省级四好少年事迹材料[共5篇]

第一篇：省级四好少年事迹材料

省级四好少年事迹材料

在实验小学六年级5班，有一个十二岁的小女孩，她德、智、体、美、劳全面发展，尤如一面旗帜，成为同学们学习的一个令人瞩目的榜样，她叫李xx。

她品学兼优，追求上进，是全校师生们交口称赞的好学生、好干部，连续五年评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀大队干部”，她对所担任的工作始终怀着强烈的责任心，积极协助老师热心开展“手拉手”活动，主动与家庭贫困的同学、智障儿童结成“手拉手”小伙伴，长期帮助他们，取得了很好的社会效应。为规范校园文明行为，她献计献策，提出在全校开展“与不文明行为告别”的倡议，在活动中，身为纪律监察部干部，她带头树立文明形象，按时执勤上岗，为老师分忧，为同学服务，她的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。在校文化活动中，她更是优秀的组织者，她充分发挥自己的艺术特长，带领同学们编排了很多优秀的舞蹈、小品等节目，营造了健康向上的校园文化生活。

她热爱祖国，理想远大，热衷于各项社会实践活动，她担任着xx晨报小记者实验社社长的职务，在大量实践活动中，锻炼了她的能力，更培养了她良好的道德情操。xx事件发生后，民族团结教育迫在眉捷，教育厅决定向xx推广双语教学，当领导把录制双语教材的任务交给李xx同学时，她义不容辞地接受，利用课余休息时间，每天进行专业老师在声乐朗诵方面的进一步辅导，经过一个月的努力和付出，这套双语教材在最短的时间内录制完毕并发向xx各地。教材里收录了李xx同学演唱的二十多首民族团结的优秀歌曲和十几篇小故事。她怀着对祖国、对家乡的热爱，在xx唱响了民族团结的凯歌。2009年12月在第四届“爱祖国、爱xx、爱家乡”读书活动中，她也不甘落后，通过一次次激昂磅礴的演讲，向同学们宣传党的民族政策，号召同学们从小说民族团结的话，做民族团结的事。xx年7月14日，xx首届民族团结好少年颁奖典礼上，为抢救落水民族同胞而献出生命的少年朱汉卿的母亲上台为英雄儿子领奖时，李xx同学手捧鲜花，满含泪花地为英雄母亲献上了一首《妈妈的吻》，这真挚感人的歌声把颁奖活动推向高潮，更用她的歌声弘扬着民族精神，令民族团结之风深入人心。<课件 >

她真诚善良、热心助人，在汶川大地震发生后，身为大队干部的她毫不犹豫地带头向灾区人民伸出援助之手，将录制双语教材的二千五百六十二元录制费全部捐献给灾区，她的行为影响带动了全校师生，在不到两天的时间里，全校师生及家长共捐助了三万多元。

她勤奋学习，团结友爱。李xx同学的社会活动频繁，但她从不放松自己对学习上的要求，各科成绩均名列前茅，她身上有着一股强烈地执着向上的学习热情，她善于思考，勇于创新，在2008年荣获全疆第六届小学生数学应用题竞赛一等奖。xx年首届小学生数学创新思维能力竞赛中获一等奖。第十五届全国华罗庚金杯少年邀请赛获二等奖。xx~xx年连续三年获全国小学生英语竞赛一等奖。xx年，在中央电视台希望之星英语演讲文采大赛新疆赛区的选拔赛中，经过预选赛、复赛、半决赛、总决赛的层层选拔，从五千多名选手中脱颖而出，荣获亚军。她凭借着自己的实力进入北京参加全国总决赛，喜获希望奖。她的作文《xx》在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中获一等奖，并被授予“金牌小作家”荣誉称号。

她热爱科学，勇于探索，被聘为实验少科院小院士，在第四届、第五届新疆青少年科普知识竞赛中，均获一等奖，先后有多篇科学小论文在《xx》和《xx》上发表，并在实验小学校园网站上起草了“暗夜保护计划倡议书”积极倡导和传播热爱自然、保护环境的理念。

她多才多艺、兴趣广泛。在艺术的百花园里，她是一支含苞待放的蓓蕾，展现出勃勃生机：xx年参加在北京人民大会堂举办的首届“爱我中华”全国青少年才艺大赛中获金奖，并与田华、秦怡、姜昆等老一辈艺术家亲切合影留念。2008年，前往韩国参加中韩青少年艺术文化交流活动，获“中韩青少年友谊小使者”称号。在《xx》中荣获综合才艺类金奖……她书柜中一摞摞获奖证书，一个个奖杯折射着她生命的活力，展示着当代小学生骄人的风采。

有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可以洗涤心灵，李xx同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是全面发展的表率，她用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她无疑是一面旗帜，一位名副其实的四好少年。

第二篇：四好少年事迹

争当四好少年事迹 参与者：张其乐年级：五年级年龄：11五

（九）班争当：品德优良、团结友爱的好少年 在每年冬天下雪的时候，积雪总是会落在楼道旁，而来来往往的人们经常滑到，楼道中整日传来人们滑到时痛苦的声吟，时间长了滑到的人便多了，而来来往往人们天天踩踏到积雪，导致了楼梯口的地面上结成了很滑的冰，走过的人们就更容易摔倒了，住在楼里的我，再也看不下去了。下定决心，要为大家服务。

便向门卫借了一根铁锹和一把扫帚。埋头苦干了起来，我先用铁锹用劲敲击冰面，由于冰面太滑，刚开始干，就摔了两跤，但我并不泄气，使出了浑身解数，用尽全力，才将冰面敲出了一个洞，接下来，我以这个洞为突破口，将连在一起的冰块全都敲碎了，雪依然在下着，我怕不迅速清理，台阶上还会结冰。于是，我迅速的用扫帚将冰块清理干净，成功的打出了一条行人通道，这样走过这里的人们就再也不会摔跤了。虽然打通了这条安全通道，而我却整整花了2个小时的时间，小手都被冻裂了，流出了鲜血。

纷纷飞雪依然在下着，为了防止我打通的通道再结成冰，只要是下雪天，我天天都出门扫雪，除冰…

…一个冬天过去了，我在雪地里摔了多少次，我自己都数不清了，冬天是寒冷的，但我家楼前的通道永远是温暖的

第三篇：四好少年事迹

大家好！我叫叶时小，我是初一（5）班的一名学生，“四好少年”的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。我一步步地朝这个目标在努力、在前进，在人生旅途中锻炼，在社会实践中成长“没有最好，只有更好。”在三中学习的一个学期里‘在老师的精心教导和培育下，在同学的关心和帮助下，我收获了很多很多，在今后的学习中，我一定会百尺竿头，更进一步！

第四篇：四好少年事迹

广州市越秀区先烈中路小学

四（2）中队

刘骏乐

我是先烈中路小学四（2）中队的刘骏乐。

我是一名光荣的少先队员，在队旗的五星和火炬的鼓舞下，向着光明的未来前进！

我聪敏伶俐，活泼开朗，勤奋好学，成绩优异，有强烈的求知欲望和进取心，热爱集体，待人真诚，尊师重教，是老师的得力助手，用心做好班务工作，与同学互助互爱，共同进步。是学校的大队委，三年都评为“三好学生”。

我决心用自己的实际行动保持少先队员的荣誉，为红领巾增添光彩。

第五篇：四好少年事迹

于福盛“四个好少年”事迹

于福盛是倪洼小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦 成绩突出

于福盛同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、尊敬师长 团结同学

于福盛他性格开朗，诚实守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践 奉献爱心

于福盛同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于福盛每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于福盛一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。

总之，于福盛同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！