第一篇：汶川地震房屋震害反思
汶川地震房屋震害反思
汪莹莹 20103707
（合肥工业大学土木与水利工程学院 土木工程专业10级四班）
摘要：2008年5月12日四川汶川发生8.0级地震，地震造成了大量建筑的倒塌和损坏，给人民的生命和财产带来了巨大的损失。本文对震害进行分析介绍，针对多层及高层混凝土房屋抗震中典型的框架结构进行了分析和总结，并做了一些建议。
关键词：汶川地震，框架结构，震害分析
Reflections on the Wenchuan earthquake Abstract: On May, 12, 2008, an earthquake with a magnitude of 8.0 happened in Wenchuan, Sichuan Province.The earthquake resulted in a large number of collapses and damages of buildings, and brought huge loss to the people's lives and properties.The seiamic damages of Framestructure , the typical multilayer and high-rise building were introduced in this paper, and suggestions were rasied finally.Keywords: Wenchuan earthquake, Framestructure, seiamic damages, 1 引言
2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生里氏8.0级地震，震中位于汶川县映秀镇（纬度31.0°N、经度103.4°E），震源深度14km。汶川地震是我国自建国以来最为强烈的一次地震，直接严重受灾地区达10万平方公里，包括震中50km范围内的县城和200km范围内的大中城市。全国大部分地区有明显震感，泰国首都曼谷，越南首都河内，菲律宾、日本等地也有震感。截至6月24日，地震已造成69185人遇难，18467人失踪，374170人受伤，4624万人受灾。汶川地震灾区房屋结构主要为钢筋混凝土框架结构，砌体结构或局部底框砌体结构，不同的结构形式所表现的抗震性能具有丰富的多样性。从各地的震害看，经过抗震设计的房屋基本上经受住了地震考验。在中低影响烈度区，如德阳市、绵阳市和广元市，影响烈度虽然已达到设计的罕遇地震，但建筑物基本完好或轻微破坏。而高影响烈度区，影响烈度达到或超过设计罕遇地震的地区，如都江堰市，有一些建筑倒塌或严重破坏，倒塌建筑分散，没有出现集中大面积倒塌的现象。在震中区的北川县和映秀镇，地震影响烈度高达11度，全部倒塌和部分倒塌的建筑数量较多，但仍可看倒数量不少的未倒塌房屋，这些房屋为研究特大地震时房屋的抗倒塌，提供了很好的案例。在倒塌和严重破坏的结构中，钢筋混凝土框架结构一直是被认为抗震性能较好，因此其破坏倒塌的原因受到结构工
程师的格外关注。本文主要是对框架结构震害介绍和分析。
2.震害及其分析
钢筋混凝土框架结构式此次地震灾区采用较多的一种建筑结构形式。以往普遍认为相比于砌体结构，该种结构能获得较好的抗震性能，但此次地震中该种结构的不佳表现引起了结构工作者的反思。钢筋混凝土框架结构的震害情况及分析有如下几种：
（1）框架柱上下端出现塑性铰
为了实现“小震不坏，中震可修，大震不倒”的抗震设防目标，对于钢筋混凝土框架结构要求采用“强柱弱梁，强剪弱弯，强节点弱锚固”的设计原则。调查表明，在框架梁基本完好的情况下，柱端出现塑性铰的情况非常普遍。地震灾区很多框架结构的垮塌源于柱端先于梁端破坏，发生一跨到底的现象。对此，不免产生这样的提问：现行规范的设计方法能实现“强柱弱梁”吗？地震作用在板、梁、柱中的传递路径与设计是所采用的假定一致吗？因此，如何提高柱的承载力，如何考虑楼板对框架梁强度和刚度的贡献，以真正实现“强柱弱梁”，有待进一步深入研究。
（2）底层形成薄弱层
出于对建筑物使用功能的考虑，如上部为住宅、下部为商业用房或车库，相对于上部其它层，底层填充墙较少，甚至没有填充墙，导致层间侧移刚度相差较大，地震作用下建筑物的侧移集中在底层，使之成为薄弱层。这种由于竖向刚度不连续造成侧移集中在底层的情况，在汶川地震灾区屡见不鲜。
现行的相关规范中，关于填充墙的竖向布置无量化的规定，导致结构设计人员无章可循。即使在汶川地震后的建筑抗震设计规范局部修订版中，也仅提出了如下要求：“框架结构的围护墙和隔墙，应考虑其设置对结构抗震的不利影响，避免不合理设置而导致主体结构的破坏”。虽作为新增的强制性条文列入规范，但设计人员在执行过程中仍存在较大的主观性。因此，深入研究不同填充墙布置情况下填充墙对框架结构抗震性能的影响，以期提出对填充墙布置的量化规定，具有重要的工程价值。
（3）填充墙破坏
框架结构中填充墙的破坏非常普遍，即使在地震烈度较低的成都市区，也有一部分建筑物的填充墙和梁柱界面上出现明显的裂缝。填充墙的破坏形态与填充墙的几何形状、填充墙所用的砌体材料、填充墙与主体结构的连接情况等因素有关。填充墙自身的破坏情况有：出现平面破坏、出现明显的斜裂缝和部分压碎或坍塌。调研发现，用空心砌块砌体作为框架结构填充墙时，填充墙的自身破坏有助于耗散地震的能量，从而保护了主体框架。从填充墙的破坏形态可以分析其在地震过程中所引起的作用，有助于人们认识填充墙和框架结构的相互作用机理。
（4）形成短柱
填充墙对框架梁、柱产生约束效应，限制构件的变形，形成短柱而发生破坏。调查表
明，短柱由于分配到地震作用大，变形和耗能能力小而率先破坏，因此，结构设计应尽量避免形成短柱，在所难免时，应采取加强措施以保证短柱的抗震能力。
此外，由于填充墙布置不均匀、不对称，造成建筑物的质量中心和刚度中心有一定的距离，地震作用下结构发生整体扭转变形，导致梁柱或填充墙发生破坏的情况在地震灾区也较为常见。
框架结构的大量震害现象表明，填充墙对框架结构的抗震性能有明显的影响。不同材料、不同几何尺寸的填充墙，对框架结构抗震性能影响程度不同。框架自身的结构形式不合理，也会导致地震作用下结构发生破坏。因此，选择框架合理的结构形式，在框架中合理地布置填充墙，结构设计时合理地考虑填充墙的影响，是确保框架结构获得良好的抗震性能的基本途径。
3.反思
汶川地震表明，多数按照现行规范进行设计、施工和正常使用的框架结构，具有较强的抗震能力，经受住了大震考验，说明我国在1976年唐山地震后，进行的建筑物抗震设防是有效的。但这次地震中框架结构的内外装饰饰面、围护结构、填充墙的破坏严重，仍然造成了较大的生命和财产损失，特别是给震后恢复重建和人们的心理造成很大影响，需在今后的抗震设计中给予重视，应重点加强围护结构和填充墙与主体框架结构的抗震构造措施的研究。建议
（1）增加柱的抗震能力，真正实现“强柱弱梁”。
规范实现“强柱弱梁”采取的办法是按框架结构的抗震等级调整柱设计内力，再进行配筋。但是小震下的弹性设计内力与大震下的结构弹塑性内力的不一致，造成了即使按调整后的弹性内力进行配筋，柱的实际抗弯承载力也不一定比梁的大，也就无法实现“强柱弱梁”的要求。规范要求的按梁柱实配钢筋验算承载力只针对9度区的一级框架，因此大部分框架结构设计时实际上未按这一要求执行。
汶川地震中一些7层以上的框架结构柱截面较大，配筋较多，震害较轻。这说明柱截面和配筋是钢筋混凝土框架抗倒塌的关键。但是，柱截面多大合理、钢筋如何配、柱截面与相应梁截面应有什么关系，这些问题还有待进一步研究。
（2）重视填充墙产生的刚度突变
填充墙或隔墙在框架抗震设计时应得到充分重视。当填充墙或隔墙各层布置均匀时，可以不考虑。如果各层布置不均匀，尤其是底层少填充墙或隔墙时，应考虑其设置对结构抗震的不利影响，避免不合理设置而导致主体结构的破坏。
（3）增加一道防线
在框架结构中布置适当数量的抗震墙或钢支撑，作为结构抗震的第一道防线，实践证明效果很好。抗震墙可以是钢筋混凝土剪力墙，也可以是抗剪强度较高的砌体墙。采用砌体墙时，应注意墙体与周边构件的可靠连接。
（4）采用抗震新技术
采用抗震新技术是框架结构抗倒塌最有效的方法，尤其有助于框架结构抵御超烈度的地震影响。消能减震技术和隔震技术均适用于钢筋混凝土框架结构。
（5）框架结构填充墙和隔墙
作为框架结构的非结构构件，填充墙和隔墙应考虑其设置对结构抗震的不利影响，避
免不合理设置而导致主体结构的破坏。填充墙和隔墙首先考虑采用一些变形能力好的材料。
5.结语
在四川汶川大地震中，钢筋混凝土框架结构发生了一些破坏，有些是烈度过高造成的，有些则是设计不合理或施工质量造成的。通过对钢筋混凝土框架结构的震害分析，找出设计和施工的不足，总结经验和教训，指导设计人员进行混筋混凝土框架结构的抗震设计。
参考文献：
【1】 GB50011-2001，建筑抗震设计规范[s]GB50011-2001，Code for Seismic Design of Buildings[S J(in Chinese)
【2】 JGJ3—2002，高层建筑混凝土结构技术规程[s]JGJ3-2002，Technical specification for concrete structures of tall building[S](in Chinese)
【3】王亚勇，汶川地震建筑震害启示——抗震概念设计【J】。建筑结构学报，2008,29（4）：20-25。Wang Y Y, Lessons learnt from building damages in the Wenchuan earthquake—seismic concept design of building[J]。Journal of Building Structures,2008,29(4):20-25.
第二篇：汶川地震房屋震害及反思
汶川地震房屋震害反思
曹智谋
（合肥工业大学土木与水利工程学院土木工程09-8班）
摘要:基于2008年5月12日发生的汶川8.0级大地震，本文对震害进行看分析介绍，并详细分析了典型的砌体结构和框架结构的结构特点及其抗震能力，最后提出了一些建议。
Abstract:Based on the wenchuan 8.0 heavy earthquake which occurred on 12 May 2008,the seiamicdamages of buildings were introduced in this paper,and the structure characteristic of building,as well as its anti-seismic
performance,wasanalyed in detail,which as sociated with typical masonry structure and frame structure.Suggestions were rasied finally.关键字：汶川地震震害 砌体结构 框架结构
Keyword:Wenchuan earthquake； Seismic damage；Masonry structure；Frame structure th1引言
2008年5月12曰汶川大地震!这是1976年唐山大地震时隔32年后，发生在我国的一次毁灭性地震，造成了重大人员伤亡和经济损失。科学研究已经证明，地震是伴生着地球的一种自然灾害，只要地球存在一日，地震就存在一天，威胁着人类。在人对地震的认知有限、无法预报地震的时代，如何把房屋建得坚固耐震，是全世界科学家和工程师的历史使命。我国的工程技术人员历经数代人的努力奋斗，吸取历次大地震震害的经验教训，在工程建设中，提出了适合国情的各类工程抗震技术。从1966年邢台地震以后提出的“基础深一点、墙壁厚一点、屋顶轻一点”的概念，到1976年唐山地震以后创造的砖房加“构造柱圈梁”技术，直到今天的“小震不坏，中震可修，大震不倒”的“三水准”抗震设防理论，不断改进和完善了工程抗震设计的标准规范。由于汶川地震的实际影响烈度远远高出该地区预计的设防烈度，导致大凝房屋建筑严重破坏和倒塌。但是，震害调查也证明，只要严格按照国家工程建'发标准“建筑抗震设计规范”设计、严格保证工程质最的房屋建筑、以及震前经过抗震加固的既有房屋，都能达到“三水准”抗震设防的要求，在实际地震烈度超过“大震”烈度的情况下，房屋建筑依然难以做到“不倒”。例如，在北川和平武等极震区，仍然有一些房屋“裂而不倒”；另外，一些在震前进行了结构加固的房屋，也没有倒塌或严重破坏。但是，也有一些房屋的建筑，由于设计或施工的问题，即使在“中震”(即设防烈度)情况下，坏或倒塌，达不到“可修”的目标。
五一二汶川大地震中，在地震区各个不同时期设计建造的各类房屋建筑和T程设施经受了考验。震害调查表明，经过抗震设防、特别是在1990年代以后设计建造的建筑表现良好，即使在极震区实际烈度高出设防烈度3,-．-4度(地震动强度超出预计的10倍)的情况下，除了极个别建筑物外，绝大多数建筑受到中等拿严重破坏，但小倒塌，达到了“小震不坏，中震可修，大震不倒”的三水准抗震设防目标；而在“89规范”之前的建筑物多数遭受严重破坏，直至倒塌。因此，认真研究震害特征，总结经验，思考设计与施工中的问题，对于灾后恢复重建和设计规范修订，具有重要意义。面对如此严重的破坏，我们应该清醒地认识到，除了实际地震烈度高于预计的设防烈度、特殊的地震动衰减规律、地震波传播特征及地形反应等原因之外，针对建筑结构本身的特点，对照规范规定和施工中存在的问题，加以客观的、科学的分析，对解释和认识震害是十分必要的。在地震区对各类房屋建筑震害的对导致房屋破坏的本次特大地震特点
2.1此次地震能量巨大、烈度超强
本次8.0级特大地震发生在青藏高原东边缘的龙门山断裂带上，是该断裂带千年不遇的特大地震。8级地震释放的能量为7级地震的32倍。据有关资料介绍，在汶川卧龙获取的峰值加速度记录达0.9g（地震烈度10度强），在江油获取的峰值加速度记录达0.7g（地震烈度接近10度）。此次地震所产生的峰值加速度大于0.4g（地震烈度9度）的区域尺度达到350公里，震中烈度高达到11度。如此巨大的地震造成地面大量工程建筑倒塌，引发了数以万计的山体崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害，形成了众多堰塞湖，造成巨大的人员伤亡和经济损失。
2.2此次地震震源深度浅、破裂长度大、震害范围广
本次地震震源发生在地表以下19千米处，所产生的地面运动十分剧烈，地震破裂面从震中汶川开始向北偏东49度方向传播，破裂长度达240千米，破裂过程可明显分成相互连贯的若干个破裂事件，每个破裂事件相当于一次7.2～7.6级的地震，造成的地震震害面积达44万平方公里，涉及四川、甘肃和陕西3省237个县、市。我国绝大部分省、市均有不同程度震感，甚至泰国、越南、菲律宾和日本也有震感。震害分析
2.1砌体结构震害分析
砌体结构在我国广泛用于住宅、办公楼、学校、医院等建筑工程中。由于砌体结构材料具有明显的脆性性质，其抗拉、抗弯、抗剪强度均很低，以往的震害表明，相比钢筋混凝土或钢结构房屋，砌体结构房屋的抗震能力很差。此次地震区的数量众多的单层和多层砌体结构房屋，因建造年代和建设条件不同，建筑物震害情况呈现较大的差异性。传统砌体结构采用24墙甚至12墙沉重，屋面采用硬山搁檩、檩条上直接铺瓦的结构形式，无钢筋混凝土结构柱和圈梁。近十年的居民自建建筑中，使用广泛的砌体结构形式：无构造柱，但设置了圈梁，一般设在屋盖下方和基础上方，采用预制空心板，板之间无连接。上述结构形式均不满足现行《建筑抗震设计规范》的相关要求，因此，地震中该类结构受损严重。
值得注意的是，汶川地震中严重破坏甚至倒塌的建筑物中，最多的结构型式是砌体结构。这类严重受损的结构具有以下几点特征：
（1）墙体厚度太薄，很多农村用房多是12墙；
（2）采用预制空心板，板之间的连接构造不能满足有关规定；
（3）没有根据现行《砌体结构设计规范》要求设置构造柱和圈梁。
2.2钢筋混凝土框架结构震害
混凝土框架也是此次地震灾区采用较多的一种建筑结构形式。值得注意的是，以往普遍认为相比于砌体结构，该种结构能获得较好的抗震性能，但此次地震中该种结构的表现引起了反思。
（1）框架柱上下端出现塑性铰。为实现“小震不坏，中震可修，大震不倒”的抗
震设防目标，对于钢筋混凝土结构，采用“强柱弱梁。强剪弱弯，强节点强
锚固”的设计原则；
（2）底层形成薄弱层。出于对建筑物使用功能的考虑，相对上部其他层，底层填
充墙较少，甚至没有填充墙，导致层间侧移相差较大。地震作用下建筑物的侧移集中在底部；
（3）填充墙破坏。框结构中填充墙的破坏非常普遍，即使在地震烈度较低的成都
市区，也有一部分建筑物的填充墙和梁柱界面上出现明显的裂缝。与所用材
料，与主体结构连接有关；
（4）形成短柱。填充墙对框架梁、柱产生的约束效应，限制构件的变形，形成短柱而发生破坏。
2.3 楼梯间结构震害分析
汶川地震中楼梯的表现引起了结构工作者的重视，楼梯结构和楼梯间周围主体
结构的破坏程度普遍大于建筑物的其=其他部分，框架结构的表现尤为明显，楼梯的破坏主要有一下几种：
（1）休息平台中部发生的剪切破坏；
（2）在楼板或楼梯内折角处发生混凝土崩落破坏；
（3）在楼梯施工缝发生剪切破坏。
3反思
3.1牢固确立防震减灾工作“以预防为主”的指导方针
由于地震地质的复杂性、人类认识的局限性等因素，要进一步加强地震危险性和地震预测预报科学研究，以及房屋结构震害机理的分析研究，不断完善和推动地震工程的发展和进步。要坚持把震灾预防放在预测预报、应急救援、过渡性安置、恢复重建等各项工作的首位，确立“防范胜于救灾”的指导思想，从提高城镇综合抗震防灾能力这一根本点入手，在“软措施”和“硬措施”上下功夫。“软措施”即规划及应急措施：如：城镇发展用地、规模、密度、防灾区域划分、场地选择、应急疏散通道、应急避难场地、应急反应和救援预案等内容；“硬措施”即单体工程抗震：确保工程设施的抗震能力，使原有工程得到抗震加固、新建工程抗震设防达到设防标准等。
3.2统筹兼顾，严格规划选址，避免场地对房屋的不利影响
在城镇恢复重建规划选址中，要贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、尊重自然、统筹兼顾、科学重建，体现科学性、前瞻性和指导性。要考虑进行必要的工程地质、水文条件及自然灾害影响评估，要避开地震断裂带、滑坡、泥石流、山洪、河洪等自然灾害危险地段，预防和减轻地震可能引发的次生灾害。
工程项目选址要考虑从地形地貌上尽可能避开非岩质的陡坡、高耸的山丘、河岸和边坡的边缘等不利地段；从场地条件上要尽量避开饱和砂层、软弱土层、液化土、软弱不均土层等；如无法避开，则应采取工程措施处理。工程项目的选址还要同时符合当地的总体规划和防灾专项规划的要求，不挤占应急疏散、避难场所用地。
3.3加强房屋抗震设计，注重房屋结构选型，增强房屋结构的整体稳
定性
良好的抗震设计是房屋抗震的基础和关键，要协调好建筑创作与结构抗震的关系,房屋设计体型力求简单、规则、对称、质量和刚度变化均匀；要力求结构体系明确，传力途径简捷，刚度和强度分布合理；薄弱部位加强；构件要考虑具有必要的强度和变形能力（或延性），并具有可靠的连接，支撑系统稳定；非结构构件（围护墙、隔墙、填充墙）要合理设置。
要优先采用抗震性能好的结构形式。要坚持选用已被地震实践证明且广泛适用的框架、框剪、剪力墙结构形式，适当鼓励选用钢结构、木结构、钢管混凝土结构等抗震性能好的建筑结构形式。要限制使用石木结构、土石结构。结语
针对‘建筑抗震设计规范》所提出的“小震不坏、中震可修、大震不倒”三水准设防目标，在不同影响烈度区的不同类型建筑震害实例表明，只要严格按照抗麓设计规范设计和保障施工质量，在“大震”、甚至超过“太震”的情况r，仍有许多建筑只受到巾等至严重破坏，但不倒塌。三水准抗震设计原则体现了基于性能的抗震设防的理念，适合我国国情。震害调查还表明．‘建筑抗震设计规范》在抗震设计基本要求中，关于结构体系的规定，对于结构抗震性能具有重要意义。相对于砌体结构而盲，钢筋混凝土结构无疑具有更好的抗震性能，但不意味着砌体结构就不能使用，H要保证结构的整体性．传力路径明确，砌体缔构也具有良好的抗震性能。相反地．钢筋混凝土结构如果趺少抗震多道防线(例如单譬争多、高层框架结构)．冗余度不足t或由于传力路径不明确、平、立面布置不规则而产生扭转效应等．在震中区很容易倒塌。砌体结构的受力集中部位和整体连接的关键部位(如屋角、纵横墙交接处等)t如_!I}构造不良，也会导致破坏。构造柱和删巢对于提高砌体结构延性、舫倒塌具有重要作用。在建筑中，作为疏敏通道的栏梯问设计．应给于充分重视。
参考文献
[1]建筑抗震设计规范[S].北京：中国建筑工业出版社
[2]王亚勇.汶川地震建筑震害启示——抗震概念设计[J].建筑结构学报，2008,29（4）；20-25.[3]李碧雄,谢和平,邓建辉.汶川地震中房屋建筑震害特征及抗震设计思考[J]，防灾减灾工程学报，2009,04；
第三篇：汶川地震建筑震害分析与重建研讨会建议书
《汶川地震建筑震害分析与重建研讨会》
建议书
中国工程院土木、水利与建筑工程学部
（2008年6月29日）
2008年6月28日、29日，由中国工程院土木、水利与建筑工程学部，国家自然科学基金委员会工程与材料科学部，中国土木工程学会和中国建筑学会主办，清华大学和中国建筑科学研究院承办，全国建筑结构及抗震领域相关科研单位、高等院校、设计院、政府部门的180余位专家在中国工程院召开《汶川地震建筑震害分析与重建研讨会》，6位院士与会，40位代表发言，就汶川地震建筑震害及灾后重建进行了深入的研讨。研讨会提出以下10点建议。
1.以恢复重建为契机，提高战略大后方的整体实力
四川省是我国的战略大后方，是我国西部地区的重要省份之一，经济发展程度相对于沿海发达地区较弱。建议以汶川地震后的恢复重建为契机，贯彻科学发展观，全面规划，有计划地投入资金，全国支援，协同作战，使四川省的整体实力得到提高，战略地位得到进一步加强。
2.科学规划灾后重建建设场地
灾后重建建设场地规划应明确哪些地方能建、哪些地方不能建；避开地震危险地段和地质条件复杂地段，避开存在安全隐患的不适合居住的区域；根据实际自然条件，科学规划人口和生产力布局，保护自然环境和生态，少占农田，实现和谐发展。
3.提高两类建筑的抗震设防目标
第一类是灾害发生时逃生能力差的人员的建筑，包括如幼儿园、中小学、老人院等。这类建筑应达到大震可修的抗震设防目标。对于学校建筑，主体结构可采用轻钢框架－支撑结构，墙体可采用轻质、保温隔热板，楼板和屋面板可采用轻质板，减轻结构自重。
第二类是抗震救灾建筑，如医院、通讯枢纽、消防站、救灾指挥中心、地震观测站等。这类建筑应达到大震时室内的主要设备和系统不受损坏且能保持正常运行、建筑保持正常使用功能的抗震设防目标。这类建筑可采用隔震技术。
4.村镇建筑应就地取材、低造价，加强政府对村镇建筑的服务、指导、监督和管理
汶川地震灾区的村镇建设与社会主义新农村建设相结合。村镇建筑应就地取材、低造价，可以采用符合现行国家规范的砖混结构。编制适合不同抗震设防烈度、不同民族的有多种选择的村镇建筑标准图集，其抗震构造措施应易学易用。组织专业志愿者赴地震灾区，指导村镇重建工作。地方政府为村镇建筑的建设服务，加强对村镇建筑的监督管理。
5.建立防灾减灾科技馆
我国是一个多灾种、多灾害国家，各种自然灾害（如：地震灾害，水灾，风灾，地质灾害，旱灾）以及人为灾害（如：火灾）时有发生，造成大量人员伤亡和巨大经济损失。提高国家综合防灾减灾能力，提高全民防灾减灾素质，是将灾害损失减少到最低程度的根本。建立防灾减灾科技馆，通过图片、实物、体验等方式，普及防灾减灾知识，提高全
民防灾减灾素质。
6.编辑出版汶川地震建筑震害调查、分析报告
汶川地震造成大量中低层建筑倒塌或严重破坏，许多单位及部门及时进行了广泛深入的调查，收集了大量震害资料。建议由建设部或有关部门组织，编辑出版汶川地震建筑震害调查、分析报告，对各种建筑结构类型的震害及震害原因进行分析。
7.深入研究汶川地震建筑震害机理，加大工程抗震研究投入
通过不同途径立项，深入研究汶川地震建筑震害机理；国家有关部门每年拿出一定的经费，支持工程抗震研究，特别是加强建筑抗连续倒塌的研究，推进建筑抗震设计理论和抗震设计方法的发展，提高我国建筑抗震能力，将地震造成的人员伤亡和经济损失降到最低。
8.完善建筑设计技术标准，进行结构抗连续倒塌和整体牢固性设计
及时吸取汶川地震建筑震害的经验教训，重点从下述几方面完善《建筑抗震设计规范》等建筑技术标准：明确技术标准是最低要求，应允许高于规范的抗震设防目标，加强结构体系和概念设计的内容，楼梯间抗震设计，钢筋混凝土框架结构中砖填充墙的影响，量化中震可修，强化第二阶段抗震设计方法，实现合理的破坏机制，加强整体牢固性的措施等。
汶川地震和我国以往几次大震表明，由于地震的不可预测性，要考虑到建筑物有可能遭到比当地抗震设防规定的可以预估的“大震”更大的地震袭击。在不可预估的地震作用下，允许建筑物出现严重破坏甚至
局部倒塌，但不致因局部倒塌而引发大范围连续倒塌。加强整体牢固性，是实现这个目标的重要手段。在我国建筑设计技术标准中，应增加建筑抗连续倒塌和整体牢固性的设计方法。
9.科学地进行抗震鉴定和抗震加固
尽快出台新的建筑抗震鉴定和加固国家标准。对汶川地震灾区的建筑，应有组织地、科学地按国家标准进行抗震鉴定，合理评定震灾建筑的安全性和适修性，对可以通过加固达到安全和使用要求的建筑应进行加固，要尽量避免拆除造成的浪费和环境危害。
我国有大量不同时期建造的建筑，采用不同年代的技术标准，有些建筑甚至没有抗震设计。建议在全国范围优先对中小学建筑和抗震救灾建筑进行抗震普查，对不符合抗震要求的建筑进行加固，排除抗震安全隐患。
以性能为目标科学地进行房屋建筑的抗震加固。
10.积极推进先进抗震设计方法、优良的结构体系和减震技术的应用
在汶川地震灾后重建中，鼓励在建筑物的加固改造工程中使用隔震和消能减震技术。
在今后地震区房屋建筑中，积极推进基于性能抗震设计方法的应用，推广钢结构和组合结构等抗震性能优良的结构体系的应用，推广隔震和消能减震技术，避免或减轻建筑物的震害。
第四篇：汶川地震材料
两天的抗灾救灾，涌现出了无数可歌可泣的救灾场面，真可谓感动中国。
现在全国人民最关心最揪心的就是灾区人民的救助和生活。人民群众天天围坐在电视机旁收看抗震救灾的实况，牵动和感动着亿万人民的心。
1、十万解放军官兵和武警战士在交通、电信双中断的困境中昼夜兼程赶往灾区，投入到救助围困群众的战斗中。在废墟中救人时，战士为了不伤到掩埋的群众，干脆扔到了锹镐，用手刨土，不少战士手指甲全刨掉了，双手鲜血淋淋，仍扒土不止，救出了一个又一个奄奄一息的群众1836(付巍)10:32:06，真让人感动和震憾！
2、震区一个学校倒塌，地震发生的慌乱之时，一名教师坚强地扒在桌上，让四个学生躲在身下，用自己的血肉之躯顶住水泥板，四个孩子得救了，这个教师却以身殉职，多么崇高的师德和人性，不是亲情胜似亲情，深深地震憾和感动了全国人民。
3、这几天，全国各地的各级组织纷纷动员起来，给灾区人民捐款捐物，从中央各部委到各省市机关、各人民团体、行业组织都行动起来，筹集物资，派出队伍到灾区抗震救灾。不少群众志愿加入到捐款大军中来，各大企业也捐出巨款支援救灾和重建工作，金额初步累计达到上百亿元。动员面之广，行动之迅速，捐款量之大，创下了新中国之最，全国展现了一幅上下总动员、众志成城、抗震救灾的宏伟画卷。真可谓天灾无情人有情，一方有难八方支援，从中令人感动地看到了在自然灾害面前，人性中那种善良、奉献的道德力量的展示与释放！
这种伟大的抗震救灾精神是中国人民的真正圣火，永生不灭！汶川地震中感动中国的12大英雄
一、谭千秋
在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。
“地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……”
二、荆利杰
5月12日3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。
武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。
余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。13日，上天落泪了。雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇。
13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮……二次坍塌！危险！快撤！消防指挥部下达了命令。
荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救！他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。
荆利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧！我还能再救一个！”
现场所有人都哭了……
荆利杰本人说过，自己不知道到底救了多少人，但是他脑海里想的唯一一件事就是：救人，赶快救人！
三、袁文婷
袁文婷，一个算得普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。
汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。
就因为袁文婷的为了不让正处于花朵般的孩子们凋谢，她才一次又一次冲入危险的教室共救出13名孩子。
面对如此巨大的天灾，袁文婷能够如此镇定，救护孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。
四、何翠青
5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。
五、向倩
人民教师向倩：身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前
废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，紧紧地拥在自己身下，像母亲护卫着自己的孩子！她的身体已经断为三段，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。
原本，只需两秒种便可离开教室，到达安全地带，但当她在疏散学生们离开教室时，看到两个手足无措的学生，向倩义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个，朝门外冲去，可此时，整座教学楼已轰然垮塌，向倩和几个学生一起被埋在了废墟中……
六、康洁 一个小女孩在汶川地震时孤身跳下6楼成功自救，随后又返回废墟里救出了好几个老师。这个女孩就是11岁的康洁。
七、张米亚
5月14日，解放军战士在四川北川县中学的废墟里寻找幷呼唤活着的师生。受汶川地震影响，四川北川中学的教学楼倒塌，众多师生被埋在倒塌的校舍中。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
八、林浩
林浩，9岁半，地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看一个女同学昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出来了，拿给校长，校长把他拿给家长了。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，拿给校长，校长把他拿给家长，他也被父母背走了。”林浩在讲述自己救人的时候显得非常镇定，声音很稚嫩,连用几个“拿”字，他就是在平平静静地叙述这件事情，稚嫩的童声带着乡音。
九、严蓉
“救—妈妈！救—爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。
她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。
没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。
十、王刚
5月16日是王刚42岁的生日，但抢险要紧，救人关键，生日早就抛在了脑后。这天一大早，王刚又开始了一天的忙碌。上午9时许，省抗震救灾指挥部派出的运送救援物资和接送人员的直升机降落在卧龙镇临时停机坪，王刚带领民警负责现场的警戒任务。
悲剧发生在9时37分。在救援直升机卸载救灾物资过程中，高速旋转的尾翼悄然逼近一位正在直升机旁摄影的女记者，来不及过多的言语，王刚纵身一推……
王刚牺牲时，身边的战友从他身上找到一叠皱巴巴的平安纸条，这些纸条大小、材质不一，有的甚至是烟盒、收银条。每一个信息，都可能让正在备受煎熬的亲人松一口气。
牺牲的当天，王刚准备将这些写满了思念和牵挂的纸条交给直升机上的飞行人员带出去。而他的突然殉职，平安纸条成了他的遗物。
在生死边缘，他把生的希望让给了别人。
十一、周汝兰
在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。
面对灾难，人的本能就是逃生。但是，在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有抛弃她的学生而逃生，而是一次、二次、三次、四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周汝兰的泪水和着汗水顿时喷涌而出。
几天来，神州大地传诵着几个人的名字：谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香……他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。那一刻，我们更深刻感受到“为人师表”的真正含义。
十二、蒋敏
5月22日电 5月22日，人力资源和社会保障部、公安部联合作出决定，授予“最坚强警花”蒋敏被授予“全国公安系统一级英雄模范”荣誉称号。
抗震救灾斗争中，蒋敏同志在惊悉母亲、女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后，强忍失去亲人的巨大悲痛，毅然坚守工作岗位，日夜奋战在抗震救灾第一线。
灾难与感动并存
唐山地震，我已经记不清楚是什么时候，只是在读书的时候无意中了解了那么一点点，甚至没有多大的感觉，现在四川发生了地震，心里却有很多感触，原本不爱听广播新闻的我，知道了地震的消息后我却格外关注广播新闻，听着播音员的解说、看着电视银幕，我才真正知道什么是灾难，解放军争分夺秒地在废墟中救人。昨天，在报纸上看到一篇文章：一救援部队队长在得知余震时，命令所有人员撤离，几个战士发现了存活的小孩不肯走，但在军令如山的状况下，毅然向队长跪下恳求：“让我多救一个，我还能再救一个。”看了之后真是感动万分。一个十来岁的小女孩，在手脚都受伤的时候，还笑着对救她的人们说：不要担心我，我没事的，只要唱歌就不会痛了，然后就唱起了“两只老虎”，在场所有人都被她感动了。在一所小学里，一名教师搂着两个孩子，孩子还活着，但这位教师已经离开了，由于手臂已经坚硬，救援人员为了救出孩子，只好含泪把他的手锯了再救出孩子。还有很多很多感人的场面，很多记者顾不上拍照，抛弃像机与救援队员一起帮忙救人；有位记者说：她从到达灾区后，眼泪就没停过，看着这些报道，我们又有谁能无动于衷。当我们以无比兴奋的心情迎来了奥运圣火举国同庆之际，咱们四川同胞却遭遇了罕见的地震灾害，天灾无情，人间有情；一方有难，八方支援。全国立即行动了起来，你派消防人员、我派医务人员、你送棉被、我送水------顿时全国上下都是捐款捐血的声音，大家都希望通过自己力所能及的心意，帮助我们受灾同胞能够早日度过难关。以前，总会想，为什么.我感觉不到这个社会有一点点温暖，感觉不到人们是爱中国的，到处都是冷漠、自私自利，现在，我感受到了，可是，这个过程的背后是充满血腥的，真不懂为什么那么多人自杀，一点都不珍惜生命，活着就是最重要的，生命比任何一切都来之不易。现在在这个世界，许许多多地区，有人没饭吃、没衣服穿，过这些苦难的生活，我们全心全力去帮助他。不要认为帮助的东西很少，不能解决问题，我们的心量很大，所以那一点点布施的功德，就尽虚空、遍法界，学作菩萨！我们自己不希求任何的果报，但愿众生离苦，存这个心就好。所以你能够尽自己的本分、尽自己的职责，做社会最好的榜样、最好的模范，这就是真正的积功累德、真正的自行化他。
我们的好总理
他看到抢险人员正在解救两名困在废墟下的孩子时，他流泪了。他说：“我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救的。”
看到年过花甲的您,总是不惧危险第一时间飞奔一线,当您俯下身躯安慰废墟下的灾民再坚持一会时，当您怀搂孤儿强忍泪水悲痛时,你象一个长者,更象一个父亲,66岁的年纪和战士们奋斗在一起100多小时，我哭了......您可一定要保重呀,人民的好总理,人民需要您,因为有了您,再大的艰难困苦我们也能渡过。一位慈祥,善良，可敬的总理，你是让全国人民钦佩的总理。全国人民爱戴您！
一切想着人民，一切为了人民，一切为人民的利益而工作。这是周恩来当年所说的。他是这样在做，您不是和他一样也按照这条思想在做吗？总理不哭。你的人民做你不屈的脊梁，天大的灾难，我们一起扛......5 512地震感动中国人物
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在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。
“地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒„„”
消防战士荆利杰：舍身救人立三等功 跪地大哭“再救一个”(图2)相关阅读：
消防战士跪地落泪：求求你们让我再去救一个
5月12日3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。
武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。
余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。13日，上天落泪了。雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇。
13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮„„二次坍塌！危险！快撤！消防指挥部下达了命令。
荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救！他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。
荆利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧！我还能再救一个！”
现场所有人都哭了„„
荆利杰本人说过，自己不知道到底救了多少人，但是他脑海里想的唯一一件事就是：救人，赶快救人！
人民教师袁文婷：为了孩子将青春定格在了26岁(图3)袁文婷，一个算得普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。
汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌„„媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。
就因为袁文婷的为了不让正处于花朵般的孩子们凋谢，她才一次又一次冲入危险的教室共救出13名孩子。
面对如此巨大的天灾，袁文婷能够如此镇定，救护孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。
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何翠青：被救出的“救人英雄”
5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。
人民教师向倩：身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前(图7)废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，紧紧地拥在自己身下，像母亲护卫着自己的孩子！她的身体已经断为三段，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。
原本，只需两秒种便可离开教室，到达安全地带，但当她在疏散学生们离开教室时，看到两个手足无措的学生，向倩义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个，朝门外冲去，可此时，整座教学楼已轰然垮塌，向倩和几个学生一起被埋在了废墟中„„
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5月14日，解放军战士在四川北川县中学的废墟里寻找幷呼唤活着的师生。受汶川地震影响，四川北川中学的教学楼倒塌，众多师生被埋在倒塌的校舍中。新华社图
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
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林浩，9岁半，地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看一个女同学昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出来了，拿给校长，校长把他拿给家长了。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，拿给校长，校长把他拿给家长，他也被父母背走了。”林浩在讲述自己救人的时候显得非常镇定，声音很稚嫩,连用几个“拿”字，他就是在平平静静地叙述这件事情，稚嫩的童声带着乡音。
人民教师严蓉：女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿(图11)“救—妈妈！救—爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。
她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。
没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。
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5月16日是王刚42岁的生日，但抢险要紧，救人关键，生日早就抛在了脑后。这天一大早，王刚又开始了一天的忙碌。上午9时许，省抗震救灾指挥部派出的运送救援物资和接送人员的直升机降落在卧龙镇临时停机坪，王刚带领民警负责现场的警戒任务。
悲剧发生在9时37分。在救援直升机卸载救灾物资过程中，高速旋转的尾翼悄然逼近一位正在直升机旁摄影的女记者，来不及过多的言语，王刚纵身一推„„
王刚牺牲时，身边的战友从他身上找到一叠皱巴巴的平安纸条，这些纸条大小、材质不一，有的甚至是烟盒、收银条。每一个信息，都可能让正在备受煎熬的亲人松一口气。
牺牲的当天，王刚准备将这些写满了思念和牵挂的纸条交给直升机上的飞行人员带出去。而他的突然殉职，平安纸条成了他的遗物。
在生死边缘，他把生的希望让给了别人。
人民教师女教师周汝兰：震中4次冲进教室 全班52人脱险(图13)相关阅读：
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在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。
面对灾难，人的本能就是逃生。但是，在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有抛弃她的学生而逃生，而是一次、二次、三次、四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周汝兰的泪水和着汗水顿时喷涌而出。
几天来，神州大地传诵着几个人的名字：谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香„„他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。那一刻，我们更深刻感受到“为人师表”的真正含义。
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女民警蒋敏访谈实录：失踪战友才是真正英雄 女民警蒋敏被授予公安一级英模称号 在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。
5月22日电 5月22日，人力资源和社会保障部、公安部联合作出决定，授予“最坚强警花”蒋敏被授予“全国公安系统一级英雄模范”荣誉称号。
抗震救灾斗争中，蒋敏同志在惊悉母亲、女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后，强忍失去亲人的巨大悲痛，毅然坚守工作岗位，日夜奋战在抗震救灾第 6 2008,*总理已经感动中国！
央视每一年都要评选上一感动中国的人员，曾经举办的几界评选出来的人选确实让我们感动不已，２００８年感动中国的人选应该已经在甄选之中，我推荐，强烈推荐中华人民共和国国务院总理*为２００８年感动中国第一人！理由如下：
１.２００３年上任伊始即关心农民工工资，为民讨薪的事迹成为佳话．
２.２００４年起他每年春节都与群众在一起，河南，山东，辽宁，湖南，哪里最困难他就在哪里过年．
３.２００５年起，关心特殊群体，并大声呼吁：给了孩子们一个活泼的童年！
５.２００７年关心肉价，让低收入家庭吃得起猪肉，解决了１３亿人吃肉问题，跟着总理有肉吃．
６.２００８年，湖南雪灾，四川地震，－－－－－－－
*经典语录：
--哲理--
5年已经过去了，行事见于当时，是非公于后世。历史是人民创造的，也是人民书写的。一个领导者应该把眼睛盯住前方，把握现在，思考未来。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
我去年曾经说过，我这个人是一个充满忧患意识的人。我认为患生治。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
其实一个国家的财政史是惊心动魄的。如果你读它，会从中看到不仅是经济的发展，而且是社会的结构和公平正义。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
我想集中回答一下关于解放思想这个问题，一般的道理大家都知道，我想从中国的文化、传统和历史上讲一点自己的看法。我一直很重视两句话：一句话来自《诗经》，一句话来自《诗品》，就是“周虽旧邦，其命惟新”（《诗经》说：周朝虽然是旧的国家，但却禀受了新的天命。是故君子无所不用其极――品德高尚的人无处下追求完善。），“如将不尽，与故为新”（深刻体察，再创新意）。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。如果我们改善了困难群体的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况。――解决民生问题要首先着眼于困难群体
我的脑子里是充满了忧患。名为治平无事，实有不测之忧。――论述中国经济平稳较快发展，但非评功摆好时候
思所以危则安，思所以乱则治，思所以亡则存。――2006年3月14日回答记者问（取自《新唐书》）
--*--
5年前，我曾面对大家立过誓言，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。今天我还想加上一句话，就是天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（出自《宋史·王安石列传》，自然界的灾异不必畏惧，前人制定的法规制度若不适应当前的需要甚至阻碍社会进步，就要修改甚至废除，不能盲目继承；对流言蜚语尤其是国际上的要无需顾虑）。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱，那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
我们必须密切关注经济局势的变化和走势，及时、灵活地采取对策，并且把握宏观调控的节奏、方向和力度，使经济既保持平稳、较快发展，又能解决大约1000万的就业人口问题，还能有效地抑制通货膨胀。至于结果怎么样，要到明年的3月份我再给各位回答。但是我有一个信念，就是事不避难、勇于担当、奋勇向前。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
我衷心希望香港更加繁荣，更加开放，更加包容，更加和谐！紫荆花盛开了，今年花儿红了，明年花更好！――断言香港的金融中心航运中心地位不可替代
中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。――2006年3月14日回答记者问（取自《新唐书》）
中国历来有“上德不德，讲信修睦（最高的道德不强调道德，而是讲信用求和睦。）”的优良传统，我可以负责任地告诉各位，中国高举和平发展合作的旗帜，坚持走和平发展的道路，推动建设和谐世界的决心永远不会改变！――2007年4月在日本访问的一次演讲时说
--真诚--
中国人想把奥运会办好这颗心是真诚的。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
我相信13亿人民微笑着面对世界，全世界人民也会微笑着对待中国。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
我和我在座的同事们都懂得一个道理：只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
我常常一边看网，脑子里就想一段话，就是民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
我最感动的是人民对政府的支持。这种支持来自鼓励，也来自批评，而且总是那么热情、一贯。――2006年3月14日回答记者问
我最觉得痛心的问题是在我这三年的工作中，还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房、安全等各方面问题解决得更好。――2006年3月14日回答记者问
如果说“十五”计划我们大多数的指标都基本完成了，但是坦白地告诉大家，环境指标没有完成。――2006年3月14日回答记者问
我要对全国人民讲几句话。感谢人民对我的信任，我是一个很普通的人。我出生在农村的一个教育世家。我的祖父、父亲和母亲都是教员。我的孩提时代是在战乱中度过的。战火烧毁了我的全家，包括爷爷亲手办的那座小学。旧中国的苦难在我幼小的心灵留下不可磨灭的印象。――2003年3月18日，当选总理*向中外记者致意
我从在大学学地质到从事地质工作，整整25年。这期间大部分是在非常艰苦和恶劣的条件中度过的。我深知人生的艰辛，也知道国家建设的艰难。但我也树立一种信心：一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险，勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。――2003年3月18日，当选总理*向中外记者致意
我就问志军(铁道部长)能不能坐火车进去(长沙)。随便的车，我们能挤进去的就行，能走就行，有一节车厢也行。――2008年1月28日在飞往湖南的专机上
今天面对你们，我无法用更多的语言来表示安慰，我给你们鞠个躬吧！――2008年1月29日，在湖南长沙，看望抢险中遇难的电力职工家属
“孩子你讲得真好。”――*2007年4月在日本提到自己的母亲如何评论他在日本国会的演讲时说，*表示，母亲经历了近90年沧桑历史，从小母亲就要他讲真话，要讲心里的真话。这些年，农民工是我最操心的事之一。国务院出台了40条措施，落实还要花大功夫。――2006年4月，*在重庆考察时说
是否想早点抱孙子？――中国总理2007年11月在新加坡考察大巴窑老居民的摩天祖屋时问梁彦夫妇
你们要给我说实话。――2004年8月5日，在四川唐家巷村考察时对基层干部说
--诗意--
我是一个爱国主义者，我脑子里总是在想，“一心中国梦，万古下泉诗”，“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面
台海两岸和平发展是大势所趋，是任何人无法改变的。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。――密切注意“td”活动，决不允许分裂
请问开花的大地，请问解冻的河流――引用诗人艾青的诗句解释什么是“快乐”
广直言之路，启尽善之门。――某年中秋佳节，*看望国务院参事室和中央文史研究馆参事和馆员
日中是一衣带水的邻邦。中国有一句古话，召远在修近，避祸在除怨。――2007年初引用管子名句形容中日关系
贵国有句谚语：尽管风在呼啸，山却不会移动。中日两国关系的发展尽管经历过风雨和曲折，但中日两国人民友好的根基如同泰山和富士山一样，不可动摇！――2007年4月在日本访问的一次演讲时说
川中地震，举国同悲，但我们很快就抹掉眼泪，踏上抢救同胞的征途。灾难降临后，年过花甲的温总理抢在了随时可能爆发危险的抗灾前线，和子弟兵们并肩作战。漫长的两天过去了，温总理在救灾前线说过的一些经典话语。从这些话语中，可以感受到总理对灾区的深切心痛和对13亿同胞的巨大信心：万里长城震不倒，只要双手在，我们可以把灾区建得更好！
１、总理和赶往灾区的登机部队领导讲话：“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办！”
２、“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令”。总理在电话里大喊，说完摔了电话。随行人员说，头一次看到老爷子这么厉害。在抢救现场，年过花甲的温总理，已然哭得不成样子，要知道，1942年出生的他，已经66周岁，比绝大部分前线救灾的人都要年老。
３、“第一还是救人，救人的重点是重灾区，地震中心区，联系不到的地区”。在环境险恶的抢救现场，两鬓苍苍劳累无眠的老爷子摔倒了，手臂受伤出血，却把要给他包扎的医务人员一把推开。
４、我们就尽百倍努力，绝不会放松。废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。５、现在第一位的工作是抓紧时间救人，多争取一分一秒的时间就可能多抢救出一个被困者。６、在灾区抢救现场，老爷子向受困的孩子们喊话：我是温爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救!７、看到广场上摆放的遇难群众遗体，*心情十分沉重，他说：“我给遗体三鞠躬。” ８、房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。只要双手在，我们就可以建得更好。
９、老爷子对被安置在绵阳九州体育馆的孤儿说：别哭，政府会管你们的！管你们生活，管你们的学习，要好好地活下去！
１０、“我们要第一步救人，要不断努力把他们救出来，不惜采取任何手段，不惜任何代价！部队指战员排除一切困难，就是步行也要前往受灾最严重的地区。”现在一线的军人已经被下达死命令，必须冒雨解救。
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艾青的诗句＂为什么我的眼中饱含热泪，因为我对这片土地爱的深沉＂让我满含热泪，总理的亲民让我满含热泪，多难兴邦，０８年，汶川挺住，中国挺住...
第五篇：汶川地震专题
汶川地震专题：地 震 无 情 人 有 情
1．汶川地震发生后，国务院成立了以温家宝为总指挥，李克强、回良玉为副总指挥的抗震救灾总指挥中心指导抗震救灾工作。这说明了什么？
说明了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想。说明了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。说明了中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想。2．抗震救灾已取得阶段性的重大胜利，给我们什么启示？
以爱国主义为核心的万众一心、众志成城、一方有难、八方支援、团结互助、自强不息、不畏艰难、顽强拼搏的伟大民族精神具有强大的凝聚力，是鼓舞我们战胜困难的不竭力量之源。
社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。各级政府应进一步健全应急机制和提高应急能力。面对灾害，公民应积极从容应对。
3．“任何困难都难不倒英雄的中国人民”我们一定能够夺取抗震救灾工作的全面胜利的因素有哪些？
我们坚持以经济建设为中心，综合国力明显增强。中国共产党始终践行“三个代表”重要思想。伟大中华民族精神的支撑。中国共产党的正确领导和指挥。
党和国家的高度重视，中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益 全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。4．请说出在汶川在地震中震撼你心灵的两个场面。消防战士荆利杰，跪地大哭“再救一个”。人民老师谭千秋用生命作支撑舍身护学生。三岁郎铮满头流血面带笑容行军礼。九岁林浩地震时救出两同学。
一位母亲在房屋垮塌的一刻，奋力为8个月大的女儿撑出一片小小的空间，把死亡留给了自己，把生命留给了女儿，诠释了伟大的母爱。
全国各族人民、海外华人华侨踊跃为灾区捐款、捐物。
5．四川抗震救灾体现了怎样的民族精神？请写一句鼓励灾区人民共度难关的话。
坚定信念,就会创造生命的奇迹!
别难过，我们一起手拉手，心连心，一定会帮助你们重建家园！
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