第一篇:桥寺学区2013年民族团结进步创建工作总结
桥寺学区民族团结进步创建活动工作总结 为了搞好民族团结进步创建工作,我学区高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将工作总结如下:
一、领导重视,安排周密,加大了宣传力度。
我学区领导十分重视此项工作,及时成立民族团结教育活动领导小组。结合我学区实际制定开展民族团结教育活动的实施方案,并认真组织开展民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我校结合民族团结教育活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动,大力开展向民族团结先进典型。党支部结合实际,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习党中央和临夏回族自治州党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全校上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。
二、以全体师生活动为载体,把民族团结活动推向高潮
我学区以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的校园文化活动之中。全校举办了民族团结专题学习动员会,进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲临夏发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,开展了“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大教职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认
同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大教师充分认识到民族团结工作的重要性,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱临夏的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习宣传和贯彻实施《宪法》的学习教育活动。通过学习宣传,贯彻实施《宪法》,提高了全校教职工的宪法意识和法制观念,增强了民族团结,增强了凝聚力。
三、认真组织开展了民族团结月系列活动,做到“四个结合”,一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。
四、大力实施得民心工程
我学区结合民族团结教育活动大力实施了得民心工程,深入扶贫帮困,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。随后,我校党员和学校服务社区的党员举行了联谊活动,共同学习了《中国共产党党章》,两个《条例》和有关法律政策,共同畅谈学习体会,使广大党员看到了前进的目标,看到了自己肩负着带领社区群众脱贫致富的责任。
我学区要重点突出践行“三个代表”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“四个高度认同”教育,重点做好了以下六个方面的工作:
1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题;
2、用生动的先进典型引路,通过组织学习模范事迹,形成了学习先进,崇
尚先进,见贤思齐的良好风气;
3、抓好《宪法》的学习贯彻,进一步提高全体教师的宪法意识和法制观念,增强了民族大团结;
4、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果;
5、把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群众提高思想认识,从而达到凝聚人心,统一思想的目的;
6、采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引教职工广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。
2013年10月28日
桥寺学区民族团结进步创建活动
工
作
总
结
二〇一三年十月
第二篇:桥寺学区信访工作总结
桥寺学区信访工作总结
桥寺学区
二○一三年十月
桥寺学区信访工作总结
本学年,我学区信访工作主要以创建“平安校园”为主线,坚持“打防结合、预防为主”的原则,积极开展争创“安全文明单位”教育活动,切实加大信访工作力度,把学区的信访工作作为树立自身形象、体察民情、为民办事、全心全意为人民服务的重要途径和重点工作;重点整治存在的安全隐患问题较多的学校;加大法制教育宣传工作力度,搞好预防青少年违法犯罪工作。为此,将重点抓好以下几个方面的工作:
一、加强组织领导,强化管理措施,认真落实目标管理责任制。学区与各村校、学校与各班主任分别签订综合治理和禁毒工作目标管理责任书,分解量化目标任务,层层考实责任,明确校长是第一责任人,分管领导是重要责任人,班主任、任课教师是直接责任人的职责,各司其职,各负其责,并狠抓落实。
二、深入开展法制宣传教育活动,进一步提高广大师生的法制观念和法律意识。
三、强化法律意识,广泛开展“平安校园”创建活动。
为了实现县上确定的“加强普法、依法治理工作,推进经济社会法制化进程,为全面建设小康社会营造良好的法制环境”的目标,各学校要深入开展创建“平安校园”、“安全文明单位”、“无上访”等活动,有效预防和减少各类违法犯罪行为。
四、加大排查调处信访工作力度,树立教育系统良好形象。
1、进一步提高对信访工作重要性的认识,树立“群众无小事、事事皆重视”的思想。
2、协调乡(镇)、司法、公安等部门,从各自的职能出发,多方加以调处,给群众一个满意的答复。
3、接到信访案件后,应及时深入实际地进行调查,掌握第一手资料和群众的思想动态,把问题解决在萌芽状态。
4、建立乡、村、校共同参与的信访工作调处网络,尽量将矛盾和问题解决在基层,做到小事不出门,大事不出教育部门,严防越级上访。
五、进一步抓好文化市场的集中整治和专项治理工作。
1、配合有关部门搞好文化市场的清理整顿工作。
2、加大对公路沿线学校、集镇所在地学校的治安环境专项治理。
3、认真实施好农村义务教育经费保障机制。
总之,我学区将在今后的教学工作中力争作到学区无上访事情的发生,创建和谐校园。
临夏县桥寺学区
2013年10月
第三篇:民族团结进步创建工作总结
民族团结进步创建工作总结
为进一步贯彻学习我县实施民族团结进步先进区创建工作的精神,更好地做好我校民族团结工作,促进民族团结和社会稳定,确保我校健康发展,按照《关于深入开展民族团结进步创建活动的实施意见》(县委发[2005)30号文件)要求,我站紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标,狠抓民族团结创建活动工作,以《实施
意见》为重点,不断提高全站职工素质,认真开展民族团结创建工作。现将我站2005年创建民族团结工作情况报告如下:
一、开展民族团结进步创建活动的指导思想
我站以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,为实现把我县建设成为“全国民族团结进步模范县”这一荣誉称号为契机,深入学习宣传贯彻党的十六届五中全会精神,认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容,深入开展保持共产党员先进性教育,广泛开展丰富多彩的学习宣传活动,开展唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,巩固和发展民族团结的局面,为我县经济建设和社会各项事业发展创造,团结稳定的社会环境为目标。在民族团结进步创建活动中,把民族团结教育同加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》结合起来,同当前开展共产党员先进性教育活动、实施加快我县经济发展结合起来,同为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困、努力构建社会主义和谐社会结合起来。
二、开展民族团结教育月活动的主要内容
1、层层动员,广泛发动,为深入开展民族团结进步创建奠定了良好的基础。我站认真贯彻落实《实施意见》精神,及时组织干部职工召开座谈会、研讨会等,采取多种形式进行广泛动员,站领导亲自作动员讲话,并作出周密安排部署,要求每位党员干部在实践中努力做到,民族团结进步创建活动中的带头人。在全站营造了浓厚的舆论氛围。
2、加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》紧密结合起来,同实施全民创业工程紧密结合起来,同为人民群众办实事、办好事结合起来,采取个人自学与单位组织学习,学后讨论、谈体会等多种形式和方法,开展了丰富多彩、形式多样的民族团结进步创建活,为做好民族团结进步创建活动奠定了良好的基础。
3、以活动为载体,积极开展多种行之有效的民族团结活动,不断开展民族团结的新局面,我站以第5个法制宣传教育月活动为契机,认真贯彻“三个代表”重要思想,想群众之所想,急群众之所急,结合我站实际,以开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建活动,既陶冶各族群众的精神生活,又使广大人民群众受到很好的教育。通过典型引路,大力表彰先进,不断推动我站民族团结进步创建活动工作向纵深发展。
4、以扶贫帮困为重点,切实为群众大办好事、实事,不断谱写了民族团结进步创建活动的新篇章。我站全体专业技术人员,始终把为民办实事、办好事作为实践“三个代表”重要思想的出发点和落脚点,以实际行动谱写了一曲曲民族团结的赞歌。专业技术人员下乡深入牧农产,为贫困户免费送药送医,开展扶贫送温暖活动,帮助他们解决实际问题,把群众的冷暖放在心上,以实际行动加强民族团结,教育和引导广大群众维护民族团结,牢固树立“群众利益无小事”思想,不断推动民族团结向纵深发展。
我站党支部、提高认识,加强领导,认真部署,大张旗鼓地开展民族团结进步创建活动,在民族团结进步创建活动中,全站职工团结奋进,求真务实按照当前共产党员先进性教育活动的要求,努力为各族群众谋利益。进一步把民族团结进步与自己的业务工作结合起来,积极为群众办好事、办实事。重视人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手,切实为他们排扰解难,扎扎实实地办好事、办实事,使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性,增强对党和政府的信任。全心全意为各族人民办好事,是推进民族团结进步创建活动不断深入的有效途径,实践“三个代表”重要思想是做好民族团结的思想基础和力量源泉。我站全体干部职工,在取得成绩的基础上,努力进一步开创我县民族团结进步事业的新局面。
第四篇:民族团结进步创建工作总结
农发行阜康市支行
民族团结进步创建工作总结
为进一步贯彻学习中央和我市实施民族团结进步创建工作的精神,更好地做好我市民族工作,促进民族团结和社会稳定,确保我市经济社会健康发展,按照《关于深入开展民族团结进步创建活动的实施意见》要求,我行紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标,狠抓民族团结创建活动工作,以《实施意见》为重点,不断提高全站职工素质,认真开展民族团结创建工作。现将我行2011年创建民族团结工作情况报告如下:
一、开展民族团结进步创建活动的指导思想
我行以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,为实现把我市建设成为“全国民族团结进步模范市”这一荣誉称号为契机,深入学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神,认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容,深入开展保持共产党员先进性教育,广泛开展丰富多彩的学习宣传活动,开展唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,巩固和发展民族团结的局面,为我市经济建设和社会各项事业发展创造,团结稳定的社会环境为目标。在民族团结进步创建活动中,把民族团结教育同加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》结合起来,同当前开展共产党员先进性教育活动、实施加快我市经济发展结合起来,同为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困、努力构建社会主义和谐社会结合起来。
二、开展民族团结教育月活动的主要内容
1、层层动员,广泛发动,为深入开展民族团结进步创建奠定了良好的基础。我行认真贯彻落实《实施意见》精神,及时组织干部职工召开座谈会、研讨会等,采取多种形式进行广泛动员,站领导亲自作动员讲话,并作出周密安排部署,要求每位党员干部在实践中努力做到,民族团结进步创建活动中的带头人。在全站
营造了浓厚的舆论氛围。
2、加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》紧密结合起来,同实施全民创业工程紧密结合起来,同为人民群众办实事、办好事结合起来,采取个人自学与单位组织学习,学后讨论、谈体会等多种形式和方法,开展了丰富多彩、形式多样的民族团结进步创建活,为做好民族团结进步创建活动奠定了良好的基础。
3、以活动为载体,积极开展多种行之有效的民族团结活动,不断开展民族团结的新局面,我行以第5个法制宣传教育月活动为契机,认真贯彻“和谐社会”重要思想,想群众之所想,急群众之所急,结合我行实际,以开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建活动,既陶冶各族群众的精神生活,又使广大人民群众受到很好的教育。通过典型引路,大力表彰先进,不断推动我行民族团结进步创建活动工作向纵深发展。
4、以扶贫帮困为重点,切实为群众大办好事、实事,不断谱写了民族团结进步创建活动的新篇章。我行全体专业技术人员,始终把为民办实事、办好事作为实践“三个代表”重要思想的出发点和落脚点,以实际行动谱写了一曲曲民族团结的赞歌。专业技术人员下乡深入牧农产,为贫困户免费送药送医,开展扶贫送温暖活动,帮助他们解决实际问题,把群众的冷暖放在心上,以实际行动加强民族团结,教育和引导广大群众维护民族团结,牢固树立“群众利益无小事”思想,不断推动民族团结向纵深发展。
第五篇:民族团结进步创建(模版)
XX学区民族团结进步创建活动
实施方案
为了全面贯彻落实XXX号文件精神,根据我学区工作实际,不断深入推进校园民族团结进步事业健康有序发展,制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十九大会议精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,以“四个全面”战略布局和“五大发展理念”为统揽,紧盯县委“六先”思路,以“精准滴灌”为抓手,引导广大师生牢固树立“三个离不开”和“五个认同”思想,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,为建设幸福美好新永靖创造和谐稳定的社会环境。
二、创建目标
按照XXX号文件要求,通过广泛深入开展民族团结进步宣传教育和创建活动,努力营造平等、团结、互助、和谐的校园团结良好氛围,使全学区教育教学发展保持强力递进态势;中国梦、社会主义核心价值观和“三个离不开”、“五个认同”思想更加深入人心,民族团结、社会和谐稳定局面更加巩固,中华民族共同体意识更加牢固;师生思想道德素质、科学文化素质、健康素质和社会文明程度显著提升;从思想教育上逐步做到法治意识不断增强。
三、主要任务
以培育中华民族共同体意识为核心,以实施“六大工程”为抓手,按照“六先”理念,结合学区教育实际,广泛动员全体师生,大力营造民族团结进步宣传创建浓厚氛围,深入推进民族团结进步示范创建活动。
1、坚持整体参与创建。学区各校紧紧围绕改革、发展、团结、稳定中心任务,结合各自实际,把民族团结进步创建活动摆上重要位置,全面布局宣传创建各项工作。要把创建活动与精神文明创建、社会主义核心价值观教育等同步规划、同步实施、大张旗鼓、大造声势,整体统筹推进,在全全学区形成全面开展示范创建活动的生动局面。
2、自觉行动,积极参与创建。结合师生关心关注的焦点与热点问题,组织引导师生以多种形式,参与到民族团结进步创建活动中,并自觉行动,积极参与到整个社会的创建活动中。
3、以“加强民族团结,构建和谐校园”为主线,大力实施以崇德向善、文化沁润、爱心奉献、民族团结为主要内容的“金种子”工程。结合社会主义核心价值观,深入开展民族团结进步宣传教育。开展“立德育苗”教育活动,开展“爱我中华”和“中华民族一家亲”启蒙教育,通过讲故事、经典诵读、专题讲座、团队活动、“小手拉大手”等活动,认真开展“民族团结”主题教育。深入开展主题实践活动,把党的民族政策和民族法律法规、民族基本知识、民族团结模范事迹的宣传教育纳入学校教学计划,通过组织参观爱国主义教育示范基地、民族民俗博物馆等活动,开展民族团结进步征文、演讲、知识竞赛、图片展览、先进事迹报告、民族传统体育竞赛等多种形式宣传教育活动,增强在校学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义道路的深刻理解,进一步强化广大青少年爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念。采用校园文化、文艺节目、影视作品以及卡通、动漫和现场报告等多种形式,通过广播、微信、网络等新兴传媒,对民族团结“一家亲”好故事,先进事迹进行广泛宣传,使民族团结进步先进典型家喻户晓,成为学习的榜样。定期开展民族团结进步典型事迹、先进人物评选活动。
4、以坚定共同理想信念为核心,深入开展中国特色社会主义道路和“中国梦”宣传教育。深入学习宣传总书记在中央民族工作会议上重要讲话精神和民族工作“八个坚持”的重大原则、指导思想以及“五个并存”的科学判断,强化学习宣传教育,进一步增强道路自信;深入贯彻执行党的民族政策,强化政策学习与实践,进一步增强民族理论自信;深入贯彻落实民族区域自治法,强化法治思想宣传教育,进一步增强民族工作制度自信,坚定中国特色解决民族问题正确道路的决心。
四、保障措施
(一)强化组织领导。成立民族团结进步创建活动领导小组,领导小组统一负责学区民族团结进步创建活动的组织领导和工作指导、协调、监督、检查。
(二)抓好重点环节。抓实政策宣传教育,要把民族团结进步宣传教育作为主题、主线,广泛深入学习宣传中央和全省民族工作会议精神,宣传党和国家一系列民族工作方针政策、法律法规,使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一教育深入人心。
XXX学区民族团结进步创建活动领导小组
为了保证创建民族团结进步示范活动的顺利开展,经研究决定,成立XXX学区创建民族团结进步示范活动领导小组,人员组成如下:
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室,由XXX兼任办公室主任,领导小组办公室要按照领导小组的决定,组织实施创建示范活动的各项工作,负责对各单位开展创建示范活动的各个环节进行检查督导,保证创建示范活动健康有序开展。