民族模范单位申创报告（范文）

第一篇：民族模范单位申创报告（范文）

关于申请创建自治县民族团结进步模范单位的报告

000镇卫生院

二0一一年六月

县创民办：

000镇卫生院共有职工0000名，少数民族职工3名，涉及维、哈等少数民族，党员职工6名。

近年来，我院始终把民族团结作为抓好各项常规工作的前提和基础，全院干部职工认真学习和贯彻执行党的民族政策、宗教政策，狠抓民族团结教育，特别是县“创民”工作开展以来，我院结合自身实际，进一步在民族团结教育和创建工作上不断摸索，拓宽思路，总结经验，狠抓落实，我院开展了形式多样的创建活动，各民族间和谐互助、共同进步已蔚然成风。认真组织开展了第29个民族团结教育月活动，以丰富多样的形式组织“我身边的民族团结故事”演讲比赛、“民族团结结对子”等活动，还组织开展了“民族团结先进个人”评创活动。在卫生院党支部、院委会的领导下，我院民族团结教育深入人心，领导班子精诚团结、共谋发展，各族职工和睦相处、互相尊重，形成了人人讲团结，人人践行团结的浓厚氛围。卫生院先后获得了“自治区优秀党支部”、“州级文明单位”等荣誉称号，取得了良好的社会声誉，有效地促进了我院各项工作的长足发展。

在今后的工作中，000镇卫生院会不断丰富和完善创建民族团结进步模范单位的形式和内容，以更高的热情投入到活动中去，开拓进取，求真务实，大胆创新，不断开创民族团结新局面，努力推动卫生院民族团结工作健康、快速的发展。

认真自查自结后，我们认为我院已具备申报创建自治县民族团结进步模范单位的条件，特此呈报，请上级部门予以审核验收。

000镇卫生院

二0一一年六月

第二篇：民族模范单位申创报告

关于申请创建自治州民族团结进步模范学校 的报告

玛纳斯县北五岔镇学校 二0一一年七月

县民创办：

北五岔镇学校是一所六年制农村寄宿制学校，教学班12个，共有学生260名，少数民族学生20名，涉及哈、藏、满等少数民族；教职工37名，回族教师4名；党员教职工13名，其中少数民族党员1名。

近年来，我校始终把民族团结作为抓好学校各项常规工作的前提和基础，全校师生认真学习和贯彻执行党的民族政策、宗教政策，狠抓民族团结教育，特别是州、县“民创”工作开展以来，我校结合自身实际，进一步在民族团结教育和创建工作上不断摸索，拓宽思路，总结经验，狠抓落实，我校开展了形式多样的教育活动，民族团结之花在我校处处开放，和谐互助、共同进步已蔚然成风。通过认真组织开展第28个民族团结教育月活动，以结对子班的形式组织“民族团结手拉手”体育竞技比赛、“民族团结诗歌朗诵会”、“爱国歌曲合唱比赛”、“民族团结手拉手”黑板报比赛等活动，还充分发挥大会、班会、国旗下讲话、演讲比赛等丰富多样的形式，对学生进行民族团结教育。在学校党支部、校委会的领导下，我校民族团结教育深入人心，领导班子精诚团结、共谋发展，各族师生和睦相处、互相尊重，民族形成了人人讲团结，人人践行团结的浓厚氛围，学校还先后获得了“州级文明单位”、“州级德育示范学校”等荣誉称号，取得了良好的社会声誉，有效地促进了我校教育教学工作的长足发展，我校任娟老师2011年获得县级英语学科课堂教学竞赛一等奖、代表玛县参加州级比赛获得二等奖；2011年5月，我校2为教师的“民族团结优秀教案”获得县级优秀奖；去年11月份，我校四年级哈萨克族学生吾斯曼、哈伊纳尔、叶尔江分别获得县科协和教育局组织的“玛纳斯县中小学第二届车模大赛”中获得一等奖；六年级叶尔泰、巴力恒等同学获得二等奖。

综上所述，我们认为我校已基本具备申报创建自治州民族团结进步模范学校的条件，特此呈报，请上级部门予以审核验收。

玛纳斯县北五岔镇学校

二0一一年七月

第三篇：民族模范先进单位材料

奇台县团委民族团结模范单位先进材料

2011年是中国共产党成立90周年，是“十二五”开局和贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，推动我县跨越式发展和长治久安、率先实现“三化”的深入之年，也是我县创建民族团结进步模范县的启动之年。奇台县团委在县委、县政府的关怀指导下，认真贯彻自治区、自治州团委的各项民族政策，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对干部职工进行教育，坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动，引导各族团员青年正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系；不断增强全体团员青年维护民族团结和社会稳定的自觉性。全面贯彻落实县委、政府、县民模创建办《关于民族团结进步模范县创建活动的意见》和《奇台县民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理办法》，引导团员青年在工作学习、生活中相互了解、相互支持，使“三个离不开思想”深入人心，有利地促进了两个文明建设，现将奇台县团委创建民族团结进步模范单位（以下简称创建活动）工作汇报如下。

一、基本概况

奇台县团委现有在职工作人员8人，其中：副书记3人（均为汉族，含主持工作副书记1人）、办公室主任1人（汉族）、工作人员4人（汉族3人、回族1人）。近年来，先后荣获“县委落实重点工作二等奖”、“昌吉州团委综合目标考核先进单位”、“昌吉州少先队工作优秀单位”、共青团宣传工作先进单位和区级“新疆十百千志愿服务团队创建行动”优秀志愿服务团队等荣誉称号。

二、工作开展情况

（一）加强领导，团结协作。奇台县团委成立了由县团委副书记赵怀梁为组长，各基层团、青组织团干部和少先大队辅导员为成员的创建领导小组，并配备兼职创建干事一名，具体负责开展各项创建工作。大力推进2-

向先进典型学习，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱新疆，热爱共青团事业，牢固树立“三个离不开”的思想。

（五）强化宣传，提升实效。以现代文化为引领，结合五月份自治区第29个民族团结教育月，开展民族团结进步宣传活动。将“三个离不开”、“四个认同”、“五观”和“六史”教育纳入团员青年学习计划，增强干部职工的免疫力、鉴别力，并把感恩之情转化为促改革、谋发展的强大动力，为奇台县又好又快发展不懈奋斗。

（六）注重实际，开展互助。重点抓好弱困青少年救助帮扶工作，尤其是少数民族困难青少年上学难问题。一是以少数民族及中华民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动。二是积极整合社会资源，为弱困青少年提供助学金5000元，其中为2名贫困青少年发放圆满助学金1600元，为17名弱困青少年发放助学金3400元，并推荐1名乌孜别克族青少年参加全国夏令营活动。

三、下一步工作打算

1、强化领导，确保各项政策落到实处。把民族团结进步工作列入团委重要议事日程，与全县各乡镇、事业单位的团支部同安排、同部署、同落实、同评比，高度重视、精心组织。对于加强民族团结进步的重点工作，“一把手”亲自部署，加强督促检查；分管领导在职责范围内认真抓好落实，明确工作责任，一级抓一级，层层抓落实，确保各项民族政策的有效落实。

2、建章立制，不断优化民族团结工作考核办法。推行民族团结目标管理责任制，坚持采用目标管理、逐级考核、标准量化、百分考评的方法，年初签订责任状，年内进行检查督促，年末考核并兑现奖惩。

3、持之以恒，不断巩固和发展民族团结的大好局面。有计划、有步骤的开展民族团结教育月活动。各团支部、少先队根据实际评选民族团结先进集体和个人。在教育月活动中，充分利用各种宣传工具，以板报、公告栏、广播的形式宣传“三个离不开”和“各民族大团结万岁”的思-3-

想，使正确的思想观念入耳、入脑、入心，使分裂主义思想没有市场。

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。随着形势的发展，民族团结进步教育也不断与时俱进。奇台县团委将会一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，积极开拓创新，在深入学习开展“四个认同”教育工作中，大力扶持培养少数民族青年骨干，发挥他们本民族的优势，把各族职工密切团结在团组织的周围，齐心协力为创建民族团结进步模范县而努力。

第四篇：创民族团结模范单位汇报材料

聚民族心，缘新疆情

乌鲁木齐市第101中学创建民族团结模范单位汇报材料

一、基本情况

乌鲁木齐市第101中学（原米泉一中）始建于1957年9月，至今已有57年的历史，是一所公立全日制高级中学。同时又是一所民汉合校。学校实行党组织领导下的校长负责制，班子配备合理，成员分工明确，职责分明。下设有校办、德育处、教务处、教研室、总务处五个职能部门和学校工会、团委、学生会三个群团组织。学校现有85个教学班，包括6个民族班（维、哈语班各3个）。在校生4402人，其中，哈萨克族学生106人，维吾尔族学生89人，教职工390人。其中党员149人，专职教师351人，少数民族教师52人。学校先后被命名为“自治区首批示范高中”、“基础教育示范学校”、“国家基础教育考试示范考点”。被国家教育部重点课题组确定为“创新写作教学研究与实验”、“少教多学在语文课堂教学中的运用”基地学校；被清华大学教育研究院定为“教育实验基地”；先后被命名为国家级“体育先进单位”、“全国大众健美操推广先进单位”、“自治区模范工会之家”、“自治区会考先进单位”、“国防生源基地”；创建了自治区德育示范校和依法治校示范校，自治区卫生红旗单位，自治区多样化改革试点学校，自治区心理健康教育先进学校，自治区文明单位等荣誉。2012年我校靳雯琪同学喜获自治区文科高考状元，2013年我校清华、北大双丰收。2014年我校高考成绩更是硕果累累。沙木哈被北大录取，提来克被中科大录取。一本上线率上升了5个百分点，二本上线率又提高了10个百分点。我校体艺教育工作在全疆名列前茅。学校的健美操、篮球、航模、跆拳道等传统项目先后在全国、自治区级的大赛中都取得了辉煌的成绩。多年来，我校为全国各高校输送了大批优秀人才，是疆内外多所高校的优质生源基地校，在全疆享有较大影响力。

二、学校创建民族团结模范单位工作概况

（一）统一思想认识，精心安排部署创建活动

一是加强领导。为响应市教育局《关于在中小学生中深入开展民族团结教育活动的通知》，学校积极成立了民族团结进步模范创建工作领导小组，对创建工作全面安排。下设办公室，配备了专门人员，制定实施方案，明确了创建工作的指导思想、工作目标、工作任务和工 1

作措施，并在2014年3月12日召开了全校动员会。形成了由学校校长亲自抓，德育处协助抓，各班主任具体抓，一级抓一级，层层抓落实，为民族团结教育工作的顺利开展提供组织保障。

二是建立机制。学校进一步建立和完善了一整套工作责任制度，对创建工作进行了详细安排，确定了学校民族团结进步模范学校创建工作的工作思路，并将创建工作纳入到学校总体工作中，结合实际制定创建规划、实施方案、计划等。并将创建工作纳入到部门考核工作中。

（二）深入宣传教育，营造创建活动氛围

一是加强理论学习。学校始终把民族团结教育作为学校师生思想政治教育的主要内容之一。紧紧围绕米东区民族团结进步模范单位创建主题，以“民族团结教育月”为契机，特别是5月7日校长参加了米东区第三十二个民族团结月动员会后，立即召开了两委班子会议，认真学习了总书记关于新疆的问题“最难最长远的还是民族团结问题”“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”的重要论述。对民族团结的重要性及深远的政治意义有了更深刻的认识和理解。对民族团结月的各项工作任务、要求、目标更加明确。对创建民族团结工作进行了认真地研究和布署，并进行了周密的分工，明确了责任人。充分利用板报、墙报、宣传栏、LED显示屏、班会、团队会等等有效形式，切实加强对各族师生进行党的民族政策的宣传教育，广泛宣传民族团结政策和重要性。学习“三个离不开”、“四个认同”、马克思“五观”、新疆“六史”及党的宗教政策等，真正实现民族理论、政策法规宣传教育进学校全覆盖的要求，人人都是民族团结的宣传者、实践者和监督者。通过多种形式的学习，进一步提高了广大教职员工的思想认识，教职工表现出了认识不含混、态度不暖昧、行动不动摇、立场十分坚定、旗帜十分鲜明的态度，形成了争做维护社会稳定，维护民族团结的先锋模范的共识。

二是加强民族团结校园文化建设渗透。学校立足民汉合校的优势，将民族团结教育融入到校园文化建设当中。利用主题团队会、板报、手抄报、知识竞赛、悬挂横幅等多种形式，使民族团结教育贴近学生、贴近实际、贴近生活。同时学校还以活动为载体，寓教于乐，广泛开展民汉师生“同唱一首歌”、“同跳一曲舞”、“同画一幅画”、“同参加

一项竞技”系列活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。在校园文化中自然形成互相学习、团结友爱的民族团结一家亲的氛围。

三、以师生活动为载体，不断把民族团结活动推向高潮。

结合教育局《关于在全区范围内开展民族团结模范单位“细胞创建”活动的通知》，以“细胞创建”活动为载体，以加强民族团结，促进宗教和谐为重点，通过多种形式、多种渠道、多种手段，全方位开展民族团结教育活动，以达到稳定、和谐、发展的奋斗目标。学校以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中，彰显出和谐的校园氛围。具体活动如下：

（一）创建民族团结模范单位推进会活动

3月17日，由于校领导的高度重视，并亲自指挥，学校举行了创建民族团结模范单位推进会活动，校长在推进会上做了重要讲话。号召全校师生加强民族团结，反对民族分裂，维护祖国统一。民汉学生通过舞蹈、小品、歌曲等形式表达了爱国爱疆、热爱和维护民族团结的心声。大会在几百名师生欢快的民族舞蹈中结束。

（二）班级、教师结对子活动。

1、为更好的开展民族团结“结对子”活动，共话民族团结教育新内容，同创民族团结教育新篇章。德育处和班主任认真协同结对子活动的教师及班级，凝心同做顶层设计，认真策划每一次主题班会，做到有的放矢。汉语班级学习民族日常会话语言。在日常生活中能听懂和应答简单的问候。如：“您好”“谢谢”“常联系”“我爱新疆”等。

2、为了有效的提高我校民语教师的汉语水平和双语教学能力，适应目前的双语教学形势，早日培养出一支能胜任的“双语”教师队伍，在民汉教师中开展互相结对子学习活动，并签订协议书。2014年4月16日在召开民汉教师结对子学习会议上，签订结对子学习协议，定期进行听课活动及教学经验交流。

3、指导教师制定详细的计划并予以实施。被指导教师要虚心向指导教师学习。每周至少听一节指导教师的课．参加本科目汉语系备课组的集备活动。

（三）民族团结主题班会

主题班会紧扣民族团结的主旋律，每月召开一次民族团结主题班

会。民汉结对子班级学生共同策划和参与。民汉班级的班级通过小品、相声、舞蹈、歌曲等形式表达了维护民族团结的心愿。

（四）教师演讲比赛

为在教师中掀起热爱和维护民族团结的热潮，我校的马玲老师参加了米东区的“大爱首府”民族团结演讲比赛。我校举行了民汉教师演讲比赛，教师们通过演讲比赛表达了热爱新疆，渴望稳定和维护民族团结的共同心声。

（五）民汉联谊体育竞技赛

民汉学生组成篮球、羽毛球、跳绳队，每周进行体育类友谊赛，赛前要有教练进行一定时间的集训，增进民汉学生了解，提高他们比赛水准，使比赛更具有观赏性。

（六）每月出一期以“民族团结教育”为主要内容的黑板报

民汉班级充分利用教室黑板报，自办特色民族团结教育黑板报，用粉笔和色彩表达热爱伟大祖国，建设美好家园及维护民族团结的心声。

（七）每个季度举行一次民汉家庭教育联系会

为更好的提高我校家长的育人素质，我校家庭教育指导站特邀请民族教师、家长和学生同坐一堂，共同交流民族家长在家庭教育方面的困惑并积极的为其出谋划策指点迷津。每月为家长发放免费的《101中家庭教育指导菜单》，督促家长学习家庭教育科学理念，提高家长育人素养。

（八）在艺术节中，展示各民族一家亲的精神风貌。

今年5月8日至10日，隆重举行了主题为《让文化艺术花常艳，让团结和谐树长青》的第九届校园文化艺术节，第九届校园艺术节较往届更多的融入民族元素。维吾尔语小品《姐妹情深》及维吾尔族舞蹈《至美丽的你》，将整个文艺活动推向了高潮。彰显校园民族团结之和谐。

（九）双语教学

为更好的实施双语教学，我校每年举行民族教师双语教学基本功大赛。在日常的教学活动中，民汉教师互相学习科学有效教学方法及先进的经验。民汉教师共同备课、说课、讲课、评课、批改作业、辅导学生、考试，以及进行教学综合评价，命题，质量分析，制定教学

计划等教学常规工作方面的学习交流。双语教学让民族师生在汉语学习和交流运用方面再上台阶。

（十）民族团结国家级重点课题结题

我校为深化民族团结教育的成果，特申请了民族团结国家级重点课题《少数民族地区双语教学课堂教学有效性探索》并圆满结题。

（十一）校本教材

为更有针对性的开展民族团结教育活动，我校教研室特编写了符合校情的民族团结校本教材《让民族团结之花在校园绽放》及《故事汇》，将民族团结教育融入日常的教育教学中。校本教材的编写不仅让民族团结更贴近课堂，也激发了教师的创造性和学生的学习兴趣。

（十二）民族团结模范细胞创建

为了更好的加强巩固校园稳定和民族团结，特选树身边的民族团结模范，深化教育效果，坚持典型引路，不断选树校内外涌现出的民族团结先进典型，民族团结模范代表，如：副校长托肯，对上级相关部门关于民族团结教育的要求任务及时传达到每位民族老师和家庭中，同时，又把民族老师的困难和问题及时反映到学校，积极沟通、协调和化解矛盾，为学校的民族团结、和谐发展做出了突出的贡献。工会主席孙建军，他将学校的温暖、组织的关怀以走访和慰问的形式传递给每一位民族老师和家庭。学生叶丽努尔、张旭被评为米东区“民族团结好少年”，用他们的亲身经历彰显出民族团结之花在校园绽放。他们也被评为米东区“民族团结先进人物”。同时，对学校在民族团结方面表现优秀的科室和个人进行表扬和激励。我校通过班主任推荐、年级考核、领导把关的方法，层层遴选出258个民族团结好少年，42个民族团结优秀班级，27名民族团结先进个人及16个民族团结优秀科室。

四、总结经验，突出创建重点，力求新突破新实效

在创建活动中，我校牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，突出创建重点，力求新突破、新实效。

101中在前期举行的诸多和民族团结相关的活动中，积极总结经验和反思不足。组织教师写学习和参与民族团结活动的心得体会。使全体教师统一认识和行动，为后期的更好的开展巩固民族团结打下坚实的基础。

2014年，我们将结合我校实情，不断推动和完善各族师生相互学习、相互交流、共同进步、共同提高的各类民族团结活动，为开创我们各民族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展各民族的大团结局面做出贡献！

乌鲁木齐市第101中学

2014年7月23日

第五篇：模范单位小结

固市联发„2014‟号

市工商联关于2014年上半年 “平安模范单位”创建工作总结

综合治理办公室：

在“平安模范单位”创建中，我办坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕改革、发展、稳定大局，立足我市社会治安的实际，全面加强社会治安综合治理工作，该项工作取得明显成效。现对创建“平安模范单位”工作总结如下：

一、提高认识，增强责任感

维护社会稳定是事关全办的一件大事，来不得半点马虎。我会在市委、政府的统一领导下，充分认识创建“平安模范单位”是实践“三个代表”重要思想、科学发展观，贯彻十八大精神的具体体现，是实现固原市经济社会快速、健康、协调发展的必要条件，把创建“平安模范单位”活动作为执政为民、确保一方平安的政治任务，作为“一把手”工程来抓，纳入经济社会的总体规划，列入为名办实事的重点工作之中，切实增强守土有责，维护一方平安的责任感和使命感，认真履行工作职责，正确处理改革、发展、稳定的关系，坚持“打防结合，预防为主”的方针，把我办的综合治理工作抓紧、抓好、抓出成效。

二、明确目标，积极实施

上半年，我会主要围绕以下几项重点事项开展工作：一是积极组织非公经济人士深入县区考察调研。二是深入非公企业对各类矛盾纠纷及时进行排查分析，排查调处成功率进一步提高。三是加强对机关财务室、档案等治安防范，平安创建达标率进一步提高。四是加强对干部职工的教育和引导，没有一个人参与“法轮功”、邪教等组织。

三、明确责任，加强治安防范

按照社会治安综合治理“谁主管、谁负责”和“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”的原则，对综合治理工作做出安排部署，成立以党政一把手为责任人的领导小组，与干部负责人逐级签定了责任书，加强安全保卫和治安防范工作。把创建“平安模范单位”作为一项政治任务，作为立党为公，执政为民，确保一方平安的系统工程来抓，摆上重要议事日程，进一步明确领导小组成员的具体工作责任，定期研究社会治安综合治理工作中的重要问题，及时督促、检查领导小组成员的工作，落实责任追究工作机制，做到“四防”，实现“六无”，在全办创造一个良

好的治安环境。

四、加强疏导，化解纠纷

按照“属地管理”和“预防为主、教育疏导、依法处置、防止激化”的原则，以矛盾纠纷“两排查一分析”工作为基础，落实“分级负责、归口办理”制度，建立健全各负其责、防疏结合、运行协调的工作机制，落实信访工作及矛盾纠纷排查调处责任制，使矛盾纠纷排查调处工作经常化、制度化、规范化。同时，加强与其他部门单位之间的联系和协调，形成工作合力，使矛盾纠纷化解在基层，消除在萌芽状态。

五、加强学习，注重队伍建设

我会牢固树立执法为民的思想，切实加强工商联干部队伍教育、培训、管理和监督，深入学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，以科学发展观为统领，围绕构建社会主义和谐社会要求，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥共产党员的先锋模范作用。同时，加强职业道德建设，弘扬民族精神，为创建“治安模范单位”提供智力支持。

固原市工商联 二○一四年七月十二日

主题词：平安模范单位 工作 小结

抄送：市委办，政府办，效能办

本会党组书记、主席、各副主席，存档。

固原市工商联

2014年7月12日印发