民族团结创建活动小结

第一篇：民族团结创建活动小结

民族团结创建活动小结

XX团小学为做好民族团结进步创建教育活动，4月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话，全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求少先队员带头做民族团结模范。同日，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂**是祸的思想。

XX团小学教育学生弘扬兵团精神活动小结

XX团小学结合重大节日和纪念日活动，大力弘扬兵团精神，开展了“学党史、知党情、跟党走”主题教育，激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团和团场的热情；学校组织各年级学生参观团史陈列馆，了解兵团精神及兵团历史把自身的成长同爱党、爱祖国、爱社会主义、爱兵团结合起来，增强他们对国家、对社会的责任感。

XX团中小学运动会力倡勤俭节约之风

XX团第18届中小学运动会于4月27日举行，而在今年运动会的举办中，我校亦积极响应了党中央勤俭节约的号召，多措并举力倡勤俭节约。

民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结在入场式和开幕式上，各个方块代表队以学校限有的道具以及统一的服装进行表演，这样减少了铺张浪费。运动会上各个方块队出色而圆满地完成了表演任务。

XX团小学防灾减灾安全教育宣传小结

有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为了进一步做好我校的安全教育工作，我校各班都积极开展了以“防灾减灾”安全教育为主题的中队会，通过安全教育宣传活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

第二篇：民族团结创建活动实施方案

治多县民族中学民族团结教育创建工作

实施方案

民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、同舟共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。

为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，进一步加强新时期下我校的民族团结教育工作，根据治民创领办[2014]3号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻落实党的十八大和省州第十二次党代会精神，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发展，努力打造平安和谐校园。

二、总体目标

开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动。

积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。

再次是开展“民族团结示范点”创建活动。

以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我校范围，积极组织开展“民族团结示范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。

三、主要内容

通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观、政策关、宗教观和相关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大师生对新时期、新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开），努力营造和谐育人的氛围。

四、组织机构

为切实加强民族团结教育创建活动，我校现成立民族团结教育创建工作领导小组。

组长：东 周 治多县民族中学校长 副组长：仁青多杰 治多县民族中学副校长

索南久丁 治多县民族中学副校长

成员：严永红、李长江、江才、索南巴布、闹布旦周、索南东周、扎西让丁、扎西尼玛 领导小组下设办公室，办公室设在政教处，索南巴布同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。

五、活动内容及要求

（一）、全面宣传阶段（2014年3月——2014年6月）

学校利用广播、班会、讲座、团课、展板等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下：

1、在全校范围内于每周星期六下午开设《民族政策常识》理论课，以课堂教学为载体，加强对民族政策、法律法规的教育教学。在教学过程中应有计划、有安排、有教案形成长效机制。

2、征文活动（2014年7月中旬）

1）、征文内容：讴歌六十多年来祖国社会主义建设的伟大成就；描写家乡六十年的巨大变化；歌颂我县健康发展美好图景，讲述发生在校园、身边关于民族团结方面的动人故事。

要求思想健康、富于时代气息、文笔流畅。

2）、体裁：以散文（记叙文）为主，兼顾诗歌、小说等，标题自定。

3）、征文对象：七年级、八年级、九年级。

4）、评奖办法：评出一、二、三等奖，优胜奖若干名，颁发证书及奖品，对开展活动效果良好的班级颁发优秀组织奖。5）、注意事项：每班最少要推荐2篇征文稿进行评比文稿由各班长统一交至学校团委。

3、聘请法制副校长进行民族团结法制方面的讲座。（2014年9月中旬）。4、2014年10月下旬联系我县统战部同志到校做“民族团结——我们共同的使命”专题讲座。

（二）、阶段性总结（2014年11月）

1、以弘扬民族精神爱国歌曲大家唱为主题的文艺演出。

2、将前段时间的工作以书面形式上报教育局办公室。

（三）、工作要求

各处室、年级组明确开展民族团结进步“进校园”创建活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由政教处牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保创建活动取得实实在在的成果。

治多县民族中学 2014年3月9日

第三篇：民族团结创建活动计划

青秀山公司党总支创建民族团结活动实施方案

为认真贯彻落实党和国家民族政策，进一步加强风景区新形势下民族团结工作，维护社会稳定和国家统一，促进风景区民族文化特色旅游建设，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的旅游环境。现结合风景区实际制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织风景区广大职工及各族群众，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结进步、社会和谐稳定良好局面，促进风景区少数民族文化交流、民族特色旅游和社会事业又好又快发展，为构建和谐旅游环境、建设青秀山特色旅游资源做出应有的贡献。

二、创建目标

面向风景区广大干部职工，通过开展创建民族团结进步活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和民族政策，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，保障少数民族群众的合法权益。以创建活动为基础，风景区为载体，将创建民族团结活动和风景区建设相结合，构建民族工作机构健全、生态和人文环境良好、物质文化底蕴深厚、民族团结进步和社会和谐稳定的风景旅游环境。

三、主要内容

1、深入开展民族团结友爱宣传工作。

（1）深入开展维护国家统一和民族团结的宣传工作。进一步阐述祖国统一是各民族的最高利益，民族团结是祖国统一的重要保证，各民族的命运都和祖国的命运紧密相连，每一个公民都要坚决维护民族团结，自觉反对民族分裂。坚定自觉地为建设文明谐贡的青秀山风景区贡献力量。

（2）加强中华民族团结进步发展史和民族知识教育，让风景区广大干部职工深刻体会我国各族人民大团结的深厚历史渊源和广泛的现实基础，各民族团结友爱是中华民族的力量和希望所在，各民族只有携手并进，才能形成中华民族的强大凝聚力和向心力；各民族只有相互支持，才能实现共同发展、共同富裕；只有和睦相处、亲如一家，才能充分发挥中华民族的整体优势和创造活力。形成自觉维护各民族团结友爱、互助和谐的良好局面。

2、深入开展传承优秀民族文化活动，推动民族文化交流。民族民间文化是一种区域文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，是建设特色旅游文化景区的重要内容。

（1）建立民族文化传承示范基地，培育特色文化景点。加快东盟友谊园、状元泉、凤凰塔、泰国园等具有民族特色文化的景点改造建设步伐，建立一批高质量、高水平、有特色的民族文化传承示范基地。把示范基地作为民族团结教育基地，安排组织各民族群众参观学习，举办专题报告、讲座等形式开展爱国主义和民族团结进步宣传教育。

（2）以民族节日为媒介，搭建平台，做好传承工作。传统节日是民俗文化中传承至今的一宗重大的优秀文化遗产，通过重视传统民族节日，以多媒体方式记录传统节日文化遗产，充分利用现代科技手段，对具有重要价值的传统节日习俗，艺人在传统节

日中的表演、制作过程，以文字、录音、录像等方式进行有形记录。将那些“看不见”、“摸不着”的无形文化遗产的“成品”，以“有形化”的方式记录或保存下来。其次，依托传统节日，积极开展具有民族特色、地域特点的民俗文化展示活动。

（3）广泛开展创先争优活动，推动民族团结进步创建表彰活动的制度化和规范化。创先争优和表彰民族团结进步模范，是创建民族团结活动的重要载体，通过树立典型，总结工作经验，表彰和奖励先进，培养一大批为民族团结进步事业做出贡献的先进个人，形成示范带头作用，推动民族团结进步事业在全县全面发展。

四、工作机制

民族团结进步创建活动要实现科学化、规范化、长期化、必须建立健全推动工作的长效机制。

1、组织领导机制。建立目标责任制，把民族团结进步创建活动作为党员干部考核的重要内容，加强组织调研，及时总结、交流和推广民族团结进步创建活动中积累的经验和做法，使各部门要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性。结合实际情况，安排专人负责创建民族团结活动具体工作。

2、协调配合机制。民族团结进步创建活动需要各方面、各部门通力合作、密切配合，充分发挥各自职能，加强对创建活动的组织协调，不断建立健全以基础党组织为核心、建设创建工作网络，积极组织各民族群众开展创建民族团结进步活动。

3、监督检查机制。要把民族团结进步创建活动开展情况列入各部门工作目标考评的内容，采取专项调研，重点检查等方式，定期开展督促检查工作，及时掌握创建活动开展情况，深入分析

遇到的难点问题，加以解决，进一步推动创建活动的开展。

五、工作要求

民族工作是党和国家工作的重要组成部分，加强民族团结是一项长期的战略任务。

1、围绕中心，整体推进。要把民族团结进步创建活动与本部门工作时间紧密结合，通过开展创建活动，为风景区建设创造一个团结稳定的环境，进一步推动构建和谐风景区工作。

2、突出特点，以点带面。坚持实事求是的思路，因地制宜，分类指导，探索切实可行的措施和方法，重点围绕民族特色建设，、维护民族团结和弘扬民族文化为主要工作，组织开展各民族群众能够参加、方便参加、乐于参加的活动。丰富创建内容。

3、强化措施，夯实基础。开展民族团结进步创建活动，要面向基层，把风景区作为创建活动的主阵地，充分尊重和体现各民族群众的主体地位和首创精神，组织和动员广大群众投身到民族团结进步创建获得弄个中去，在全社会形成促进民族团结进步的良好氛围，通过创建活动，实现好、维护好、发展好各族人民的根本利益。

4、与实际结合，确保实效。开展创建民族团结活动，要提高创建活动的针对性，把创建的内容与贯彻落实科学发展观结合起来，与爱国主义教育结合起来，与党组织建设和创先争优活动结合起来，使创建民族团结活动贴近实际，扎扎实实地开展，取得实实在在的成效。

第四篇：民族团结创建活动汇报材料

民族团结进步创建活动材料

乐都区七里店学校

为了进一步做好民族团结进步方面的法制宣传工作，促进民族团结、宗教和睦、社会和谐，我校始终高度重视法制宣传教育工作，牢固树立依法治校理念，把搞好普法宣教、加强民族团结、维护校园稳定、发展教育教学紧密结合起来，以法制宣传教育促进民族团结和校园稳定，以团结稳定推动教育教学的发展，取得了一定成效。

结合我校教育教学实际，坚持把民族团结宣传教育与师生的爱国主义教育、普法宣传教育结合起来，把民族团结宣传教育、普法宣传教育和反分裂、反渗透教育作为学校工作的主要内容和重要任务长抓不懈，认真落实教师思想政治工作，加大对干部教师的思想政治教育，并根据各学科的特点制定出具体可行的计划和措施，利用思想品德课、政治课、政治学习、党课、团课加大宣传教育力度，培育各族师生公民意识、法制意识、民族团结意识，提高师生员工遵纪守法的自觉性。

在民族团结进步创建活动中，我校高度重视此项工作，为使此项活动顺利开展，首先成立了普法工作领导小组，制定了学校普法工作计划，聘请了法制副校长、法制辅导员，完善了普法工作制度、学习教育制度、检查评比制度等，落实了教学计划、教育内容、教学时间，确保了学校普法工作有序开展。通过国旗下讲话、黑板报、橱窗以及主题班会的形式，开展各种法律知识宣传和普法教育，使学生和教师了解《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教师法》等各项制度，营造学法守法浓厚氛围，不断提高师生的法律意识。同时利用各种活动加强学生的爱国主义、集体主义教育，使学生心中时时有祖国，激发学生的爱国之情。

为了进一步促进民族团结活动的创建，9月14日我校与城台民族小学开展了“手拉手联谊”活动，我校为民族小学赠送了书包和体育用品。在随后开展的联谊会上，两所学校的学生表演了舞蹈、合唱等节目，在锅庄优美的舞曲中，两所学校的同学们跳起了欢乐的锅庄。结对的学生相互交

流，互赠礼品、合影留念。结对的汉族学生还前往藏族小朋友家体验农家的乡土生活。简短的接触，结对的汉藏同学很快就成了好朋友。本次活动，不仅促进了城乡学校之间的相互交流，而且为两地的小朋友搭建了相互认识、共同进步的平台，同时民族之间的友情得到了加深，藏汉学生之间的浓浓情意深深地根植在了他们幼小的心灵之中。

为了深入开展法制宣传教育，9月29日下午我校举办了法制报告会。报告会上我校邀请了区法院、碾伯司法所和岗沟派出所的领导做法制讲座。首先李春善所长以“维护稳定，促进民族团结进步”为主题，深刻分析了我省发生的几次自焚事件，用一个个实例揭露了自焚事件背后的阴谋，从而使我们充分认清**集团在这些自焚事件中的丑恶行径、真实企图和险恶用心，使同学们进一步树立了正确的国家观、民族观和是非观。然后岗沟派出所蒲警官从学生应当具备的自我防范能力以及自觉抵制不良行为方面以案说法，使学生掌握了基本的自护措施和方法，从而避免伤害事件的发生。

总之，师生的普法工作依旧是学校的重要工作之一。师生的法律意识增强，学校的稳定才能保证，学校的各项工作才能取得长足发展。因此，在今后的工作中我们将继续加强师生的普法教育，为学校的全面发展保驾护航。

民族团结进步创建活动

材料

乐都区七里店学校

2013年9月30日

第五篇：民族团结进步创建活动计划

民族团结进步创建活动计划

为了深入贯彻落实胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和湖北省第三次民族团结进步表彰大会精神，广泛持久地开展民族团结进步创建活动，扎实推进我镇民族团结进步事业,根据中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和鄂民宗发[2010]32号文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织各族群众，凝聚各方面力量，采取多种形式，认真开展民族团结进步创建活动，切实维护民族团结、社会稳定，促进沔城回族镇经济社会又好又快发展，打造和谐沔城，创建旅游名镇。

二、创建范围与目标

开展民族团结进步创建，以示范单位、示范社区、示范村、示范经营户创建活动为载体，努力构建基层民族工作网络，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好社会氛围，将创建民族团结进步示范单位（机关、企业、学校）、示范社区、示范村、示范经营户活动的过程，变为不断推动民族团结进步事业发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大社会舆论和良好社会风气。力争用3年时间，建成5个省级民族团结进步示范基地（单位、社区、村、经营户），并实现示范基地组织机构健全、服务和管理功能完善、基础设施完备、生态和人文环境良好、人民群众物质文化生活水平显著提高、经济和社会事业全面发展、民族团结进步、社会和谐稳定的建设目标。

三、考核验收与奖励

3年内，对示范单位、示范社区、示范村和示范经营户的确定，采取各单位、村委会、居委会申报，镇政府审核推荐，省民宗委考核验收的办法进行。

考核验收每年一次，凡通过考核验收的示范单位、示范社区、示范村和示范经营户，由省民宗委授牌并给予一定经费补助，同时在省委、省政府召开民族团结进步表彰大会时，可优先申报模范集体。省民宗委还将以适当方式，对组织实施创建活动有突出贡献的部门和个人予以表彰。

四、组织领导

镇政府成立民族团结进步创建活动领导小组：

组 长：王桂峰 沔城回族镇人民政府镇长

副组长：魏国权 镇委宣传委员

副组长：蔡宜良 镇工会主席

成 员：郑学文 镇党政办主任

周 洁 镇纪检、宣传干事

冯兰枝 镇经委主任

潘万军 镇农委主任

唐万柏 镇财办主任

蒋习富 沔城回族镇回管会主任

蒋海堂 沔城回族镇中心学校、回民中学校长

领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，具体负责领导小组的日常事务和创建活动的组织、协调工作。为了保证民族团结进步创建活动顺利开展，各单位、各村（居）委会要加强对创建活动的组织和领导，结合实际成立创建活动工作专班，由主要领导挂帅，分管领导亲自抓，具体负责人抓落实的创建活动工作机制，确保创建工作卓有成效。

五、工作要求

1、搞好宣传，树立典型。要充分利用各种宣传工具，宣传开展民族团结进步创建活动的重要意义，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动的认识，充分调动广大干部群众的积极性和创造性。结合创建活动实际，通过组织召开经验交流会、现场会等方式有目的地发现、培养、树立先进典型，并及时加以宣传推广。

2、加强协调，密切配合。民族团结进步创建活动是一项社会系统工程，需要各部门、各单位的密切配合和通力合作，共同推进。在机关、企业、学校、社区和村，要建立健全以基层党组织为核心、广泛吸收各方面参加的创建工作网络，积极组织各族群众开展创建活动，不断推动创建活动向深度、广度发展。

3、明确责任，强化保障。为确保创建活动落到实处，镇政府将把创建活动纳入民族工作的目标责任制，把任务分解量化，落实到单位，落实到人。及时收集活动开展情况，定期不定期检查督办，并进行通报，帮助解决创建活动中遇到的问题和困难，确保创建活动有效开展。

4、突出重点，讲求实效。开展民族团结进步创建活动任务艰巨，责任重大，要重点做到“五个结合”，即创建活动要与深入学习贯彻落实科学发展观相结合，与创建湖北省旅游名镇相结合，与新农村建设相结合，与创建文明单位、文明社区、文明乡村相结合、与爱国主义教育活动相结合，使民族团结进步创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，推动创建活动扎实开展，取得实效。