12民族团结进步活动计划

第一篇：12民族团结进步活动计划

乌兰县第五中学2012年

开展民族团结进步活动计划

我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在科学发展观的指导下，实现我国经济社会又快又好发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等，都要求必须大力加强学校民族团结教育工作，加上我校师生近一半是少数民族，为进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，推动民族团结进步,根据全县2012年开展民族团结进步工作的安排部署，保障我校各项工作健康、稳定、协调发展，使我校民族团结进步各项任务落到实处，取得实效，特制定活动计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以深入贯彻党的十七大和中央、自治区民族工作会议精神为主线，大力宣传党的民族政策和民族团结先进典型，为少数民族教师、学生办实事为重点，努力推动学校民族团结进步事业不断向前发展。

二、活动内容及时间安排

第一阶段：宣传动员3月5日——3月9日1、3月2日——9日，制定民族团结活动计划，并成立领导小组，落实工作责任。领导小组成员由七人组成。组长：曽广葵

副组长：朱彦明

成员：魏忠智雷乃杰甘长岳李国雁林红兵

2、在学校指定场所悬挂横幅、张贴标语、摆放展板、橱窗、板报、播放录音等形式进行两次宣传党的民族宗教、政策、法律法规的宣传，营造良好的民族团结、社会和谐氛围。

3、及时向教科文体党委、教科局报送关于民族团结进步的活动动态和信息简报。

第二阶段：组织实施3月12日——3月31日

{一}深入开展党和国家民族政策教育活动1、3月9日前，我支部制定了学习《民族政策常识》计划，作为近期党员群众学习讨论的重要内容。

2、3月14日前，组织学校全体教师观看有关民族团结的专家学者、民族团结模范人物专题纪录片，增强全校教师新时期对民族政策的责任感、使命感，正确处理民族工作中各种矛盾和问题的能力。

（二）广泛开展形式多样的民族团结进步活动

1、于3.14事件之前，做好学校民族教师的思想工作，了解学校民族教师的思想动态。

2、于3.14事件之前组织开展民族政策宣传活动，提高我校民族教师、学生的民族认识，增强他们明辨是非的能力，大力宣传党的民族政策，切实为教师和学生办实事。

3、积极参加全县开展庆祝五四青年节、六一国际儿童节各项活动，组织以民族团结进步为主题的文艺汇演，为青年节、国

际儿童节增添民族文化色彩。

4、继续在我校七年级开设民族政策常识课，让学生认识并了解党和国家的民族政策，知道党和国家制定上述政策的历史背景和取得的巨大成就，在日常生活中，能够遵循并运用民族政策分析和解决实际问题，进一步树立和巩固促进民族团结、维护国家统一，反对民族分裂的意识，让每一个学生都能当一个小小的民族政策宣传员。

5、于3月20日前，在学校民族团结进步领导小组的安排部署下，对学校存在的民族问题、民族矛盾进行全面排查，及时解决。

第三阶段：全面总结4月1日——4月30日}

认真总结民族团结进步活动的经验做法，写好总结材料，于5月份报送教科文体党委、教科局民族团结活动领导小组。

乌兰县第五中学

2012年3月

第二篇：民族团结进步创建活动计划

民族团结进步创建活动计划

为了深入贯彻落实胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和湖北省第三次民族团结进步表彰大会精神，广泛持久地开展民族团结进步创建活动，扎实推进我镇民族团结进步事业,根据中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和鄂民宗发[2010]32号文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织各族群众，凝聚各方面力量，采取多种形式，认真开展民族团结进步创建活动，切实维护民族团结、社会稳定，促进沔城回族镇经济社会又好又快发展，打造和谐沔城，创建旅游名镇。

二、创建范围与目标

开展民族团结进步创建，以示范单位、示范社区、示范村、示范经营户创建活动为载体，努力构建基层民族工作网络，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好社会氛围，将创建民族团结进步示范单位（机关、企业、学校）、示范社区、示范村、示范经营户活动的过程，变为不断推动民族团结进步事业发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大社会舆论和良好社会风气。力争用3年时间，建成5个省级民族团结进步示范基地（单位、社区、村、经营户），并实现示范基地组织机构健全、服务和管理功能完善、基础设施完备、生态和人文环境良好、人民群众物质文化生活水平显著提高、经济和社会事业全面发展、民族团结进步、社会和谐稳定的建设目标。

三、考核验收与奖励

3年内，对示范单位、示范社区、示范村和示范经营户的确定，采取各单位、村委会、居委会申报，镇政府审核推荐，省民宗委考核验收的办法进行。

考核验收每年一次，凡通过考核验收的示范单位、示范社区、示范村和示范经营户，由省民宗委授牌并给予一定经费补助，同时在省委、省政府召开民族团结进步表彰大会时，可优先申报模范集体。省民宗委还将以适当方式，对组织实施创建活动有突出贡献的部门和个人予以表彰。

四、组织领导

镇政府成立民族团结进步创建活动领导小组：

组 长：王桂峰 沔城回族镇人民政府镇长

副组长：魏国权 镇委宣传委员

副组长：蔡宜良 镇工会主席

成 员：郑学文 镇党政办主任

周 洁 镇纪检、宣传干事

冯兰枝 镇经委主任

潘万军 镇农委主任

唐万柏 镇财办主任

蒋习富 沔城回族镇回管会主任

蒋海堂 沔城回族镇中心学校、回民中学校长

领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，具体负责领导小组的日常事务和创建活动的组织、协调工作。为了保证民族团结进步创建活动顺利开展，各单位、各村（居）委会要加强对创建活动的组织和领导，结合实际成立创建活动工作专班，由主要领导挂帅，分管领导亲自抓，具体负责人抓落实的创建活动工作机制，确保创建工作卓有成效。

五、工作要求

1、搞好宣传，树立典型。要充分利用各种宣传工具，宣传开展民族团结进步创建活动的重要意义，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动的认识，充分调动广大干部群众的积极性和创造性。结合创建活动实际，通过组织召开经验交流会、现场会等方式有目的地发现、培养、树立先进典型，并及时加以宣传推广。

2、加强协调，密切配合。民族团结进步创建活动是一项社会系统工程，需要各部门、各单位的密切配合和通力合作，共同推进。在机关、企业、学校、社区和村，要建立健全以基层党组织为核心、广泛吸收各方面参加的创建工作网络，积极组织各族群众开展创建活动，不断推动创建活动向深度、广度发展。

3、明确责任，强化保障。为确保创建活动落到实处，镇政府将把创建活动纳入民族工作的目标责任制，把任务分解量化，落实到单位，落实到人。及时收集活动开展情况，定期不定期检查督办，并进行通报，帮助解决创建活动中遇到的问题和困难，确保创建活动有效开展。

4、突出重点，讲求实效。开展民族团结进步创建活动任务艰巨，责任重大，要重点做到“五个结合”，即创建活动要与深入学习贯彻落实科学发展观相结合，与创建湖北省旅游名镇相结合，与新农村建设相结合，与创建文明单位、文明社区、文明乡村相结合、与爱国主义教育活动相结合，使民族团结进步创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，推动创建活动扎实开展，取得实效。

第三篇：2016民族团结进步创建活动计划

绿翔糖业公司创建民族团结进步模范单位

第二阶段工作推进方案

2014年是创建民族团结进步模范单位进入实质性阶段的一年，也是模范单位创建最为关键的一年，为扎实推进第二阶段的创建工作，现制定第二阶段重点工作推进方案：

一、总体思路

公司及公司各基层单位民族团结进步模范单位创建活动第二阶段工作要继续围绕100%创建总目标进行，创建活动的各项工作要以科学发展观为指导，以学习贯彻师党委六届四次全委（扩大）会议精神为主线，以“五共同一促进”为主题，把创建民族团结进步模范单位与学习贯彻师党委六届四次全委（扩大）会议精神相结合，与党的群众路线教育相结合；全面落实党的民族工作方针政策，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展两大主题，牢固树立“三个离不开”重要思想。密切民族关系、增进民族团结。

其中，第一季度以突出党的群众路线教育，广泛深入开展为民服务，党员群众心连心，共创民族团结进步模范单位为主题。以营造民族团结和创建民族团结进步模范单位浓厚氛围为重点。第二季度以深入开展第32个民族团结教育月活动为主题，以争当民族团结先进典型为重点，着力推动创建民族团结进步模范单位

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工作。在宣传教育上要以营造民族团结和创建民族团结进步模范单位浓厚氛围，扩大覆盖面，提高知晓率为着眼点；在创建活动上既要轰轰烈烈，又要扎扎实实，推动创建工作的深入开展。

二、重点工作任务和创建目标 1.公司上下要认真贯彻落实《九师党委九师创建民族团结进步模范单位的实施意见》，根据《绿翔糖业公司民族团结进步模范单位创建活动实施方案》，结合实际情况，制定第二阶段工作推进方案，内容详细具体，突出单位特色。

2.继续利用宣传展板、宣传手册等方式，大力宣传创建民族团结模范单位的相关内容。各基层单位、各部室要结合自身实际，立足主题活动，绘制板报参与公司举办的民族团结进步模范单位创建活动之板报展评活动。

3.5月1日前，制作完成大型永久性宣传牌。公司办公楼前led屏要增加宣传民族团结宣传教育和创建民族团结进步模范单位的内容，营造浓厚的创建氛围。

4.3月31日前公司正式启动民族团结进步模范单位建设工作，使创建活动深入开展。5.表彰和宣传民族团结进步先进典型。开展身边民族团结先进典型推荐活动，采取多种形式，大力宣传先进典型和模范事迹，让模范事迹家喻户晓、深入人心，在全公司形成自觉维护民族团结的良好氛围。

6、开展“五共同一促进”活动。公司结合自身实际和行业—2—

特点，以“五共同一促进”为主题，开展各类文化活动。计划开展民族团结进步模范单位创建活动演讲比赛——我身边的民族团结故事。

7.5月中旬，结合第32个民族团结教育月活动，公司民族团结进步模范单位创建活动领导小组对各基层单位第一阶段工作任务落实情况开展督查，重点督查各基层单位的组织机构、人员落实、宣传动员和工作推进情况。

8.在职工群众中广泛深入开展民族团结进企业活动。

9.保卫部、反恐连要提高武装反恐力量，维护社会和谐稳定，认真开展集中整治非法宗教活动，依法打击宗教极端违法犯罪专项行动；6月起开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动；预防和化解社会矛盾，坚决防止重大事件发生。

10.各基层单位要对照民族团结进步创建活动总体要求，经常性自查创建任务完成情况，总结不足，完成下一阶段工作。公司民族团结进步创建领导小组督导组要对基层单位的创建阶段工作开展督查，6月中旬，开展一次检查。

11.全力推动党的民族政策理论法律法规学习宣传教育活动的深入开展，印发应知应会手册。公司领导小组将学习教育活动阶段情况总结5月底报送师创建办。12.做好民族团结进步模范单位创建准备工作，各支部将民族团结进步模范单位推荐材料报公司活动领导小组。

13.认真落实“细胞工程”，采取上下结合、同步推进、边试

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边创的方法，在全公司打造民族团结进步模范单位。14.组织开展民族团结教育“八个一”主题教育。即：举办一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，学一位身边的民族团结先进典型，写一篇以民族团结为主题的文章（心得体会），办一期民族团结教育板报或墙报，读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结好歌，组织一次“我说民族团结”大讨论活动。15.深入开展新疆“四史”、兵团发展史、九师发展史宣传教育。通过全员培训、座谈会、文艺演出、演讲比赛等活动，引导广大干部群众正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史、兵团发展史、九师发展史，自觉维护区域安全团结。

16.大力宣传民族团结进步、兵地团结、兵地融合发展的先进典型和先进经验，在公司里形成自觉学习先进典型的良好氛围。

17.继续开展八一慰问驻地官兵、兵地走访联谊活动。

18.公司为各族干部职工群众集中放映一批反映民族团结、兵地团结、兵地融合发展、兵团屯垦戍边辉煌历程和兵团精神的影视剧、专题片。19.广泛开展“细胞工程” “六进”、“五共同一促进”创建活动。职工（居）民知晓率年底达到100%以上。

20.经常性开展能够组织起来的各类文体活动，广泛深入的开展民族团结进步模范单位宣传教育活动。

21.广泛开展创建民族团结进步模范单位活动，在完成规定任—4—

务的同时，积极创新活动载体。

22.按照师党委扩大会议经济指标和奋斗目标，结合公司《测评指标细则》，督促落实各项指标的完成。

23.撰写不少于1篇有关民族关系和团结稳定的研究分析报告，5月20日前报送师创建办。24.4月5日前后，对照创建民族团结测评指标和《意见》、《实施方案》进行督促检查，查找工作中薄弱环节，拾遗补漏，确保各项工作按计划进行，对要求达标指标要进行重点督查。

25.按照工作进程适时对各项工作进展情况进行督查，对第二阶段创建工作任务开展情况适时编发简报，并及时将创建民族团结进步模范单位工作报师绩效考核办。

（九）其它重点工作

26.帮助各族干部职工解决生产生活中的困难。

27.各基层单位要将民族团结进步创建活动情况的文字资料及照片及时报送公司工会，每周上报信息不少于2篇，公司领导小组每月通报报送完成情况和信息报送情况。28.各基层单位开展创建活动可结合自身实际，有规定步骤，也有创新动作。

三、工作要求 1.对照《测评指标细则》，确保公司创建活动的各项指标落实到位，并查找有无遗漏指标。2.今后公司开展的各项重大群众性文艺活动，均要冠以“创

—5—篇二：民族团结进步模范单位工作规划 民族团结进步模范单位创建工作

五年规划（2011年---2016年）大泉乡中心校东泉分校

民族团结进步模范单位创建五年工作规划

为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，根据上级有关文件精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进大泉乡中心校东泉分校民族团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使全校师生牢固树立“三个离不开”思想，为我校推进跨越式发展和长治久安做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在2014年创建成为自治区民族团结进步模范单位，并鼓励广大师生争创自治区民族团结先进个人荣誉称号。

三、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段（2011年5月4日——2012年4月15日）

1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2、将宣传活动纳入党支部学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，让各族教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校各族干部的免疫力、鉴别力。

3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合校园文化建设，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

（二）第二阶段：全面实施阶段（2012年5月——2012年12月）

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动，创建地区民族团结模范单位。

1、按照建设学习型组织、学习型教职工队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使学校师生牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。

3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大师生深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4、开展“献爱心、送温暖”慰问离退休老教师和帮扶贫困学生活动。认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到离退休老教师和贫困学生家庭当中。

5、组织开展校园体育竞赛活动。组织师生举行篮球、跳绳和排球比赛等各种活动，充分调动民汉师生活动的积极性，形成浓厚的民族团结氛围。

（三）第三阶段：自评整改阶段（2013年1月——2014年4月）

1、结合实际，查找和解决存在的问题。结合实际，对各项政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。

2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气，为我校创建自治区民族团结模范单位做好准备工作。

（四）第四阶段：申报迎评阶段（2014年5月——2014年6月）

积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，迎接自治区民族团结进步模范单位检查验收。

（五）第五阶段：巩固拓展阶段（2014年7月——2016年11月）

认真总结创建经验和面临问题，解决教职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展，把民族团结模范单位建设工作做实做好，使学校涌现出一大批民族团结的团体和个人。

四、保障措施

搞好宣传，营造氛围，弘扬正能量。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织全校师生参与学校组织的各种活动，学习宣传创建活动中的先进典型，及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传，使校园成为民族团结、和谐发展的沃土。

大泉乡中心校东泉分校

2011年5月篇三：下鲍学校创建民族团结进步先进单位实施方案

创建民族团结进步先进单位

实施方案

丅鲍学校 2015.6.18 创建民族团结进步先进单位实施方案

为认真贯彻落实地区稳定、大力加强民族团结的重要指示精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，根据教育局要求开展民族团结先进单位创建活动的通知，丅鲍学校决定在全校师生中广泛开展民族 团结先进单位创建活动（以下简称创建活动），特制定此实施方案。

一、重要意义 民族团结是各族人民的生命线。经济发展、社会稳定形势和民族关系状况都发生了重大变化，要实现社会稳定和长治久安，就必须紧密团结和依靠各族人民群众。开展创建民族团结先进单位活动，对于我们牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，增强各族师生维护民族团结的自觉性，促进相互尊重、相互交流、相互交往、相互帮助；对于进 一步巩固各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面，坚决抵御 民族分裂主义和宗教极端思想渗透；对于团结和依靠各族群众，把智慧和力量凝聚到维护社会稳定、促进社会和谐上来，为实现我区社会稳定和长治久安奠定坚实的群众基础做出应有贡献。

二、总体目标 认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步先进单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族 团结进步先进单位活动的过程，变为不断推动

民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良 好社会风气。

三、组织机构 为进一步加强对创建活动的组织领导，成立下鲍学校创建民族团结先进单位活动领导小组。成员如下：

组 长：张栋

副组长：王君善

成 员：贺盈连 陈联忠 刘新洲李俊强 何青梅各班主任

领导小组下设办公室政务处，由学校办公室负责日常工作事宜。办公室主任由王君善兼任，成员：贺盈连 陈联忠 刘新洲李俊强 何青梅各班主任。

四、创建标准：

（一）领导班子政治坚强。在反对民族分裂、维护社会稳定等大是 大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；高度重视民族团结工作，政治意识和大局意识强，带头说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事，较 好地发挥模范带头作用。

（二）各族师生关系融洽。单位内部风清气正，各族师生融洽相处，互相交流、互相学习、互相包容、互相帮助，维护民族团结蔚然成风。

（三）坚决维护民族团结。落实党的民族宗教政策，尊重少数民族 风俗习惯和宗教信仰，切实维护各族师生合法权益，单位内部不存在影 响损害民族团结的现象，及时妥善处理民族关系中出现的问题，消除不安定因素。各族师生主动发声、亮明态度，自觉抵制宗教极端思想渗透，坚决反对民族分裂主义，敢于同影

响和损害民族团结的言行作斗争。

（四）宣传教育扎实有效。从教育工作实际出发，采取多种形式对 各族师生进行民族团结教育，深入宣传马克思主义“五观”（马克思主 义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“四个认同”（对伟大 祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会 主义道路的认同）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离 不开汉族、各少数民族之间也互相离不开）思想，维护民族团结；加大民族宗教政策理论和相关法律法规宣传力度，并取得明显 成效。

（五）参与创建积极主动。紧密结合自身实际和工作特点，彰显教 育行业优势，深入开展创建活动。

（六）维稳措施落实有力。严格履行维稳责任，坚决贯彻中央、市、县维护稳定的决策部署，切实落实区委维护稳定的各项措施，加大人财物投入，加强学校内部安全防范，各项维稳措施落实到位。单位内部未发生影响社会稳定的重大事件。

五、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段。

1、按照教育局部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步先进单位的浓郁氛围。

2、结合三月公民道德建设月，通过教师学习、主题宣讲、召开座谈会、讨论会等多种形式宣传创建的目的、意义和要求，充分调动广大教职员工参与创建的积极性、主动性。

（二）第二阶段：全面实施阶段。组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1、按照建设学习型教研组、学习型教师队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，做到基本内容应知应会。

2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育。

3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4、结合三月公民道德建设月、中国共产党成立周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。召开 民族团结专题报告会，开展以民族团结为主题的“道德讲堂”活动，积极组织 “中华经典诗文”诵读活动，让“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力 量、鼓舞士气的教育目的。

5、开展“献爱心、送温暖”慰问困难师生活动。一是对我校贫困 教师开展扶贫帮困活动；二是结合建党周年之际，开展慰问家庭困难的各族学生活动，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和学校的关爱，送到困难教师和学生当中。

6、组织开展教职工体育竞赛活动。

第四篇：民族团结进步宣传月计划

民族团结进步宣传月活动方案

一、指导思想

深入贯彻落实民族工作会议精神，不断加强党和国家民族理论、民族政策和民族法律法规的宣传教育，深入开展丰富多彩的宣传活动，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，推动我县少数民族和民族地区经济社会全面发展。

二、宣传月时间

2016年10月1日至10月30日。

三、宣传月主题

加强各民族交往交流交融，进一步促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

四、宣传月的主要任务

（一）深入宣传党和国家民族政策、法律法规。要深入学习中央民族工作会议和全区民族工作会议精神，学习总书记关于民族工作的重要讲话、指示，把握民族工作服务大局、发挥作用的基本方位，进一步增强做好民族工作的使命感和责任感，唱响各族人民共同团结奋斗的时代强音。要围绕“两个共同”主题，大力宣传党和国家民族政策、法律法规和民族基本知识，不断增强干部群众维护民族团结的自觉性。

（二）大力宣传少数民族和少数民族聚居区经济社会发展成就。要大力宣传少数民族和少数民族聚居区在经济社会各方面所取得的辉煌成就。

（三）大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动。要善于发现、挖掘、培养一批民族团结进步先进典型，通过宣传他们的突出事迹，推进一批新的民族团结进步先进集体和个人，充分发挥典型引路的作用，以“身边人、身边事”影响和带动广大师生群众，弘扬民族团结主旋律，传递民族团结正能量。

五、主要活动形式

（一）集中开展户外宣传。要结合实际，开展“民族团结进步宣传进公园”、“民族团结进步宣传进广场”等活动，在校园通过广播站、展板、黑板报、宣传标语、悬挂横幅以及利用公益电子屏幕播放标语等多种形式，集中组织开展户外宣传活动，为宣传月活动营造良好氛围。

（二）各班通过开展班会、少队会及国旗下的讲话，突出主题、精心策划、创新载体，开展形式多样的宣传教育活动，提高关注度，扩大师生参与度，形成宣传月活动百花齐放的新格局。

第五篇：2011年民族团结进步计划

格尔木市郭镇东村逸夫学校

2011年“民族团结进步”工作计划

根据上级文件精神，我校的民族团结进步工作，放到学校工作的重要组成部分。在学校领导重视和组织我校民族团结进步工作继续有效开展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。现将工作计划如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益为目标，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，对学生进行民族团结宣传教育，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

二、活动目标

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量。

三、活动内容

1、加强领导，我校少数名族学生在学生总数中有很大比重，这就更加强调了加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。学校 “民族团结教育”主题活动以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣富强发展”为目标，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域

自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校通过班队会、广播、宣传栏、主题讲座、黑板报等形式的宣传教育，深入开展党的民族理论宣传教育，开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育，开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义

组织师生学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，使民族团结教育工作依计划而行。通过 “民族团结教育”主题教育的开展,把民族团结引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、学科渗透，扎实推进民族团结教育活动。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入《思品与生活》、《思品与社会》、《语文》等课程中，并在各学科教学活动中有机渗透。

5、开展丰富多彩的教育活动

学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。各班级利用班队会时间，组织学生收集各民族团结共进的相关资料，普

及民族常识。组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片。班级出版以“民族团结教育”主题板报。利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结

一、共创和谐的精神面貌。组织党员教师开展读书活动，学习科学发展观，提高民族团结意识。

格尔木市郭镇东村逸夫学校

2011年4月13日