创造价值

三、活动目的1)为在校学生提供一个展示自我的平台；

2)学生探索软件设计与开发的魅力，激发学习的兴趣；

3)学生可以熟悉软件开发流程，提高自主学习能力及专业技能；

4）可以深入开展教学与实践相结合的教学方法，促进应用型办学思路；

5）加强学生团队合作意识，带动学生整体发展；

6）提前转变角色，了解企业组织机构，为学生就业打下坚实基础；

四、活动对象

我院全体学生

五、报名方式和地点：

以团队赛方式进行报名，每个团队队员不能多于3人，可以根据情况，自己联系一位指导教师。有意者在各班学习委员处报名，报名截止时间为3月底。

六、比赛时间及地点

准备时间：2014-03-20至 2014-5-31

比赛时间：暂定5月底，具体时间待定

地点：XXXXXX

七、参赛项目类型：

1)网站（或者CMS）类

2)电子商务（电子政务）类

3)在线办公系统（OA）

4)其他应用软件

备注：以上是几个大类，参赛选手可以根据具体情况根据大类来确定开发的项目，也可以根据实际情况选择与软件设计与开发相关的项目参加比赛。

八、组织单位

主办：计算机学院

承办：计算机学院学习部

九、比赛奖项设置

本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖

十、比赛规则

本次比赛以团体（不超过3人）组织进行参赛，所设计的软件在运行中状态良好，对软件的各个模块考虑尽可能全面，能解决某些实际问题，在后期经过进一步优化升级能投入实际使用。要求完全自主开发，发现抄袭作品将自动取消参赛资格。

计算机学院学习部

2014年3月20